太空课堂观后感范文(优秀范文五篇)

时间:2022-03-16 00:46:20 作者:网友上传 字数:3478字

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第一篇:太空课堂观后感范文

今天上午,我和孩子们一起观看了亚平老师在“神十”上的太空授课直播。老师清脆的声音是从太空传来的;看着屏幕上航天员们亲切的面孔,仿佛和我们近在咫尺,但我们却是天地相隔。教室里甚是安静!大家好像屏住了呼吸在观看着水膜和水球的实验。孩子们眼睛一眨不眨看着画面,专注极了!

为了中国人在太空漫步,中华民族已梦想了千年,从“神七”到“神十”祖国航天事业的发展可以用事实向世人证明:中华民族的飞天梦已经实现。中国人的飞天已不再是神话传说。

小时候每每望着月亮上的黑色阴影,我都天马行空地想象月宫里是不是真的有仙女嫦娥。今天望着端庄漂亮的亚平老师,我就想她就是美丽的的嫦娥姑娘。

孩子们很是激动,忽闪忽闪的大眼睛告诉我:今天,亚平老师的这一课想必已在孩子的心中种下了一颗梦想的种子。

第二篇:太空课堂观后感范文

今天是一个让人激动的日子,更是中华人民值得骄傲的一天。因为我们即将会上一节非比寻常的课程――神舟十号太空授课。在清晰的电脑画面上,我们能看到三位伟大的航天员正准备给我们上一节生动有趣的太空课程。在仅有的40分钟里,航天员们却只有用了简单的5个小实验来让大家更了解在失重环境下,物体的变化以及它变化的原理。分别有水膜实验、陀螺实验.....

就让我知道原来在失重的环境下能做许多不可思议的事情,其中,我最感兴趣的就是水球实验了!首先,用一个类似放大镜大小的环,伸进饮用的自来水袋里,拿出来时竟成为了一个水膜,再往里面不停地注入水珠,慢慢地水膜就变成了一个晶莹剔透的水球。如果在地面上把一只针管插入水球里,那不用说,水球一定会爆开来。但是,在太空中竟然可以用针管给水球注入墨水,而水球却“毫发未伤”,这对于我们来说,简直是一个奇迹!这让观众们都看得目瞪口呆。第一位上去月球的人――阿姆斯特朗曾说过这样一句话:我的一小步,人类的一大步。虽然现在只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空授课,但我相信,终有一天我们可以亲身上太空,与授课老师面对面地交流,感受在太空中的乐趣。

第三篇:世界名著读后感

《劝学》中有言,“古语云:不积步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骑骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”

意思是说:行程千里,都是从一步一步开始;无边江河,都是一个个小溪小河汇聚而成;引申意思是如果做事不从一点一滴中做起,那就不可能有所成就。

古人尚且懂得这一道理,并把它用于日常工作与生活中。那么对于新时代的我们也应该要懂得凡事也应该从点点滴滴做起,一步一个脚印,脚踏实地,逐步积累,以达到量变引起质变的效果。我们都知道每个人都有着自己人生的梦想和目标,那么要怎么让自己的梦想成真、而不是空想呢?过去的一切都不说了,从明确了自己的人生目标之时开始,不管你是谁?你想想,是不是该向着自己的目标一步步前进了呢?我个人认为自己以前就是一个不学无术,一天贪玩好耍的人,但我想不管过去如何,那毕竟都已经过去,我们的目标是什么?不就是为了将来吗?既然过去已成事实,再也无法改变了,那么从现在做起,我想只要自己一步一步,踏踏实实的向着自己的目标前进,做好这过程中的每一个步骤,我相信即使不一定能完全实现自己的目标,结果应该还是不会让我太失望哦。

这就犹如中学化学在元素周期表中,随着核电荷数的增加,原子半径依次减少,金属性递减,非金属性递增。当外层电子数增加到8个电子时,原子半径出现突变,随后又呈现出金属性和非金属性递变规律。虽然最终得到的不一定非要一定是金属或者非金属,但是性能上确实是发生了质的飞跃。当然这只是其中一个例子,类似这样的例子数不胜数,就像恩格斯说过的:“化学可以说是研究物体由于量的成分的变化而发生质变的科学。”

尽管我以前很懒,也很堕落,而且我也只是偶尔为自己的这些行为懊恼一下,但我不后悔过去的种种行为,不论对与错。因为我知道自己的将来是需要现在好好的去创造的,我也不期待有什么奇迹会发生,只希望自己的人生好好的走下去。

冰冻三尺,非一日之寒;为山九仞;岂一日之功。我相信在接下来的日子的,只要自己努力向着自己的目标前进,一天一小步,十天一大步,就这样一步步走下去,锲而不舍,可能近期不会有太大的飞跃,但我相信在不久的将来一定会有所成就的,当然这种成就不一定非要是物质上的。

第四篇:读后感的作文

自从学了最后的姿势这一课我甚是感动,5月12日,汶川四川发生了8级大地震,这时谭老师【谭千秋】正在讲课,突然地震来了,谭老师用急促的声音催促道:”大家快跑!什么也不要拿!快…………“楼房快塌了。这么短的时间那里可以让大家全部出去呢?还有4个人没逃出去啊!当我读到一半的时候以为谭老师会逃走,应为毕竟谭老师离门口最近嘛,可我继续看下去时惊叹不已,谭老师奋不顾身没有丝毫顾虑,立马把学生拉到课桌下,自己挡在课桌上。我震撼了,他还有孩子和妻子啊!他好歹犹豫一下再挡。可他丝毫没有忧虑,可以看出他多么爱学生啊!

