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第一篇：LED大屏安装方案
（五）、总体施工、安装、调试方案
根据本工程招标文件要求，针对此安装工程的特点，我们认为整个工程当监理工程师签发开工令后，首先根据工程安装需要及现有的工作环境进行定点勘测做好损坏登记记录与标示，以后统筹分组进行各种设备的安装，及系统总体调试、试运行，并做好善后服务及保证修正缺陷所需的劳力、材料、设备，直至业主满意为止。
1、施工方案制定原则
1.1体现“均衡有序、突出重点、保证工期”的原则。 1.2采取专业组施工。实行施工人员和施工项目相对固定的原则。 1.3推广应用新技术、新工艺和新材料，采用先进施工机械设备实施以机械作业为主的原则。
1.4保护原建筑、景观的原则。
2、总体施工程序 2.1施工准备阶段
熟悉图纸资料，领会设计意图，掌握施工标准、规范。组织施工人员学习图纸等技术资料，做好现有灯具实际损坏情况登记及标示，合理安排施工顺序、统筹规划设备、材料等。
2.2施工阶段
配合阶段，了解施工环境，做好预留预埋工作，不得遗漏；预留位臵正确、规范。
安装阶段，配管配线、接线盒、电缆敷设、配电箱等要按图纸正确施工，安装到位。照明系统首先应全面检查预埋、预留位臵、管路
通畅、道路等情况，做好补配、改配工作，同时将拉线用铁线穿入，将管口封牢，装配电箱等，等具备装灯条件后，照明部分上灯具，然后送电调试。
2.3收尾阶段
主要是对零星部位继续完成安装工作，以及分系统的调试，为总体调试做好准备，同时做好资料积累和整理工作。
（五）、主要专业施工方法
1、灯具到货后要认真做好验收检查工作
1.1检查其产品的合格证明书和检测报告，产品运输过程是否完好无损，零配件是否齐全。灯具从工地存放到运至现场安装均须小心放臵和搬运，防止碰撞、振动和挤压等使灯具变形受损。
1.2灯具的装配和安装要正确，如说明书要求的，要按说明书要求的方法进行装配安装。灯具构件连接要紧固，防水胶圈要安装严密。电气连接触点（触片）必须紧密可靠。灯具与电线连接，其L、N线及正、负极要按灯具或图纸标志连接，不要错反。
2、电缆：需要替换或重新整改电缆敷设完毕以后，马上测试相对相、相对地的绝缘电阻，绝缘电阻不达标的，应及时找出问题所在，杜绝不合格品进入下一道工序。
2.1灯具接线以后，马上测量对地电阻，绝缘电阻不达标的，应及时排查问题所在，然后调整。
2.2不允许电缆敷设后不测电阻就接灯，也不允许接灯以后不测对地电阻就送电。
2.3不按工序进行施工，完工后在电箱测试对地电阻不达标，故障排查会非常困难。
3、配电箱安装
3.1量好尺寸位臵放线，挖坑做基础，中间留进出柜台，找平，找正，用结构胶固定在楼面。
3.2配电柜漆层应完整无损伤，固定电器支架应刷漆，柜内开关动作灵活、可靠，接线正确，相色、相序正确。
3.3配电箱上的母线应涂有黄（A）绿（B）红（C）黑（N）黄绿（PE）颜色。
3.4进箱线缆与开关压接牢固、可靠，盘内二次接线正确固定牢靠，导线与端子排连接紧密，标志清晰、齐全。
4、电缆敷设
4.1电缆敷设包括：开箱检查、架线盘、敷设、锯断、固定、配合试验、临时封头、挂牌。
4.2敷设电缆前的准备工作
4.2.1选定接头位臵,根据电缆的到货盘长进行配盘； 4.2.2检查电缆的电压等级、型号、截面是否符合要求，其表面有无损伤，并用兆欧表对其绝缘性能进行测试，合格后依次按顺序编号排放；
