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第一篇:个人岗位职责
一、负责维修管理主管,制定年、月、日安装、维修计划,占考核比例为10%。
二、根据生产计划,确保安装,维修任务完成,占考核比例为20%。
三、严格执行安全生产制度,提倡文明生产,杜绝事故发生,占考核比例为50%。
四、负责落实各项规章制度,加强作风纪律培养,占考核比例为10%。
五、负责及时对生产设备的突发性电路、气路故障的检修、抢修减少停机时间,占考核比例为10%。
第二篇:人事的岗位职责
1、人力资源规划:工作岗位分析与设计;员工编制的制定与管理;行政人事管理规章制度的起草、修订;行政人事费用预算与控制。
2、招聘与配置:用人申请的审核;招聘计划的制定与执行;应聘人员的甄选;招聘活动的评估、总结;人员的配置。
3、培训与开发:培训体系的构建;培训需求的汇总分析;培训计划的制定与监督执行。
4、绩效管理;绩效管理体系的构建;绩效考评工作的监督执行。
5、薪酬管理:薪酬制度的建立;员工福利的管理;考勤、工资计算的审核。
6、劳动关系管理:员工入职、离职、调动管理;劳动合同的.签订、变更、解除、终止与管理;劳动安全卫生管理。
7、后勤保障管理:公司车辆及人员管理;宿舍管理;饭堂管理;卫生与绿化管理;保安队的管理;电工的管理。
8、办公用品的采购、发放管理;电脑网络、电话网络的管理;固定资产管理。
9、公司规章制度的监督执行;员工日常行为的管理;
10、行政人事相关公告、报表、费用的审核;行政人事相关印章、证件等档案的管理。
11、社保、公积金的申报;行政、人事相关证件的年审办理。
12、本部门会议、公司会议的组织召开,会议决议的监督执行;公司活动的组织;公司企业文化建设工作的开展。
13、与公司领导、基层员工保持良好的沟通,保证上情下达、下情上传;与公司各部门保持良好的沟通,保障公司的正常运转。
14、与政府有关职能部门保持联系,保障公司良好的外部环境。
15、收集及存档相应的劳动、人事法规及公司制度、公告文件。
16、下属工作的监督管理、培训指导。
17、完成上级领导临时交办的其他任务。
第三篇:人事的岗位职责
1、负责办公室日常办公制度维护管理;
2、负责公司人事员工关系管理和员工培训组织管理
3、负责公司日常行政事务,包括办公用品采购、登记和办公环境5S管理,日常考勤工作;
4、负责办公室各部门办公后勤保障工作;
5、其他日常行政事务和领导交代下来的工作
第四篇:个人岗位职责
1、负责制订公司计划管理制度、办法、流程,监督公司计划管理流程并提出改进意见;
2、牵头组织编制与综合平衡公司年度、月度排产计划(含周计划、日计划),组织计划的上报、下达和调整工作,并监督实施;
3、负责按照计划制定相关每周、每天生产进度、生产数量并监督执行;
4、负责不定期检查各项目计划的`完成情况,跟踪项目完成过程中的难点和问题;
5、负责跟踪采购物料齐套工作,并根据物料齐套进度调整生产计划和生产进度。
6、负责制订物料需求,申报物料采购与跟进;
7、负责下达生产指令,进行跟踪和指导,根据需求计划的变更及时调整生产计划;
8、负责跟进、协调产品以及物料的采购、检验、车间生产进度;
9、负责生产计划指标的统计、分析,不断提高生产计划的合理性和准确性;
10、负责订单管理、异常协调与相关业务部门衔接沟通、处理。
11、负责部门团队建设、管理,建立良好的团队。
第五篇:个人岗位工作述职报告
转眼间,一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领导、老师的支持和帮助下,我认真的做好各项工作,让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下:
一、班级现状分析:
我班共有幼儿25人,其中男孩13人,女孩12人,经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相对增强,对唱歌、跳舞有一定的兴趣,并能用简单的语言表达自己的愿望。
二、师德方面:
我热爱集体,积极参加园内组织的各项活动,不迟到不早退,不缺勤,服从领导分配,团结同事,爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的朋友老师,妈妈老师,细心周到的照顾幼儿,做到既教书又育人。
三、教育教学方面:
在对幼儿进行生活照顾的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间,组织丰富多彩区域活动,有计划地锻炼各种基本动作,同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具,积极参与幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。
本学期我以园的指导方针,结合本班幼儿发展情况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;
开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则,学会了自律,树立了规则意识;
并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力;
帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;
引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;
培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;
使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。
四、家长工作:
一个班的工作能否得以顺利开展,离不开老师们的密切配合和努力,更重要的是要得到家长们的支持和配合,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理能力较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:
教师与家长形成教育合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。
有时还向其他老师讨教,争取给家长提供育儿经验,有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨教育儿的科学方法,还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近,以求达到家园共赢。
五、安全工作:
幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下,无任何事故发生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。
六、存在不足与努力方向:
经过一个学期的努力,我们班的.小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:
1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。
2、学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;
有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;
还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。
以后的工作中,在加强对幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识同时,我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,加上大家的努力,相信孩子们能健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!
