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第一篇：交流会策划书
交流会策划书
读书交流会活动策划书
菁阁书会读书交流会活动策划书
一、活动目的
在书会内部举行读书交流活动，大家一起分享自己的读书心得体会，交流书中的经典片段，在游戏中加强彼此之间的了解，增进友谊，增强集体凝聚力，同时激发大家对读书的热情，对书籍有更深刻的体会。
二、活动时间
2015年3月31日 5:30
三、活动地点
则行楼经济学院资料室
四、器材准备
纸牌一副，用于写关键词的纸板，用于写成语的题板，彩笔，迷你音响，击鼓传花用的玩偶（或者小抱枕等），相机（摄像机）等。
五、活动内容
（一）主持人致开幕词，活动开始。
（二）读书交流环节
活动一：设定一系列关于书籍类型的关键词，将关键词写在纸板上，每个人根据自己的兴趣爱好挑选一个关键词和大家分享自己的观点和感悟。
关键词：亲情；友情；爱情；悬疑；穿越；武侠；玄幻
注：1.听众可以针对自己感兴趣的部分对发言者进行提问，或者发表由他的发言引出的想法，做到部员之间相互交流，营造一个轻松愉悦的讨论氛围。
2.发言者也可指定在座同学回答关于发言中的关键问题，要求认真听，并可适当做记录
每位同学都要发言，让同学们更加了解你的想法。
3.如果发言不主动，可采用抽扑克牌的方式确定顺序，按照抽到纸牌大小确定上场顺序。
活动二：许多书籍被改编成了电影，而这些电影也让人印象深刻，有想法的同学可以谈谈自己最有感触的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。
注：1.时间不要过长，要分享最精彩的部分。
2.如是卖座的电影改编后发行同名书，也可以对书中的情节进行讨论
3.对电影比较喜好的同学要提前准备自己的发言
4.发言者说完后，在座同学可以对感兴趣的部分进行提问
活动三：自己在读书的时候积累的佳句，可以挑选你认为最精彩的句子段落和大家分享，并说出自己的感悟，喜欢的同学可以做记录。
注：1.三项活动时间要控制在一小时到一小时三十分钟左右
2.每位同学要积极参与，保持活动的氛围热烈
（三）游戏环节
活动一：齐心协力，你们比划我来猜
准备：1.将四字成语写在题板上，分为二组，每组8个
2.将组员分好小组，五人一组（以部门为单位）
规则：1.每组派一名同学，选出本组要猜的题目
2.四个人比划一个人猜，四个人每人比划一个字，只能用肢体语言给队友暗示，不可发出声音，猜出8个成语用时最少的组获胜（由主持人计时）
3.输的一组同学需要接受惩罚，每人进行即兴表演
注：题目不可过难，要选择适合表演的成语
活动二：击鼓传花
规则：1.围坐在一起，放音乐，传递一个标志物，在音乐停止之时，标志物到谁手中，这个人要马上回答出主持人指的人的名字
2.没有回答上来的人，要进行一个才艺展示（可以唱歌、说笑话等） 目的：为了让大家在游戏中快速的了解对方
活动三：谁是卧底
准备：1.准备五组含义类似的与书名、作者有关的词汇
2.准备红黑花色的纸牌各7张
规则：1.通过抽纸牌分组，抽到相同花色的同学分为一组
2.由主持人将题目通过微信方式发到各名参与者手中，在场7人中6人拿到同一词语，剩下一人拿到与之相关的另一词语
3.每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底发现，也要给同伴以暗示
4.每轮结束后，7人投票选出怀疑的卧底，得票组多的人出局
5.若卧底撑到最后一轮，则卧底获胜，反之，则大部队获胜 注：1.三项游戏时间要控制在一小时以内
2.根据实际情况进行相应的调整
（四）主持人宣布活动结束，大家一起合影留念
注：最好全程都有影像跟踪，也为我们以后留作纪念资料
六、活动结束后进行活动总结
交流会活动策划书2016-09-13 19:45 | #2楼
两大高校联谊策划书
联谊对象：广州大学人文学院历史系和广州康大职业技术经济系 联谊时间：10年3月28日（星期日）
