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第一篇:历史影片观后感
这个寒假,我看了《孔子》这部电影,对此,我很是感触。
对于孔子,我们也已经对他的了解很少了,我想,我们这些后代,也正是需要去了解这些中华民族上以往的历史。
影片中感触最深的,是梦想与现实的冲撞。孔子从政,期望实现自我的社会梦想,却被现实无情地抛弃。孔子一心只想实现自我的梦想,对可能的困难估计不足,最终只能黯然离去。
孔子到了晚年,认清了梦想与现实的关系。他最能影响社会的,是教育弟子,而不是从政。他的弟子有各种各样的才干,能够将他的思想传播到更多的地方。孔子把精力放在讲学上,能够影响到更多的人,意义要远大于参政。
联系到实际生活中,我们也经常会抱怨身边的事不如自我所愿,不完善,不合理等等,还喜欢去描绘一个梦想的情境。可是,这些都于事无补。
现实摆在那里,我们也仅有从思想上转变,亲自去行动,不要总依靠于别人。不要只是替别人着急,看到自我应当做的,才最重要。这样,把握好方向,有步骤、有计划、从实际出发,梦想才会越来越近。
这部影片人物刻画的生动形象,也能让人深受教育,人们能在这种场景中得到知识。孔子应对贵族与恶势力不低头,应对困难不畏缩,应对孤苦不冷漠,我想,他的精神会激励我永远向上。
所以,我们这一代新世纪的幼苗,必须要铭记这位开创教育先河的人物――孔子。
第二篇:观看流浪地球观后感500字
今天,我和姐姐还有舅妈,一起来到太平洋影院,看了一部叫《流浪地球》的电影。
《流浪地球》描述的是太阳系即将毁灭,太阳系不再适合生存,人类开启流浪地球计划,倾尽资源在地球表面建造无数的行星发动机以推动地球,人类要带着地球去冒险,争取找寻新的星系家园。最后地球陷入绝境,大气层即将被木星吞噬,英雄们利用行星发动机,点燃木星这个大气球,试图用木星爆炸的冲击力,将地球弹走。结果,航天英雄控制国际空间站,让行星发动机将其点燃,里面的几十吨燃料燃起,航天英雄壮烈牺牲,地球被拯救
看完这部电影,我久久不能释怀,不禁陷入沉思:人类会有这个时候吗?离太阳系四光年外的宇宙中,还不一定会有另一个适合人类生存的地球,就算有另一个地球,又有多少人能够转移到那里去呢?难道我们的家园就要被冰雪覆盖了吗?难道只能蜗居地下不见天日了吗?难道真的要带着地球去流浪吗?
《流浪地球》这部电影给人类敲响了警钟。现在的地球已伤痕累累:土地沙化、过度砍伐、水土流失、温室效应这些让地球已不堪重负,警钟长鸣。拯救地球就是拯救未来,拯救人类自己。只有珍惜好现在的地球,人类才不至像其他物种一样灭绝。
鲁迅先生曾呐喊:救救孩子!我也要呼吁:救救地球!
第三篇:历史影片观后感
《孔子》这部影片讲述了孔子从年轻到衰老的故事,说明了他的大志与大智,以及他那三千弟子的大作为。
孔子的祖先是宋国人,而孔子之后从宋国移居到鲁国。那是正是宋朝,人们信奉周公的仁与礼,孔子也将仁礼视为约束自我的两个条件。那时的孔子从一介蔗民到被鲁君识中才华提为相国,可是他却被其他同僚视为“眼中钉,肉中刺”,使他不得不被迫离开鲁国。这孔子被逐,他的弟子也不愿教师一个人走,便跟随孔子。被逐以后,孔子和众弟子周游列国,传经授礼。可是,这种日子并不好过,一路上,他们遇到了很多危险。卫国请孔子的弟子:子路去卫国当大将军,抵挡外来侵略者。子路为了保护小小的卫军,被敌人杀害,可是,他在倒下去的最终一刻,不忘要盔正、扶正,孔子听说后,虽然十分悲痛,可是却说他是君子。最终,鲁国大司徒醒悟,请孔子回国。途中,马车正在过冰河时,冰面突然裂开,使孔子的弟子颜回和载有孔子书籍的马车掉入河中,颜回有自救的本领,完全能够立刻上岸,可是他却一个猛子扎下去,尽力把书籍打捞上岸,就这样,颜回在冰冷的河水中反复上下,体力最终支撑不住,被冻死了。孔子忙叫人把他打捞上岸,孔子紧紧地抱了他八个小时,要明白,颜回是他最心爱的弟子啊!可是,人死不能复生,弟子把他拉开。经过了十几年的在外漂泊的生活,孔子在将近七十岁的时候回到了他的父母之邦――鲁国。他时刻不忘颜回提醒他的那句话:您明白您为什么被逐吗?是因为您把自我的思想硬加在别人身上。孔子一边抚摸着《春秋》,一遍自言自语:人们敬仰我,是因为它,人们误解我,也是因为它。说罢,他把这部书交给侍仆,命烧掉。
孔子文采奕奕,说话出口成章,应对敌人的威胁仍从容不迫。有一次,他竟以100牛车,吓退了齐国的500乘兵马。孔子语言条理顺畅,说的话大都被世人谨记,如在影片中出现过的:“己所不欲,勿施于人”,“道不一样,不相为谋”等。孔子是中国古代伟大的教育家,思想家,文学家,军事家,政治家,教育家。手下3000多名弟子有72人名扬天下。