第六篇:个人岗位工作述职报告
尊敬的领导:
您好!20xx年片刻过去了,回顾这一年来的工作,有成绩也有不足。这一年来我向来坚持贯彻《幼儿园工作规程》,自觉履行教师职责,能比较新《纲领》来进行教育改革试一试,教育目注明确,态度正直,关心幼儿,珍爱幼儿,为人师表。以下是我一年来的工作述职:
一、思想政治方面
自己能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项目标政策,自觉遵守园内的各项规章制度,团结同事,与同时和平共处,共同搞好班级工作。
二、授课工作
这一年来,我超越了大,小两个年龄班的授课工作,主要担当语言,计算,英语三门课的授课工作。为了更好地开展工作,经常利用业余时间阅读幼教书籍,研究业务,把理论知识充分运用到授课时间中去。合理组织班级的各项活动。开发幼儿智力,培养幼儿优异的老例及开朗开朗的性格。在授课中认真贯彻《纲领》精神,结合幼儿年龄特点,更新教育看法,转变思想,英勇投身于教育改革的大水中间。我设计的授课活动《适用的筛子》运用新的授课理念,让幼儿主动研究,发现问题。经过操作,游戏等环节,使幼儿轻松得获取悉识,并在活动中体验快乐。
在语言授课活动中,我注意培养幼儿口语表达能力,并在教师创立了活动角,围绕授课内容设置语言环境,为幼儿增加语言的沟通机遇,激励他们积极与人交往,英勇表达。早期阅读活动是语言授课中的一个重要内容,为了提高幼儿的阅读能力,我采用了最新的授课方法。如:故事识字法,儿歌识字法等。授课获取了明显见效,在此基础上,我英勇试一试,不断创新授课方法。
随着幼教事业的快速发展和社会对幼儿园教育要求的提高,幼儿园增设了英语课程。为了能更好地胜任英语课程的授课。平经常常向英语底子好的老师请教,还利用休息时间跟专职老师学习音标,使自己的口语更加标准化。在授课活动中除了给幼儿一个语言环境外,还重视培养幼儿对英语活动的兴趣。
《幼儿园工作规程》中指出:幼儿园的'道德教育应以感情教育和培养优异行为习惯为主。并贯穿于一日生活及各项活动之中。在德育活动中,我从幼儿的年龄出发,采用了角色扮演,移情训练,故事教育等进行感情体验,从而达到德育内化的目的。
三、家长工作
在搞好授课活动的同时,我十份重视家庭教育作用。主动做好家园联系工作,使家长成为我们的教育的合作伙伴。
我办开设家园窗,每个月如期更换内容,向家长宣传教育目标,利用家园册和家长诚意沟通。经过家长会,家长半日活动和家长当面地沟通,互流通信息。如期向家长反响孩子的发展情况,帮助家长成立正确的教育观,与家长商讨幼儿教育新思路,新方法,从而使家长更加认识孩子,理解幼儿教育的作用,家园共育,使孩子在各方面都有很大的进步。
在这一年中,我能自觉履行教师职责,在工作中有成绩也有不足,在今后的工作中我将更加完满自我,将工作做得更好。