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第一篇：歌唱比赛方案
一.活动名称：__人体，歌唱比赛
二.活动主题：“我们是一家”
三.活动目的：本活动以增强班级间凝聚力和陶冶学生的艺术情操为目的，并展示学生的自我风格。
四.时间和地点：(暂定)
五.策划举办单位：09人体班
六.活动安排：
1.初期宣传：(1)以宿舍为单位，在宿舍内部对本活动进行宣传和动员工作;
(2)初步确定有意参赛及参与主持工作的人员(由各宿舍舍长负责)。
2.前期工作;(1)由通过者上报参赛曲目并准备配乐和ppt;
(2)参赛人员抽签决定出顺序;
(3)选定主持人并由选手出场顺序及曲目撰写主持人台词;
(4)制作好背景;
(5)确定评委;
(6)对评委和选手集中进行规则的详细介绍;
(7)制作歌手号码牌和评分表格;
(8)赛前分配工作(记分员，传递人员，计算人员，现场布控人员等);
(9)以拉花气球等布置赛场;
(10)领选手熟悉赛场，进行简单的排练，测试现场和多媒体效果;
(11)进行决赛，颁奖。
3.后期：(1)合影留念;
(2)总结工作经验。
七.赛制：
(1)赛程：出场亮相：所有选手登台自我介绍;(个人或是组织)
演唱阶段：选手按之前抽签的顺序依次上场演唱各自上报的曲目，并由评委按平分规则评分，在下一位选手演唱结束后通告其演唱得分
(2)评分规则：曲目完整性 20分(歌词，是否抢拍、慢拍，咬字等)
唱功30分 (音准，气息，稳定性，率动等)
台风20分 (表现是否自然，与观众的交流情况)
整体效果10分 (包括但不限于服装、ppt和歌曲的融合度)
情感表达及歌曲诠释20分
(3)奖项：1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖以及最佳创意奖，最佳努力奖，最佳幽默将和最具人气奖
(4)小游戏：在选手依次演唱完毕后，进行选手与观众互动的小游戏，等待分数的计算和结果的揭晓。
八.幕后人员分工
1.场监：负责协调和监督整个会场的工作(要求对比赛的具体细节十分熟悉)【欧亚成 、谢永秋】
2.入场组：负责签到和带领选手嘉宾等人入席【杨晓鹏、林杰胜】
3.背景组:【吴丽冰】
4.音响组：负责切换配乐【袁健欲、梁家铭】
5.催场：负责通知下几位选手的上场时间【陈真泉】
6.气氛：主持人和舍长及各位干部
九.资金计划：音响100元，会场布置和观众道具100元，奖项设置200元。奖品的购买。总计400【何盛贤】
第二篇：歌唱比赛方案
一、主题构思
为配合学生处提出的工作倡议，针对初二(2)班的具体情况，决定组织一台以“我们是一家人”为主题的班会，旨在通过同学们对初中生活的回顾，展望美好的未来，增强集体的凝聚力，促进班集体的建设。
二、设计思想
本次主题班会以朗诵的形式开始，在钢琴曲“回忆”的旋律中，重现校园生活的点滴。节目将同学们的情绪调动起来。并由此拉开了主题班会的序幕，同学的表演，使大家回忆起宿舍的生活，回忆起同窗之间的友情，回忆起篮球赛，回忆起班集体的每一次活动。诉说中，同学们分享着快乐，并了解老师的辛苦和努力。
接下来，班主任以同学们的周记为蓝本，为本次班会做一个总结，讲述一个个关于友情的故事。再接下来，是本次主题班会的重点，我们将学生的日常生活的场面用相机采拍下来，让学生再一次感受集体的温暖，感动友情的真挚，体现出一派温馨的家的气氛。与此同时，在动情的曲乐的伴奏下，全班同学唱起了“相亲相爱”。在歌声中，同学们的心靠得更近了，团结得更紧了。此刻，全场气氛达到最高潮，为本次主题班会划上了一个圆满的句号。
