技能竞赛实施方案(大全)

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第一篇:技能竞赛实施方案

【#策划# 导语】职业技能大赛是职业院校办学的一个重要指导方向,对职业院校的职业教育发展有重要的影响,取得了很好的成效。以下是®无忧考网整理的技能竞赛实施方案,仅供参考!  篇一

为全面检验各岗位技能技巧水平与实际操作能力,激励员工努力提升自己的专业技能,形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛,达到不断提高酒店综合服务水平的目的,现结合酒店经营实际,举行XXXX第X届岗位技术技能竞赛,具体方案如下:

一、竞赛原则

按照“全员参与、公平竞争”的原则组织本次竞赛。

二、组织领导

1、大赛设仲裁席,负责竞赛过程中各类争议的仲裁。酒店总经理XXX先生担任总裁判长、副总经理XXX女士、副总经理XXX先生、分别担任副总裁判长。

2、根据部门不同设立相应的裁判组,每组设裁判长一名,由相应的部门经理担任。

3、比赛设记分监督席,负责监督比赛进程,汇总各项比赛得分及名次。由财务二线人员担任记分员,人事行政�咳嗽钡H渭喽皆薄�

4、各部门应当负责的具体事项如下:

(1)、工程部主要负责竞赛的灯光照明、音响、话筒、投影仪、笔记本电脑、会场背景音乐等。

(2)、销售部主要负责协助其他部门拟演、美工制作证书、横幅及现场拍摄、照相、水牌、红包、参赛卡、裁判卡、。

(3)、前厅部负责准备本部门相关竞赛用品。

(4)、餐饮部负责宴会厅竞赛场地布置和本部门竞赛用品准备,大赛礼仪人员安排。

(5)、客房部负责准备本部门相关竞赛用品。

(6)、财务部电脑房负责准备比赛用电脑和各项赛事积分统计总汇。

(7)、保安部负责本部门竞赛用品准备及维持赛场秩序。

(8)、人事行政部负责此次比赛的奖金申请、证书发放和竞赛组织工作。

三、竞赛形式及内容

1、本次竞赛采用技能比赛方式进行,总分为100分。

2、各岗位竞赛内容由各部门提供比赛程序、评分规则、参赛人员名单、裁判员名单等报人事行政部,经酒店领导审批后确定。

四、比赛时间及场地安排

1、比赛时间:X年X月X日X时X分正式开始

2、比赛场地:XXXXXXXXXXXXXXX

3、总结颁奖:竞赛总结和颁奖于赛后在XXX举行。

4、竞赛场地划分:XXX分设客房铺床、餐饮各项目(包含中西餐摆台、托盘接力、中西厨师雕花、拼盘、刀工);XXX:财务点钞、前台RC单录入、模拟接待、酒店相关知识英语抢答、电脑录入排版;XXX为保安消防比赛场地和电灯安装、鞋架、集气罐制作比赛场地,XXX北门为车队更换轮胎比赛场地。

五、参赛岗位(工种)及奖项设置

结合酒店现有岗位及工作要求实际,经与各部门研究,初步决定由以下X个部门共XX个岗位的员工参加比赛。为使本次比赛能够真正体现各岗位的岗位技能水平,各岗位团体赛参赛选手不得少于3人。具体参赛部门及岗位如下:此次竞赛共计项目24个,其中单项奖12个、团队比赛8个、作品展示项目4个,

六、竞赛程序

1、参赛选手及观众提前20分钟入场;

2、酒店领导陪同集团领导和嘉宾入场,全体起立鼓掌欢迎;

3、主持人上台开场白,介绍领导和嘉宾;

4、主持人介绍竞赛程序、项目设置、竞赛规则;

5、酒店副总经理致祝词

6、主持人宣布比赛开始,

7、各主要比赛结束后,调酒和扒房摆台展示,监督席汇总得分及名次;

8、宣布比赛结果,颁奖(奏乐);

9、酒店总经理发表重要讲话;

10、合影,领导退场,起立,鼓掌欢送。

七、奖项设置

1、单项奖:设一等奖奖金200元;二等奖奖金150元;三等奖奖金100元。

2、团体奖:奖金200元(团体奖共8个);

3、展示奖:每人50元(共3人);

