亲子活动策划方案(范文五篇)

时间:2022-03-25 14:12:36 作者:网友上传 字数:3800字

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第一篇:亲子活动策划方案

活动流程:

一、开始部分

小朋友致新年贺词,宣布庆新年活动开始

二、活动部分

游戏活动与文艺表演交叉进行:

游戏形式:以六对竞赛形式(喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懒羊羊、灰太狼)

游戏内容:以知识和游戏结合的形式交叉融合

游戏活动规则:

游戏一:全体总动员

游戏规则:以组为单位接力形式进行(每次三组,分两次进行)

各组幼儿双脚夹沙包在起点作准备,听到口令,第一个人立即夹着沙包跳到指定地点,然后将沙包放到小筐内,快速跑回,拍下一个小朋友的手,下一个小朋友才可以出发。全队全部送完沙包,快速返回起点,用时最少的获胜!

道具:24个沙包,三个小筐

游戏二:快乐对对碰

游戏规则:以组为单位,一组一组轮流进行。

学过诗歌,出上句,对下句,看谁对的快,对的准。(5个)

音节练习:我说p,我说ǎ,对pǎ(5个)

道具:诗歌6组,每组5个;音节6组,每组5个。

游戏三:羊角球大比拼

游戏规则:以组为单位接力形式进行(每次两组,分三次进行)

各组幼儿排好队,第一个人抓着羊角球从起点跳到终点处,回答对给出的计算题,才可以调头跳回起点,将羊角球交给下一个小朋友,依次进行,最后一个人先回到起点的获胜。

道具:羊角球3个,计算题6组,每组10道

游戏四:说相反

游戏规则:以组为单位,两组同时进行(分3次)

游戏规则:两组幼儿站在一条直线上,主持人依次说题目,幼儿说出相反的字即可。词汇由两个字、三个字、四个字。例如:西瓜――幼儿答:瓜西

道具:两个字、三个字、四个字的词组各100个

游戏五:快乐的小司机

游戏规则:以组为单位接力形式进行(每次两组,分三次进行)

各组幼儿排好队,第一个人坐在小车上准备,听到开始的口令后,骑着小车到指定地点,读对拼音卡才可以调头骑回起点,将车交给下一个小朋友,依次进行,最后一个人先回到起点的获胜。

道具:自行车3个(或脚踏车),声母、韵母卡各1套

文艺节目:

男孩子:歌表演《小海军》

女孩子1:舞蹈《悄悄话》

女孩子2:环保创意时装秀

三、结束部分

1、公布竞赛结果,发奖品

2、歌表演《让爱传出去》

为妈妈送出自己亲手制作的礼物

3、狂欢舞曲结束

第二篇:幼儿园运动会教案

活动目标:

1、培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识,增强幼儿动作的协调性和灵活性,

2、增进幼儿与家长之间的亲子关系,促进家园互动。

活动准备:

1、游戏内容与规则,活动横幅

2、活动材料:地垫、袋鼠跳袋、大报纸、皮球、海洋球等

3、活动奖品:自制彩色弹力球、各类奖牌

4、提前一周发布活动信息,以便家长做时间上的安排。

5、班级博客上上传游戏内容与规则

活动时间与地点:

xx、11、11下午三点桃园托部园区(如遇雨天,将在多功能厅进行)

活动过程:

一、主持人致欢迎词:

亲爱的家长朋友们,小宝贝们,大家下午好!

首先感谢各位家长在百忙之中参加今天的亲子运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!

运动使孩子们健康!游戏使孩子们快乐,为充分发挥家庭教育的作用,促进幼儿和谐发展,融洽亲子情感以及增强幼儿的体质,我们托班年级组特开展以“我运动,我健康,我快乐”为主线的亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识,增强幼儿动作的协调性和灵活性,并引导宝宝们初步懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,体现团结协作的竞赛风格。在亲子运动中,共同感受体育活动的魅力,度过幼儿园里第一个难忘的亲子运动会。

二、介绍班级的宝贝们

瞧,这是我们太阳班的宝宝们,他们挥动的小手多么有力;看!月亮班的宝贝们,个个精神饱满,听,他们的声音多么甜美。我们相信,这些可爱的小天使们一定会给我们每个参加亲子运动会的人带来快乐,带来好运的!让我们一起高呼本次亲子运动会的主题:我运动,我健康,我快乐!

三、热身运动

集体舞:健康歌

四、亲子运动会

1、运乒乓球

玩法:全班幼儿分为4组,家长与幼儿面对面,家长用球拍托住乒乓球,从起点开始把球运到对面孩子手中的箩筐中(托运过程中球掉后捡起后继续比赛),哪个班级先完成,哪个班级就获胜。

2、螃蟹运球

3、袋鼠跳

4、亲亲毛毛虫

5、抛接海洋球

玩法:

五、放松运动:舞动彩虹伞

播放幸福拍歌音乐:每个宝宝代表着我们每个家庭的希望,彩虹伞犹如爸爸妈妈宽广的心胸,他们的健康、快乐、成长维系着家长的心,愿大家幸福着宝宝的幸福、快乐着宝宝的快乐!

六、退场

家长携幼儿在退场音乐声中慢慢随教师回教室休息。

第三篇:亲子活动策划方案

一、活动主题

妈妈,我爱您!