三、工作安排策划：
陈恒文、陈瑞华及初二(2)班全体班委。
主持人：黄夏岚、陈涵、翁若琳
会场布置：李华真、谢粤、谢佳林
多媒体操作：蓝云摄影：陈恒文、陈瑞华
四、班会过程
班会正式开始前播放音乐《爱的谐奏曲》，主持人在音乐声中入场)主持人开场白：黄夏岚：陈涵，你认为家是什么?陈涵：我认为家是避风的港湾，是温馨的代称，家的概念很广，一个温馨的集体也可以称之为家。黄夏岚：噢!原来，每个人对家都赋予了不同的理解。正像刚才那首歌曲中唱的那样：因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜。陈涵：共同的志向，让我们走进同一所学校、同一个班级，班级就是家，我们应该倍加珍惜现有的家，体会家的温馨。黄夏岚：的确是这样：家，充满了温馨。就如同花园一般，溢满了爱的芬芳!(合)：下面我们宣布：汕头市金中南校初二(2)班“我们是一家人”主题班会现在开始。陈涵：下面请听朗诵——《爱的花园》，作者谢佳林，朗诵者黄夏岚。
节目1诗朗诵：爱的花园(黄夏岚)
节目2短剧：照相本子构思说明：一年前，懵懂的我们走入了这个美丽的校园，满怀着所有的憧憬和梦想，走在校园干净的道路上，在宿舍和教室之间。并懂得了什么是爱，如何去爱，开始对“一家人”这一概念有了初步的体会。
①情景剧：《瞧这一家子》场景布置：宿舍表演者：黄婉玲、邱静纯、陈婷婷。
主持人穿插旁白：翁若琳：一年前，懵懂的我们走入了这个美丽的校园，满怀憧憬和梦想。陈涵：走在校园干净的道路上，在宿舍和教室之间。翁若琳：有人说，在南校生活，如果你在宿舍中没有家的感觉，那你所拥有的快乐就少了一半。陈涵：是啊，在校园里，除了宿舍还有哪个地方更能让你感到自由自在，不必正襟危坐，可以和伙伴谈天说地。翁若琳：在宿舍中，你拥有理解与关爱。一个人的事就是七个人的事，遇到难题大家共同出谋划策。陈涵：十年修得同船渡，七个人能同处一室三年，也是前世修来的缘分，大家互相之间可以无所不谈——这就是宿舍情谊，兄弟姐妹般的情谊。翁若琳：下面请欣赏小品《瞧这一家子》表演者：黄婉玲邱静纯陈婷婷
②哑剧：同桌的你场景布置：教室表演者：郑创斌、黄戈瀚。
主持人穿插旁白：黄夏岚：宿舍的生活的确是让我们在座的每一个同学感受着家的温暖。陈涵：不仅仅是在宿舍，而是在学校的每一个角落。还包括教室。黄夏岚：是啊，每当耳畔传来《同桌的你》这首歌，我就会情不自禁地想起许多许多。陈涵：嗯，同桌的感觉真好。心想，不懂的问题一起讨论，相互勉励。黄夏岚：课间可以一起休息，说笑。相互鼓励。陈涵：但是，或许总有一天我们会各奔东西，青春面孔也渐渐模糊。黄夏岚：但是我一定会记得，那位同桌的你。陈涵：下面请欣赏小品《同桌的你》表演者：郑创斌、黄戈瀚。
③那场球赛：(以“实话实说”的形式展开)构思说明：感人的叙述，衷心地感谢，使同学们再次为那些在场上挥洒汗水的健儿们而自豪，激励大家，为了我们的荣誉我们将更加投入!
主持人穿插旁白：黄夏岚：篮球场上，留下了我们运动健将挥洒青春和朝气的身影。翁若琳：回响着我们啦啦队散播热情与活力的加油呐喊声。黄夏岚：青春是我们前进的源泉，热血是我们发展的动力，激情是我们追梦的翅膀，翁若琳：接下来，我们一起来回忆—那场球赛。黄夏岚：有请初二2班全体篮球队队员上台。
(访谈节目由黄夏岚主持)
节目3谢谢你，老师构思说明：李华真以班委的身份，以这几个月来班级变化为缩影，对为此而付出辛苦劳动的老师表示感谢，让更多同学了解和体会老师的工作，支持老师的工作!
