歌唱比赛策划书(范文5篇)

时间:2022-04-24 14:20:16 作者:网友上传 字数:7879字

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第一篇:歌唱比赛策划书

一、活动介绍

1)活动目的:十佳歌手大赛是我校的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设!

2)大赛主题:用音乐展现青春梦想用旋律谱出青院辉煌

3)活动口号:魅力青春飞扬舞台激情麦克由我掌握

二.主办单位:学校名称

承办单位:学生会

组委会名单:总负责:副主席:宋怡君

执行负责:主席助理:杜蕾,黄鼎轩

比赛项目及比赛具体事宜:文艺部

财务总负责:外联部

舞台调动:体育部、学习部

宣传及舞台设计:宣传部

服装道具:生活纪检部

后勤保障:办公室、权益部

礼仪服务:女工部

活动对象:全日制在校学生

三、大赛宣传

1)宣传准备:在准备大赛宣传前,把宣传的具体事宜做好,包括:

01、宣传板的设计

02、绘制宣传板的时间

03、广播站为大赛做宣传的宣传稿

04、网站上的页面和文字说明

05、横幅上的口号和海报的设计

06、与北区组织此活动的负责人联系

2)大赛宣传具体事宜

1、办公室负责本次活动的发文

2、各个学生分会分别对本系的同学进行宣传,鼓励本系同学积极参与到大赛中来

3、制作宣传海报,在校园附近,同学们出入频繁地段粘贴海报,进行宣传

4、制作宣传板,在本学院的东、中、西各放置一个进行大赛宣传

5、拟好广播稿,让广播站在每天广播收听率高的时段播出宣传稿,对大赛事宜进行宣传!

6、在本校的网站上,贴吧上对大赛进行宣传,引起学生们的兴趣和重视。

四、大赛的具体事宜

(一)赛前准备

01、写好详细策划,防止无序组织和赛事进行

02、对大赛做好宣传,保证同学们充分的参与

03、对此次活动的报名工作进行有序的组织

04、准备一切和比赛有关的东西,确保比赛的万无一失

05、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好,并做好喷绘等

06、确定比赛的时间和地点

07、对大赛会场的布置,提前做好规划

08、提前做好对大赛工作人员的分工工作

09、提前邀请好评委,确保评委可以在比赛当天按时出席

10、与北区的活动负责人协商好大赛具体事宜,并对最后入围的选手人数进行确定

11、对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全,并做出相应的应急准备

12、比赛前,工作人员对会场提前进行布置

13、比赛前,将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

(二)报名方式及赛程安排

报名方式:

1、有意报名的同学请于每天中午、下午在学生活动中心门口文艺部

值班处进行报名并填写个人相关资料!

2、在学生会值班时间,有意者可以前往学生会办公室进行报名!

3、拨打联系人电话进行报名:

李硕:1529118xxxx(请在课余时间拨打)

4、北区报名由北区负责人自行组织!

01、初赛

a)时间:待定

b)地点:东区多功能厅

d)比赛方式:选手自选一首歌曲,初赛当天按照签到序号依次进行演唱,演唱需要清唱

e)淘汰方式:由评委在选手演唱的过程中进行打分,分数按由高到低进行排列,最后决出30名选手进入复赛(北区视情况而定)

02、复赛

1)时间:待定

2)地点:东区多功能厅

3)比赛方式:进入复赛的30名选手,各自准备一首歌曲,并自带伴奏,复赛按照规定序号依次进行演唱(配有伴奏)

4)南区:由评委在选手演唱的过程中进行打分,分数按由高到低进行排列,最后决出15名选手进入决赛

5)北区:在进行两轮选拔后,决出5位选手进入决赛

03、决赛

1)时间:待定

2)地点:学生活动中心

3)比赛方式:进入决赛的选手:

环节一:自选歌曲大比拼:

比赛规则:选手各自准备一首歌曲,并自带伴奏,决赛当天按照入围序号依次进行演唱!

环节二:团歌,队歌,军歌大比拼!(分两轮)

1、第一轮:听歌接歌猜歌名

比赛规则:由文艺部事先准备好25―30支革命歌曲,并将这些歌曲的曲目在决赛前三天告知进入决赛的20名选手,让选手进行准备,在决赛当天,到了此环节,由工作人员进行歌曲的随机播放(注:只播放歌曲的一少部分),之后由选手进行歌曲串接,最少串接两句才被视为有效,在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束,所有选手按照号牌顺次进行比赛!