活动地点：广州大学人文学院
主办方：广州大学人文学院历史系、广州康大职业技术学院经济系 活动意义
我们的国家推行“引进来、走出去”战略，作为大学生，我们应该积极倡导和推广国家的先进战略。大学像是一个社会的缩影，对学生管理的各个方面都需要与时俱进，在校园内部也需要实行“引进来和走出去”战略。即：引进其他高校先进的管理经验和优秀活动；让我们好的管理理念和丰硕的活动成果走出去。所以策划了我院经济系与广州大学人文学院历史系联谊，本着“友谊长存，携手共进”的理念，我们应该将这一份新的情谊展开。
活动目的
目前，经济系的各班级尚处于成长阶段，各种管理模式有待完善。为了给各班核心干部的交流提供一个平台，并通过与贵校核心班级学生干部的经验交流，明确各学生干部的职责，提高各班级开展活动的积极性，促进我系部文化的发展，特策划此次“学生干部经验交流会”。
活动主题
加强学生干部交流，优化系部班级结构
活动时间
2015年3月28日（星期日）
活动地点
共 3 页
广州大学人文学院
活动内容
（一）前期准备及工作分配
1、副级长（方泽伟）
负责联系各班的负责人；
2、秘书长（陈馒如）
联系各班主要核心干部、确定出席名单；
3、文体委员（陈武）
安排好出发时间，负责周日集合清点人数
4、生活委员、学习委员（苏晓红）
收集交流会相关资料，整理归档；
5、宣传委员（莫翠柳）
负责本次广大交流会的宣传工作。
（二）会议安排
1、与广州大学主要核心干部简单介绍自己；
2、班级风采展示。形式不限，由各班级核心干部对本班概况、所开展过的.活动和进行简单介绍；
3、现场提问。列席人员可针对刚才的展示内容或结合自身对班级管理的看法，对他们进行提问，提问者可指定某人回答，也可就某一问题多人交流讨论；
4、活动尾声。总结本次活动并谈谈看法。
（三）、会议议题
共 3 页
1、核心议题：如何调动班级同学积极性，树立学生干部良好形象。
相关议题：
①、如何开展班级活动
②、如何兼顾调动班级同学学风；
广州康大职业技术学院经济系年级委员会 二○一○年三月
共 3 页
交流会策划书2016-09-13 13:52 | #3楼
2012年校学生会新老干部交流会策划书
一、 活动背景：随着学生会纳新工作的全面结束，新鲜血液的注入，学
生会新一届成员已全部尘埃落定，但只通过个人简历与面试，新老成员之
间了解还不够深刻，扔不熟悉，新成员对于学生会工作不是很了解，办事
经验与能力还不够，需深入学习与向老干部学习经验。
二、 活动目的：为了促进新老成员干部之间的了解，锻炼新成员的表达
能力与交际能力，促进新老成员之间的互相认识与了解，促进新老成员之
间的经验交流与协作能力，使新成员能从中受益，更好的为学生会尽职尽
责，并通过此次活动加深彼此友谊，增强大家的团队意识，为共同创建一
个和谐美好的学生会大家庭而努力。
三、 活动时间：
四、 活动主题：交流心灵，促进未来
五、 活动地点：陶研馆
六、 主办单位：杭州科技职业技术学院学生会
七、 活动对象：杭州科技职业技术学院学生会新老干部
八、 活动流程：
1、前期准备
（1） 各部门职责：
1) 办公室：主要负责活动策划，组织活动，主要负责人为该，副 部长协调工作。
2) 实践部：主要负责联系场地和人员联系工作（可与办公室共同完成）主
要负责人为该，副部长协调工作。
3) 外联部：主要负责会谈会场的布置，卫生工作以及保安工作，主要负责
人为该，副部长协调工作。
4) 宣传部：主要负责此次座谈交流会的宣传工作，加强校学生会在校的影
响力，展现风采。主要负责人为该，副部长协调工作。
5) 学习部：主要负责采购与租质工作，做好采购出账记录，并及时向主席
团汇报采购工作与资金状况。主要负责人为该，副部长协调工作。
6) 主席团：主要负责监督视察工作与各部门的协调工作，及时掌握各部门
状况已便应对突发状况。
（2） 活动申请：活动时间与人员确定后，由主席团向校提出活动申请，
场地申请以及物品申请等，并及时准备好此次活动的准备工作等。