主持人穿插旁白：黄夏岚：一年前的九月，我们怀着好奇的心情走入了这个集体，就在那一瞬间，我们深切的感到：我们属于这个集体了。翁若琳：于是我们把彼此的心融在一块，大事小事，我们都同呼吸共命运，我们时刻将自己与这个大家庭联系在一起。黄夏岚：从报到那日的相遇，到军训中的相识，再到如今的相知，缘份将我们带到一起，友情将我们聚在一起，多么美妙的时光，就好似一段奇妙的旅程。翁若琳：其中，少不了的是我们的知心好友———老师。黄夏岚：下面请听朗诵——《谢谢你，老师》。作者：李华真 朗诵者：陈涵。
节目4周记的畅想：(陈恒文)主持人穿插旁白：陈涵：自创建这个集体开始，每个成员都在为这个大家庭贡献一分力。黄夏岚：尽管有一些小的遗憾，但我们每个人都热情不灭。陈涵：在一天天的相处中，同学们团结得更紧密了，心与心的'距离更近了。黄夏岚：下面请听，陈恒文老师的《周记的畅想》。
节目5dv展览主持人穿插旁白：陈涵：老师与同学们发自内心的诉说，一次又一次地拨动着我们的心弦，黄夏岚：那点点滴滴看似转瞬即逝的小事，却在我们的脑海中留下了永恒的烙印。翁若琳：拿起合影，不是感叹年毕易逝，青春不再，而是长久注视那双双清澈的眼睛。陈涵：它提醒您，正是你.曾拥有那么多的光亮，那么大的空间，那么多的可能。黄夏岚：而这一切并未全然消逝。翁若琳：让今天收藏昨天.在一截截的收藏中，片段连成电影。合：而这一切的一切都源于——我们是一家人!全体同学起立、合唱：《相亲相爱》有缘才能相聚，有心才会珍惜，何必让满天乌云遮住眼睛，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，处处为你用心，一直最有默契……结束语：黄夏岚：诗歌是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。陈涵：天下没有不散之筵席。翁若琳：班会无限好，只是近铃声。黄夏岚：我想，大家通过这次班会，让我们更加有凝聚力，团结互助，全力以赴地冲刺、拼搏，备战中考。(合)：现在我们代表初二2班宣布，本次“我们是一家人”主题班会，圆满结束!
附1：情景剧—瞧这一家子(ab两人坐在各自床上)
a：(穿着拖鞋，哼着小曲儿)回家，回家，明天要回家!家里的床最软，家里的饭最香。
b：(抬起头，看了一下a)还得晚修，早操，早读，上课。一想就烦，你也许想得太美了。a：哇，你别老打击我啦，呜。活不下去了。
c：(跳着进来)：哇，谁要寻死，咋这么想不开。人的生命只有一次呀。
a：去你的，我还舍不得我大好的青春年华呢，去去，帮我倒杯开水。
c：你是谁呀?老祖宗!你也太难伺候了吧?a：呵呵!得，让你倒还不是水流成河啊?妈妈说——劳动最光荣。
b：那你还不劳动去?啰嗦。
a：别这样，我这不光荣着嘛。我来了，亲爱的开水，亲爱的杯杯!!!(边走边说)
c：咦好恶心!!
b：呵呵，到现在还童心未泯!没救了!
a：(惨叫)：哇哇哇!!
c：(快跑进去)：怎么了?(啊)
c：(扶着满脸痛苦的a，对b说)她倒开水时，失手，然后，水倒在脚上，还有就是。。。。。。
b：快说
c：我又不小心，踩了她一脚。
b：(扶a坐下)：晕啊，你真是雪中送炭啊，快，去拿油来，(接过c手中的油)
a：(惨叫)：哎——哟——喂，你是象腿还是猪蹄啊，怎么那么痛。。。啊!
c：(一脸无辜)：不会呀，我是纤纤玉腿啊!b：(着急地)：少费话啦，(这样对a说)，你别动，我下去找什么药来。(b下)c：(内疚状)好啦，好啦，我不对啦，对不起啦。
a：晕啦，把油拿过来行不行。
c：(拿油帮a抹)看，好了，怎么样?还行吧?
