技能大赛活动方案

时间:2022-03-24 00:16:51 作者:网友上传 字数:7051字

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第一篇:大学生技能大赛活动方案

大学生技能大赛活动方案

活动背景:

喜迎六十校庆,展现海子风采。释放青春,技能为傲。

活动意义:

为了丰富我校大学生的精彩课余生活,开阔视野 放松身心 寓学于乐增长知识提高专业技能为将来就业打下坚实基础,同时也为了促进各系之间的专业技能交流,提高学生综合素质,开展此次技能大赛活动。

活动开展:

一.赛前宣传部进行宣传(宣传方式包括:教室宣传 设点宣传 海报宣传 横幅宣传 校园广播等),要保证参赛选手人数。

二.设备检修 调试,会场布置。

三.奖品 证书 饮用水等准备充分

四.安排观众人员(各系安排大概一个班的人数作为观众由各系团总支安排)

五.活动开始 现场工作人员安排观众入座 以及安排领导座位(这时背景音乐 舞台灯光同时播放)

六.正式开始 领导上台发言之后主持人宣布比赛正式开始

七.有工作人员进行拍照

八.活动中间穿插一些小活动活跃气氛(比如猜谜 海院知识竞猜等等)

九.现场工作人员要注意自己的服务态度 维护秩序

十.活动结束 领导颁奖 颁发证书和获奖者合影并总结这次活动

十一.观众离场现场工作人员进行会场清理设备 仪器进行整理放回

十二.各系参可能的赛项目及出场方式:

航海系:在舞台上多人进行打水手结

轮机系:通过电脑模拟器软件进行轮机模拟器的操作通过多媒体展示 在舞台上表演喷油管的拆装

港航系:在舞台上进行流利的英文报关流程

船港系:通过电脑进行模拟器模拟操作

外语系:多人在舞台上用英语进行交流(以小品的形式)展现英语口语能力

信息系:通过电脑以某一情景进行网页制作 或者进行一种新的软件设计

电气系:模拟电路设计 控制器组装

人文系:朗诵 话剧

经费预算:

1、横幅三条----150元

2、宣传材料(笔 白纸 复印 海报等)----200元

3、会场饮用水---50元

4、奖品+证书---500元

5、流动资金---500元

总计:1400元

活动注意问题及细节:

1、密切合作 相互联系

2、仪器设备提前多次测试

3、后台工作人员保证灯光和音效正常次序

4、维持现场秩序防止出现混乱

5、联系方式()

活动负责人及主要参与者:

1、总指挥(团总支)

2、现场工作人员(学生会)

3、宣传人员(宣传部)

教师技能大赛活动方案

学院“实验技能大赛”活动方案

劳动技能竞赛活动方案

岗位技能竞赛活动方案

教师技能比赛活动方案

第二篇:班主任技能大赛活动方案

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班主任技能大赛活动方案

为了增强学校德育工作的针对性和实效性,进一步加强我校班主 任队伍的建设,提高班主任的专业技能水平,打造一支素质高、能力 强的班主任队伍,奶业中心校拟在2016年5月中旬举办班主任技能 大赛,具体安排如下:

一、比赛时间:2016年5月中旬 二、比赛地点:会议室

三、参加人员:全体班主任,计10人。学校领导带队。 四、比赛内容

比赛共分三个内容,分别是:主题班会设计说课、案例分析、即 兴演讲。具体要求如下:

1、主题班会设计说课:要求班会主题鲜明,教育目的明确,教 育内容贴近学生实际并具有较强的针对性,班会效果明显。

2、案例分析:案例均为班主任工作中实际发生的典型事例,由 参赛者随机抽取、即时分析。抽取案例后有五分钟的分析时间,案例 处理时间为三——五分钟。要求处理迅速合理,不伤害学生,能化不 利因素为有利因素并达到积极的教育效果。

3、即兴演讲:要求主题明确、观点鲜明、论据充分、语言精炼、叙述明快。由参赛者随机抽取、即时分析。抽取题目后有五分钟的分 析时间,演讲时间为3分钟。 四、人员安排: 1、主持人:赵晶

