无忧范文网小编为你整理了多篇《医技营养师岗位职责(大全)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《医技营养师岗位职责(大全)》。
第一篇：医技科室岗位安全职责
医技科室岗位安全职责
1、树立全心全意为病人服务的思想，视病人如亲人，仔细交待检查前后应注意的有关事项，消除病人的紧张情绪。
2、加强业务学习，努力提高业务水平，力争多开展检查项目。
3、力求诊断明确，给临床医生当好助手。
4、加强仪器设备的保养，认真做好操作前的准备工作，加强安全防护措施。
5、保持工作环境的清洁卫生。
6、完成领导交给的其他任务。
临床科室岗位安全职责
1、树立全心全意为病人服务的思想，认真做好护理及诊断工作，仔细观察病人，热情接待病人。
2、认真执行各项规章制度和技术操作常规，严格查对制度，严防差错事故。
3、努力学习业务知识，熟练掌握医疗护理操作常规，认真完成本职工作，并努力掌握危重病人的急救技术。
4、定期检查急救药品、器械配备和使用情况。
5、负责抓好医疗护理人员的思想政治工作，服务态度及行政管理工作。
第二篇：公共营养师
2012公共营养师报考简章
一、考试介绍：国家人力资源和社会保障部规定，中国从2003年起全面实行就业准入和职业资格证书制度。2005年10月25日，劳动和社会保障部发布公共营养师等11个新职业，公共营养师作为唯一正式的职业种类和名称进入国家职业大典，并被誉为未来的“十大高薪职业”之一。公共营养师共分为四个级别。
二、报考条件：
1、四级公共营养师(具备以下条件之一者) 【年满18周岁-21周岁】
(1)连续从事本职业工作1年以上。
(2)具有医学或食品专业中专毕业证书。
(3)经四级公共营养师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
2、三级公共营养师(具备以下条件之一者) 【年满22周岁-26周岁】
(1)连续从事本职业工作6年以上。
(2)取得四级公共营养师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
(3)取得四级公共营养师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经三级公共营养师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(4)具有医学或食品专业大学专科及以上学历证书。
(5)具有非医学或食品专业大学专科及以上学历证书，连续从事本职业工作1年以上。
(6)具有非医学或食品专业大学专科及以上学历证书，经三级公共营养师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
3、二级公共营养师(具备以下条件之一者) 【年满27周岁以上，大专以上学历】
(1)连续从事本职业工作13年以上。
(2)取得三级公共营养师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以。
(3)取得三级公共营养师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经二级公共营养师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(4)具有医学或食品专业大学本科学历证书，取得三级公共营养师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
(5)具有医学或食品专业大学本科学历证书，取得三级公共营养师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经二级公共营养师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(6)具有医学或食品专业硕士研究生及以上学历证书，连续从事本职业工作2年以上。
4、一级公共营养师(具备以下条件之一者) 【年满36周岁以上，大专以上学历】
(1)连续从事本职业工作19年以上。
(2)取得二级公共营养师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
(3)取得二级公共营养师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经一级公共营养师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
新职业试行期间：
（4）具有医学或食品专业大学本科学历证书，连续从事本职业或相关职业工作13年以上。
（5）具有医学或食品专业硕士、博士研究生学历证书，连续从事本职业或相关职业工作10年以上
三、考试时间及考试科目：
1、国家公共营养师职业资格考试在湖北每个月都有考试计划，具体考试时间以每个学校的计划为准。二个月左右会安排一次培训。培训结业后参加湖北省人力资源和社会保障厅统一组织的公共营养师职业资格考试。2012年考试时间一般安排为3月18日、5月20日、8月19日、11月18日（周日）。