a：还不错，算你这家伙还有点良心!我觉得脚好热，找点什么东西散散热。
c：散热?好咧。(说罢，对a的脚猛吹气)
a：哇，变态!怎么这样?
c：(一脸茫然)我懒得去找啊，这不，挺大的风。
a：气死我了!
c：算了，出于我的同情心和爱心，帮你找扇子去!
a：(感动)第一次发现你对我这么好，太谢谢你了。我会记住你的!
c：算啦，出门靠朋友，再说了，我们是一家人!
a：(紧紧握住c的手，动情)对，我们是一家人。(两人陶醉，良久)
a：咦，你好像。。还没有去找扇子吧?c：(尴尬)咱们一起去!(抓起a的手，退场)
a：哎哟。。慢点!
附2：同桌的你(伴奏曲：《：同桌的你》)
a：嘿，你刚才怎么那么沮丧?
b：唉，期中考试考砸了。想到无颜面对父母，无颜面对老师，我的泪水犹如滔滔江水向外涌啊!
a：别那么悲观，只是一次考不好没有关系的。何况还有期末大考期呢，关键看你如何把握。
b：是啊，我也在想：天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。
a：对!生命是趟单程的旅途，错过就没有第二次，中考更容不得半点不小心。
b：嗯，我们来个小约定吧!一年半后……我们在金中总校相聚!
a：好!一言为定!!!
b：我总在想，我的未来……
a：只要我们用心，一切都不是梦。
b：呵，谢谢你!
a：不用，等我们再相聚……我们到时还会是同桌!
(铃声一响，两人退场)
第三篇：歌唱比赛方案
一、活动名称：09人体，歌唱比赛
二、活动主题：“我们是一家”
三、活动目的：本活动以增强班级间凝聚力和陶冶学生的艺术情操为目的，并展示学生的自我风格。
四、时间和地点：(暂定)
五、策划举办单位：09人体班
六、活动安排：
1、初期宣传：(1)以宿舍为单位，在宿舍内部对本活动进行宣传和动员工作;
(2)初步确定有意参赛及参与主持工作的人员(由各宿舍舍长负责)。
2、前期工作;(1)由通过者上报参赛曲目并准备配乐和ppt;
(2)参赛人员抽签决定出顺序;
(3)选定主持人并由选手出场顺序及曲目撰写主持人台词;
(4)制作好背景;
(5)确定评委;
(6)对评委和选手集中进行规则的详细介绍;
(7)制作歌手号码牌和评分表格;
(8)赛前分配工作(记分员，传递人员，计算人员，现场布控人员等);
(9)以拉花气球等布置赛场;
(10)领选手熟悉赛场，进行简单的排练，测试现场和多媒体效果;
(11)进行决赛，颁奖。
3、后期：(1)合影留念;
(2)总结工作经验。
七、赛制：
(1)赛程：出场亮相：所有选手登台自我介绍;(个人或是组织)
演唱阶段：选手按之前抽签的顺序依次上场演唱各自上报的曲目，并由评委按平分规则评分，在下一位选手演唱结束后通告其演唱得分。
(2)评分规则：曲目完整性 20分(歌词，是否抢拍、慢拍，咬字等)
唱功30分 (音准，气息，稳定性，率动等)
台风20分 (表现是否自然，与观众的交流情况)
整体效果10分 (包括但不限于服装、ppt和歌曲的融合度)
情感表达及歌曲诠释20分
(3)奖项：1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖以及最佳创意奖，最佳努力奖，最佳幽默将和最具人气奖。
(4)小游戏：在选手依次演唱完毕后，进行选手与观众互动的小游戏，等待分数的计算和结果的揭晓。
八.幕后人员分工
1、场监：负责协调和监督整个会场的工作。(要求对比赛的具体细节十分熟悉)【欧亚成 、谢永秋】
2、入场组：负责签到和带领选手嘉宾等人入席。【杨晓鹏、林杰胜】
3、背景组：【吴丽冰】
4、音响组：负责切换配乐【袁健欲、梁家铭】
5、催场：负责通知下几位选手的上场时间【陈真泉】
6、气氛：主持人和舍长及各位干部。
九。资金计划：音响100元，会场布置和观众道具100元，奖项设置200元。奖品的购买。总计400。【何盛贤】
第四篇：歌唱比赛策划书
为了丰富同学们的课余生活，也为了发掘我院在唱歌方面有一定特长的同学以壮大和发展我院文艺团，我院文艺部及文艺团拟在近期举行一次针对我院大一新生的唱歌比赛。对本次比赛，我们策划如下：
活动目的：丰富课余生活，展现新生风采，发掘唱歌人才。
