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第一篇：《海底世界》读后感8
习了《海底世界》，使我进入了美好的想象境界。
我穿上了潜水衣，到海底里，啊，多美呀！在碧波荡漾的大海里，鲨鱼贪婪地吞吃着比目鱼，一群小鱼在珊瑚丛中游来游去。忽然，出现了一股浓墨汁，小鱼顿时慌作一团，三、四条小鱼立刻丧了命，不用问，这准是乌贼干的。
我要做海洋植物学家，让稻谷、小麦、棉花、哈密瓜在海洋上生长，我要把海底变成粮仓，把保存了数千年的粮食拿出来，煮的大米饭又香又好吃，营养丰富。
我要做海底地质学家，把海底的矿石用机器运上来，送到祖国各地，我还要在海底架上万里长的石油管道，让黑色的石油滚滚流入世界各地。
我要做海上建筑师，建造海上楼房，解决人民的住房难题，还要建造海上少年宫，海上体育场，海上机场等。并且要在海底建造疗养院，让英雄模范，还有我们的老师到那里去疗养。
老师说过：“想象是美好的”，但我相信这种想象一定会随着科学的发展变成现实的。
第二篇：海底两万里读后感100字
今天我读了《海底两万里》的前三章，让我认识了阿罗纳克斯的仆人――孔塞伊。
孔塞伊是个忠心耿耿的小伙子，每次主人去旅行，他都跟随着，慢慢地，他也学会了不少的东西，他对博物学的分类非常精通。
孔塞伊在主人旅行的途中，一定能帮到很大的忙。我好期待海底会有什么事情发生……
第三篇：《海底两万里》读后感100字
鹦鹉螺号遇到了非常危险的迈尔大漩流。这次，鹦鹉螺号真的出不去了，舱里的人都被冲了出去。孔塞伊、内德、教授被好心的渔民救了，鹦鹉螺号、艇长和他的队员们都不知道去哪了……
这次海底两万里就结束了，我最敬佩的就是尼摩船长，敬佩他的聪明、勇敢。让我们一起努力，打造出一支和鹦鹉螺号一样的艇，来探测大海。
第四篇：海底两万里读后感
今天读了海底两万里，关于林肯号的部分。
林肯号是一个大轮船，上面有很多舱房。船上有所有用来捕捉独角鲸的超大的工具。我第一次听说“甲板”这个词，我现在知道它是轮船的地板，但是我没有见过“甲板”，我以后想去看看它到底什么样子。书上说船长想杀掉独角鲸，另一个教授觉得不是船长杀死鲸鱼，就是鲸鱼弄死船长。我觉得独角鲸应该是非常强大的，船长想杀死独角鲸一定很不容易。我觉得教授说的可能是对的。
第五篇：《海底世界》读后感
我学习了《海底世界》这篇课文，使我对海底世界产生了浓厚的兴趣，于是收看了许多关于海底世界动物的视频资料。
潜水员在海底拍摄到一群小海鱼在游来游去，许多小海星趴在那里一动不动，我以为它在呼呼睡觉了呢？一会儿工夫，没想到它游得像闪电一样快，简直可以和梭子鱼比拼速度了。这时电脑画面里忽然有一只乌贼放出黑墨汁，害得许多鱼分不清东南西北，这是乌贼逃脱危险的本领，它在危险的时候就会吐出黑墨汁，趁机逃跑。突然有只大沙鱼从海底深处冲来，只见它庞大的身躯前面长着锋利的牙齿和小小的眼睛。海洋里其实不只这些动物，还有你意想不到的呢？ 海*是海里和陆地上都可以生活的两栖动物，海洋是海*食物的来源，陆地是海*休息的地方。海*长着*一样的头，熊一样的身子，就像传说中的半人马一样。海*还有洄游习*，春天，它们就往南游，夏天，它们就游回来。
啊，海洋世界真稀奇，我真想到海底世界去看一看这些动物呢！
