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第一篇：学习计划
一、指导思想:
以科教兴国战略为指导，深入贯彻落实德智体美劳全面发展精神，遵循燕山大学里仁学院学生管理制度，以“专业素质培养”为核心，以考研复习为重点，切实加大英语、数学学习力度。坚持“巩固,深化,提高,发展”的方针,切实提高英语、数学学习能力和时效性，协调生活学习时间。积极参加课内外活动，努力成为让老师家长满意的学生。
二、工作学习目标及要求:
春秋季学期挂科率为0;重大错误发案率为0;迟到率小于10%;缺勤率小于10%;挂科补过率为100%。
1、促进同学团结，做好班级工作。
2、大力提高英语、数学学习效率。
3、继续参加课外创新设计。
4、提高课堂学习效率。
5、提高整体学习成绩。
6、开展丰富多彩的户外活动，陶冶情操。
7、认真完成考研学习计划。
8、提高在班级内的综合测评排名。
9、取得部分技能、资格证书。
10、加强体育锻炼，提高身体素质。
三、具体措施:
(一)、促进同学团结，做好班级工作。
1、定期组织活动，丰富课外生活，促进同学之间的学习交流。
2、积极主动帮助有困难的同学。
3、积极配合老师工作，定期于老师进行沟通交流。
(二)、加强体育锻炼，全面提高身体素质：
1、每日进行适当强度有目的体育锻炼。每周参加一定量的户外活动。通过过去一段时间的尝试，在身体素质与精神面貌方面均有一定的改善。在接下来的一年中将对此方面内容进行量化，已取得更显着效果。
2、注意及改善饮食习惯，拒绝与避免不健康饮食习惯的发生。
3、积极主动加入到同学朋友正在进行的运动项目中，与其交流并学习经验。
4、制定合理的训练运动计划，并自我监督进行量化考核。
(三)、提高学习效率，认真完成考研复习计划。
1、根据个人实际进一步分配各科学习时间。
2、养成良好作息时间，时刻保持精力充沛。
3、课上认真记录课程重难点。
4、课下进行复习，并与同学老师讨论不懂得问题，就重难点进行特殊对待练习，直至熟练掌握。一、指导思想:
以科教兴国战略为指导，深入贯彻落实德智体美劳全面发展精神，遵循燕山大学里仁学院学生管理制度，以“专业素质培养”为核心，以考研复习为重点，切实加大英语、数学学习力度。坚持“巩固,深化,提高,发展”的方针,切实提高英语、数学学习能力和时效性，协调生活学习时间。积极参加课内外活动，努力成为让老师家长满意的学生。
四、工作学习目标及要求:
春秋季学期挂科率为0;重大错误发案率为0;迟到率小于10%;缺勤率小于10%;挂科补过率为100%。
1、促进同学团结，做好班级工作。
2、大力提高英语、数学学习效率。
3、继续参加课外创新设计。
4、提高课堂学习效率。
5、提高整体学习成绩。
6、开展丰富多彩的户外活动，陶冶情操。
7、认真完成考研学习计划。
8、提高在班级内的综合测评排名。
9、取得部分技能、资格证书。
10、加强体育锻炼，提高身体素质。
五、具体措施:
(一)、促进同学团结，做好班级工作。
1、定期组织活动，丰富课外生活，促进同学之间的学习交流。
2、积极主动帮助有困难的同学。
3、积极配合老师工作，定期于老师进行沟通交流。
(二)、加强体育锻炼，全面提高身体素质：
1、每日进行适当强度有目的体育锻炼。每周参加一定量的户外活动。通过过去一段时间的尝试，在身体素质与精神面貌方面均有一定的改善。在接下来的一年中将对此方面内容进行量化，已取得更显着效果。
2、注意及改善饮食习惯，拒绝与避免不健康饮食习惯的.发生。
3、积极主动加入到同学朋友正在进行的运动项目中，与其交流并学习经验。
4、制定合理的训练运动计划，并自我监督进行量化考核。
(三)、提高学习效率，认真完成考研复习计划。
1、根据个人实际进一步分配各科学习时间。
2、养成良好作息时间，时刻保持精力充沛。
3、课上认真记录课程重难点。
4、课下进行复习，并与同学老师讨论不懂得问题，就重难点进行特殊对待练习，直至熟练掌握。
第二篇：小组学习计划
前言：昨天在教室心潮澎湃，恨恨的批一通班上的学生，恨他们的懒、恨他们学习没有计划没有效率、恨他们不懂得如何复习……批完之后心里一闪，就有了这么一个想法：在班上组织一个学习小组。紧接着自己便开始构思开了，以下便是这个计划的初步构思，当然还有许多不足或者应该改善的地方，希望这里的朋友们能不吝赐教。之所以选择在这里公开，目的也便在于此。