2、第二轮:秀出红色自我

比赛规则一:5人一组(比赛前抽签决定)进行团歌,队歌和军歌(比赛前抽签决定)的演唱,演唱方式和出场方式由小组内部决定,之后评委老师可根据现场选手的演唱对选手进行打分!

比赛规则二:由选手自行决定演唱曲目,但是曲目必须为有关于歌颂党,歌颂共青团,或者是积极向上的军队歌曲,在比赛当天,依照号牌进行演唱,(注:歌曲限时两分半)之后由评委进行打分!

(以上规则在决赛前文艺部给选手开会时根据现场选手的意见任选一种即可)

4)由评委按照评分标准对选手进行打分,并按照由高到低的顺序排出!最终选定十佳歌手!

(三)大赛具体流程

1)初赛:

01、比赛前一天,文艺部成员检查所有比赛所需用品是否齐全,并对比赛进行彩排!

02、对所有工作人员进行分组,分为

1、点到组(2人)

2、催场组(2人)

3、道具组(2人)

4、音响调配组(2人)

5、机动组(5人)

6、维护现场秩序组(5人)

03、比赛当天,所有文艺部成员提前三个小时进入比赛会场,对会场进行布置

04、点到组在门口对选手进行点到,并将其带入选手指定位置

05、维护现场秩序组将前来看比赛的观众带入指定位置,并对现场秩序进行维护!

06、音响调配组配合音响师的工作

07、催场组要保证每个选手的到场,并对选手比赛的先后顺序非常清楚,以保证一个节目在舞台上演,两个节目在场下候场,防治空台现象

08、道具组负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具

09、机动组负责应付突发事件的发生

10、一切准备就绪后,由工作人员请出评委和嘉宾就坐

11、主持人宣布比赛开始

12、选手按照自己的号牌及工作人员的指示依次上台进行自备歌曲的清唱表演!(宣传部对选手的赛事进行拍照和记录)

13、评委对选手进行打分!

14、学习部对每一位选手的分数进行综合和汇总(因情况而定可以使用电脑进行排序)并将所有选手的成绩按照从高到低的次序依次排列!

15、比赛结束后,请评委先行退场!

16、选手和观众按照一定的顺序有秩序的退场

17、工作人员对成绩进行整理,并定出进入复赛的选手!

18、工作人员进行现场清扫后离开会场!

19、第二天,将比赛结果:

a、贴于东、中、西区的公告栏!

b、由广播站对初赛赛事进行播报,并对进入复赛选手的名单进行播报!

c、在学院的xx站和贴吧上对此次赛事进行说明,并将图片贴出!

20、北区流程同上,由北区活动负责人组织!

2)复赛

01、复赛前三天通过公告栏的公告和广播对复赛比赛的时间和地点进行通知,防治有选手不知道复赛具体事宜!

02、复赛前一晚,文艺部成员对复赛所需东西进行检查,保证复赛的'有序进行!

03、对复赛的工作人员进行分组:

1、点到组(2人)

2、催场组(2人)

3、道具组(2人)

4、音响调配组(2人)

5、机动组(5人)

6、维护现场秩序组(5人)

04、对选手进行分组,并做好比赛序列号牌

05、比赛当天,所有文艺部成员提前一个小时进入比赛会场,对会场进行布置

06、点到组在门口对选手进行点到,并将其带入选手指定位置

07、维护现场秩序组将前来看比赛的观众带入指定位置,并对现场秩序进行维护

08、音响调配组配合音响师的工作

09、催场组要保证每个选手的到场,并对选手比赛的先后顺序非常清楚,以保证一个节目在舞台上演,两个节目在场下候场,防治空台现象

10、道具组负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具

11、机动组负责应付突发事件的发生

12、一切准备就绪后,由工作人员请出评委和嘉宾就坐

13、主持人宣布比赛开始

14、选手按照自己的号牌及工作人员的指示依次上台进行自备歌曲的演唱(配伴奏)