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2、抽签、计时:马龙 3、幻灯片制作:赵晶 4、录像、摄影:蔚海 6、音响设施:蔚海

7、成绩统计:刘成利、赵晶

8、评委:刘朝辉、蔚海、刘成利、王耀芳

五、奖励办法:一等奖2名;二等奖3名;三等奖5名。 六、活动要求:

1、各要高度重视此项工作,要广泛加强宣传,动员班主任积极参 加比赛,并以此带动班主任学习业务技能、提高业务能力的热情,从 而全面提高班主任队伍的整体素质,为全面推进我校德育工作再上新 台阶奠定丰富的人才基础。

2、会场内不许吸烟;手机调至关机、或静音、或震动,会场内不 许接打手机;会场内不许闲谈、议论。

奶业中心校

2016年4月11日

(附:试题样式)

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班主任技能大赛即兴演讲题目

1、当你刚接到一个六年班,请设计你第一次在学生面前的讲话。 2、一学期结束了,你发现你班有些家长不够关心学生学习情况, 开家长会时,请设计你的讲话。

3、你带的班级中,发现有的孩子迷恋网吧,针对这一情况请设 计一次你的讲话。

4、一次你批评了你的学生,但后来你发现你错怪他了,你准备 在全班同学面前承认错误,请设计一次讲话。

5、有的家长反映,现在的学生虽然听老师的话,但有时在家对 父母没礼貌,请设计一个教育讲话。

6、一天,你发现你的学生正和前排女生传纸条,你拿来一看, 好像从内容看,有交往过密的迹象,请设计一次讲话。

7、你发现现在的独生子女自我为中心现象很突出,心中只有自 己,没有他人,请设计一次讲话。

8、班级的学生上班主任课纪律较好,但上科任教师课时,纪律 却差些,请设计一次讲话。

9、领导让你接了一个好班,此班的原班主任已教了三年,学生 和家长都从内心有些排斥你,请你设计一个第一次和学生见面的讲 话。

10、学校组织质量测验,你发现你们班几名学生在考试过程中有 作弊行为。请针对这一现象,设计一段在班级的教育讲话。

11、要过圣诞节了,学生们开始互相送圣诞卡、平安果,一时

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间教室里人心浮动,课堂纪律出现了很大波动。请设计一次针对这一 问题的讲话。

12、你带的班级马上毕业了,孩子们就要离开。设计一个你在 班级的最后一次讲话.专业资料整理

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案例分析

1矮个在抽噎,高个拿着个凳腿儿。老师问:怎么回事?矮个:他把我、

一的名竹竿,我想给他点厉害瞧瞧,就去踢他的脚,没想到把凳腿踢断了。 凳教腿师踢是正断他面,请你帮着解决一下吧。 在了先午。说

2、学生小李,父母外出打工,和年迈的奶奶共同生活。由于 休高我

。个的

一抢缺乏父母的管教与关爱,他感到心里孤独,形成了很多不良习惯,严 。着高矮说一个重影响他的情感与品格的发展。经常打架、骂人、说慌,在班里同学 ::矮不老两都不喜欢他,你如何进行适当地教育,使他逐步养成良好的习惯? 是师名的,

学,3是

生老总、他

喊师是就先谁着。扰拿像说都乱我接班的老师,如何对待这个学生? 他报一我知课从没只告是

道他堂办被矮。 4、三年一班有一名叫肖月的男孩,由于父母工作忙,平时很 二,他叫我秩 法激冬

年序。怒瓜少一,这的有地影学班公⋯时都花响期鸡有⋯间不钱5其学。面个管满十的、他校摆局 特他意遍坏同居学出

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没也这有不。个归常能样完上老班的用家进成师的谁都 按钱长,。时只。你作为一个新 来没上老评他,他 完打功师课成发夫无讲

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专业资料整理 成五写五 了十

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天愕上,这该?那小一该如何解决?早 然,怎突时一个作业的办法。 篇样上,老然定抄习处检一有9师、去年开学不久,六年级三班从实验小学转来了一个女学生, 袭作?? 查时正一的—名造