当求援人员发现谭老师时,他虽然已经没有气息了,但他还是死死的护住学生,多么让人感动啊。

谭千秋,一位普通的教师他一生恪尽职守,热爱学生。地震来临,他舍己为人,人们赞颂他:英雄不死,精神千秋!这种精神是值得我们学习的!

第五篇:往事并不如烟读后感

偶尔会在半夜醒后无法再入。睡眠质量不佳啊,比如现在都快凌晨三点了,一个小时前醒来,清醒得不行。

想起朋友写给我的一首小诗:他们都睡了/我在飞/偶然发现/你也在飞/背着小鼠标/很媚

真的很贴切呢,我现在背着鼠标到处徜徉,媚不媚倒是其次了。

从书柜里翻出一本书几年前读过的《往事并不如烟》,是著名的"大右派"章伯钧的女儿章诒和写的,据说此书已经被禁了。作者写了大时代一群大知识分子的命运,历史的悲剧和人性的大美间的冲突曾经令我感到难抑的心灵震撼。看书经常是囫囵吐枣的我,竟在许多处精彩深刻的句章划了横线,做了标记,仿佛提醒自己把这些文字记进心里。

今夜,再次翻看此书再次被书中人物打动。仔细看了写张伯驹的一段,流下泪来,文字此刻真的无力。

《往事并不如烟》是几年前读过的一本书,读后就有写点儿什么的冲动。并且我曾十分想写封信给作者章怡和女士,表达我的敬意。读一本好书以后,我总是渴望能够见作者一面,此乃我的旧疾,从小到大都是如此,常被人笑话。

书都被我翻得卷了边儿。尽管如此,我仍没有底气来做这样的文章,因为书中的那些人你须得仰望,从内心的敬仰把我那些苍白的赞美感叹之词都挤到了角落里,而五十年代这群大知识分子的凄凉命运让我悲苍不已,面对这样的大悲大苦,文字有时候真的不管用!罗隆基、聂绀弩、潘素、张伯驹、康同璧、储安平--读完整本书后重读章怡和的自序便更深地理解了她。作为在运动中饱受磨难的名人之后她说:我独自坐在寂静的夜,那些生活的影子便不期而至,眼窝里就会涌出泪水,提笔则更是泪流不止---因为,一个平淡的词,常包藏着无数寒夜里的心悸。我想,悲伤也是一种权力。看这本书我也跟着心悸。时间推移,历史的天空被一遍遍洗刷,那些往事烟一样地消散了。但是那些人的气息与光泽,会在通过文字走进他们的人的心中留下抹不掉的记忆。

我对历史没有深刻研究,五七年反右的那些事情也都是从许多的文章故事电视电影里了解一些。不过看过此书,不能不说政治真是个可怕的东西。此书再现了一些政治风云中这些鼎鼎大名的知识分子的命运,其悲、其苦、其惶恐与哀伤无法言表。正如鲁迅曾经说的;真的知识阶级是不顾利害的。他们凭着知分子的良心,满怀着单纯的向往,向着政权向着党真诚地表达着内心的焦灼与忧虑,他们做梦也想不到自己会在可怕的运动中被殴打、被剃光头、游街、抄家--。我非常不愿意重复人性中展现的丑恶,更不忍心重复最最讲究尊严的一群大知识分子的身心皆损、四顾无援的绝望和惨烈。尽管书中没有很详尽的情节描写但是作者以自己十年牢狱的苦楚以自己的心体会着,对于她熟悉喜欢的储安平叔叔写下绝笔悄然离世,章怡和一笔一笔写下:走过曲折的小径,便想起第一次在这里见到的储安平:面白、身修、美丰仪。但是,我却无论如何想象不出储安平的死境。遍体鳞伤的他会不会像个苦僧独坐水边,在参透了世道人心,生死荣辱,决断一切尘念之后,用手抹去不知何时流下的一滴泪,投向了湖水河水塘水井水或海水?心静如水地离开了人间。总之他的死是最后的修炼。这让我想起老舍想起傅雷夫妇、想起吴宓--此书中还能打动我在心里回味的是这些名人作为父亲丈夫妻子女儿这样一些角色,在生活中在风浪中所展露出的人的魅力。那样的饱满,那样的润泽!比如康同璧,康有为的次女,先后入哈佛大学及林甫大学。她是康有为最喜欢的孩子,她的胆识她的艺术修养和过人才华令人感叹不已。康有为的族人几乎全部在海外生活,唯有康同璧为整理父亲遗稿和心爱的女儿留在了社会主义中国。然而,真正的贵族,有钱维持高贵的生活其实只是我们看到的一面,而不偏私、不畏惧,可以为他人牺牲,强烈的荣誉感才是像康同璧这样的人身上所具有的品行,最后的时光她们那么顺从、委屈、拮据地活着,但是她们的教养、见识、人性的大美却在那些灰暗的日子里熠熠闪光。--这是我买的04年的版本,如果可能,恳求大家上网搜一下,一定读一读。

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