15、宣传部对整个赛事进行拍照和记录

16、评委依照每位选手的现场表现对选手进行打分

17、学习部对每一位选手的分数进行综合和汇总!并将所有选手的成绩按照从高到低的次序依次排列

18、赛结束后,请评委现行退席

19、选手和观众退席

20、工作人员对成绩进行整理,并定出进入决赛的选手

21、工作人员进行现场清扫后离开会场

22、第二天,将比赛结果:

a、贴于东、中、西区的公告栏

b、由广播站对复赛赛事进行播报,并对进入决赛选手的名单进行播报

c、在学院的xx网站和贴吧上对此次赛事进行说明,并将图片贴出

23、召开赛前会议,对进入决赛的选手告知决赛方式和决赛时需要注意的事情,以保证决赛的顺利进行

3)决赛

(所有选手在学生会工作人员的组织下,在决赛前三天进行一次彩排,在决赛当天进行两次彩排)

01、文艺部成员将获奖选手的奖品提前购买好,并对决赛现场需要用到的所有物品提前购买好

02、提前准备好决赛场地布置的东西

03、宣传部对入围选手进行场外拍照,以备做成海报进行宣传,或赛事留念或者自我介绍的VCR准备

04、决赛前一天对所需物品进行核对并对现场需要使用的一切物品进行检查

05、对选手服装的租借做好相应工作

06、比赛当天所有工作人员提前三小时到现场对现场进行布置

07、工作人员进行从新分组,加大工作量和工作力度,确保比赛的万无一失

a)点到组:3人

b)催场组:4人

c)现场秩序维持组:6人

d)机动组:5人

e)道具组:4人

f)应急组:5人

g)杂物组:3人

h)嘉宾招待组:5人

i)礼仪带队组:7人

08、对选手进行分组,并检查选手各自佩戴的号牌是否正确

09、比赛开场前一个小时,所有选手进行带妆彩排

10、工作人员带领观众入场

11、领导、评委及嘉宾入场

12、比赛正式开始

13、选手自我介绍或由主持人对选手进行介绍或播放事先录制好的VCR

14、第一轮:选手演唱自备歌曲(自备伴奏)

15、由往届的十佳歌手进行现场助唱,或者请现场的评委进行演唱!

16、第二轮:团歌,队歌,军歌大比拼(具体规则,前面已写明)

17、由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分

18、评委对现场选手进行点评

19、学习部成员对分数进行汇总和集中,并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列!最终评出前十名。

20、由请所有选手上台

21、公布比赛结果

22、颁发获奖证书和奖品

23、以一首歌结束整个赛事

24、领导离场

25、现场观众按照一定的顺序有秩序的离场

26、工作人员进行现场打扫

4)赛后工作:

01、将比赛留下的物品进行清点,多余的带回学生会办公室由办公室进行保管

02、第二天,将十佳歌手的名次,演唱歌曲及照片等发布于东、中、西区各个公告栏!并由广播站进行播报宣传!在学院的官方网页也要进行宣传

03、文艺部进行赛后会议,对此次赛事进行总结,好的要继续发扬,失误和失败的地方要汲取教训,绝不再犯

04、每一位工作成员写一份活动总结,作为工作经验积累

5)进行下一赛事的规划

第二篇:幼儿园六一节方案

为了拓宽孩子活动空间,增进亲子之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台,彼此分享和共度一个富有意义的“六一”;促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。特举办此次亲子活动。

一、活动时间

20xx年x月x日上午9点至11点。

二、活动地点

xx森林公园广场。

三、家长注意事项

1、请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。

2、请各位家长带同您的孩子准时在x月x日早上9点前到达活动地点。(请自行准备交通工具及吃好早餐)

3、请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能离开活动地点单独行动,不玩危险游戏。

4、活动其间请各家长看管好自己的财物。

5、活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

四、活动具体安排

主持人:xx

1、9点前到达的小朋友可参加由xxxx带队玩丢手娟游戏或参加由xx带队玩老鹰捉小鸡游戏。

2、签到及发小礼品在9点05分结束。(xx负责签到)(xx负责发小礼品)

3、9点10分,全体集中,请园长作简短的发言,xx老师祝词,xx老师宣布活动开始。

4、游戏开始。

a、拔河

第一步,先由小朋友决出小组第一名。

第二步,由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)

b、二人三足

家长与孩子绑腿进行接力,先完成者胜。(约用时20分钟)

c、夹皮球

两名孩子背对背夹皮球进行接力,球掉地者需重新回到起点再走,先完成者胜。(约用时20分钟)

d、储水大王

在规定时间内,第一位孩子手中瓶子装满水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)

e、亲子二人行

孩子与父母面对面,孩子踩在父(母)脚上,先完成组为胜。(约用时20分钟)