4、作品奖:奖金200元;(共2个)预计申请奖金:¥7600元左右。

八、要求

1、为保证本次竞赛质量,各部门应按竞赛方案和要求认真准备,选拔优秀的选手参赛。

2、参赛过程中,各参赛选手及观众不得大声喧哗,不得四处走动,确保比赛正常进行。

3、非当班员工必须着工装参加,各部门应统计参会人数并做好考勤记录。

4、参赛选手和观众应于竞赛前十分钟到场,按次序就座。观众应自觉遵守会场纪律,做文明观众。值勤保安要维护好会场秩序。5、评委入场、退场时,观众应起立,鼓掌欢迎、欢送。

篇二

根据宜昌市旅游饭店协会《关于开展全市旅游饭店员工岗位练兵和服务技能大赛活动的通知》(宜旅饭协[20xx]1号)文件精神,现制定宜昌市第四届旅游饭店员工服务技能大赛实施方案。

一、比赛项目:

大赛分为一二、三四两个组别,一二组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务三个规定项目,三四组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务、西餐宴会服务、调酒服务五个规定项目。

二、比赛标准:

比赛标准由大赛组委会技术(裁判)组制定并在网上公开征求意见,定稿后编印成册,在选手正式报名时下发。

三、比赛裁判:

比赛裁判工作由大赛组委会技术(裁判)组负责。

四、参赛范围:

本次大赛要求全市所有饭店参加相应组别规定的全部项目的比赛,提倡其他宾馆饭店组队参加大赛。

五、参赛名额:

要求各旅游饭店每个规定项目选派选手不少于2人,不超过3人,城区饭店直接在大赛组委会办公室报名,各县市区饭店由县市区旅游局统一组织报名。

六、奖项设置:

大赛按一二、三四两个组别设立选手个人单项奖,各取前十名,颁发荣誉证书,对前三名给予物质奖励。

大赛按一二、三四两个组别设立饭店团体奖,各取前十名,颁发荣誉证书。计分办法以选手单项第一名计10分、第二名计9分……、第十名计1分计算,各饭店单项获奖选手分值之和为该饭店团体总分。

大赛设立优秀组织奖若干名。

七、参赛费用:

经旅游饭店协会会长(扩大)会议研究,参赛费用150元/人,其中参加调酒项目的选手另交100元酒水费用。参赛费用选手正式报名时交纳。

七、比赛地点:桃花岭饭店。

八、比赛具体日程安排:

1、大赛筹备及观摩会:20xx年7月15日下午14:00在桃花岭饭店举行大赛筹备动员会议及中西餐、客房操作观摩会,参加人员为各旅游饭店总经理、领队、全体裁判员,选手代表亦可列席参加。

2、参赛选手报名:20xx年7月15日――8月10日为参赛选手正式报名时间,报名时交纳参赛费用,领取《大赛标准汇编》。

3、现场操作热身展示:20xx年8月10日上午9:00在桃花岭饭店举行中西餐、客房现场操作热身展示,各旅游饭店领队、选手代表自愿参加,全体裁判员到场。

4、大赛决赛:大赛决赛时间为20xx年8月18―19日。其中8月17日下午15:00各参赛队领队在桃花岭饭店报到、抽签,召开裁判员及工作人员会议,8月18日上午8:30举行大赛开幕式,8月19日下午16:00大赛闭幕式。

九、比赛宣传:

比赛期间,大赛组委会将在市内外新闻媒体进行广泛宣传,对大赛盛况、成绩突出的选手和饭店进行报道和表彰;各单位也要采取行之有效的宣传形式,加大宣传力度,加强舆论造势,树立企业品牌形象。

决赛期间,城区各饭店要在饭店内外显眼位置悬挂条幅、设置宣传栏,为全市大赛营造良好环境氛围。

第二篇:职工技能竞赛活动方案

一、竞赛原则

按照“全员参与、公平竞争”的原则组织本次竞赛。

二、组织领导

1、大赛设仲裁席,负责竞赛过程中各类争议的仲裁。酒店总经理XXX先生担任总裁判长、副总经理XXX女士、副总经理XXX先生、分别担任副总裁判长。

2、根据部门不同设立相应的裁判组,每组设裁判长一名,由相应的部门经理担任。

3、比赛设记分监督席,负责监督比赛进程,汇总各项比赛得分及名次。由财务二线人员担任记分员,人事行政�咳嗽钡H渭喽皆薄�

4、各部门应当负责的具体事项如下:

(1)工程部主要负责竞赛的灯光照明、音响、话筒、投影仪、笔记本电脑、会场背景音乐等。

(2)销售部主要负责协助其他部门拟演、美工制作证书、横幅及现场拍摄、照相、水牌、红包、参赛卡、裁判卡、。

(3)前厅部负责准备本部门相关竞赛用品。

(4)餐饮部负责宴会厅竞赛场地布置和本部门竞赛用品准备,大赛礼仪人员安排。

(5)客房部负责准备本部门相关竞赛用品。

(6)财务部电脑房负责准备比赛用电脑和各项赛事积分统计总汇。

(7)保安部负责本部门竞赛用品准备及维持赛场秩序。

(8)人事行政部负责此次比赛的奖金申请、证书发放和竞赛组织工作。

三、竞赛形式及内容

1、本次竞赛采用技能比赛方式进行,总分为100分。

2、各岗位竞赛内容由各部门提供比赛程序、评分规则、参赛人员名单、裁判员名单等报人事行政部,经酒店领导审批后确定。

四、比赛时间及场地安排

1、比赛时间:20xx年x月x日x时x分正式开始

2、比赛场地:xxxxxxx

3、总结颁奖:竞赛总结和颁奖于赛后在xxx举行。

4、竞赛场地划分:xxx分设客房铺床、餐饮各项目(包含中西餐摆台、托盘接力、中西厨师雕花、拼盘、刀工);xxx:财务点钞、前台RC单录入、模拟接待、酒店相关知识英语抢答、电脑录入排版;xxx为保安消防比赛场地和电灯安装、鞋架、集气罐制作比赛场地,xxx北门为车队更换轮胎比赛场地。

五、参赛岗位(工种)及奖项设置

结合酒店现有岗位及工作要求实际,经与各部门研究,初步决定由以下x个部门共XX个岗位的员工参加比赛。为使本次比赛能够真正体现各岗位的岗位技能水平,各岗位团体赛参赛选手不得少于3人。具体参赛部门及岗位如下:此次竞赛共计项目24个,其中单项奖12个、团队比赛8个、作品展示项目4个,

六、竞赛程序

1、参赛选手及观众提前20分钟入场;

2、酒店领导陪同集团领导和嘉宾入场,全体起立鼓掌欢迎;

3、主持人上台开场白,介绍领导和嘉宾;

4、主持人介绍竞赛程序、项目设置、竞赛规则;

5、酒店副总经理致祝词

6、主持人宣布比赛开始,

7、各主要比赛结束后,调酒和扒房摆台展示,监督席汇总得分及名次;

8、宣布比赛结果,颁奖(奏乐);

9、酒店总经理发表重要讲话;

10、合影,领导退场,起立,鼓掌欢送。

七、奖项设置

1、单项奖:设一等奖奖金200元;二等奖奖金150元;三等奖奖金100元。

2、团体奖:奖金200元(团体奖共8个);

3、展示奖:每人50元(共3人);

4、作品奖:奖金200元;(共2个)预计申请奖金:¥7600元左右。

八、要求

1、为保证本次竞赛质量,各部门应按竞赛方案和要求认真准备,选拔优秀的选手参赛。

2、参赛过程中,各参赛选手及观众不得大声喧哗,不得四处走动,确保比赛正常进行。

3、非当班员工必须着工装参加,各部门应统计参会人数并做好考勤记录。

4、参赛选手和观众应于竞赛前十分钟到场,按次序就座。观众应自觉遵守会场纪律,做文明观众。值勤保安要维护好会场秩序。

5、评委入场、退场时,观众应起立,鼓掌欢迎、欢送。

第三篇:班主任技能大赛活动方案

班主任技能大赛活动方案

为了增强学校德育工作的针对性和实效性,进一步加强我校班主任队伍的建设,提高班主任的专业技能水平,打造一支素质高、能力强的班主任队伍,奶业中心校拟在2016年5月中旬举办班主任技能大赛,具体安排如下:

一、比赛时间:2016年5月中旬 二、比赛地点:会议室

三、参加人员:全体班主任,计10人。学校领导带队。 四、比赛内容

比赛共分三个内容,分别是:主题班会设计说课、案例分析、即兴演讲。具体要求如下:

1、主题班会设计说课:要求班会主题鲜明,教育目的明确,教育内容贴近学生实际并具有较强的针对性,班会效果明显。

2、案例分析:案例均为班主任工作中实际发生的典型事例,由参赛者随机抽取、即时分析。抽取案例后有五分钟的分析时间,案例处理时间为三——五分钟。要求处理迅速合理,不伤害学生,能化不利因素为有利因素并达到积极的教育效果。