活动时间：**年10月22日下午3:00
活动地点：暂定3号教学楼326
主办：信息团委学生会文艺部及文艺团。
工作人员：信息团委学生会成员、信息团委文艺团成员。
比赛细则：
一、比赛规则
1、本次唱歌比赛要求每班推荐至少两名同学参加，同时要求每班组织10位同学组成啦啦队。
2、参赛歌曲不限，但要求其内容积极健康。
3、参赛形式不限，例如自弹自唱、组合参赛等均可。
二、评分细则
本次比赛先手的最终得分将由三部分组成：分贝仪显示分贝数、评委评分。
啦啦队组织得分其中分贝仪将显示选手演唱时观众欢呼热烈度，从而显示选手人气；评委则主要从选手唱功及台风两方面做出评定；同时，对于准备加油道具且现场反应积极热烈的班级，我们将视情况对本班选手予以适当加分。
另外，我们计划邀请我校及我院在唱歌方面较有舞台经验的同学参加，其中以我院同学为主。
三、奖项设置
本次唱歌比赛将设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、最佳stile奖1名、最具人气奖1名以及十佳歌手奖10名，并且我们计划为获奖同学颁发由我信息工程学院颁发的荣誉证书，还望得到老师的支持。获得一、二、三等奖的同学我们拟定颁发适当的奖品。同时，表现突出的选手，我们将邀请其加入信息工程学院团委学生会文艺团声乐部。
比赛用品：
音响麦克麦架调音板分贝仪
4台2支4台1台4台
比赛流程：
1、24日下午1:20，文艺团成员提前到达3号教学楼326进行会场布置等准备工作；1:50学生会成员到达。
2、当天下午2:30，选手入场并签到。
3、当天下午2:30，各班观众入场。
4、当天下午3:00，主持人宣布比赛开始，并介绍裁判，比赛规则评分规则等。
5、当天下午4:00-4:30邀请主席团到场观摩指导。
6、当天下午5:00，预计选手演唱结束，工作人员开始统计分数。
7、统计分数结束后主持人宣布比赛结果，并颁发奖品及荣誉证书，随后比赛结束。
第五篇：歌唱比赛策划书
一.活动引言
现今的社会是一个充满挑战、竞争的时代，“适者生存”是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢？不可能甘愿做默默无闻的小草呢？是否想过挑战自己呢？
二.活动目的
歌唱大赛是给所有学生提供一个展示自我的机会，为广大同学搭建一个张扬个性的舞台，这里不设门槛，这里没有高度，不分专业是一个丰富校园文化，活跃校园气氛，展示信息工程学院特色的全民娱乐活动，只要你想唱你就可以来唱，这里有让你展现自我的最好舞台。
三.活动宗旨
公平、公正、公开，展示信息工程学院的人文艺术精神，张扬自我
四.活动主题
“我行我秀我爱唱”
五.活动时间
预赛时间：11月8号
决赛时间：11月15号
六.活动地点
预赛地点：101教室
决赛地点：101教室
七、预赛流程策划
（一）赛前准备：邀请学院里的诸位领导和教师作评委
（二）比赛进程：1、主持人开场白，介绍评委
2、参赛选手应提前20分钟到场，按比赛规则进行比赛，在主持人主持下，参赛选手依次上台表演，并掌握好比赛时间，待选手比赛结束后，并将评委的打分收集起来，由两名计分员计算（选手基本分为10分，请计分员保留小数点后两位），再有请下一位选手上台表演，待选手表演结束，主持人公布上一位选手的分数，计分员做好记录。
3、比赛采取十分制，以去掉一个最高分，去掉一个对低分的形式，算出平均分即为选手的最后得分。
4、参赛选手自备伴奏以及所需道具，按照规则比赛。
5、游戏环节：助兴节目，邀请评委、老师、观众积极加入猜歌名游戏中。
6、选手表演结束后，评委可做适当的评价。
八．前期准备
1、宣传部提前做好宣传，提高大家的积极性，将大报贴在宣传栏。
2、选手提前在各班文艺委员那报名，由文艺委员统一上报到校文艺部。
3、参赛选手自己准备伴奏上交到文艺部。
4、提前做好对大赛工作人员的分工工作
5、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席，并对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备