这部影片人物刻画的生动形象,也能然人体会到深受教育,人们能在悲观或乐观的场景中得到知识。所以,我们这一代新世纪的幼苗,必须要吃水不忘挖井人,铭记这位开创教育先河的人物――孔子。
第四篇:激发孩子潜能观后感
今天,我观看了湖北生活频道郑教授讲的关于(如何激发孩子的学习兴趣与潜能)公开课后,我有非常大的感想。
郑教授告诉我们,有很少的人天生就是天才或者笨蛋,一般人都是靠后天的努力走向成功的,每个人都不是完美的,每个人都有不同的潜能,在不同的领域各有所长,有的学习能力差但动手能力强,有的没有音乐天赋但体育技能会很好,所以每个人的潜能不一样人生道路也不相同。
郑教授还告诉我们,要如何提高学习效率,首先不要一直死读书,复习是最有效的方式,在还没有忘记的情况下,通过不断的复习加深理解并达到牢记的方法会更有效。也要进行一些综合性的锻炼,学习是一般用的左脑,但是左脑也会疲惫,那我们在学习时就可以画一下标图,让自己右脑也动一动,郑教授还请来了名校的大学生哥哥姐姐们,他们分享了了自己的学习经验,他们说:“刚学习的内容记忆是最深刻的,一定要多复习几遍,在家里要在书上预习,尤其是语文,一定要在书上圈圈点点,画出重点部分,把它们都记下来,读书时一定要大声朗读,这样可以加深记忆,要有错题本,通过复习重点记忆,学会归类整理,考试前不要紧张,稳定心态,考出好成绩。”
俗话说:读书百遍,其义自现”大家一定要读书,读好书,好读书!
第五篇:历史影片观后感
清明小长假期间,我在家里观看了关于革命先烈的电影《惊沙》。这部电影讲述了长征路上,八路军战士在衣不蔽体,缺少物资的情况下,和装备精良的马家军部队血战临泽。守城3天后,最终在秦基伟将军的指挥下,英勇突出重围的一段鲜为人知的故事。
故事中一个叫米娃的八路军小战士给我留下了深刻的印象。他是一个只有十四岁的小战士,在敌人的猛烈炮火攻击下,虽然两耳已被震聋,但他仍然勇敢的吹响了进攻的号角,高昂嘹亮的号角声鼓舞了战士们的勇气。他们冲出战壕,冒着敌人的枪林弹雨扑向敌人,把鲜艳的军旗高高插到了敌人的战场上。敌人被八路军的英勇无畏精神吓破了胆,落荒而逃。八路军终于撕开了敌人包围圈,冲了出去。在极其艰难和危险的环境中,八路军战士表现出的是英勇无畏、不怕牺牲、一往无前的革命英雄主义精神!这强烈震撼了我的心灵。
想想如今的我们,生活在幸福和平年代,还有多少人会记得革命先烈们为今天的和平付出生命的代价。在那个贫穷的战争年代里,他们吃不饱,穿不暖,但是他们却有着坚定的革命理想信念和顽强斗争的毅力。我们却常常抱怨父母,抱怨社会,抱怨命运的不公平。常常浮躁不安,不能以一颗平常心来对待生活和挫折。
和八路军战士的经历相比,我们的困难和挫折又算得了什么?作为青少年,有一句话我深埋心中,“少年强则国强”。我暗暗下定决心,决定从小事做起,努力克服自己浮躁,拖拉,骄傲的坏习惯,提高自己的自立能力。感恩父母、感恩社会,与同学朋友邻居和睦相处。努力学好文化知识,培养优秀的品格,提高自己的创新和实践技能,长大为建设我们强大的国家而努力。
第六篇:观看流浪地球观后感500字
今天,爸爸妈妈带我去看了一场电影,名叫《流浪地球》,看完之后我既感动又感慨。感动的是刘启的爸爸为了让木星爆炸的压力推动地球离开,自己先把驾驶舱和休眠舱分离,然后自己奋不顾身开着驾驶舱引爆木星;感动的是朵朵说的那段关于希望的话;感动的是每个人都在为希望拼搏着......
地球是多么的美丽,可电影中的地球让人感觉不寒而栗。没有花草树木,没有鸟语花香,也没有名胜古迹,更没有新鲜的空气......有的则是倒塌的楼房,被冰冻的人,还有极度寒冷的天气,可想而知,地球的环境是多么重要,我们要保护环境,才能不让太阳毁灭。
刘培强很爱自己的儿子,他为儿子和爸爸争取到了免抽签进入地下城的资格。为了人类未来的命运,作为宇航员的他义不容辞地去了太空。在太空站,他每天都在思念他的儿子,也是这种力量给了他引爆木星的勇气。一开始,太空站里的所有人都可以转移到其他星球居住,地球就毁灭了,可他没有放弃希望,最后牺牲自己保护了大家,这是一种大爱,一种值得我去致敬的大爱。
看完电影,我不仅为这部电影的大片既视感震撼,更被每个人身上的品质所深深吸引。我想,以后我无论遇到什么事情,也都会充满希望,哪怕只有微不足道的希望,相信只要我努力去拼搏,就会成功,就会出现奇迹。同时,我们也要珍惜自然资源,不要过度的开采、收集,这样才不会出现电影里的景象。