家同—手在学女该句学《庭足读生?上,。读性作无一打老殊表现,?几乎吸引了所有男生的眼睛。针对这样的同学,你作为她 有大你〈格业措篇断师了家想卖外,。本了某 较的老师如何做? 酿 个火向老此班老强办柴、

师刻学?老师,这篇文章 烈法的10、你和学生们正在上课,学生甲的表哥急匆匆地来找你,说: 活

发,生的,小泼

然 同的帮女接,?这孩纷,目 作近善小医院,看母亲⋯⋯?你会怎样处理此位》。我一向最看不 文, 于异甲老交到的师际班母。、没亲且有发生几理危在旦夕,其父亲委托我赶紧把孩子接到 ,这个同学的?特 心理发育都熟,行为

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11、爱告状是低年级孩子的特点,但不知为什么,最近王老师班 里告状的现象特别严重。每天一下课,就有同学追着王老师告状。如 果你是王老师,你会怎样处理?

1不2?;做作业时经常拖拉,十有八九不能按时完成。作为班主任, 集、为中高培13,杰、张劲经常迟到,问其原因,他说是因为父母经常不在家,早 养坐,上高不小自样杰了学己一口咬定因父母不在家所以来晚。作为班主任,面对这种情况,你会 的具多五做事有如何处理? 饭长年根良,本时级好1然不习间一结4后存惯就名束为、上在,晃学班15、在小学校园里,有一种现象——学生相互起外号,?大熊?、后班学。你主动生?、?花仙子回长?⋯⋯学生起的外号五花八门。作为班主任, ,今有任椅,到收所天哪你,子上教以了早些如你,课经2上一具何接常望经上6?评下 笔迟课活常0价班来到,?恶 不这元会费。该种遵怎钱,后生现样守不上经又象处纪翼体过姗?事情?

而与育姗你通了解,这 飞来课会迟。前怎问,他又在样他 解同把决学钱班中放级果。作 里,体育课 现的这种现象?

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主题班队会选材

1、珍爱生命,关注安全——主题班队会 2、环保从我做起——主题班队会 3、清明节——主题班队会 4、热爱劳动——主题班队会 5、文明礼仪伴我行——主题班队会 6、珍惜时间——主题班队会 7、?让感恩长存我心?——主题班队会 8、?诚信伴我行?——主题班队会 9、和好书交朋友——主题班队会 10、向不良行为习惯告别——主题班队会

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第三篇:活动策划方案

一、 活动主题:聆听心声 诉说感恩

二、 活动目的与意义

九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。在第三十个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第三十个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

三、 活动时间:20xx年9月6日――9月12日

四、 活动内容:

(一)表感谢

1、声音表恩情:

送上一句祝福――教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”……(1――6年级)

2、 卡片表心意:

要求二、三、四、五、六年级的每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手能力,把祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。班主任将心意卡粘贴于班级祝福墙上。(可张贴在教室工具箱上面的墙上)

心意卡的设计时间为9月7日至9月10日,请二、三、四、五、六年级每班择优选取3张,于9月10日早上交于少先队办公室,由校美术组进行评比。(评比完,归还班级)

(二)诉心声

1、短信送祝福:

让我们拿起手中的手机,一起感谢,一起祝福,为自己崇敬的老师表达我们心中对他们的深深祝福。9月7日至9月10日,开展“老师,祝福您”为主题的发短信祝福活动,要求一到六年级各班组织好每一位同学写给自己最想倾诉的老师(可以是现任的老师,也可以是以前教过的老师),以短信的方式发到相应老师的手机上。

2、班会表心声:召开一次以感恩为主题的班会 。

(三)教师节庆典 :9月10日大课间 感恩教师活动

第四篇:512护士节活动方案

为弘扬南丁格尔精神,增强护理专业凝聚力,展示护理奋发向上、不断进取的自信心,使护理人员有稳固的职业思想,强化职业技能、提升职业素养、塑造职业形象。我院护理部在5.12到来之际,特举办丰富多彩的系列活动,具体方案如下:

一、活动主题:

护理引领创新照护 Nurses Leading Care Innovation 宣传口号:大力弘扬南丁格尔精神立志做优秀护理人才

二、组织:

领导组长:陈 彬

总策划:纪代红 副组长:周 瑛、李芷菁

成 员:王 华、王 晶、林艳君 沙 丽等

三、具体活动:

(一) “爱岗敬业,生命因我而精彩”演讲比赛 作品要求:

1、题目自拟,内容积极,紧扣主题,结构严谨,思路清晰。题材来自临床工作中的感人事例(建议各科室先组织全员论,搜集护理人员日常工作中的好人好事,经加工整理后形成演讲稿),字数2000字左右,演讲时间8分钟,中英文不限,鼓励英文演讲,参加演讲者将内容制作成POWERTPOINT

2、活动办法:

准备阶段:09.4.15――5.3

报名阶段:09.4.21 17:00

比赛时间:09.5.4 13.30

地点:三楼多功能厅

(二) 护士礼仪与风采大赛

1、结合护士礼仪培训内容,通过形体展示,情景剧等形式展示护士工作风采

2、形体展示配合背景音乐

3、展示时间10分钟。

4、活动办法同演讲比赛

(三) 技能大赛

1、考核项目:静脉输液、心肺复苏

2、具体安排

初赛:以科室为单位全员考核,选出优胜者一名参加全院组织的复赛,各科室在21/4将全员考核成绩及优 胜 者名单报护理部,同时成绩科内备案。

复赛、决赛时间安排: 23/4――13:00 静脉输液 实验室

要求:参赛人员自带患者(工作人员)和一次性物品。 24/4――13:00 CPR 实验室

(四)总结表彰大会及文艺汇演 安排歌曲、舞蹈、情景剧表演、礼仪风采展示、英语查房展示等,望大家踊跃报名。

第五篇:技能大赛策划书

公共管理学院

第五届“公信管技能大赛”策划书

一、活动简介

为活跃校园文化气氛,丰富同学们的课余生活,展现同学们的个人风采,特举行本次技能大赛。该活动作为我院的特色品牌活动在于对学生进行思维认知与综合素质的测评,检验同学们的学习效果和老师们的教学成效。励练能力、交流技艺、超越自我、勇攀高峰。

二、活动主题

三、活动时间

四、活动地点

五、参赛须知

1、此次活动只限公共管理学院20

11、2012级同学参加

2、初赛和复赛由参赛班级自主组织完成

3、各参赛者应仔细阅读本次技能大赛方案及规则,熟悉有关赛程安排

4、参赛者应遵守比赛纪律和比赛规则,服从工作人员的安排,尊重评委评判,如有不同意见,应于赛后与相关组织人员沟通

5、参赛者请提前到达比赛现场,以便于工作人员对赛事的统筹安排以及比赛的顺利进行

6、各班同学观看比赛时应遵守现场次序,所有影响比赛正常进行的行为,主办方都有权阻止或要求其离开现场

六、前期准备

1、确定主题

2、确定活动人员

参赛者

主持人

组织人员

评委

负责人

3、确定评分标准

七、比赛形式和规则

八、活动开展

1、现场布置:

由各班自己布置

2、入场:

各班班委维持秩序

3、准备:

活动负责人对晚会节目做最后核查,检查相关事宜。

九、主办方

公共管理学院

十、注意事项

1、动前做好充分的准备工作,布置现场要及时到位

2、之一现场的秩序

3、活动中班委协调合作

4、后期注意总结经验整理材料,讨论活动中出现的问题,及时听取意见和建议,及时解决问题。

公共管理学院学生会2014年2月12日

第六篇:医学院活动策划方案

一、活动的目的及意义:为增进两个班级同学彼此间的沟通、了解,增进同学之间的友谊,也为提升班级的凝聚力。使同学们感受班级与班级之间的活跃气息和班级之间的友情,同学之间的友谊,同时丰富了大家的课余生活。

二、参加对象:中医内科班的全体同学,中西医骨伤班的全体同学。

三、活动时间:11月11日

四、活动地点:e311

五、活动流程:

1、前期准备:

1)、11月5日做好活动策划书,安排好各工作人员的任务;

2)、班级准备演出节目,并且进行排练;

3)、由体育委员刘杰和社交委员毕艳外出买活动时所需物品比如气球、彩带等;