2、考试包括理论知识考试和操作技能考试。理论知识考试闭卷笔试90分钟（8:30-10:00），操作技能考试闭卷笔试120分钟（10:30-12:30）。满分各为100分，60分以上为合格。一级、二级和三级还需准备论文和工作总结。
四、报名时间：随时。
五、上课时间：2012年9月15日-----10月13日，每周
六、周日上课。
上课地点：根据最终报名人数进行分班并确定最终培训地点。
六、报名资料：
1、一寸红底彩色照片4张、两寸红底彩色照片2张；
2、身份证、最高学历证明、原职业资格证书、获奖证书、已发表论文证明文档等复印件各两份；从事本职业年限证明及相关革新攻关证明材料（加盖单位公章）原件各一份；填写湖北省职业技能鉴定申报表一式两份，填写学员登记表一份。
七、收费标准：
1、报名费：150元
2、考试费：400元（理论考试100元，技能考试100元，评审200元）
3、培训费：三级1520元；二级1660元；一级1880元。
第三篇：营养师论文
文章题目：营养与慢性病的关系姓名：
身份证号：
所在省市：
工作单位：职业技能全国统一鉴定高级营养师论文 （国家职业技能一级）
营养均衡等于减肥
摘要：中国人的主要营养问题都可归结为营养缺乏和营养过剩这两大看似矛盾的原因，十大营养问题的第一项就是肥胖，北京成人的超重率已达37.15％。超重与肥胖发生率，北方大于南方，城市大于农村。由于热量过剩，超重和肥胖率大幅度增长，导致与营养失衡有关的慢性病明显上升。肥胖本身就是一种慢性病……所以说肥胖症胖是现代人所面临的一个普遍问题，本文首先论述了营养与肥胖的关系，认为单纯通过节食，减少营养摄入来进行瘦身减肥是不健康的也是不科学的。并指出肥胖并不是单纯的营养过剩的问题，减肥也不能以牺牲健康为代价。并提出了一些既有助于减肥瘦身，又保证了身体营养均衡的饮食方法。
关键词：营养营养均衡减肥
我国居民的营养状况不容乐观。 近年来，随着经济的发展和人民生活水平的不断提高，我国城乡居民的膳食营养状况与十几年前相比有了明显改善，但是，却面临着营养缺乏与营养过剩的双重挑战。营养缺乏是因进食不足或进食不能被充分吸收利用或慢性疾病消耗较大引起的。典型的营养缺乏症是蛋白质——能量营养不良。营养过剩指能量摄入超过人体的消耗。常引起的疾病有肥胖症、高脂血症、高血压、冠心病、脑血栓、脂肪肝和糖尿病等。营养缺乏和营养过剩都属于营养不良，对身体都会造成损害。 中国营养学会秘书长翟凤英研究员称目前，我国营养不良的人口是全世界最多的几个国家之一，每年因此带来的损失约为3000亿到5000亿元。 卫生部、科技部和国家统计局联合发布的调查报告显示，由营养过剩引起的高血压、高血脂等慢性疾病发病率逐年上升，患者年龄日趋年轻化。全国有1.6亿成人血脂异常，有1.6亿成人患高血压，2000多万人患糖尿病。在大城市中每100人成人中就有30个人超重。我国居民健康状况不容乐观。 一项题为“国人十大营养问题”的大型调查中，中国人的主要营养问题都可归结为营养缺乏和营养过剩这两大看似矛盾的原因，十大营养问题的第一项就是肥胖，北京成人的超重率已达37.15％。超重与肥胖发生率，北方大于南方，城市大于农村。由于热量过剩，超重和肥胖率大幅度增长，导致与营养失衡有关的慢性病明显上升。所以说肥胖症是21世纪危害人类
健康的大敌。肥胖本身就是一种慢性病，同时又是许多慢性病如糖尿病的原因、胆囊疾病、高脂血症、高血压、骨关节炎等的促进因素。因此，控制超重和肥胖是我们面临的急迫任务。造成肥胖病，先天性因素(遗传)约占30％，后天性因素(环境)约占7O％。目前我们还无法改变遗传因素，但可以通过环境因素去影响它，环境因素中合理的膳食是预防肥胖病的决定性因素。如何健康、科学的进行减肥瘦身，是广人人民群众十分关心的问题。
一、肥胖的营养问题
据营养专家研究发现，肥胖很重要的一个原因是饮食不均衡，或者营
养过剩，或者营养不足。首先营养过剩是会导致肥胖的，影响体重的两个根本因素是热能的摄入量和热能消耗量，当能量的摄入等于能量的消耗时称能量平衡；当能量的摄人大于能量的消耗时称正向能量平衡，多余的能量以脂肪的形式储存在体内，因而产生肥胖；当能量的摄入小于能量的消耗时称负向能量平衡，体重减轻。显然肥胖是处于正向能量平衡状态，这种人一般食欲非常旺盛，且偏食高糖及高脂肪食物，多余的能量转变为脂肪，因而导致肥胖。
但肥胖的人同样可能营养不足。许多人可能觉得奇怪，肥胖是由于营
养过剩容易理解，因为体内吸收了过多的营养，使多余的脂肪增长，积蓄导致体形膨胀。但很多肥胖人士去医院检查时被发现，其体内营养不足，这是因为有的人的肥胖饮食习惯不好，偏好于高脂肪高热量的食品，使得体内的某些营养素过多，而某些必须的营养素又吸纳太少。营养过多使身体肥胖，必须的营养素过少又使身体虚弱，毛病增多。所以营养专家认为，减肥瘦身，健康身体最重要的是均衡营养。
二、减肥需注意营养均衡
人体的营养需求离不开蛋白质、糖类、脂肪这三大营养素,那么这三大
营养素跟减肥有着什么关系呢?