3、即兴演讲:要求主题明确、观点鲜明、论据充分、语言精炼、叙述明快。由参赛者随机抽取、即时分析。抽取题目后有五分钟的分析时间,演讲时间为3分钟。 四、人员安排: 1、主持人:赵晶 2、抽签、计时:马龙 3、幻灯片制作:赵晶 4、录像、摄影:蔚海 6、音响设施:蔚海 7、成绩统计:刘成利、赵晶

8、评委:刘朝辉、蔚海、刘成利、王耀芳

五、奖励办法:一等奖2名;二等奖3名;三等奖5名。 六、活动要求:

1、各要高度重视此项工作,要广泛加强宣传,动员班主任积极参加比赛,并以此带动班主任学习业务技能、提高业务能力的热情,从而全面提高班主任队伍的整体素质,为全面推进我校德育工作再上新台阶奠定丰富的人才基础。

2、会场内不许吸烟;手机调至关机、或静音、或震动,会场内不许接打手机;会场内不许闲谈、议论。

奶业中心校

2016年4月11日

(附:试题样式)

班主任技能大赛即兴演讲题目

1、当你刚接到一个六年班,请设计你第一次在学生面前的讲话。

2、一学期结束了,你发现你班有些家长不够关心学生学习情况,开家长会时,请设计你的讲话。

3、你带的班级中,发现有的孩子迷恋网吧,针对这一情况请设计一次你的讲话。

4、一次你批评了你的学生,但后来你发现你错怪他了,你准备在全班同学面前承认错误,请设计一次讲话。

5、有的家长反映,现在的学生虽然听老师的话,但有时在家对父母没礼貌,请设计一个教育讲话。

6、一天,你发现你的学生正和前排女生传纸条,你拿来一看,好像从内容看,有交往过密的迹象,请设计一次讲话。

7、你发现现在的独生子女自我为中心现象很突出,心中只有自己,没有他人,请设计一次讲话。

8、班级的学生上班主任课纪律较好,但上科任教师课时,纪律却差些,请设计一次讲话。

9、领导让你接了一个好班,此班的原班主任已教了三年,学生和家长都从内心有些排斥你,请你设计一个第一次和学生见面的讲话。

10、学校组织质量测验,你发现你们班几名学生在考试过程中有作弊行为。请针对这一现象,设计一段在班级的教育讲话。

11、要过圣诞节了,学生们开始互相送圣诞卡、平安果, 一时间教室里人心浮动,课堂纪律出现了很大波动。请设计一次针对这一问题的讲话。

12、你带的班级马上毕业了,孩子们就要离开。设计 一个你在班级的最后一次讲话 .

案例分析

1、一名教师正在午休。一高一矮两名学生喊着报告进了门。矮个在抽噎,高个拿着个凳腿儿。老师问:怎么回事?矮个:他把我的凳腿踢断了。高个抢着说:不是的,老师。我从他旁边过,他叫我竹竿,我想给他点厉害瞧瞧,就去踢他的脚,没想到把凳腿踢断了。是他先说我的。矮个:老师,是他先说我是矮冬瓜的……面对如此局面,请你帮着解决一下吧。

2、学生小李,父母外出打工,和年迈的奶奶共同生活。由于缺乏父母的管教与关爱,他感到心里孤独,形成了很多不良习惯,严重影响他的情感与品格的发展。经常打架、骂人、说慌,在班里同学都不喜欢他,你如何进行适当地教育,使他逐步养成良好的习惯?

3、谁都知道二年一班有个特别调皮捣蛋的“双差生”,上课时总是扰乱课堂秩序,影响其他同学正常听课。老师只要一批评他,他就像一只被激怒的公鸡。摆出一副视死如归的架势跟老师顶嘴,谁都拿他没办法。这学期学校居然派你做这个班的班主任。你作为一个新接班的老师,如何对待这个学生?

4、三年一班有一名叫肖月的男孩,由于父母工作忙,平时很少有时间管他,就连吃饭也常用钱来打发他。结果他养成了毫无节制地花钱的坏习惯。学习不上进,上课讲话,成绩较差,各科老师对他都不满意。面对一个这样家长没功夫管的孩子,我们应怎么办?

