无忧范文网小编为你整理了多篇《二年级问题多读后感》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《二年级问题多读后感》。
第一篇：小学二年级读后感
最近，我看了一本关于幸福的书――《青鸟》。
《青鸟》主要讲：贫穷的伐木人家的孩子迪迪和麦迪在圣诞夜被仙女带去寻找青鸟，最后却没能找到，并且把家里的鸽子送给了邻居家的奶奶，但意想不到的是，鸽子变成了青鸟！
青鸟是什么？是幸福，但我们往往身在福中不知福。可能我们厌烦父母的唠叨，但是，如果是个孤儿，他是多么希望得到父母叮嘱啊！在孤儿看来，这是他最大的幸福。可能我们在很好的环境下学习、成长，却不好好读书，如果换做那些贫困山区的孩子，他们又是多么渴望能够上学。在这些孩子看来，良好的学习环境就是一种莫大的幸福。
父母下班回家了，给他们倒杯茶、捶捶背；见到老师主动打声招呼、问声好；看到垃圾捡起来，不随地吐痰、丢垃圾……幸福无处不在，它就在我们身边。我们生活在一个温暖的家里，老师的教导、同学的关切、朋友的慰问、父母的关爱……生活的一点一滴，全部都是幸福。其实，幸福近在咫尺，在每个人的生活中。
幸福，在身边。用一双善良、无私、坚强的眼睛去寻找幸福，否则只能与幸福擦肩而过。
第二篇：小学二年级读后感
暑假里，我读了一本书是意大利作家德・阿米琪斯写的，我非常喜欢，一口气读完了这本书。这本书是主人利柯和他的同学们，还有家长们发生的事情，很有教育意义。让我们懂得爱是什么，本书中有许多感人肺腑的故事，列如：《隆巴尔第的小侦察员》、《小抄写员》……
隆巴尔第的小侦察员是一个十二三岁的孩子，他为了自己的国家献出了自己年轻的生命，有一句令我印象最深，他说：“我什么都不要，要是敌人，杀了我我也不干，我这是为自己人，都是伦巴第人嘛!”这句话展现了男孩活泼的个性和高贵的爱国品质。
当看完《小抄写员》时，我已经泪流满面，我被朱里奥为家人默默无闻、无私奉献的精神所感动，然而，他的父亲不但没有理解他、信任他，还责怪他，不过最终朱里奥还是得到了父亲的爱和信赖，能得到父母的爱就是最大的幸福。
爱是什么?爱是每个人将心连在一起，一起拯救自己的国家、拯救地震还侥幸存活下来的人。假如世界上没有了爱，将会怎样，只要人人献出一点爱，世界将会更加美好。
第三篇：方法总比问题多读后感
翻开书的第一页，映入眼帘的就使我刻骨铭心的这样一句话：在任何时候，问题总是许多人躲避职责和努力的第一个借口。但是一个优秀的员工总是崇尚这样的理念：不找借口找方法，方法总比问题多！
是阿，人活在世，我们就应如此态度。生活是要我们应对的，在应对的时候难免会遇见许多问题，这些问题的解决，就需要我们找出方法加以应对。
找方法是一种态度。对待方法具有什么样的态度，就会出现相对类型的方法，方法的好坏又直接影响着我们的生活态度，要造就一个好的人生，就要主动的去加以解决，而不是找借口去回避。
找方法是一种思维再造。应对不同的问题，需要我们用不同的思维加以思考与推论；应对同一个问题也需要我们用不同的思维，在不同的角度加以衡量。用创新的理念加以开拓与促进，对方位、对层面、对对象进行问题的对策。
找方法是一种精神。在应对问题时，需要我们有耐心、有信心、有勇气，更要有决断力，在激流中勇进，在困难时坚持，在绝望时逢生，做到坚强不屈、百折不挠。
找方法是一种人生心理。无论是对自己，还是对待别人，都需要我们加以用心对待，这样才能适得其所，找出问题的始末，探出解决问题的方法。
找方法是一种理念。应对问题，我们如何对待，用什么途径或方式去寻找解决问题的方法，都会体现出我们自身的理念，理念的如何直接关乎着我们对待问题的反映，而找到对待解决问题的办法又定格着我们的思维。
作者对此做了全方位的论述，虽每个环节论述较简单，但却起到了画龙点睛的作用，而简而精正是本书的优点之一，资料虽少，但韵味甚是十足，值得我们静下心来思考一番。
第四篇：小学二年级读后感
今天我在课堂上学啦，西游记第一章。回到家以后我又把家里的【西游记】看啦一遍，一遍下来我感触很深。
这本书主要写啦四个角色，分别是机灵的孙悟空，憨厚的猪八戒，善良的唐僧，还有任劳任怨的沙僧，其中我最喜欢孙悟空因为他活泼，机灵，淘气，敢作敢为。此书还反应啦那些昏君等角色，十分好看。
希望你也能多看看这本书。
第五篇：小学二年级读后感
我在暑假里读了一本叫做《橘猫》的书，上面写了主角皮卡怎么在湖上救下一只小猫和小猫在皮卡的奶奶家过的生活和发生的事情。那本书非常好看，而且我也知道了一些道理。
我知道主角皮卡很喜欢小动物，而且又爱护它们，比如小猫生病了，皮卡就马上带她去看医生。在这里我学到了一定要像皮卡那样爱护动物，因为如果不爱护动物也就意味着你不爱护自己，因为人以前也是一种动物，只是现在进化了而已，如果人类没有进化那也一样是一种动物，所以我们要爱护动物。
这本书告诉了我们很多知识和道理，所以我长大以后一定要天天好好看书，认真看。
第六篇：小学二年级读后感
今年暑假我读了《团圆》这本书。这是一本既有图画又有文字的书，妈妈说这叫图文并茂。我喜欢里面美丽的图画，也喜欢里面生动的文字。这本书说的是爸爸每年只回来一次，那就是过年与我们团圆的时候，我和爸爸从团圆到分别的情景。
其实，我的爸爸也在外面上班，我也很少看到我的爸爸。我记得书上有一句这样的话：我坐在椅子上等爸爸。呀!镜子里的爸爸越来越像以前的爸爸了!其实，我也有过看到爸爸竟然没发现那是爸爸的时候。爸爸告诉过我他也有过。那是在我们幼儿园过六一儿童节的时候。那天，老师给我们每位小朋友都化了妆，爸爸站在教室门口看了很久都没找到我，就连我走到他面前，他也没有认出我，我笑了他好久……可是爸爸却觉得很难过，我也不明白为什么。
书里回家的爸爸陪小女孩和妈妈一起包汤圆，小女孩吃到了好运硬币，后来她以为硬币丢了，难过地哭了。我想她一定特别喜欢那枚硬币。可是，后来那枚硬币找到了，她却把它送给了爸爸，她一定特别爱她的爸爸，所以才把她特别喜欢的好运硬币送给了爸爸。她希望可以和她的爸爸再在一起包汤圆。
我也好想和我的爸爸一起包汤圆，我也好想天天看到我的爸爸。