（3） 场地与设备：在确认此次活动申办成功后，要及时与陶研馆负责人
取得联系，腾出场地，由实践部开始场地布置与检查。检查音响设备，话筒等，以确保座谈会顺利进行。
（4） 摄影与记录：安排相关人员进行摄影记录与书面记录。
（5） 会场布置：新老成员坐一起，按部门坐。
2、中期工作：
（1） 活动开始前五天做好场地申请工作。
（2） 活动开始前三天做好宣传工作。
（3） 活动开始前两天做好检查工作。
（4） 活动开始前三小时内做好会场布置工作。
（5） 进行活动。
（6） 活动结束后整理会场。
3、流程：
（1） 由主持人宣布座谈会开始。
（2） 由主席发言介绍学生会工作经验。
（3） 由各个部长，副部长讲说。
（4） 新生向老生提问环节。
（5） 由各部小组代表介绍经验。
（6） 自由交流环节。
（7） 最后由主席团总结闭会。
4、后期工作：
由实践部负责归还租借物品，清理会场，将场地归还原样等。主要负责人为该，副部长协调工作
九、 经费预算：
食品：水*15=30元
文件：10-20元
总计：50元
十、 预期效果：通过此次活动增强所有学生会信赖成员之间的互相了解，
加强友谊，彼此信任度和协调能力等，共同为学生会美好的明天做出贡献与努力。一起为学生会尽心尽责，努力工作，把学生会工作班的更好，成为全校师生认可的学生会。
十一、 活动总结：活动结束一天后，组织一次老干部活动总结会议，学
生会主席及各部门部长，副部长参加。针对此次活动作出总结。对活动中
出现的问题及时改正，并继续发扬学生会团队精神，提高各部门之间的协作能力。活动结束两天后，组织一次全体学生会成员的总结会议，所有学生会成员务必参加，对于此次活动进行最后总结讨论，主要针对新成员，由新成员发表自己的见解与领悟，再由老干部指出新成员在此次活动的不足，以及以后要注意的地方，最后不知新生写一篇座谈会心得于三天后上交，并对于此次活动的圆满结束表示祝贺，立志奋发向上，尽职尽责。 十二、
有。 本次活动最终解释权归杭州科技职业技术学院学生会团委办公室所
第二篇：学习小组策划书
孔子曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。可见兴趣是最好的老师，如果有了兴趣，要想学好，自然是水到渠成的事。大学是给我们自己学习，创新的一个平台，是我们摆脱“填鸭式”学习，进入一个自主学习的新阶段。自主学习的动力来自兴趣，如何培养学习兴趣是值得我们每位同学深思的问题。
一、活动时间
大一到大四
二、活动对象
土木工程系房屋建筑11102班全体同学
三、活动流程
㈠组建学习兴趣小组
①分别组建单科（高数、英语、画法几何）兴趣小组
②挑选单科学习优秀的学生担任组长
㈡招纳组员
①学生根据自己的兴趣选择参加各小组
②由各组长号召学生参加。
③各组长统计好人员
㈢行动方案
①由组长自己策划，合理分配时间，调动同学们的学习兴趣。如周三上午，英语小组可以组织好成员到校园某个地方进行口语交流，或聚在一起读英语课文。
②课堂上，小组成员可以坐在一起，利用下课时间可以讨论老师课堂上讲的题目，有哪些地方不会？哪些地方有更好的方法去解题，上课时可以积极的带头回答问题。
③组长或成员（也可轮流）可以利用课余时间收集该课的资料，可以从图书馆、网络上收集一些关于该课的历史进程、一些著名的人物所做的贡献及他们的事迹。从而树立自己的目标，向伟人学习。
③组长可定期（一周或两周一次）从网上收集题目打印出来给组员做。批改时，组员可互批或由组长安排。
④各组长可以在班里开展该科知识抢答比赛（口答或试卷等等），用来巩固同学们的知识结构。
⑤各组长和各组员之间应经常互相沟通，取之所长，补己所短。 ㈣活动预想
通过多种多样的小活动，培养同学们的学习的爱好，抛弃枯燥乏味的学习方式。各小组在平时的学习过程中互相沟通、融合、学习，这样不仅增加同学们之间的友情，而且提高了同学们的学习成绩，达到一箭双雕的效果。
土木工程系
房建11102班班团委
20xx年11月5日