二、活动时间

_月_日――_日。

三、活动目的

1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事。

2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

四、活动流程

1、母亲节的由来

(1)幼儿了解母亲节的由来。

(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

2、制作调查表

(1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。

(2)能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。

(3)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

(4)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

4、亲子制作

(1)为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。

(2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。

5、食物展示

(1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)

(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

(3)幼儿为妈妈表演一个节目。

温馨提示:请各位妈妈们在_月_日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!

第四篇:运动会欢迎词

尊敬的各位来宾、运动员、裁判员、老师、同学们:

大家好!

在这充满收获的金秋九月,辉耀学区在各级领导的关怀和支持下,不断拼搏,艰苦奋进,一步步地走向辉煌。今天我们全体师生,满怀喜悦心情,以饱满的精神状态,迎来了我学区首届寄宿制学校田径单项对抗赛。 在此,我代表辉耀学校对参加和支持本届运动会的所有领导以及石门寄宿制小学的老师和运动员表示热烈的欢迎!向为筹备运动会而辛勤付出的全体师生表示衷心地感谢!并向全体运动员、裁判员,表示诚挚地问候!

回顾昨天,我校全体师生奋力拼搏,勇于创新,取得了可喜的成绩,但我们挑战自我的步伐不能停止。而今我们的教师队伍日益壮大和成熟。新学期在校园建设、规模扩展、教育教学等方面均有很大的变化。特别是教室装修美化工程的完成,让学生学习环境得到了彻底改善,在教育教学管理方面,我校新设立了教务处、教育处、总务处,三处一室的设立,使学校教育教学管理工作更加科学和规范化,目前,学校工作正在有条不紊的进行,校园文化建设也正在精心筹备中。我们开展了丰富的师生大课间活动,掷沙包、踢毽子、跳绳、韵律操彰显校园生命活力。还成立了校园之声广播站,阳光小记者,丰富了学生的课外活动。

当今时代是知识、技能、竞争并存的时代。每个人都必须拥有良好的心理素质、优秀的人格素质、完善的体能。今天,我们在田径场上竞争,明天,我们要在世界舞台上亮相;今天我们在田径赛场上拼搏,明天,我们将在世界大潮中冲浪。体育使学校充满活力,学校因运动勃发生机。体育是力量的角逐;体育是智慧的较量;体育是美丽的展示。体育运动精神早已融进了我们每一名师生的血液,它已成为我们不懈奋斗的力量,它将永远鼓舞我们每一个人的斗志。 老师们,同学们:“生命在于运动,体育促进健康”。我们要以“我运动,我健康,我快乐”为主题,

广泛深入的开展阳光体育运动,让我们每一个人都能在校园内健康快乐的成长,刻苦勤奋的学习,以优良的体魄,优秀的素质,优异的成绩完成小学阶段的教育。

今天的辉耀学校,生机勃勃。今天的辉耀学校,欢欣雀跃。我们相聚在这金黄的世界,相会在这收获的的季节,让豪情燃烧,让生命射出智慧的光芒。

衷心希望我们所有的裁判员,发扬务实、奉献的精神,公平公正打造一届纯洁、诚信的体育盛会,希望我们的参赛选手在赛场上努力拼搏,发扬更高、更快、更强的奥林匹克精神,秉承“友谊第一,比赛第二”的优良传统和高尚风格,为班级增光,为校园添彩。

最后让我们共同祝愿辉耀寄宿制学校首届田径单项对抗赛取得圆满成功!

谢谢大家!

2012年9月28日

第五篇:亲子活动策划方案

这次母亲节活动是由老师和家长代表一起策划的。其他的家长朋友们可以在看过策划后提出自己的意见和建议。

一、活动时间

20__年_月_日。

二、活动地点

__幼儿园。

三、活动流程

1、小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈。

2、亲子唱歌pk大赛

请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具,可以进行表演)。曲目不限,可以是儿歌,也可以是孩子和妈妈都很喜欢的流行歌曲。也可以妈妈跳舞宝宝唱歌,或者宝宝表演妈妈唱歌,形式不限,请妈妈和宝宝在家里进行练习。时间控制在1分钟左右。(因为活动时间有限,请家长朋友见谅)。活动结束后 将有小礼物送给宝宝。

本活动的目的:让家长和孩子们一起完成一件事情,让孩子体验一下和妈妈一起完成任务,宝宝和妈妈一起出谋划策准备节目。增进母子(女)之间的感情,而且能够锻炼孩子的胆量。

3、妈妈/宝宝在哪里

把全班的妈妈和宝宝分成两组。

第一组:蒙住第一组妈妈们的眼睛,然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸,猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。

第二组:蒙住第二组宝宝的脸,请第二组的妈妈站好,老师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征 让宝宝猜谁是自己的妈妈,如果宝宝没有猜出来,就请妈妈说一句话让宝宝来猜谁是自己的妈妈。

本活动目的:增进母亲和孩子之间的了解,通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝),用蒙眼睛的形式进行活动,让孩子们更能体验到妈妈的好,增进母子(女)之间的感情。

4、我爱妈妈,妈妈爱我

请妈妈们在老师准备好的心型纸上写出对宝宝的心愿,装饰在本班教室墙上的大树上,作为“心愿树”,然后请宝宝送给妈妈自己亲手准备的“小小礼物”。

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