6、比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查
九.参赛情况
参赛形式：主要以独唱为主，也可以合唱p乐队形式参赛。
参赛要求：⒈参赛选手如实填写报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加
⒉选手最好有一定演唱基础，通俗p民族p美声唱法均可，要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。
⒊初赛p决赛时，参赛选手自备伴奏磁带或cd，所需服装p化妆品p道具等请自行准备。
⒋参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。
十.评分原则
包括5个项目：歌曲内容p音色音质p演唱技巧p仪表仪态p歌手台风(总共10分)
歌唱内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上(1分)
音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感(2.5分)
演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(2.5分)
仪表仪态：要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气(2分)
歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳。有自己的特色(2分)
十一、奖项设置
一等奖：小音响
二等奖：耳机
三等奖：鼠标
优秀奖：抱枕
十二、所需物品
物品准备：音响、话筒
经费预算：奖品300元，活动物品：100元，总经费400元左右。
十三、注意事项:
1、主持人注意把握整个活动流程时间安排。
2、主持人方面不要出现冷场，尽量让全场high起来。
3、参赛者比赛中遵守比赛规则，听从主持人安排；若有特殊原因无法参赛，应向主持人或学生会提前通报，否则视为弃权。
第六篇：歌唱比赛策划方案
为隆重纪念中国共产党成立91周年、中华人民共和国建国63周年，增进我校学生的爱党爱国主义情感，弘扬民族精神，红歌伴我成长，经典与我同行。即充分展现我校学生团结向上、锐意进取的主流氛围；又体现我校学生蓬勃健康的青春活力和时代气息，经学校研究决定，开展全校所有班级学唱红歌大合唱活动。现将活动有关事项通知如下：
一、活动主题：爱国爱党凝聚力量激情岁月红歌同行
二、活动口号：“比比谁最红，当然我最红”
三、参赛对象及方式：
参赛对象为本校各班级全体同学，以抽签方式决定出场顺序（抽签时间另行通知）。
四、比赛规则：
1、每班选择一首参加比赛（要求：参赛歌曲要积极、健康）。
2、所有参赛同学，要求服装整齐，精神饱满。
3、可结合歌曲内容，采取多种形式变换造型、队型、动作，充分展示合唱效果和现场感染力（自备伴奏带）。
五、评分办法：
1、评分采用10分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，按总分的高低进行排序。提倡各种创新的演唱形式，当场公布分数。
2、评分标准：
（1）歌曲内容主题鲜明，3分。
（2）音调准确、节奏明快、合唱整齐、表现力强，5分。
（3）精神饱满，服装整齐，上下台有序自如，组织纪律性好，2分。
3、学校组织人员担任评委，现场评分。
六、奖励办法：
本次比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
七、比赛时间、地点：另行通知。
八、活动要求：
1、各班级要高度重视，认真安排，精心组织好本次活动。要把排练、比赛过程，作为对广大师生进行爱党、爱国、爱学校教育的过程。通过排练、比赛活动，达到振奋精神、激励斗志、鼓舞士气、凝聚力量的效果。
2、各班主任是本次活动的第一责任人，要积极组织本次活动，用实际行动鼓励和带动广大师生踊跃参与，努力营造庄重祥和、喜庆热烈的氛围。
3、未尽事宜另行通知。