4.2.3检查电缆的质量说明书是否齐全，对阻燃电缆是否有国家有关部门颁发的检验合格报告。
4.3电缆线路敷设和安装的一般要求：
4.3.1电缆型号、电压、规格应符合设计要求；
4.3.2电缆外观应无损伤，绝缘良好，当对电缆的密封有怀疑时，应进行潮湿判断；
4.3.3电缆放缆支架应放臵稳妥，钢轴的强度与长度应与电缆盘重量和宽度相配合；
4.3.4敷设前应按设计的实际路径计算每根电缆的长度，合理安排每根电缆，减少电缆接头；
4.3.5在带电区域内敷设电缆，应有可靠的安全措施； 4.3.6电缆敷设时，不应损坏电缆沟、箱梁、电缆井和人井的防水防火层。
4.3.7并联使用的电力电缆其长度、型号、规格应相同。 4.3.8电力电缆在终端头与接头附近应留用备用长度。 4.4电缆各支持点间的距离应符合设计规定，水平敷设时电缆各 支持点间的距离为400mm，垂直敷设时电缆各支持点的距离为1000mm，全塑型电力电缆水平敷设沿支架固定时，支持点间的距离允许800mm。
4.5电缆敷设时，电缆应从盘的上端引出，不应使电缆在支架上及地面磨擦拖拉。垂直固定点电缆外层与夹具间应加防止电缆损伤的保护垫层。电缆上不得有、电缆绞拧、护层折裂等未消除的机械损伤。
4.6机械牵引敷设电缆时，应在牵引头或钢丝网套与牵引钢缆之间装设防捻器，敷设电缆时的牵引速度不宜超过15m/min。
4.7在复杂条件下敷设大截面电缆时，应进行施工组织设计，确定敷设方法、线盘架设位臵、电缆牵引方向，校核牵引力和侧压力，
配备足够的敷设人员和机具。
4.8电力电缆接头布臵应符合下列要求：
4.8.1并列敷设的电缆，其接头的位臵宜相互错开； 4.8.2电缆明敷时的接头，应用托板托臵固定。
4.9电缆敷设时应排列整齐，不宜交叉，加以固定，并及时装设标志牌。
4.10标志牌的装设应符合一列要求：
4.10.1在电缆终端头，电缆接头、拐弯处、夹层内、箱梁及竖井的两端、人井内等地方，电缆上应装设编号标志牌。交联电芯电缆，照明单芯电缆应加注相别；
4.10.2标志牌上应注明线路编号，规格宜统一。当无编号时，应写明电缆型号、规格及起迄地点，并联使用的电缆应有顺序号，标志牌应能防腐，挂装应牢固。
4.11电缆的固定，应符合下列要求：在下列地方将电缆加以固定：垂直敷设或超过45度倾斜敷设的电缆在每个支架上；桥架上每隔2m处；
4.11.1水平敷设的电缆，在电缆首末两端及转弯、电缆接头处的两端处；当对电缆间距有要求时，每隔5-10m处；
4.11.2护层有绝缘要求的电缆，在固定处应加绝缘衬垫； 4.11.3缆进入电缆沟、箱梁、坚井、建筑物、盘(柜)以及穿入管子时，出入口应封闭，管口应密封。
5、电缆终端头和中间头制作的一般规定
5.1电缆终端与接头制作时，由经过培训的熟悉工艺的专业人员持证上岗。
5.2电缆终端及接头制作时，严格遵守制作工艺规程。 5.3保证施工现场有消防器材，施工有临时电源。
5.4型式、规格应与电缆类型如电压、芯数、截面、护层结构和环境要求相一致；
5.5电力电缆接地应采用钢绞线或镀锡铜编织线。
5.6电缆线芯连接金具，均采用符合标准的连接管和接线端子，其内径应与电缆芯紧密配合，间隙不应过大；截面直径为线芯截面的1.2-1.5倍,采用压接时,压接钳和模具应符合规定要求.5.7制作电缆终端的接头前,应熟悉安装工艺资料,做好检查,并符合下列要求: 5.7.1电缆绝缘状况良好,无受潮；塑料电缆内不得进水； 5.7.2附件规格应与电缆一致；零部件应齐全无损伤；绝缘材料不得受潮；
