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第一篇：迟到的检讨书
尊敬的局领导、各位老师：
您们好！
弹指一挥间，xx年已成为历史的图片，即将过去的一年，是非同寻常的一年，我在市局领导的正确指导和亲切关怀下，充分发挥领导班子的骨干带头作用，紧紧依靠全体教职员工，以科学发展观为指导，进一步改善办学条件，强化民主管理，全面推进素质教育，我们克服了领导班子调整引起的管理困难，克服了教师对调引起的师资困难，全体教职员工共同努力，抓住质量强校关键点，坚持校园内涵发展，各方面工作均取得喜人成绩，回想与大家一齐为实验小学的发展共同拼搏的岁月，有精诚团结的默契，有共同奋斗的温馨，有品尝成功的甜蜜，作为校长，我倍感欣慰。在此，特地感谢各级领导对我校的倾心关怀，感谢班子成员的精诚协作，感谢老师们的信任理解！我向大家深深地鞠一躬表示我诚挚的谢意！此刻，我就一年来的工作状况向领导汇报如下：
一、注重理论联系实际，自身素质日益提高
我每一天坚持自觉读书学习。主要学习党的方针政策，学习教育管理、教学理论、现代教育技术等，通读了《做卓越校长》系列书籍，精读了十二五《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《改变自己》、《做智慧型教师》系列丛书，并潜心研究，所写的《素质教育当务之急――向四十分钟要质量――把好五关》独特新颖、很有实用性；论文《让素质教育之花遍开》在湖南省中小学管理杂志发表；在衡阳师范校长培训班讲座《理想与奋斗――浅谈校长的理想与理想的校园》得到与会校长的一致好评。主持省级课题研究――《信息技术环境下构建和谐师生关系》。正是坚持不懈的学习，强化了我的竞争意识，职责意识，提高了我的思想水平、管理艺术和创新精神，为我做好校园的各项工作奠定了良好的思想基础。
同时我注重理论联系实际，在教学管理当中实践。我总是将沉甸甸的职责感化为踏踏实实的行动，以一个优秀校长的标准严格要求自己。每一天7点多，我就在校园四处巡查，在各栋教学楼间巡视，督促老师同学秩序井然地上好早自习，上午、下午、晚自习时我都要在校园、操场、校门内外、食堂、宿舍等走走看看，充分了解第一手资料，随时记录下来，发现问题，及时处理，真正做到了勤观察，勤思考，勤实践、勤督导，为校园的发展殚精竭虑，恪尽职守。
二、加强领导班子建设，校园管理科学高效
我们的工作思路是：以人为本，和谐发展，疏通思想，团结一致，转变作风，营造良好育人氛围，严肃纪律，强化管理，稳中求变，逐步提高。本年度，我们迎来了校园领导班子的大调整，我不断加强校园领导班子建设，在校园管理中，始终坚持以校园总体发展目标凝聚人心，以宽松和谐的人际关系团结人心。
1、集思广益民主治校，分级管理政通人和
根据我对校园班子成员的思想素质、工作潜力和工作方法的了解，对校园的原有班子进行了合理调整，重新分工，对部门结构进行了调整，使其最大潜能地发挥他们的管理特长，做到人尽所能和谐发展。构成了目标一致，团结向上，坚强有力的领导核心。对班子成员，我始终坚持民主集中制管理原则。增强目标意识，协商意识，激励意识，做到思想上“合心”，工作上“合拍”，行动上“合力”。重大事情群众商议，领导班子共同决议，坚决不搞一言谈，尽量减少各项决策失误，充分发挥了教导处、办公室、后勤处、教研室、政教处、大队部、等各部门的管理功能和协调潜力。
2、缜密构思健全制度，齐抓共管构成合力