（一）、蛋白质：蛋白质是生命的物质基础,主要功能是维持人体正常
的生长发育,构成和修补人体组织蛋白.其次供给人体热量。蛋白质在本质上与肥胖没有多少关系,因为在一般情况下,蛋白质于脂肪是不能相互转化的,即使在特殊情况相互转化,蛋白质在体内生成脂肪的量也是很少的,所以蛋白质对人体的肥胖不起重要作用。
（二）、糖类：糖类又称为碳水化合物,是人体的主要热源。糖类在人
体内的主要作用就供给热量。如果摄取过多的糖类,超过机体的能量消耗,就会转化为脂肪储存起来。因此糖类是容易使人发胖的物质。糖类物质的品种最丰富,人类对糖类的摄取量最大,尤其是在我国的膳食结构中,糖类在三大营养素中所占比便最高，因此,限制摄入糖类是减肥的关键。
（三）、脂肪：脂肪是人体热量的主要来源。食物中脂肪进入血液后,
一部分通过氧化而供给身体活动所需要的热量,另一部分作为细胞的组成部分,还有一部分转卫生香为其他物质供某些组织利用,多余的脂肪会储存于体内,引起肥胖。因此,脂肪摄入过多,进入脂肪库的储存越多,越易造成人体肥胖。
很多人通过饿肚子、吃药物、服用利尿剂、服用兴奋剂、少睡觉等方
法来进行减肥，这样既不能长期坚持，又损害了自己的健康，因此这些方法都不宜采用。我们的身体需要均衡的营养，才能维持基本的新陈代谢，如果只吃水果而不吃含脂肪、蛋白质的食物，会有发育不良的情形产生，小肠对疾病的抵抗能力也将降低。此外，缺少油脂，便不易吸收脂溶性维生素，此种不均衡的饮食，势必会使体力无以为继，损坏健康。
许多人以为，肥胖通过节食，采取饥饿法来减少营养的吸收就可以将
身体瘦下来。但其实这是十分不可取的。因为当你在节食时，在减少营养的供给时身体也得不到一些每天必需的营养物质。时间一长，你的身体一方面吸收不到每同必需的营养素，一方面又减不去体内过剩的营养，不但减不了肥，还会危害健康。以身体健康作代价来减肥，值不值得呢?
营养专家经多年的调查研究，提出了一个健康的新概念：减肥瘦身应
从均衡营养做起。当体内的营养均衡，过剩的营养被消耗，排除出体外，不足的营养素每日得到适量补充，肥胖自然消失且保持身体健康。要达到营养均衡，日常饮食各方面需多加注意，每天各类食物进食要多样化、均衡、适量。生活中人们常说的某种食物营养价值的高或低，常常是根据这种食物中所含营养素种类和数量的多少来决定的。但是由于自然界没有任何一种食物中所含有的营养素可以单独满足机体的全部需要，因此这种说法对于不同需要的人来说，只是相对而言。例如人们常说的瘦猪肉和黄豆的营养价值高，主要指的是这类食物中所含蛋白质的量较高而言的。对于那些需要补充蛋白质的人来说，瘦猪肉和黄豆的营养价值就相当高。但对
于那些不太需要补充蛋白质的人来说，瘦猪肉和黄豆的营养价值就显得不是那么重要了。要想满足人体对各种营养素的需求，人类必须要从来源不同的食物中摄取各种不同的食物品种。
健康的减肥是应当限制膳食的总能量，而不仅是限制脂肪的摄入，减
肥期应适当增加蛋白质、低糖和适量脂肪。正常情况下，碳水化合物比例为55—6O％，脂肪为2O～25％，蛋白质大约为15～20％，量比为4：1：1。文献(2)认为在减肥期间也要保持营养素的摄入比例。减少碳水化合物的摄入会使体内的代谢不完全而产生一定量的酮体能抑制饥饿感，另外酮体的分解也会消耗能量。减少糖的摄入，可以减少胰岛素的分泌，从而减少脂肪的合成，使糖原的贮存减少，促进运动脂肪动员，减少脂肪贮存。摄入适量的脂肪能够抑制胰岛素和胰高血糖素的分泌，促进机体的脂肪利用。脂肪还会使人产饱腹感，使减肥者易接受低热量的膳食而不觉得饥饿难耐。减少食物的摄取使人会导致各种维生素和微量元素的摄入不足，此还要食用一定量的水果来补充机体必需的维生素和微量元素。
三、科学、合理的饮食
针对自己的体质选择INQ值合适的食物。
(一)少吃一些作用不大或有副作用的食物，多吃一些营养价值高而无
副作用的食物。
(二)少吃动物脂肪和油腻食物。长期摄入高脂肪的食物而很少运动，
都有可能造成高血脂，增加冠心病的发作率。
(三)用吃植物油代替动物油(大油)。植物油虽然1OO％含脂肪，但它含
有大量不饱和脂肪酸，能刮掉饱和性脂肪酸中大量的油。另外，植物油中含VE，这是保持青春健美长寿的维生素。
(四)少吃或不吃胆固醇高的食物。
(五)少吃糖。许多研究尤其是流行病学方面的研究表明，体重过高(脂