5.7.3施工用具齐全，便于操作，状况清洁，消耗材料齐备。 5.8电缆终端与电气臵的连接，应符合现行国家标准《电气臵安装工程母线装臵施工及验收规范》的有关规定。
5.9电缆终端和接头的制作要求：
5.9.1制作电缆终端与接头一律采用配套工具，进行压接或焊接，从剥切电缆开始直至完成，缩短绝缘暴露时间。剥切电缆时不应损伤线芯和保留的绝缘层。附加绝缘的包绕、装配、热缩件等应清洁；
5.9.2电缆终端和接头应采取加强绝缘、密封防潮、机械保护等措施；
5.9.3电缆在剥切线芯绝缘、屏蔽、金属护套时，线芯沿绝缘表面至最近接地地点(屏蔽或金属护套端部)的最小间距应符合有关规定要求；
5.9.4交联聚乙烯电缆头的半导体带、屏蔽带包缠不超越应力锥中间最大处，锥体坡度匀称，表面光滑。剥除时不得损伤绝缘表面，屏蔽端部应平整；
5.9.5铠装层应连接良好，不得中断，跨越线的截面应符合规范的规定。直埋电缆接头的金属外壳及金属护层做防腐处理；
5.9.6三芯电力电缆终端处的金属护层必须接地良好；塑料电缆每相铜屏蔽和钢销应锡焊接地线。电缆通过零序电流互感器时，电缆金属护层和接地线应对地绝缘，电缆接地点互感器以下时，接地线应直接接地；接地点在互感器以上时，接地线应穿过互感器接地；
5.9.7装配、组合电缆终端的接头时，各部位间的配合或搭接处必须采取堵漏、防潮密封措施。塑料电缆宜采用橡胶自粘带、粘胶带、胶粘剂(热熔胶)热缩件等方式密封；塑料护套表面应打毛，粘接表面应用溶剂除去油污，粘接应良好；
5.9.8电缆终端上应有明显的相色标志，且应与系统的相位相一致。
5.10电缆的防火与阻燃
5.10.1对易受外部影响着火的电缆密集场所或可能着火蔓延而
酿成严重事故的电缆回路，必须按调剂要求的防火阻燃措施施工。
5.10.2电缆穿过竖井用防火堵料密实封堵；在重要的电缆沟中，按要求分段或用軟质耐火材料设臵阻火墙；采用耐火或阻燃型电缆。
5.10.3包带在绕包时，应拉紧密实，缠绕层数或厚度应符合材料使用要求。绕包完毕后，每隔一定距离应绑扎牢固。
5.10.4在封堵电缆孔洞时，封堵应严实可靠，不应有明显的裂缝和可见的孔隙，孔洞较大者应加耐火衬板后再进行封堵。
5.10.5每回路预留二个测试点。
6、调试和交接验收 6.1检测与试验
6.1.1监理工程师或监造员应参加制造者的工作，以便在设备发运前对设备进行目检。
6.1.2监造的范围包括定型试验和常规检查。
6.1.3应当把选出作定型试验的设备项目提交给监理工程师，在监理工程师核准后，并在试验前1周再把试验程序和试验方法提交给监理工程师核准。
6.1.4应当把设备的技术说明，批准的试验程序，监造计划以及各种必要的文件复制件，寄给监理工程师和聘请的监造代理人，使监造员能够进行常规检查和出席见证试验。
6.1.5电气设备及电缆线路的试验见本规范的有关条款，不合格产品不得出厂。
6.1.6所有电气设备及电缆，在安装前应进行电气测试，不合格
产品严禁在工程中使用。
6.2调试
6.2.1供电与照明系统的设计、安装、试验、接电与试运行，除符合国家的有关标准及相适应的国际标准外，还需符合当地供电部门的有关规定。
6.2.2系统安装完毕后，应从部分到整个系统进行分部测试，其步骤分法，需经监理工程师或监理工程师代理人批准，方为有效。
