梦开始的地方观后有感

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第一篇：梦开始的地方观后有感

2015年10月21日下午，人社局组织干部观看了电影《梦开始的地方》，该电影主要是以内地新疆高中班为素材，通过讲述内高班各族学生在内地学习、生活、成长和成才的故事，生动展现了党中央对新疆各族青少年的亲切关怀，尤其是对新疆教育事业的高度重视和倾力支持。剧中通过一群飞出边远地区，在内高班学习的新疆孩子青春励志的故事和家庭变迁来折射新疆这片土地，各族群众共同团结进步、共同繁荣的真实生活状态。

通过观看这部影片，让我更加真实的感触到，民族团结靠大家，民族团结可以结出最美的爱之花。在新疆这个多民族聚居的地方，民族团结显得尤为的重要和必须，只要在新疆这个地方呆过的人，都会真切的感觉到“民族团结是福，民族分裂是祸”这句话的真正内涵。每一个人都应该在新疆，这个梦开始的地方，靠着人与人之间真、善、美的情感纽带，紧紧的联系在一起，为新疆的繁荣、昌盛、和谐、文明做出努力。

为了梦想，走出新疆，走向世界!

第二篇：《梦开始的地方》观后感优秀范文合集

因为《梦开始的地方》这部电视剧，多少年前曾专门把原著小说拿来看。

宋京生是个爷们儿，不是靠后天修饰、自我包装的那种猥琐男。这种人总是悲剧性的，源于少年得志、挥斥方休，原始的男子气慨是那些瞻仰者苟苟者无法模仿的，纵使他们若干年后沐猴而冠。

宋的悲剧在于义气、冲动，挺身一怒为红颜，他的自制力极差，无论控制情绪还是欲望。他有一股子热血男儿的生命野性，他深爱着他的家人，种种误会家人却把他拒之门外;他深爱着自己的女人，命运的捉弄总将他们拆开;他仍然关心着自己的兄弟，兄弟们却远走高飞各奔前程。生命的暮年他只有卷缩在小胡同里喝二锅头来浇愁，为了解救被流氓骚扰的女儿，再次回到那个他曾经不可一世的冰场，这一次只剩下他自己，岁月是残忍地，也是无情地，他再也没有力气以一敌十，最后惨死在那片梦开始的地方——北海冰场。

生命总是酸甜苦辣，拿走了总需要还，丢失了也总能寻回。宋的角色极易令人想起《布尔什维克兄弟》里的刘尔，他犀利坚毅的眼神像他的生命轨迹一般，煞人而又动人。精力旺盛，才华出众，走到哪里都是条好汉，忠于工作，忠于家庭，却总被命运捉弄。

因被贪财好色的溜须拍马之辈陷害，正直的他仍然升迁无望，由于事业低谷被妻子抛弃，在经历过无数次失败后的一个傍晚，夕阳下，小酒馆中，红颜知己相伴，一番惆怅，又是一番宏伟的事业规划，喝下一大杯白酒，睁大了眼对她说道：“我那些个成功的弟弟们，不过是时代的幸运儿，一旦步入正轨，他们将被我远远抛在身后，只配瞻仰我的背景。”

是的，他们弱冠之年都是各自舞台的中心人物，掌声、鲜花、拥趸无数，那个年纪只要凭着勇气和胆识都会拥有令同龄人羡慕的一些东西，比如荣誉和姑娘。随着时光流逝，星光逐渐黯淡，追随者各自纷飞，他们必须重新为自己打造舞台，凭着那一份不屈不饶的雄心从头来过。有些人在这个过程中沉沦了，比如宋京生;有些人再次站起，比如刘尔。

这两部电视剧在我上学时已经看过，因为家庭背景些许相似，看起来总能饶有兴味地与大人们诉说的往事挂上钩，甚至具体人物：外公、大舅、小舅、妈妈。很多家庭的故事都是那样的相似，有悲，有欢，有离，有合，从热闹非凡开始直到归入沉寂。

谨以此篇小短评纪念我那位已经逝去十年的大舅，他是我小时候的崇拜对象——高大挺拔、风趣幽默、忠于家庭、精于工作，想他的时候就会看一看这两部电视剧，因为在刘尔、宋京生身上，有他的影子。