胖病)．糖尿病．龋齿，可能还有动脉硬化症和心肌梗塞等与糖大量食用有关。大量食用低分子糖是有害的，应该以高分子糖为主满足对糖的需要，提出“戒糖”的口号不全面，因为无糖膳食会导致严重的代谢紊乱，出现低血糖等情况。
(六)少吃盐。因为盐里含钠，人体含钠过多易得高血压等病。住在北
极的爱斯基摩人一天食盐低于5克，他们极少得高血压。
(七)多吃水果和蔬菜。因为吃水果和蔬菜中的脂肪含量极少，但含有
很多的维生素和蛋白质，还有许多的植物纤维和水分，生理价值非常高。
(八)减肥者也需要摄入足够的蛋白质和碳水化合物(入米．面等主食)。
这是因为我们在减少多余脂肪的同时，需要能量和体力来支撑，还应增加肌肉。成人肌肉中的蛋白质含量约为19～2O％，蛋白质占人体总重量的45％，而蛋白质有肌肉收缩．供能等七大功能。特别要注意选用大豆，它的蛋白质含量比鸡．鱼．牛肉要高，比牛奶要高12倍，且价廉物美，现在已制成的速溶豆浆晶，其蛋白质含量远远高于牛奶。
(九)多吃些山楂或山楂制品。山楂是药材又是消食食品。有减肥．降
压之功能。
(十)平时要注意适当饮水。因为大量饮水是造成身体松弛肥胖的一个
因素；另外尿的存积还会增加膀胱同尿内致癌物质接触的时间，有可能导致膀胱癌的发生。口渴应该饮水，包括训练中也可以饮水，但要适量。最好是在训练后一小时慢慢摄入少量的水，这样不仅可以避免心脏负担过重，还可以使身体里的水分慢慢地得到补充。平时最好多饮一些乌龙茶或是绿茶，因为它既能解渴，又能解腻减肥。
(十一)节制饮酒。白酒热量很高，多饮且肥胖。啤酒是最好的饮料，
俗称液体面包，适当饮用能生津开胃．解渴去暑，啤酒中含有多种B族维生素和多种氨基酸，只有4～5％的酒精。含热量不高，但啤酒花的苦能促进消化液的分泌，帮助消化吸收，所以大量饮用啤酒以及随之而来的大吃一顿容易发胖，所以饮用啤酒一定也要适量。
四、结论
综上所述，调整膳食结构，重视营养平衡是健康减肥的核心原则。单纯通过节食来进行瘦身减肥是不健康的也是不科学的。因为肥胖并不是单纯的营养过剩问题，减肥也不能以牺牲健康为代价。注意合理、均衡的饮食营养，才可以达到健康减肥的效果，进而更好的预防各种慢性病。
注释：INQ：Index of nutrition qualiti，INQ=1 该食物提供营养素能力与提供
能量能力相当，为“营养质量合格产品”。INQ>1 该食物提供营养素能力大于提供能量能力,为“营养质量合格食物”,并特别适合超重和肥胖者。INQ
参考文献：
（1）张晓宏 孙长颢《营养对代谢的程序性影响与肥胖发生的关系》
《中国公共卫生》2004 第8期
（2）苏志芳《营养与肥胖》《健康必读（下旬刊）》2010 第10期
（3）张丽《肥胖症的预防与营养治疗》《中国保健营养：临床医学学刊》
2010 第4期
（4）潘炳凯 《营养均衡有利于人体的健康》《中国中医药现代远程教育》2009 第11 期
（5）王维群《.营养学》高等教育出版社，2003年出版
（6）中国营养学会《平衡膳食宝塔及其应用》中国轻工业出版社2000年出版
第四篇：医技科室岗位职责
医技科室岗位职责
检验科主任职责
一、在院长、院党委的领导下，负责本科的检验、教学、科研、行政管理、血库的管理工作。
二、制定本科工作计划，负责组织本科业务技术建设规划和诊断质量检测控制方案的制定、实施，经常督促检查，按期总结汇报。
三、负责解决本科复杂、疑难的检验、诊断及仪器设备的使用等技术问题。参加临床会诊、抢救和疑难病例的诊断。审签重要的诊断报告。
四、督促本科各级人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，做好等级、统计和消毒隔离工作。正确使用菌种、毒株、剧毒药品和器材，审签药品器材的请领、报销，经常检查安全措施，严防差错事故。
五、经常检查仪器、设备的使用，以及保管和维修的情况，指定人员负责登记、统计、资料积累及保管工作。
六、参加部分检验工作，并检查科内人员的检验质量，开展质量控制工作。
七、负责本科人员的业务训练、技术考核，提出升、调、奖、惩意见。搞好进修、实习人员的培训及临床教学工作。
八、负责本科医德医风建设。掌握所属人员的思想、业务能力和工作表现，提出考核、晋升、奖惩和培养使用的意见。
九、确定本科人员轮换和值班。
十、制定本科的科研规划、检查进度，总结经验。学习使用国内
外新技术，不断改进各种检验方法。