5、学生小张,没能按时完成作业,老师责令其将作业抄写五十遍,该生又没有完成。老师无奈罚其再加写五十遍。试分析该教师的行为,并为该教师出一个能够让小张主动完成作业的办法。

6、语文课上,老师让同学们用“一定”造句,大家正在酝酿中,讨论得非常热烈。这时,一名女同学举手报告:“老师,张某某说他‘长大一定要娶媳妇’。”她的话音刚落,教室里像开了锅,一片笑声……作为班主任该怎样处理这种情况?

7、作文讲评课上,老师正在读一篇本班学生的作文做范文,刚读了一部分,突然有一学生打断了老师的朗读:“老师,这篇文章是抄袭的!”老师愕然,一时手足无措。此刻,同学们议论纷纷,目光立即转向那个抄袭的同学。你想个办法,帮这位老师解解围。

8、今天早上检查家庭作业,老师发现班干部艳丽和田语竟然抄了同一篇习作——《读〈卖火柴的小女孩〉有感》。我一向最看不得习作练习抄别人的作文,今天却是两个我得意的学生,你认为我应该如何解决?

9、去年开学不久,六年级三班从实验小学转来了一个女学生,该生性格外向、活泼,善于交际、且生理心理发育都基本成熟,行为上有了较强烈的接近异性的冲动。到班没有几天时间,这个同学的“特殊表现”,几乎吸引了所有男生的眼睛。针对这样的同学,你作为她的老师如何做?

10、你和学生们正在上课,学生甲的表哥急匆匆地来找你,说:“小甲的母亲发生了车祸,危在旦夕,其父亲委托我赶紧把孩子接到医院,看母亲……”你会怎样处理此

11、爱告状是低年级孩子的特点,但不知为什么,最近王老师班里告状的现象特别严重。每天一下课,就有同学追着王老师告状。如果你是王老师,你会怎样处理?

12、高杰,小学五年级一名学生,上课经常不遵守纪律,注意力不集中,坐不了多长时间就晃动椅子,东张西望;课余活动爱搞“恶作剧”;做作业时经常拖拉,十有八九不能按时完成。作为班主任,为培养高杰具有良好习惯,你有哪些具体做法?

13、张劲经常迟到,问其原因,他说是因为父母经常不在家,早上自己做饭,然后上学,所以经常迟到。后经过与家长沟通了解,这样的事根本不存在。今天早上上课,该生又姗姗来迟,一询问,他又一口咬定因父母不在家所以来晚。作为班主任,面对这种情况,你会如何处理?

14、班长收了一笔班费,上体育课前他把钱放在抽屉里,体育课结束后回到教室,却发现260元钱不翼而飞。在同学中调查无果。作为班主任,你接下来会怎样处理这件事情?

15、在小学校园里,有一种现象——学生相互起外号,“大熊”、“铁公鸡”、“花仙子”……学生起的外号五花八门。作为班主任,你如何评价这种现象?你会怎样解决班级学生出现的这种现象?

主题班队会选材

1、珍爱生命,关注安全——主题班队会 2、环 保 从 我 做 起——主题班队会 3、清明节——主题班队会 4、热爱劳动——主题班队会 5、文明礼仪伴我行——主题班队会 6、珍惜时间——主题班队会

7、“让感恩长存我心” ——主题班队会 8、“诚信伴我行” ——主题班队会 9、和好书交朋友——主题班队会 10、向不良行为习惯告别——主题班队会

第四篇:教师五项技能竞赛拔赛欢迎辞

文 章

来源 莲山 课件 w w

w.5 Y k J.cOM公文

教师五项技能竞赛拔赛欢迎辞

尊敬的教育局x主席、x主席、x处长,各位教育局领导、教科院领导,各位评委专家、老师、参赛选手:

大家上午好!

在我们共同的热切期盼中,终于迎来了xx市第十二届教师五项技能竞赛中专组选拔赛的隆重开幕。在此,我谨代表xx市xx学校xx余名师生,向参加开幕式的各位来宾表示热烈的欢迎和诚挚的问候!

xx市教师五项技能竞赛至今已举办十一届,今年是第十二届。该项竞赛是xx市教育局、教科院大力开展教师队伍建设的重要举措,也是教师展示岗位技能的平台。

我校一贯重视教师队伍建设,特别是重视青年教师培养,也特别重视通过技能竞赛的方式培养选拔人才。在教育局和教科院的指导下,我校教师五项技能竞赛从2002年开始至今也已开展到第十届,现在的教师技能竞赛已经贯穿于学校教育教学的全过程,通过教师分级分类考核,教师教学能力得到了有效的促进,每年一度的教师技能竞赛决赛更是精彩纷呈。通过校内“大比武”式的教师技能竞赛的锤炼,我校选手在中职选拔赛和市级教师五项技能赛中取得了可喜的成绩,2008年,我校xx老师在与市外校、华师一附中的众多顶尖高手的角逐中一举夺得全市教师五项技能竞赛一等奖。

