无忧范文网小编为你整理了多篇《二年级问题多读后感》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《二年级问题多读后感》。
第一篇：小学二年级读后感
最近，我看一本非常有趣的书，这本书叫做《咕噜咕噜藏猫猫儿》。
《咕噜咕噜藏猫猫儿》主要讲述了，咕噜咕噜是一只小玻璃珠儿，住在福奶奶的针钱笸箩里。有一天，咕噜咕噜突然觉得有点闷，他趁着福奶奶开门的工夫从门缝里滚了出去，一下子滚到一个黑洞里，哎呀，原来这是老鼠的家。之后，咕噜咕噜发生了许多的奇遇，最后有回来了。
看完《咕噜咕噜藏猫猫儿》，我非常羡慕咕噜咕噜有那种奇遇，也学到了，勇气和智慧，是我们未来必须必备的。
第二篇：小学二年级读后感
对家的亲近，最美的友谊，它们在哪？是的，是的 ，他们在曹文轩的《草房子》里。去看看《草房子》吧！在那里你一定会找到并了解当时旧社会的乡下生活。
乡下的田园生活十分宁静，有时也充满趣味，有时也却哀愁连连……我最喜欢桑桑，一个朴实的乡村男孩。他的成绩很好，作文也常常被当作范文来点评。桑桑虽然犯下了很多应该被打的错误，但是他也做过许多好事，例如：帮别人送很多次信、帮油麻地的人拎东西……我也同样喜欢温幼菊，因为她的一幅好嗓子、她的拉得一手好胡琴、还有她的“药寮” ……特别是她的“药寮” ，让小屋一年四季都散发着、飘逸着发苦的药香。还有温幼菊甜美的嗓音，对学生的和蔼等等。其实我也有有很多这样的老师s张老师、程老师等。
我最不喜欢的人恐怕没有，因为油麻地里的人心肠都很好，乡里乡亲的，几十户人家生活得都很和谐，很友好。我想如果全世界都这样，那么就不会有不和谐的人在了。
第三篇：方法总比问题多读后感
这次学校开展读书活动，要求阅读《方法总比问题多》这本书。下面就《方法总比问题多》谈谈我的一点感受。
一、方法与问题是推动人生前进的动力。
方法与问题总是一道共生的矛盾。方法总比问题多是对方法与问题的关系的最好诠释，它是一种面对困难时，积极应对、奋发向上、永不言败的心态；是一种不屈不挠、蔑视困难并勇于挑战困难的精神。有了这种心态和精神，就会努力工作，并因掌握了方法而创造非凡的业绩，拥有越来越多的自信。不仅如此，还会从此不怕困难，将所遇到的困难变成进一步成长的机会。人生总会面临许多问题，上学、找工作、交友、家庭与事业等，每时每刻，这些或大或小的问题，总会困扰我们，只不过面对他们，有人怨天忧人，有人积极应对。一个人如果不想虚度此生，活得充实有意义，面对困难时，就需要勇气和理智，主动想办法解决。在解决问题的过程中，我们会不断征服困难，不断超越自我，不断尝试，不断更新，我们会体会到很多东西，学习到更多经验，观察精彩的世界，感受人生的价值，更重要的是我们能够真真切切地体验到这种精神。作为一名窗口工作人员，我们更需要这种精神：直面问题，寻找方法，在自己的工作中，把每一件事、每一项工作穷尽一切可能地做好，做到极致，做到完美。
二、多找方法，少找借口，是每个人应有的工作态度。
在工作中，一流的人找方法，懒惰的人找借口。找借口的人是单位里最不受欢迎的人，找方法的人，是单位里最受欢迎的人。找借口的人，是不会主动想办法解决问题的，哪怕有现成的办法摆在他面前，他也难以接受。我们应力争做第一种人，主动找方法解决问题。我们的服务需要的正是这种不找借口找方法的法官，只有具有这种精神的.工作人员，才能最大限度地维护公平正义，维护法律的尊严。多年来，问题总是我们躲避责任和努力的第一借口，什么经验不足，积淀不够，办法不多等问题成为我们最好的“挡箭牌、护身符”很少考虑自己是否想尽办法、竭尽全力。现在想来，工作之所以少有成绩，工作中“问题多，事情难办”，我们没有尽最大努力也是关键因素之一，这要求我们在最短的时间从找借口向找方法转变。如在教学中遇到困难时你要想办法去解决，又如遇到学习困难的学生，你应该想办法如何增强他的学习兴趣，提高他的学习成绩为目标而努力。