十一、经常与临床科室联系，征求意见，改进工作。
检验科主任检验师职责
一、在检验科主任领导下，负责本专业的业务、教学、科研和仪器设备的管理工作；
二、负责本科主要仪器设备的购置论证、验收、安装、调试、定期检查和指导仪器设备的使用和维修保养。解决本科复杂、疑难技术问题，并参加相应的诊查工作；
三、负责业务技术训练和考核，承担教学任务，培养主管技师解决复杂技术问题的能力；
四、掌握本专业国内外前沿动态，指导下级技术人员开展科研工作及新技术、新业务，总结经验，撰写学术论文；
五、参加临床疑难病例会诊和讨论，负责疑难检查项目的检查及室内质控、参加室间质评。副主任技师在主任技师指导下工作。
检验科主管检验师职责
一、在检验科主任领导和正主任检验师指导下进行工作； 二、熟悉各种仪器的原理、性能和使用方法，协同检验科主任制定技术操作规程和质量控制措施，负责仪器的调试、鉴定、操作和维护保养，解决复杂、疑难技术问题，参加相应的诊查工作；
三、承担教学、指导和培养技师等工作，具备解决较疑难技术问题的能力，担任进修，实习人员的培训，并负责其技术考核；
四、及时了解和掌握国内外本专业信息，应用先进技术，开展科研和新业务、新技术，总结经验，撰写论文；
五、负责复杂项目的检验及报告审签，参加临床病例讨论。
检验科检验师职责
一、在检验科主任领导和上级检验师指导下进行工作； 二、参加本专业仪器设备的调试、鉴定、操作、建档和维修保养。负责仪器零配件或器材的领取、保管、建账，并作好各专业资料的积累、保管以及登记和统计工作；
三、根据科室情况，参加相应的诊查工作，指导和培养检验士及进修人员，负责技术考核；
四、学习、应用国内外先进技术，参加科研和开展新业务、新技术，总结经验，撰写学术论文；
五、检验科检验师负责菌株、医疗用毒性药品、检验器材的管理，担任各种检验项目的技术操作和特殊试剂的配制
与鉴定。
检验科检验士职责
一、在检验科主任领导和上级技师的指导下进行工作； 二、协同技师做好仪器设备的安装、调试、操作、维修、保养、建档、建账和使用登记；
三、协同检验师做好物品、药品、器材的领取和保管，以及各种登记、统计工作；
四、钻研业务技术，开展新业务、新技术，指导实习人员工作；
五、检验科检验士负责收集、采集检验样本和进行一般检验工作，必要时洗刷检验器材，做好消毒、灭菌工作。
检验科质量管理层职责
质量管理层的主要职能是日常管理和监督实验室质量管理体系的有效进行。分管质量管理工作的质量负责人和各专业组长组成。具体负责并确定质量体系在本专业实验室得到有效运行，质量负责人应本科以上学历和副高以上职称、专业理论扎实、工作经验丰富、且熟悉本实验室体系的专业技术人员担任。质量负责人检验科主任授权和任命，质量负责人直接对检验科主任负责。检验科设质量负责人一名，其主要职责：
1、负责组织质量手册、各种质量文件的编制、修改和审核； 2、协助检验科主任维持质量体系有效运行； 3、负责质量体系内部审核； 4、协助技术负责人完成管理评审；
5、负责领导质量监督员进行质量监督管理工作； 6、负责不符合工作、纠正及预防措施的管理； 7、协助检验科主任负责分包检验的管理工作。
检验科技术管理层职责
技术管理层临床血液体液专业、临床细胞分子遗传学专业、临床微生物学专业、临床化学检验专业、临床免疫血清学专业实验室所涉及的专业领域内基本知识、基本技能、学术研究等方面均较好的人
员组成。其主要职能是：对专业实验室的运作和发展进行技术规划和指导。实验室的技术管理层分管技术工作的检验科副主任、受聘专家、各专业组组长、教学科研管理员组成，检验科主任授权并任命的技术管理层应具备以下职责：
1、对开展的项目，配置满足检测要求的检测设备、设施、人员，并以检测实验室仪器设置表和能力分析表的形式表明和证实检测能力满足检测项目的要求；
2、确认本检验科技术工作人员上岗资格。即具有相应的技术资格和从事相应专业工作的实践经验；
3、负责及时收集和记录实验室服务对象反馈回来的信息。及时对实验室服务对象投诉和要求或潜在投诉和要求进行主动或被动的服务和处理。促进检验科的技术管理日益完善；
4、负责新开展项目的评审和测量不确定度的评审； 5、负责检测方法的确认和设备量值溯源的管理； 6、负责结果质量保证，处理技术方面的重大投诉； 7、负责各类技术性评审。
病理科主任职责