今年是xx市教育系统的教师队伍建设年,教师五项技能竞赛正是教师队伍建设的重要手段,更是展现我们中职教师实力和风采的难得舞台。能协助xx市中专工会联谊会承办今天的竞赛,我们感到无比光荣。

我们供销商校全体师生将尽力做好各项准备工作,以火一般的热情为大家提供服务,营造“团结、紧张、合作、愉快”的竞赛氛围。

让我们发扬“友谊第一,比赛第二”的精神,赛出成绩,赛出风格!

最后,祝愿各位选手取得优异的成绩,闯入全市决赛,为我们中职教师、中职教育争光!祝本次教师五项技能竞赛中专组选拔赛圆满成功!

谢谢大家!

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第五篇:劳动竞赛活动方案

为进一步巩固公司建设工程项目的安全生产成果,全面推动安全生产状况稳定持久、健康发展的良好势头,实现公司20xx年度安全生产无事故的总体工作目标,经公司安委会研究决定,在公司建设工程项目范围内全面开展安全生产劳动竞赛活动。

一、活动主题

全员参与安全竞赛全面保障项目安全

二、组织领导

组长:李建安

副组长:万金朋郭北洋

组员:程鹏王伟茅毅张卫金

李凯李士辉殷喜

项目监理单位负责人安全监理人员

项目施工单位负责人专职安全人员

领导小组下设办公室为公司安全环保科,负责组织协调和日常管理。

三、指导思想

坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,全面落实安全生产法律法规等相关要求,紧紧围绕“强化安全发展观念,提升全民安全素质”,深化重大隐患整治力度、人员不安全行为管控,加强风险预控管理,着实有效提升整体安全管理水平,实现20xx年全年安全生产无事故的目标。

四、活动目标

规范作业行为、消除事故隐患、全员积极参与、人人遵章守纪。

五、活动时间及内容

(一)宣传动员阶段:3月1日至10日

1、各施工单位负责人要紧紧围绕活动主题和目标,结合工程项目实际情况,组织相关人员制定活动细则,于3月10日前报送公司安全环保科和项目监理单位备案;

2、营造活动氛围:组织召开动员大会、悬挂宣传横幅、张贴安全生产宣传标语、设置安全生产看板,做到人人知晓、人人参与。

(二)全面推进阶段:3月11日至各项目竣工

1、各施工单位要根据活动细则组织开展各项活动;

2、安全隐患大排查、大整治:各施工单位要结合每月安全生产实际情况,实时开展月度安全生产大检查,每月至少一次;专职安全人员每日进行施工现场隐患检查。所有检查发现的安全隐患问题必须指定责任人、定整改期限、定整改措施,确保落实到位;

3、深化安全教育培训:新入场人员必须按要求接受安全教育培训;分部分项工程开工前按要求进行安全技术交底,确保所有人员培训考试合格后上岗作业;

4、加强重点风险管控:各施工单位要具体针对重点风险作业全程安排专职安全管理人员盯岗监督;

5、观看视频资料:各施工单位要充分利用空闲时间段组织施工作业人员观看安全生产事故案例警示教育等宣传培训视频,原则上每2个月至少组织一次。

6、信息更新与报送:施工单位专职安全管理人员要按要求每天更新安全生产管理看板信息,并每天报送《施工单位每日安全生产报表》及其他有关信息。

(三)定期总结分析:每月安全例会

1、各施工单位要根据活动方案的执行情况、施工现场安全生产实际状况、人员作业行为等各方面每月对活动及时进行分析和总结,相互沟通交流,推广先进经验,查找问题不足;

2、公司将在每月安全例会上对各施工单位的活动情况进行总结、讨论、分析、通报,并制定下一步工作举措;

3、月度考核评分:X=100-2a+1.5b-5c-1d

其中

X:月度考核得分;