三、办法是推动窗口工作的源泉
在日常工作中，也常听到“实在没办法”“一点办法也没有”的声音。一句“没办法”，我们似乎为自己找到了不做的理由，但也是一句“没办法”，阻碍了我们前进的步伐，真的没办法吗？还是我们没有好好动脑筋想办法？想办法才会有办法，只有找方法才会有方法。遇到困难和问题时，主动找办法解决，而不是找借口回避，找理由为失败辩解，找借口回避和找理由为失败辩解只会加倍失败，只有找方法才会有成功，成功永远属于会找方法的人。
四、只要善于找办法，问题也能变机会。
办法，是可以开拓我们的思维，指导我们如何去找到办法解决问题。社会中的每一行都有它的艰难困苦，都会遇到烦琐复杂的问题，只要有了这样的信心和勇气，用我们的智慧去寻找方法，就没有战胜不了的困难，就没有解决不了的问题，也只有这样，才能在工作中干出成绩，打出一片天地。
读了《方法总比问题多》，让我更加深刻地体会到，我们不管从事什么工作，都不要怕困难怕问题，要坚信方法总比问题多。中心向我们推荐这本书，希望大家能从这本书中得到启示，做一个直面困难、不屈不挠、永不言败、开拓进取的人。
第四篇：小学二年级读后感
今天，我再一次读了一遍《海底两万里》，心中不禁感慨万分，思绪万千。
《海底两万里》主要讲述神秘海怪频频袭击各国游轮，阿龙纳斯教授等人在乘坐“林肯”号追捕海怪时不慎落水，居然进入了“海怪”之中，并遇见了尼摩船长，他带着教授等人开始了海底探险之旅，他们一起穿越美丽的海底森林和珊瑚王国，探访废墟与煤矿，打捞海底宝藏，同凶残的抹香鲸、恐怖的大章鱼搏斗，与此同时，尼摩船长神秘的气息越来越浓，在一次遭遇大旋涡时，阿龙纳斯教授等人逃了出来。
《海底两万里》中，鹦鹉螺号（就是“海怪”）的主人――尼摩船长是一个邪恶与善良、残暴与正义相结合的人物。人的天性应该都是善良的，尼摩船长虽然断绝与陆地的关系，并憎恨人类，在采珠场，他不仅救了采珠人，还送了采珠人一包珍珠；将从海底收集的价值几百万法郎的黄金赠送给陆地上的贫穷人民；可这并不代表尼摩船长不仇恨人类，他残暴地杀害过往船只上的人类，将他们淹死。这些无不表现出尼摩船长矛盾的性格。
在《海底两万里》中，不乏丰富的海洋知识，并介绍各种美丽的鱼类，里面的信息和数据一点儿也不模糊，都是准确无误，让人一读就明白，清楚；而且书中提到的潜水艇，是在《海底两万里》出版后二十五年才问世，可见作者――凡尔纳超凡的想象力。
看看《海底两万里》吧！你会从中懂得很多，知道很多，明白很多。
第五篇：小学二年级读后感
《汉字的故事》是妈妈上周给我买的一本书，我非常喜欢它。
阅读了《汉字的故事》这本书，让我深知汉字是我们中国的骄傲，有着悠久的历史。每个汉字都藏着有趣的故事和奇特的造字方法，真佩服我们古代劳动人民的聪明和智慧。
以前，我写字总是很马虎，妈妈总是唠叨我。记得有一次，我写完了作业给妈妈检查，妈妈检查之后就看到了我因为粗心写错的字，指着我的作业本对我说：“你看，作业上把‘过’写成了‘这’!”。唉，我又马虎了。
自从妈妈买了《汉字的故事》这本书给我看了之后，妈妈在我因为粗心犯错的时候，总是会告诫我别学“马虎”故事中的画家一样，做事马马虎虎，最后酿成了打错。
《汉字的故事》让我学习到了许多汉字以及它们背后的故事，也让我懂得了许多道理。
