开题报告的实践意义(优秀范文五篇)

时间:2024-06-25 22:48:23 作者:网友上传 字数:3927字

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第一篇:开题报告范文

1. 选题的背景和意义

1.1 选题的背景

学生的信息量随着大学的繁荣成倍增长,这个时候大家都很头疼,数据很混乱不利于学校辅导员、班主任管理学生,学生管理工作是学校各项工作的一个重要部分,其管理水平的高低将直接影响到人才的培养质量,面对庞大的信息量,如何有效地提高学生管理工作的'效率是一个学校管理组织急需解决的问题。

但是,由于各方面的原因,到目前还没有一个手机平台便利的班级管理信息系统。以至于数据很混乱,辅导员难以迅速的联系学生。所以,利用学校信息数据接口开发一个基于android平台适合班级需要的学生班级管理系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询,并减少管理方面的工作量。

1.2 国内外研究现状

相信大家对android的发展历史多少都有一些了解, android曾经是一家创立于旧金山的公司的名字,该公司于XX年8月份被google收购,并从此踏上了飞速发展的道路。经过这几年的发展,它已经发展成了一个平台、一个生态体系。现在android在移动领域已经得到了广泛的应用。根据google于XX年6月份公布的数字,现在每天激活的android设备高达50万台,比5月份的数据增加了10万台!google还透露目前已经与36家oem厂商和215家运营商合作,共激活了超过1亿台android设备。

1.3 发展趋势

以下是说明文字,正式成文后请删除。

说明本课题目前国内外研究已经达到什么水平[4],还存在什么问题以及发展趋势等,指明研究方向,提出可能解决的方法。

2.研究的基本内容

2.1 基本框架

2.2 研究的重点和难点

2.3 拟解决的关键问题

3.研究的方法及措施

以下是说明文字,正式成文后请删除。

研究方法是否正确,会影响到毕业设计(论文)的水平,甚至成败。在开题报告中,学生要说明自己准备采用什么样的研究方法[6]。比如调查研究中的抽样法、问卷法,论文论证中的实证分析法、比较分析法等。

4.预期研究成果

以下是说明文字,正式成文后请删除

说明课题研究已有的基础上,在哪些方面有望获得有新意的成果。

5.研究工作进度计划

XX-XX第一学期:

第9周(11.10前):确定毕业设计论文题目

第10周(11.16前): 研究、消化指导老师下达的毕业设计任务书

第11、12、13周(12.16前):完成资料收集、外文文献翻译、文献综述撰写等工作

第14周(12.23前):向指导老师递交装订好的开题报告

第15周(12.26):开题报告答辩

XX-XX第二学期:

第1-9周(4.30前):学生基本完成设计、开发编程等工作,撰写论文并交导师审阅

第10周(5.6前):完成毕业设计(论文)、开题报告(含文献综述和外文翻译),填写答辩申请表等毕业设计(论文)相关材料,分别装订好交给导师(共3本);同时网上提交电子版

第11周(5.14前):答辩(验收)小组验收作品

第12周(5.20前):答辩前准备工作(制作ppt等)

第13周(5.23):论文答辩。

6.其他需要说明的问题

第二篇:开题报告的意义

开题报告,就是当方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该研究,自己有条件进行研究以及准备如何研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和的重要环节。

研究方案,就是课题确定之后,研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划,它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用,尤其是对于我们科研经验较少的人来讲,一个好的方案,可以使我们避免无从下手,或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况,保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说,研究方案水平的高低,是一个课题质量与水平的重要反映。

第三篇:开题报告的意义

本研究拟解决的问题是如何鼓励员表现出抑制性进谏行为,研究结论可以为组织管理实践提供以下三个方面的建议:第一,员工与直接上级的高质量关系能促进员工的抑制性进谏行为,那么组织管理实践中实施措施来培养员工形成与直接上级的高质量关系非常重要。从更为广泛的角度来讲,则说明工作团队的直接上级对员工抑制性进谏行为的表现有重大影响。因此,从直接上级的角度来看,本研究结论对组织管理实践的启示有三点:

首先,直接上级可以培养与员工的高质量关系(例如Burrisetal.,20xx),这能减少员工进谏前的顾虑,激发其表现出更多的抑制性进谏行为。其次,直接上级对进谏者的反馈也值得考量,合适的行为反馈反过来会鼓励员工的抑制性进谏行为,例如领导者即使不采纳意见也要对员工表现出进谏行为给予肯定,反之则会挫伤员工进谏的积极性。最后,组织开展面向领导者的培训课程,让领导者明白团队成员的多样性看法和观点对于团队运作的价值,使领导者养成对员工进谏的接纳态度。

第二,建立高水平的团队认同意义重大。建立员工对团队的认同感是一个长期的不能间断的任务,从员工新加入团队开始到长期在团队工作的整个过程,都要不断强调员工的认同感。尤其是当新员工加入团队时,他们经历的组织社会化(organizational socialization)过程对于团队认同的塑造是至关重要的(Hogg,20xx)。成功的组织社会化过程会让员工第一时间把团队身份纳入到自我概念中,为员工更深入的认同团队起了锅定作用。在随后长期的团队互动过程中,管理者也不要忘记加强个体对团队的认同感。这时,开展团队集体活动、设置共同的团队目标等可以强化个体的团队认同(Mael & Ashforth, 1992)。