一、在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研及行政管理工作。
二、制订本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期汇报。 三、督促本科人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，保证检查结果准确。
七、指导本科各级医师做好综合影像诊断工作，有计划开展基本功训练。
八、对各级医师的诊断水平、业务能力、工作实绩做出评定。
放射科主治医师职责
一、在科主任领导下和主任医师指导下，负责科室一定范围的医疗、教学、科研和预防工作。
二、主持集体阅片，修改和审签下级医师诊断报告。
三、认真执行各项规章制度和技术操作规程，经常检查医疗质量，严防差错事故。
四、学习和运用国内外先进医疗技术，开展新技术、新项目。做好资料积累，及时总结经验。其它职责同医师。
放射科医师职责
一、在科主任领导和主任医师指导下进行工作，参加常规X线、CT等各项工作。
二、负责X线诊断工作，按时完成诊断报告，遇有疑难问题及时请示上级医师。
三、掌握X线机的一般原理、性能、使用及投照技术，遵守操作规程，做好防护工作，严防差错事故。
四、加强与临床科室联系，不断提高诊断符合率。 五、认真执行各项规章制度和技术操作规程。
六、认真学习和积极开展新技术、新项目，及时总结经验。 七、协助做好进修实习人员的带教工作。
放射科主任技师职责
一、在科主任领导下，负责和指导科室技术、教学、科研和预防工作。尤其是对疑难问题的处理和高精密设备在维护和检测方面的指导。 二、制订和主持开展新技术、新项目和科学研究，并指导下级技师开展科研工作。
三、定期主持技术读片，讲评投照质量，指导疑难问题的读片。 四、指导制订各项技术参数，做好质控，提高放射工作质量；指导并亲自参加全科的机器安装、调试、保养、检修工作。
五、担任对下级技师和进修实习人员的培训、教学和指导工作。 六、督促下级技师认真贯彻执行各项规章制度和
技术操作规程。 七、加强与临床科室联系，不断提高技术质量。 八、指导下级技术人员做好放射防护工作。
放射科主管技师职责
一、在科主任领导、主任医师和主任技师指导下，负责科室一定范围的技术、教学、科研和预防工作。 二、定期主持技术读片，讲评投照质量。
三、学习运用国内外先进医疗技术，开展新技术、新项目，参与科研。
做好资料积累，及时总结经验。
四、认真执行各项规章制度和技术操作规程，经常检查技术质量，严防差错事故。
五、担任对下级技师和进修实习人员的培训、教学和指导工作。 六、负责本科室机器的检查、维护和管理。
七、参加制订各种技术参数，做好质控。其它职责同技师。
放射科技师职责
一、在科室主任领导下，主治医师和主管技师指导下进行工作。 二、负责放射科常规X线投照、CT、MRI等放射技术工作，并帮助和指导技士、进修实习人员开展工作。 三、负责本科室机器的检查、维护和管理。
四、认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故。 五、做好进修实习人员的带教工作。
六、开展技术革新和科学研究，担任一定的教学工作。 七、主持并参与集体阅片，讲评投照质量。 八、按照放射防护要求做好放射防护工作。
放射科工程技术人员职责
一、在科主任领导下负责科室设备管理工作。
二、负责全科机器的安装、调试、保养、检修、大修工作，并及时记
录在册。
三、参与制订各种技术参数，做好质控。 四、定期做大型设备的调试、校正。 五、负责设备常用零配件的保管。
六、协助科主任督促\\设备维护保养制度\\的落实。
电诊科主任职责
1、在院长、院党委领导下，负责本科室医务、教学、科研及行政管理工作。
2、负责组织本科业务技术建设规划，年度工作计划和诊断质量检测、控制方案的制订、实施、检查和总结。
3、负责解决本科复杂、疑难病例诊断及仪器设备的使用等技术问题，参加临床会诊、抢救和疑难病例的诊断，审查重要的诊断报告。
4、经常检查仪器、设备的使用，以及保管和维修的情况，指定人员负责登记、统计、资料积累及保管工作。
5、负责本科的业务训练，人才培养和技术考核工作，
安排进行实习人员的培训，并担任教学工作。
6、学习运用国内外先进技术，组织开展新业务、新技术和科研工作。