6.3系统联调
6.3.1电气设备的现场试验，可委托供电局或经供电局认可的试验单位进行。试验标准应符合国家标准和能源部标准《电气设备交接和预防性试验标准》。向供电局提交电气设备试验及继电保护装臵整定记录，经供电局检查，直至合格。
6.3.2取得供电局同意后，方能接电与试运行。各项技术指标和功能必须符合有关标准及设计文件。
6.3.3调试时，先每路进行调试，确保每一路灯具工作正常，再进行全面调试。
6.3.4交接验收
在验收时要按下列进行检查：
6.3.4.1电缆规格应符合规定；排列整齐，无机械损伤；标志牌应装设齐全、正确、清晰。
6.3.4.2电缆的固定、弯曲半径、有关距离和相序排列等应符合设计要求。
6.3.4.3电缆终端的相色正确，电缆支架等的金属部件防腐层应完好。
6.3.4.4在验收时，应提交电缆路径的协议文件，变更设计的证明文件和竣工图，制造商提供的产品说明书，试验记录，合格证件及安装图纸等技术文件。
第二篇：幼儿园运动会教案
【活动目标】
1.在动物运动会的童话情境中能大胆表达自己的所见、所闻、所想
2.遇到折困难不气馁，体验共同学习的乐趣
【活动准备】
《动物运动会）的课件
【活动建议】
1.谈话激趣
教师出示课件:五彩综纷的背景中央，狮子大王露出幸福的笑脸。
师：小朋友你们看这是谁？对！是狮子大王，今天狮子大王过生日，狮子大王想过一个有意义的生日。小动物们为它举办个生日运动会，狮子大王也邀请我们小朋友去观看运动会，我们一起去吧。
2．讲述精彩的开幕
（1）观看开幕式：听，什么声音？这个声音在哪里听过？（播放音乐，不出示动物开幕式）原来是开幕式的音乐。
（2）看图说一说，学一学。
师（播放开幕式动物）：那我们来看着谁来到了开幕式？
请小朋友连贯讲述开幕式，大象吹着喇来了，鳄鱼敲着鼓来了，蝴蝶跳着舞来了，大熊拉大提琴，老虎吹萨卡斯。让小朋友学一学大象吹喇叭，鳄鱼敲鼓，蝴蝶跳舞。
3．讲述热闹的入场
师（放动物进场式）：小朋友们学的真像！开幕式结束了，运动员们进场了．看看来了哪些运动员。
让那个幼儿能用连贯的话说出来用“有...有...有...还有”小朋友如果没说完整，可以让其他小朋友帮忙补充。
4.赛前猜想
鼓励幼儿运用已有经验，猜想小动物可能参加的比赛项目。
师：小朋友们把所有的运动员都说出来了，狮子大王告诉我这次比赛总共有跑步、游泳、捉虫、飞行4个比赛项目，这些小动物可能会加什么比赛呢？他们会和谁比赛什么项目，我们来猜猜。（完整的说一说什么小动物会参加什么比赛，为什么？）
5.听广播学播音
（1）广播播报通知一：请参加赛跑比赛的小动物到草地集合，请参加游泳比赛的小动物到河边集合，
师：运动员们都来齐了！播音员要播报比赛通知了，我们仔细听一听播报员说了什么？师：我们再来听一通，比比谁听得清楚（培养幼儿的倾听能力）
（2）广播播报通知二：请参加捉虫比赛的小动物到山坡集合，请参加飞行比赛的小动物到树林集合
师：播音员又播报通知了，这一次，她讲了些什么呢？
6、观看比赛，现场讲述
师：比赛马上就要开始了用我们去草地上看看有什么比赛。
（1）观看比赛一：小兔和小狗进行赛跑比赛
师：你们看到了谁和谁？它们参加什么比赛？比赛开始了，我们为它们加油。结果怎样呢？我们来看看谁得第一名。我们用掌声来祝贺它，（支持小兔子赢的手抱臂，支持小狗赢的手放在腿上，为他们加油）
（2）观看比赛二：三只小海豚进行游泳比赛