第三篇：2020年开学第一课“少年强，中国强”观后感日记600字

今年的开学第一课以“团结、科学、担当”三个篇章而展开，通过观看开学第一课这个节目，我认识了陈薇院士，陈薇院士是“人民英雄”国家荣誉称号获得者，在节目中，她分享关于疫苗诞生的故事和知识，我听完后思考了良久，此时又想起那一句话，“哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行”。

在节目中，我们还看到了张文宏医生，在抗击疫情期间，我们都被金句频出的他所吸引，他总是能用通俗易懂的语言为大众普及防疫知识，深受大家的欢迎，还被大家称为“硬核医生”。关于他的最深刻的一句话就是，健康成长比成绩更重要。张文宏从睡眠、饮食、运动等方面给孩子们提出了具体的建议。这也是他《开学第一课》给孩子们送上的宝贵的开学礼物，希望孩子们认识到身体健康永远是第一位的，的确，没有什么比生命更加重要。

今年的开学第一课就这样结束了，看到节目中的一个个感人的片段，令我感触良多，希望这一遭劫难，再无重演。最后，我深刻地理解到了“少年强，中国强！”这个主题，少年是祖国的未来，唯有少年茁长成长，祖国才有可能变得更加强大。且从当我们来到这个世界的那一刻起，对于建设伟大的祖国，成为了我们义不容辞的责任。进入了新学期，我会努力学习，并永远把学习放在重要的位置上，不会辜负父母对我的期望。

第四篇：《梦开始的地方》观后感优秀范文合集

随着年龄得增长，校园已经逐渐变成我们生活的重要场所之一。而面对校园，我们要有良好的态度和积极的心理。 今天下午的话剧，让我受益匪浅，提起它，心里不禁激起阵阵涟漪。主要讲的就是两个人的故事：吴言和郑畅是同班同学，吴言积极向上，家庭贫穷。郑畅家里很有钱，不努力学习，依着家有钱来欺负别人。经过吴言在郑畅欺人太甚之后打伤郑畅之后的兄弟相认，两人共同成长，共同进步。故事很简单，但是其中蕴涵着的道理却不简单。 校园是供我们学习的地方，不是我们供攀比的地方。

家里再有钱有什么用，学习好了，才会有出路的。靠山山会倒，靠人人会灭，靠自己最好!知识改变命运，学习科学文化知识，能让我们前途似锦。而攀比就是消极的，在学习上家有钱是没有任何好处的。对待贫穷的学生，我们应该以积极的心态对待，让校园充满爱。因此，在努力学习面前贫富无忧。 但是这个话剧里面也有积极的一面，比如说母爱和友情。吴言的妈妈为了不让他过早的承担痛苦还是决定一个人再苦再累也要把孩子带大。老师和其他同学都对吴言照顾有佳，吴言还帮同学补课……这都体现着一个经久不衰的话题——爱!因为有爱，勇往直前!

在校园中，不同的学生有不同梦想，不同的收获。然而他们都在一步步迈近他们的梦想，所以说校园是梦开始的地方，我们要珍惜在学校的分分秒秒，努力学习。考试的失败并不代表什么，这是找出不足的最好途径，我们应该乐观视之。因此说，乐观向上，梦想离我们就不远了。 珍惜生命之光，把握梦想在望!贫富无忧，乐观向上，因为有爱，勇往直前!校园—梦开始的地方!

第五篇：2016电影梦开始的地方观后感

天山电影制片厂最近推出新片《梦开始的地方》。这是一部精心摄制的优秀影片，亮点纷呈。其中最值得称道的有三点：一是慧眼选材体现重大性;二是点面结合艺术概括力强;三是以哀写乐，韵味悠长，结尾出彩。

选择题材，是检验电影出品人和编导智慧的试金石。选择什么样的题材，直接牵涉到创作者的`政治敏感、生活积累、艺术个性，影响到接受者的心理趋向、期待视野，也涉及到社会和时代的要求，对作品的审美价值和社会效应会产生多方面的重要影响。电影《梦开始的地方》反映的是内高班的故事，15年来内地十多个省市为新疆各族学生举办内高班，培养学生数万名，倾注了对新疆同胞的真情，付出了大量心血。学生们的吃、住、学费全由国家买单。这一重大社会现实充分体现了国家对新疆各族青少年的关怀，体现了祖国大家庭的温暖，体现了新疆各族人民与内地的血肉联系以及文化的交流与融合。天山电影制片厂取材内高班的故事给新疆维吾尔自治区成立60周年做献礼片是把好钢用在了刀刃上，用典型说话，精准发力，十分对路，响亮地讴歌了党的民族区域自治政策和全国各族人民大团结。