7、督促检查本科室人员履行各自的职责，认真执行规章制度及技术操作规范；经常进行医疗安全教育，严防事故差错发生。
8、负责本科医德医风建设，掌握所属人员的思想、业务能力和工作表现，提出考评晋升、奖惩和培养使用意见。
电诊科主任医师职责
1、在科主任领导下，全面负责本科室的日常诊疗工作。服从科主任的行政管理，接受科主任的业务指导。
2、负责科内疑难病例的初步诊断，参加会诊工作。 3、担任教学工作，并负责对进修、实习人员的培训。 4、指导下级医师和技术人员进行诊断和各项技术操作，必要时亲自参加，提出诊断和进一步检查的意见。
5、配合临床积极开展新技术、新项目并认真参与科研协作。 6、带头检查、执行、监督各项规章制度、技术操作规范的落实，严防差错事故的发生。
7、加强与临床科室密切联系，不断提高诊断符合率。
电诊科主治医师职责
1、在科主任领导和主任医师指导下工作。
2、指导本科医师和技术人员进行诊断和各项技术操作，必要时亲自参加，提出诊断和进一步检查的意见。
3、参与疑难病例的诊断，参加会诊工作。
4、带头检查执行规章和技术操作常规，严防事故的发生。 5、担任教学，并搞好进修和实习人员的培训。 6、开展新技术和科学研究。
电诊科医师职责
1、在科主任领导和主治医师指导下工作。
2、对病人进行仔细检查后，提出印象诊断，报告单项目要填写完整，字迹清晰，术语描述正确，遇有疑难时，及时请上级医师会诊。
3、掌握所用仪器的一般原理、性能使用方法，遵守各项规章制度和技术操作规程，防止事故的发生，爱护仪器设备，经常擦拭清洁，维护设备的完好。
4、积极参加业务学习和临床病例讨论。
5、加强与临床科室的紧密联系，不断提高诊断符合率。 6、担负一定的科研和教学任务，做好进修、实习人员的培训。
检验科主任职责
一、在院长、院党委的领导下，负责本科的检验、教学、科研、行政管理、血库的管理工作。
二、制定本科工作计划，负责组织本科业务技术建设规划和诊断质量检测控制方案的制定、实施，经常督促检查，
按期总结汇报。
三、负责解决本科复杂、疑难的检验、诊断及仪器设备的使用等技术问题。参加临床会诊、抢救和疑难病例的诊断。审签重要的诊断报告。
四、督促本科各级人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，做好等级、统计和消毒隔离工作。正确使用菌种、毒株、剧毒药品和器材，审签药品器材的请领、报销，经常检查安全措施，严防差错事故。
五、经常检查仪器、设备的使用，以及保管和维修的情况，指定人员负责登记、统计、资料积累及保管工作。
六、参加部分检验工作，并检查科内人员的检验质量，开展质量控制工作。
七、负责本科人员的业务训练、技术考核，提出升、调、奖、惩意见。搞好进修、实习人员的培训及临床教学工作。
八、负责本科医德医风建设。掌握所属人员的思想、业务能力和工作表现，提出考核、晋升、奖惩和培养使用的意见。
九、确定本科人员轮换和值班。
十、制定本科的科研规划、检查进度，总结经验。学习使用国内
外新技术，不断改进各种检验方法。
十一、经常与临床科室联系，征求意见，改进工作。
检验科主任检验师职责
一、在检验科主任领导下，负责本专业的业务、教学、科研和仪器设备的管理工作；
二、负责本科主要仪器设备的购置论证、验收、安装、调试、定期检查和指导仪器设备的使用和维修保养。解决本科复杂、疑难技术问题，并参加相应的诊查工作；
三、负责业务技术训练和考核，承担教学任务，培养主管技师解决复杂技术问题的能力；
四、掌握本专业国内外前沿动态，指导下级技术人员开展科研工作及新技术、新业务，总结经验，撰写学术论文；
五、参加临床疑难病例会诊和讨论，负责疑难检查项目的检查及室内质控、参加室间质评。副主任技师在主任技师指导下工作。
检验科主管检验师职责
一、在检验科主任领导和正主任检验师指导下进行工作； 二、熟悉各种仪器的原理、性能和使用方法，协同检验科主任制定技术操作规程和质量控制措施，负责仪器的调试、鉴定、操作和维护保养，解决复杂、疑难技术问题，参加相应的诊查工作；
三、承担教学、指导和培养技师等工作，具备解决较疑难技术问题的能力，担任进修，实习人员的培训，并负责其技术考核；
四、及时了解和掌握国内外本专业信息，应用先进技术，开展科研和新业务、新技术，总结经验，撰写论文；
五、负责复杂项目的检验及报告审签，参加临床病例讨论。