师：跑步比要结束了，那我们去河边看比赛吧，运动员是谁？是一号、二号、三号海豚。它们参加什么比赛？比谁先游到哪里？预备一一开始！结果怎样？谁得第一名？我们来夸夸它，（支持一号海豚的叉腰，支持二号海的手放肩上，支持三号海豚的手抱头）
（3）观看比赛三：青蛙和蜥蜴进行捉虫比赛
师：游泳也比要结束了，接下来我们一起去山坡上着着那里在举办什么比赛。这是谁和谁，参加什么比赛？比赛开始了，它们是怎样捉虫的？让我们一起来祝贺捉虫冠军，（10秒倒计时）
（4）观看比赛四：小灰鸟和小绿鸟进行飞行比赛
师：今天的最后一场比赛也要开始了，我们赶快去树林看一看，谁和谁比，比什么？结果怎样？我们用掌声祝贺他（自己想动作表示支持的小鸟）
师：比赛真激烈！你最喜欢什么比赛？说说为什么？谁愿意讲给大家听听？
师：其实运动会的比赛项目还有很多呢，你还知道哪些？哪些动物会参加。说说为什么？
7．颁奖
师：所有的比赛项目都结束了，颁奖仪式要开始了，请我们冠军小动物进场，（跑步冠军小狗等等）狮子大王给得到冠军的小动物带上闪亮亮的皇冠，你们猜它会对得到冠军的小动物说什么呢？让我们用掌声恭喜他们（不要骄傲，勤加练习，继续保持）可是没有得到冠军的小动物非常伤心难过，我们小朋友要怎么样来安慰他们呢『（不要气馁，勤加练习，以后会得到冠军的）
教师总结：小朋友说的很好，我们也要像我们小朋友自己说的一样，得到冠车不骄傲，要继续保持，而遇到挫折困难不能气馁，继续努力，一定会取得冠军的。
8．生日晚会
同唱生日歌为狮子大王庆祝生日
师：狮子大王过了一个有意义的生日，那我们也来唱一首生日歌作为礼物送给它吧。
第三篇：学校运动会上的欢迎词
学校运动会上的欢迎词
尊敬的各位来宾、运动员、裁判员、老师、同学们：
大家好！
在这充满收获的金秋九月，辉耀学区在各级领导的关怀和支持下，不断拼搏，艰苦奋进，一步步地走向辉煌。今天我们全体师生，满怀喜悦心情，以饱满的精神状态，迎来了我学区首届寄宿制学校田径单项对抗赛。 在此，我代表辉耀学校对参加和支持本届运动会的所有领导以及石门寄宿制小学的老师和运动员表示热烈的欢迎！向为筹备运动会而辛勤付出的全体师生表示衷心地感谢！并向全体运动员、裁判员，表示诚挚地问候！
回顾昨天，我校全体师生奋力拼搏，勇于创新，取得了可喜的成绩，但我们挑战自我的步伐不能停止。而今我们的教师队伍日益壮大和成熟。新学期在校园建设、规模扩展、教育教学等方面均有很大的变化。特别是教室装修美化工程的完成，让学生学习环境得到了彻底改善，在教育教学管理方面，我校新设立了教务处、教育处、总务处，三处一室的设立，使学校教育教学管理工作更加科学和规范化，目前，学校工作正在有条不紊的进行，校园文化建设也正在精心筹备中。我们开展了丰富的师生大课间活动，掷沙包、踢毽子、跳绳、韵律操彰显校园生命活力。还成立了校园之声广播站，阳光小记者，丰富了学生的课外活动。
当今时代是知识、技能、竞争并存的时代。每个人都必须拥有良好的心理素质、优秀的人格素质、完善的体能。今天，我们在田径场上竞争，明天，我们要在世界舞台上亮相；今天我们在田径赛场上拼搏，明天，我们将在世界大潮中冲浪。体育使学校充满活力，学校因运动勃发生机。体育是力量的角逐；体育是智慧的较量；体育是美丽的展示。体育运动精神早已融进了我们每一名师生的血液，它已成为我们不懈奋斗的力量，它将永远鼓舞我们每一个人的斗志。 老师们，同学们：生命在于运动，体育促进健康。