一、组织学习小组的目的
1、让学生能够充分利用时间来学习，保证学生有足够的学习时间
2、针对学生弱项进行有针对性的训练，提高学生的学习能力
3、帮助学生制定符合自己的学习计划
4、从根本上改变学生懒懒散散、想学就学的坏习惯，培养学生良好的学习习惯
二、学习小组的成员组成原则
采用自愿报名的原则
三、学习小组成员需要遵守的规定
1、关于时间方面的规定：除了正常的课堂时间以外，必须做到以下几点：
①早上提前20分钟到教室
②中午要求复习完早上学习的内容方可休息
③下午6：20到教室，半膳生可延迟到6：30
④晚上要求在教室学习到9：50
⑤周五晚、周六按平时正常的作息时间作息，周日上午如没有特殊情况也要求在教室学习
（注：以上时间规定均由小组成员互相监督，老师不定期检查）
2、关于课堂上的规定
①认真听课，做好记录。
②勤于思考、踊跃发言。
（注：课堂笔记老师会不定期检查，如没笔记或者笔记不全都视为不认真听课）
3、关于休息的规定
严格按照学校的休息时间休息
（注：本规定由宿舍成员相互监督）
4、关于作业的规定
①按时完成各科作业，不能拖延，更不能不交
②要坚持每天写日记且日记不能流于形式（每月抽检一次）
③每周交一篇学习心得体会，每周周日晚交
④不定期组织小组成员集体讨论热点问题，要求每人都要有自己明确的观点
5、关于请假的规定
①有事不能按规定时间回教室的，须请假，同时请假需经父母同意
②原则上全学期请假不能超过5次
6、关于其它方面的规定
①要严格遵守学校的各项规章制度。
②要积极配合老师完成各种工作，乐于为班集体。
③对老师要有礼貌，不能说粗口话，更不能侮辱人。
④读书是自己的事，所以早晚读要大声读书。
⑤每科要备有一个错题簿，错题簿不定期检查。
⑥为扩大阅读量，每科须订一份学习报。
⑦原则上不能带手机、MP3之类回教室，如带回，须关机。
⑧每月写一封信并邮寄给自己的家长，告诉父母自己的点滴进步。
⑨小组成员如有集体外出活动，须征得家长同意，最好有家长陪同。
⑩以上规定小组成员如不能遵守，视情况而定其是否继续留在小组里。
注：以上所有规定都是暂时试用，并非一成不变，希望能在实践中慢慢完善。
第三篇：小组学习计划
1、组建小组
根据学生人数，结合本班实际情况，分好小组，选拔好组长，每个小组的成员都有优、良、差三个层次的学生。小组组建完成后，让学生给自己的小组取个响亮的名字，然后，公示在黑板上，有利于开展小组竞赛。以前做好的班级进一步完善，没有做到的，必须做到。
2、合作过程
小组合作有针对性，对本节课的知识重点或学生疑难的地方进行小组合作。自学指导出示后，先让学生独立思考，再小组合作；小组合作不能流于形式；次数不要过多；时间以走进新课堂《老河口市中小学“535”高效课堂实践研究》为准；学生交流时，要善于倾听、善于质疑；不能让优秀的学生先说，优秀的学生最后做总结。
3、汇报
可以多种形式的汇报结果。可以是小组中的一人汇报，也可以是一组人汇报。
4、评价
先让学生进行评价和补充，最后老师做总结。每节课评出最佳合作小组和组员，进行奖励（奖星章）。
学校给一个星期的时间开展小组合作学习，下周五分教研组讨论小组合作学习的得与失，最后组织老师推门听课。如果未按照要求做的，从常规中扣5分。
第四篇：学习计划
学习成绩提升规划：
1、上课认真听课，记好笔记
2、课后复习巩固，有疑问相互讨论
3、阅读课程安排的相关资料书，归纳对比学习
4、对每单元进行单元小结
复习进度安排：
1、大致浏览全书，勾画记录生疏以及重点的地方
2、根据每个单元小结进行二次仔细复习，缩小复习范围
3、第三遍根据目录复习，总结形成自己的看法
4、最后和大家讨论自己认为的重点和难点
自习安排：
1、平日根据课程安排具体调节
2、周六进行本周的学习总结，复习前面的内容，预习新内容
3、周日阅读课外书籍（法学、经济、社会、科技等方面）
时事新闻分享和专业讨论
1、每天中午十二点到一点之间一起看新闻
2、重大新闻，各自了解形成自己的观点，在晚上卧谈会一起讨论，交流思想
3、关注法律的变更以及各类案件