100:满分标准;

a:公司、监理检查隐患数量;

b:施工单位自查隐患数量;

c:高风险作业违章人次(起重、动火、高空、交叉作业);

d:未按要求定时报送每日报表次数。

4、通过月度考核评分结果及会议讨论确定当月安全生产先进单位,报公司领导批准后,颁发安全生产先进单位流动红旗。

六、活动要求

1、各单位要全面增强安全生产的责任感、紧迫感和危机感,明确职责分工,做到部署到位、落实到位、执行到位、督查到位;

2、全面强化安全生产责任制的落实,按照“管生产必须管安全”、“谁主管,谁负责”的原则,确保安全生产劳动竞赛活动工作顺利推进;

3、加大隐患排查和整改力度,推进隐患整治工作高效、及时、到位;

4、各单位之间要进一步加强沟通交流,相互学习,提高自身安全生产工作水平;

5、各项工作资料必须保存相应的记录、影像资料存档。

第六篇:技能竞赛活动方案

各县区卫生计生局、总工会,各相关医疗卫生机构:

根据甘肃省卫生计生委、总工会《关于开展20xx年全省卫生应急技能竞赛活动的通知》(x卫发〔20xx〕x号)要求,为进一步提升我市卫生应急队伍应对各类突发事件的能力,市卫生计生委、市总工会决定联合开展20xx年全市卫生应急技能竞赛活动。现将有关事宜通知如下:

一、充分认识开展技能竞赛的意义

随着社会经济快速转型发展,卫生应急面临的形势更加严峻、任务更加繁重,广大人民群众对自身健康安全提出了更高的期盼,对卫生应急工作人员的能力水平也提出了新的更高的要求。开展卫生应急技能竞赛活动对加强卫生应急核心能力建设,提高卫生应急队伍应对突发事件处置能力,展示卫生计生应急队伍良好的社会形象具有重要意义。各县区、各单位要充分认识到该活动开展的重要性,积极宣传,广泛动员,通过技能竞赛,进一步强化卫生应急意识,规范卫生应急处置流程,提高突发事件应对能力;通过竞赛进一步激励广大卫生应急工作者立足本职、钻研业务,岗位练兵、提升能力,更好地维护人民群众身体健康和生命安全。

二、加强部门合作,强化组织动员

各县区卫生计生局要积极主动联系同级工会,联合开展卫生应急技能竞赛。技能竞赛要全员动员,各辖区内卫生应急相关医疗卫生机构参加县级技能竞赛率不低于70%;所有县区须100%参加复赛。要把开展技能竞赛、普遍提高卫生应急水平与加强卫生应急队伍建设结合起来,立足实际,根据现有卫生应急能力、工作任务、专业技术人员配备和工作职责等,科学、合理确定重点,组织开展技能竞赛。要将活动与日常工作紧密结合,以赛促学、以赛促练,处理好全员参与、队伍练兵、尖子比武的关系,切实通过自下而上、层层选拔的竞赛活动,促进卫生应急队伍整体素质的提升。

三、广泛开展宣传

此次竞赛活动宣传主题口号为“技能竞赛历练精兵,卫生应急护航健康”。各县区、各单位要加强新闻宣传工作,通过电视、广播、报刊、网络等多种宣传媒介,及时报道本赛区的活动情况,营造良好的比赛氛围。发现和宣传树立竞赛活动中涌现出来的先进典型和模范人物,讲述卫生应急战线的感人故事。同时,对取得优异成绩的个人和单位进行表彰和奖励。

四、其他事项

(一)各县区、各承办单位于20xx年7月14日前将本级竞赛活动组织机构、人员名单和实施方案以书面形式报市卫生应急技能竞赛组委会办公室(市卫生计生委疾控应急科),并于8月10日前完成本级预赛。

(二)各县区收集整理竞赛活动过程的图文、影像资料,制作初赛视频纪录片(15分钟)、团体及个人事迹短片(5分钟),于8月11日前将上述资料和竞赛活动的书面总结报市卫生应急技能竞赛组委会办公室。要加强本级竞赛活动的信息报送工作,及时将组织开展竞赛活动情况以简报形式报送市卫生应急技能竞赛组委会办公室(每县区不少于3份)。

(三)严格参赛人员资质审查、按照《20xx年全市卫生应急技能竞赛活动实施方案》要求选拔复赛参赛人员。

(四)联系方式

1.市卫生应急技能竞赛组委会办公室(市卫生计生委疾控应急科)

联 系 人:崔xx(传真)

电子邮箱:xx

2.市总工会

联 系 人:杨xx

《技能竞赛实施方案(大全).doc》
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