4)、,团支书,组织委员,信息委员,宣传委员负责布置会场;

5)、各位组长及时通知并督促组员进入会常

a、宣传方案:通知联谊的班级,组织班会通知班委,再以口述通知全班同学。

b、组织方案:

总负责人:陈星如、郭进秋

策 划 人:邱雪庆、郭进秋

现场纪律:张琪、刘杰

现场清理:班委、自愿者

拍照摄像:曾璐,宋诗瑶

记 录 人:涂萱

6)、11月8日前准备好所有物品:所有需买物品——朱雪红 马铃钰 刘杰

插板、冰块、盆子、场地——杨界 宋诗瑶

歌曲收集及制作——陈星如

凳子、竹棒、清洁用具——黄拯 张琪

照相机——曾璐

音响、话筒、地毯的借还——唐浩

投影仪的借还——王程远

小游戏问题——郭进秋

床上书桌的借还——吴波

7)11月9日完开会核对,确定各项需要提前准备的工作是否完成;

主持稿;号码牌2份;小游戏卡片;小游戏问题;歌曲;

2、活动中期:

1)11月10日下午4点,所有工作人员到教室布置场地;5点半布置完毕;

具体人员安排:

音响、话筒、地毯的布置——唐浩 郭进秋

投影仪的安装,现场电脑操控——王程远

气球的装饰——刘杰 王海 曾璐 宋诗瑶

书桌的摆放,贴好桌上便利贴——黄拯 涂萱

饮食的准备——邱雪庆

插板,彩灯的布置——杨界陈星如

2)6点进场,黄拯、张琪在门口主持同学进入会场,并贴上号码牌。6点半正式开始。

具体流程:

·开场白,主持人介绍活动流程与规则,活动正式开始;

·k歌大赛:每轮5对选手参与比赛,视同学们的积极性而定轮数;

海选:5对选手抢唱8首歌,分数最低者淘汰,本轮淘汰1对,剩余4对;

天旋地转:4对选手轮流唱歌,若搭档唱错或不会唱,另一位转6圈,总共十首歌,得分最低者淘汰。本轮淘汰1对,剩余3对;

过冰山:一人唱歌,搭档站在冰上,抢唱先唱出来的搭档先下来,最后剩下的淘汰。本轮淘汰1对,剩余2对;

拯救美女:女生身上有三条绳子,每唱对一首,解掉一条,先拯救出者获胜;

为获胜者颁发奖品。

·中途的小游戏:“你来比,我来猜”,“诚实勇敢”;

游戏规则:k歌比赛:唱对一首歌得2分;唱错或不会唱不扣分。歌词可以适当提醒,但如果一句歌词都不会,仍不给分。

你来比,我来猜:三对一组,在规定时间内(2分钟),猜出个数最多的获胜。猜出一个算2分。

只能用肢体语言

提示,若犯规,则扣去5秒钟,且当题不给分。

诚实勇敢:第一个被点到名的同学,做惩罚者,并决定第二个被点名的同学,并给他(她)出一题,“诚实”或是“勇敢”,被惩罚者完成任务后,可以转换角色,进行下一个点名。本游戏不涉及分数。

具体人员安排:

记分员——涂萱 吕长遥

道具准备,奖惩执行——黄拯

照相——曾璐 宋诗瑶

3)结束:合唱《朋友》

3、活动后期:

1)活动结束后,工作人员共同打扫清洁。

2)宣传委员写好通讯稿,组织委员写好总结。

六、应急方案:

1、 若音响等设备出问题,唐浩联系修理或重新租;主持人控制好场面。

2、 若突然停电,主持人控制好,20分钟若不来电,活动则改期;安排好同学出教学楼,避免发生意外事故。

3、 发生任何意外,唐浩与陈星如统筹全局,主持人配合,确保同学们的安全及活动的有序进行。

七、活动要求:

1、参与者必须接受活动组织者的统一指挥,分工协作,精心实施。

2、xx级中医内科班和xx级中西医骨伤班的全体同学必须到场,若有急事,应事先向负责人请假。

3、活动意外情况:发生口角冲突。

《技能大赛活动方案.doc》
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