以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军,再另外奖励小礼品。

5、游戏结束,每小组孩子分区域完成地面的清洁。

6、xx老师总结活动情况。xx老师总结性发言。

7、全体留影纪念。

8、活动结束,家谊会成员清场。

第三篇:学校艺术节活动方案

为推动我校艺术教育的发展,充实和丰富校园文化艺术生活,提高学生的艺术素养,培养学生的艺术欣赏能力和才艺表演水平,让学生在艺术活动的体验中陶冶情操。经学校研究决定,在“六一”前夕举办“园岭小学第六届艺术节”活动。现将艺术节活动安排如下:

主题:欣赏与体验

时间:20xx年5月——6月

地点:园岭小学

音乐活动:

一、音乐欣赏活动:(具体时间、地点及要求由各部音乐科组另行通知)

艺术节期间我们将邀请深圳交响乐团和行知学校电声乐队来学校进行表演,让学生在校园里也能欣赏到音乐厅才能欣赏到的高雅艺术,进一步提升我校学生的艺术素养。

二、各年级艺术活动

一、二、三年级:才艺表演

活动项目、内容包括声乐节目、器乐节目、舞蹈节目。具体要求如下:

1、声乐节目:

表演唱:节目时间不超过4分钟重唱

独唱:演出时间不超过4分钟

2、器乐节目:独奏(演出时间不超过5分钟)

3、舞蹈节目:双人舞或三人舞(演出时间不超过4分钟)、独舞(演出时间不超过5分钟)

4、评选方法:以班级为单位,每个项目最多三名同学以内参加比赛。

5、比赛时间:由各部音乐科组安排。

6、比赛地点:由各部音乐科组安排。

四、五年级:最佳仪表比赛

1、比赛要求:

(1)、每位参赛选手在舞台上的表演时间规定为1分钟以内,在这1分钟内要充分展示自己的走姿、站姿、坐姿、队礼和自由形体动作。

(2)、要求表演协调自然,大方得体,富有美感。各种姿势可以交错进行,同时允许适当地使用道具,学校在比赛场地上准备有一张桌子、和两级台阶,参赛者可灵活运用。

(3)、参加决赛的队员自选服装(必须要符合少年儿童特点的服装),自行化妆和准备轻便道具。

(4)、比赛时统一播放音乐,参赛选手要按音乐节拍表演。要求体现形体美、仪态美、服装美、艺术美的充分结合。

2、参赛方法:

(1)、各班利用队活动课在班级范围内进行预赛。(要求每位队员都参加,音乐自选鲜明活泼节奏感较强的音乐。)

(2)、各班选出3名优秀选手(男女不限),参加学校的决赛。

选拔赛时间各中队自定。

3、决赛时间:5月22日下午2:30分进行

4、决赛地点:本部五楼阶梯教室

一部七楼阶梯教室

二部二楼阶梯教室

5、舞台布置统一规定:面向观众的左前方放一张椅子,右前方放两级台阶。

6、评奖方法:凡参加决赛的学生都获奖,分别再评出“十佳仪表队员”和若干名“优秀仪表队员”。

7、评委:各部音乐教师、大队辅导员、美术教师。

8、园岭小学20xx艺术节仪表比赛评分表(附后)

六年级:音乐小报比赛

参赛要求及方法:

1、音乐小报规格:a3纸(大小即两张a4纸或半张深圳晚报)。

2、音乐小报内容:音乐家简介、音乐知识、音乐故事、音乐作品欣赏、音乐新动态、音乐感想等等。

3、音乐小报制作方法:可用手抄的形式也可以采用电脑制作,要求主题突出、内容丰富、图文并茂、版面整洁。班级、姓名统一写在音乐小报的右下方。

5、上交小报截止时间:20xx年5月23日前交音乐科组。

6、音乐小报评奖方法:每班评选一等奖3人、二等奖5人、三等奖10人。

7、音乐小报评委:由各部音乐科组老师进行评选。

美术活动:

一、设计艺术节吉祥物,一至三年级学生参加,各部班主任协助美术科组组织征集作品。

二、设计艺术节宣传海报,四至六年级学生参加,各部班主任协助美术科组组织征集作品。

三、软笔书法现场比赛,每班选二名学生参加,各部班主任协助美术科组组织参加比赛。

四、硬笔书法作品比赛,每班选五幅参加比赛,各部班主任协助美术科组组织参加比赛。

五、评选要求:

1、艺术节吉祥物评选:每部评出一等奖5名;二等奖10名;三等奖15名

2、艺术节宣传海报评选:每部评出一等奖5名;二等奖10名;三等奖15名

3、软笔书法比赛评选:每部评出一等奖5名;二等奖10名;三等奖15名

4、硬笔书法比赛评选:每部评出一等奖5名;二等奖10名;三等奖15名

六、活动安排:

第一阶段:5月4日—5月10日,美术教师在任课班级进行动员,班主任协助落实。

第二阶段:5月11日—5月25日,美术教师组织辅导学生。

第三阶段:5月26日—5月31日,班主任协助美术科组征集作品,美术科组组织现场比赛。

第四阶段:6月1日—4日,评选颁奖。

活动准备:

一、各部总务处协助负责场地安排,校园安全,奖状奖品准备。

二、各部电教组协助负责摄像、照像。

第四篇:学校活动策划方案

一、活动主题

天使展翅爱满人间

二、活动意义

护士的工作是高尚伟大的,她们微笑面对每一个患者,她们奉献自己不求回报,她们用爱心、耐心、细心、责任心,用她们宝贵的青春,换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易,艰辛劳苦的,可是很多时候她们的工作却不被人理解。

护士节,让我们对护士的工作有更多的了解,从而给予更多的理解、支持、配合,尊重护士,感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人”,护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“,为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。

三、活动对象

xxx学院化工与医药系全日制本科生

四、活动时间及地

报名时间:4月xx日

截止日期:4月xx日

知识竞赛时间:4月xx日,地点另行通知

五、活动形式与内容

形式:闭卷考试

内容:包括《人体解剖》、《组织学与胚胎学》两本书等的护理基础技能理论知识。

六、活动流程

活动准备阶段:

1、准备考试试题并做成试卷;

2、由宣传部制作海报宣传,鼓励大家积极参与;

3、系部同学到护理班发送通知。

4、安排人员收集参赛人员名单、联系方式;

5、申请活动场地;

6、安排好监考及审批人员。

活动开展阶段:参赛者进行笔试,笔试过程中由学生会成员监考,试卷统一批改。

活动后期阶段:

1、在宣传栏公布活动结果,并对获奖的同学颁发荣誉证书,参赛同学加素质拓展分;

2、将试题答案发表到活动主要负责人的QQ日志上给参赛同学查看;

3、新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。

第五篇:学校艺术节活动方案

为进一步推动学校艺术教育的改革与发展,丰富校园化生活,增添校园艺术氛围。给热爱艺的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康明的校园环境,丰富我校同学的业余化生活,加强校园精神明建设,在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神明建设,传递正能量。结合市区《第六届中小学生艺术展演活动的通知》精神,特制订我校20xx年艺术节活动方案。

一、活动主题

主题是“阳光下成长”。

二、主办

政务处团委音乐组美术组

三、主要负责人

李扬贺锡莹徐晓亮李洪娟李娟及各班班主任

四、参加人员

七、八年级各班,九年级自愿参加。

五、活动时间

五月份五月下旬验收展评

六、活动项目

展演活动的项目分为艺术表演类、艺术作品类、学生艺术实践工作坊、红歌合唱比赛、中小学美育改革创新优秀案例五大类。

(一)艺术表演类。

包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵;小品、本剧等(每班上报1-2项)

(二)艺术作品类。

包括绘画、书法/篆刻、摄影;(每班上报1-2幅作品)

(三)学生艺术实践工作坊。

包括剪纸、皮影、编织、刺绣、面塑(泥塑)、年画、版画、扎染(蜡染)、民间手工艺制作、创意制作等;(1-2幅)

(四)中小学美育改革创新优秀案例。

包括中小学美育教师队伍建设、中小学艺术程建设与教学改革、中华优秀化艺术传承、学生艺术社团及实践工作坊建设等。(教师)

(五)校园红歌合唱比赛

七、八年级全体学生每班两首红歌必唱曲目《歌唱祖国》、自选一首革命歌曲。班主任参加的加分。

七、表彰奖励

1、学生作品每项评选出一二三等奖,按计入班级量化,每班每项第二作品按0%计入班的量化。每项不报名则计0分。

2、各项最优秀作品上报教体局,凡上报参加局比赛德作品奖励1分,计入班级量化。

2、所有的一等奖获得者给予奖励,同时表彰综合量化较高的班级。

  xx中学

  20xx年4月

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