检验科检验师职责
一、在检验科主任领导和上级检验师指导下进行工作； 二、参加本专业仪器设备的调试、鉴定、操作、建档和维修保养。负责仪器零配件或器材的领取、保管、建账，并作好各专业资料的积累、保管以及登记和统计工作；
三、根据科室情况，参加相应的诊查工作，指导和培养检验士及进修人员，负责技术考核；
四、学习、应用国内外先进技术，参加科研和开展新业务、新技术，总结经验，撰写学术论文；
五、检验科检验师负责菌株、医疗用毒性药品、检验器材的管理，担任各种检验项目的技术操作和特殊试剂的配制与鉴定。
检验科检验士职责
一、在检验科主任领导和上级技师的指导下进行工作； 二、协同技师做好仪器设备的安装、调试、操作、维修、保养、建档、建账和使用登记；
三、协同检验师做好物品、药品、器材的领取和保管，以及各种登记、统计工作；
四、钻研业务技术，开展新业务、新技术，指导实习人员工作；
五、检验科检验士负责收集、采集检验样本和进行一般检验工作，必要时洗刷检验器材，做好消毒、灭菌工作。
检验科质量管理层职责
质量管理层的主要职能是日常管理和监督实验室质量管理体系的有效进行。分管质量管理工作的质量负责人和各专业组长组成。具体负责并确定质量体系在本专业实验室得到有效运行，质量负责人应本科以上学历和副高以上职称、专业理论扎实、工作经验丰富、且熟悉本实验室体系的专业技术人员担任。质量负责人检验科主任授权和任命，质量负责人直接对检验科主任负责。检验科设质量负责人一名，其主要职责：
1、负责组织质量手册、各种质量文件的编制、修改和审核； 2、协助检验科主任维持质量体系有效运行； 3、负责质量体系内部审核； 4、协助技术负责人完成管理评审；
5、负责领导质量监督员进行质量监督管理工作； 6、负责不符合工作、纠正及预防措施的管理； 7、协助检验科主任负责分包检验的管理工作。
检验科技术管理层职责
技术管理层临床血液体液专业、临床细胞分子遗传学专业、临床微生物学专业、临床化学检验专业、临床免疫血清
学专业实验室所涉及的专业领域内基本知识、基本技能、学术研究等方面均较好的人
员组成。其主要职能是：对专业实验室的运作和发展进行技术规划和指导。实验室的技术管理层分管技术工作的检验科副主任、受聘专家、各专业组组长、教学科研管理员组成，检验科主任授权并任命的技术管理层应具备以下职责：
1、对开展的项目，配置满足检测要求的检测设备、设施、人员，并以检测实验室仪器设置表和能力分析表的形式表明和证实检测能力满足检测项目的要求；
2、确认本检验科技术工作人员上岗资格。即具有相应的技术资格和从事相应专业工作的实践经验；
3、负责及时收集和记录实验室服务对象反馈回来的信息。及时对实验室服务对象投诉和要求或潜在投诉和要求进行主动或被动的服务和处理。促进检验科的技术管理日益完善；
4、负责新开展项目的评审和测量不确定度的评审； 5、负责检测方法的确认和设备量值溯源的管理； 6、负责结果质量保证，处理技术方面的重大投诉； 7、负责各类技术性评审。
病理科主任职责
一、在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研及行政管理工作。
二、制订本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期汇报。 三、督促本科人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，保证检查结果准确。
第五篇：营养师工作职责
营养师工作职责
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、 负责客户营养膳食与健康调查并记录，对客户的饮食习惯和身体营养状况做出评估。 了解客户的疾病史，为制作营养膳食方案做准备。 制作客户营养膳食方案。 对客户饮食情况进行监督和指导，给出调理方案并记录。 与膳房工作人员沟通，确定次日为客户提供的个性化养生餐品。 研发三艾堂膳房养生品，如茶、粥、汤、糕点等，以突出膳房特色，吸引顾客。每月写工作总结，总结当月的不足，改进措施以及下个月的工作计划 。 学习积累营养知识，不断提高自己的工作能力和专业知识水平。 与其他部门团结协作，互帮互助，以保证工作的顺利进行和服务到位。 积极参加公司组织的活动和培训。 完成上级交代的其他工作。