电影《梦开始的地方》表现出编导很强的艺术概括能力，点面结合处理得好。开场时，在东去列车上，老师和学生兴奋交谈中就告诉观众，有的学生是来自喀什地区的维吾尔族，有的是来自阿勒泰地区的哈萨克族，有的是来自帕米尔高原的塔吉克族，还有兵团军垦人的后代。文慧是众多内地学校办学方的代表性人物，贯穿影片始终，写得有血有肉，充满担当精神和责任感，待学生耐心细致，亲如家人。影片重点讲述阿依古丽、巴彦和木赫塔尔三位学生在上海求学的心路历程，每条线索都清晰而且丰满，繁华的大上海与新疆的雪山草原，学校与故乡，老师和家长，反复交错呈现，使人物一个个形象鲜明，整个影片色彩缤纷。影片在关键时用字幕介绍内高班的整体规模、办学成果，延伸了观众的视野，使人窥一斑而见全豹。用QQ、微信会话的方式介绍几位小主人公考上各类名牌大学，毕业后回到故乡成为栋梁之材，这手法既时尚又简练。

王夫之在《姜斋诗话》中揭示：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。”这是我国传统的一种写作手法。《梦开始的地方》结尾用了以哀写乐的诀窍，催人泪下，韵味悠长。上海润禾中学内高班的学生毕业了，而且纷纷考进国内外名牌高校，这本是一个皆大欢喜的场面。而影片的编导没按常规出牌，别出心裁地设置了令人揪心的情节——文慧老师因操劳过度，二度脑梗，瘫坐轮椅，不能言语。阿依古丽考上了国外名校却不得不放弃，因为严重的病毒性角膜炎使她面临失明的危险。一位优秀的可敬的老师，一位可爱的学生，两人的命运令观众扼腕叹息。正当此时，编导深入人物内心，放大了人物的灵魂：文慧早已立下了法律文书，当自己撒手人寰时将眼角膜捐赠给阿依古丽，让她的眼睛替心爱的学生继续认识世界，攀登知识高峰，让她的爱在少数民族学生身上延续。一波三折，起起落落，这种乐已不是表面上的笑逐颜开，而是民族团结、师生情谊、人间大爱的升华。

第六篇：梦开始的地方观后有感

如果一部电影敏锐地捕捉到了时代的脉搏，见证了时代的伟大，那么可以肯定地说它将被这个时代所铭记。电影《梦开始的地方》就是这样一部让新疆人民铭记在心的好电影。

电影《梦开始的地方》用青春、梦想、活力和纯真，传递着真情，展示着真实的新疆。更反映出一群热爱祖国、热爱家乡的电影人，对自己家乡的讴歌和赞美!

新疆天山电影制片厂为新疆维吾尔自治区成立60周年而摄制的大型故事片《梦开始的地方》，通过演员真挚的表演和质朴的镜头语言，讲述了在上海的某新疆内高班的学生，在内地学习、生活、成长和成才的故事，展现了党中央对新疆各族青少年的亲切关怀，尤其对新疆教育事业的高度重视和倾力支持。

《梦开始的地方》在带给观众感动的同时，更重要的是见证了新疆在党中央、国务院的关怀下，为进一步加快新疆少数民族人才培养工作，从新疆未来发展和长治久安大局出发，充分利用内地经济、教育、文化和语言优势，实施的一项人才培养工程。这项工程自2000年秋季实施以来，走过了15年的历程。目前，办班城市40个，办班学校76所，各届内高班毕业生中有95%以上顺利考入高校，大部分毕业生选择了回疆就业，为推动新疆经济社会发展提供和储备了一批新生力量。

如何见证这段伟大的历史进程?如何展现内高班这个“功在当代，利在千秋”的伟大工程?是天山电影制片厂创作团队面临的艰巨任务。内高班已经开办了15届，15年来，内地新疆高中班涌现出了无数可歌可泣的故事，每个故事都让人感动，每个故事都让人难忘。这些故事充满无私的关爱，充满人性的光辉。

电影创作者抓住了最能打动观众的细节，那就是情感――孩子与家庭、家乡、老师的情感。这种情感就是一条纽带，它将祖国、理想、命运紧密地联系在一起。电影通过见证一群孩子实现自己梦想的过程，也见证了时代的进步、祖国的发展。