第三,自我审查会妨碍员工抑制性进谏行为的产生,现实组织中管理者应采取措施创造积极开放的氛围来提升员工的心理安全感(Kahn, 1990),减少员工的自我审查。只有当个体感知到所处的工作环境中有着积极的进谏氛围时,才可能经历少的自我审查过程,从而利于进谏行为的发生。为了激发团队内的抑制性进谏行为,工作团队要努力建立支持员工“与众不同”行为的团队氛围。

第四篇:开题报告的意义

一、开题报告的基础――研究方案

著名的物理学家爱因斯坦说过,提出一个问题比解决一个问题更重要。要使一个研究有价值、有创见性,有扎实的科研成果,就需要研究者长时间地实践探索、细心观察和深思熟虑。而且这个实践探索必须是有计划的实践,有步骤地探索,这个计划与步骤就是研究方案。

要让研究方案能在实践与探索中起到真正的指导,则必须集思广义,借助专家的观点,利用群众的智慧,所以须要课题组派专人(一般是课题主持人)把方案内容演讲出来,然后通过专家的点评,内行的提示、听众的质疑和对计划的再次修改。使原来的研究方案更加完美。

二、开题报告的过程――五步法

一步转写:将研究方案内容转写成开题报告,并做成开题报告课件。

二步演讲:报告由与课题组长(主持人)或课题组代表对着开题报告课件进行汇报演讲。

三步质疑:课题组员或其他兴趣人员对课题开题报告所阐述内容进行质疑或直接分析,与以否定,并提出新的方法。文学员组长副组长做好记录

四步点评:由专家学者在开题报告会上对开题报告的内容进行依一分析与点评,组长、副组长、文学员做好记录。

五步完善:课题组组织丛组人员讨论质疑与点评内容,对合理的建议与意见给予采纳,对原研究方案进行合理修改与完善。

三、开题报告的作用与意义

(一)开题报告的作用:

“搞好开题报告的主要目的是促使大家理清研究思路,完善研究设计”。制定课题研究计划和安排,是为解决自己提出的问题提供探索的途径。科研课题开报告,它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤,对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用。

(二)开题报告的意义:

对于科研经验较少的人来讲,一个好的方案,可以使他们明确课题研究的方向,避免发生进行一段时间后不知道下一步干什么的情况,保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说,课题开题报告水平的高低,是一个课题质量与水平的重要反映。没有科学的开题报告(研究设计),就没有科学而有价值的成果。随着教育科研管理工作规范化不断加强,开题论证问题越来越受到教育科研管理部门的重视。

四,隆回一中 班研究性学习课题开题报告会

主持:班长

摄影摄像:副班长

第一组:

第二组:

…………

第八组:

五、隆回一中 班研究性学习课题

开题报告会结束

第五篇:开题报告的意义

一、开题报告的基础――研究方案

著名的物理学家爱因斯坦说过,提出一个问题比解决一个问题更重要。要使一个研究有价值、有创见性,有扎实的科研成果,就需要研究者长时间地实践探索、细心观察和深思熟虑。而且这个实践探索必须是有计划的实践,有步骤地探索,这个计划与步骤就是研究方案。

要让研究方案能在实践与探索中起到真正的指导,则必须集思广义,借助专家的观点,利用群众的智慧,所以须要课题组派专人(一般是课题主持人)把方案内容演讲出来,然后通过专家的点评,内行的提示、听众的质疑和对计划的再次修改。使原来的研究方案更加完美。

二、开题报告的过程――五步法

一步转写:将研究方案内容转写成开题报告,并做成开题报告课件。

二步演讲:报告由与课题组长(主持人)或课题组代表对着开题报告课件进行汇报演讲。

三步质疑:课题组员或其他兴趣人员对课题开题报告所阐述内容进行质疑或直接分析,与以否定,并提出新的方法。文学员组长副组长做好记录

四步点评:由专家学者在开题报告会上对开题报告的内容进行依一分析与点评,组长、副组长、文学员做好记录。

五步完善:课题组组织丛组人员讨论质疑与点评内容,对合理的建议与意见给予采纳,对原研究方案进行合理修改与完善。

三、开题报告的作用与意义

(一)开题报告的作用:

“搞好开题报告的主要目的是促使大家理清研究思路,完善研究设计”。制定课题研究计划和安排,是为解决自己提出的问题提供探索的途径。科研课题开报告,它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤,对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用。

(二)开题报告的意义:

对于科研经验较少的人来讲,一个好的方案,可以使他们明确课题研究的方向,避免发生进行一段时间后不知道下一步干什么的情况,保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说,课题开题报告水平的高低,是一个课题质量与水平的重要反映。没有科学的开题报告(研究设计),就没有科学而有价值的成果。随着教育科研管理工作规范化不断加强,开题论证问题越来越受到教育科研管理部门的重视。

四,隆回一中 班研究性学习课题开题报告会

主持:班长

摄影摄像:副班长

第一组:

第二组:

…………

第八组:

五、隆回一中 班研究性学习课题

开题报告会结束

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