管理出质量，管理出效益，只有加强管理，才能提高教育教学质量，而管理的先决条件是要有一套比较合理适用的》规章制度。我们在征求教职工意见的基础上，对原先的制度进行修改和完善，建立健全的》规章制度，尽量实用、有操作性，同时也体现人性化的特点。在执行过程中，班子成员要起模范带头作用，同时也要公平公正，不循私情，一碗水端平，以人为本科学化、精细化管理，将管理职责具体化、明确化，要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深刻反思自己的工作，我深深的感到，扎实推行精细化管理，是推动校园工作再上新台阶的有效途径。
三、关注一线教学教研，教育教学成效显著
（一）强化教学常规――抓基础
质量是校园的生命线，是校园的立校之本。校园工作千头万绪，纷繁复杂，但我始终把重视常规教育教学工作摆在首位。集中精力抓教育教学，全面促进教学活动的健康发展，建立良好的教育教学秩序。首先，我严格要求教导处规范教师请假制度，加强团结协作意识，加大课堂巡查力度，正因如此，本年度，三次组织大批教师外出学习，校园的教学工作还是井然有序。其次，改革质量检测方式，尤为重视期中、期末素质检测，并亲自出题，审题，亲自把关题目的难易程度，修改完善试卷。每次测试，均统一安排，交叉监考，群众阅卷，考试后要求教导处对各班、各科目的平均分、及格率、优秀率等全部汇总，进行比较分析，以便掌握教学质量的第一手资料，以便更好地调整教学管理。由于持之以恒狠抓教育质量，在xx年衡阳市义务教育质量检测中，我校六年级合格率百分之百，平均分84.97，成绩名列七县五区第一。优异成绩的取得也与老师们平日伏案工作扎实有效密不可分，与教导部门对伏案工作检查的力度大、规范化密不可分。
每学期，我们都会组织两次以上全面检查，对教师的教案、听课笔记、作业批改等项目进行详细检查、评分、考核。不仅仅如此，我也时常走进老师们的办公室，逐个翻阅老师办公桌上的语文、数学等基础训练，作文本等，透过检查，我发现老师们备课细致，反思深刻，作业布置科学合理，作业批改一丝不苟，能够说在全校公立小学中，唯有我校老师们多年来始终坚持如一地不光批改学生的课堂作业，还细心批改学生的家庭作业。我还发现，老师们都严格按照上级要求办事，没有擅自征订其他教辅资料的现象。可见老师们的确是爱岗敬业，无私奉献、师德高尚。
（二）优化教师队伍――抓根本
用心为教师带给外出学习、互相交流的平台。组织全校110名教师分三批到南京市北京东路小学、深圳梅园小学、浙江长兴县实验小学观摩学习。派出20余名老师参加各级国家级、省级、市级骨干教师培训，组织校园富有经验的五位教师在全校上示范课，并逐一点评，老师们受益颇多。教师之间相互听推门课，教师坚持每学期听课、评课活动，我本人随堂听课全年达100余节，并及时与上课老师交流，可谓对全校老师的教学水平、教学状况了如指掌。
为进一步加强师德建设，造就高素质的教师队伍，我透过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈，透过不定期抽查等形式了解教师的理论学习状况，促使全体教师树立了良好的师德风，教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。校园制定了教师年终考核、评模等各类激励机制，透过认真有效地落实，全体教师的工作用心性进一步提高。
（三）深化教育科研――抓关键
我们分学科组建了赛课备课组，每位老师参赛都不是单枪匹马行动，他们都代表了整个校园，因此每次比赛，备课组成员都要反复切磋商榷，研究探讨，直到满意为止，在市首届语文教师素养大赛中，我校的肖映老师以出色表现获一等奖，这与备课组成员的团结协作密不可分。我还个性注重英语教师综合素质培训，这学期，英语老师参加首届英语口语竞赛获市一等奖。我要求老师们平时多反思，多写心得、论文，一年来，我校100%的老师都写了论文，其中获奖论文达70人次。
四、加强基础设施建设，校园面貌大为改观
在硬件建设方面，一年来我们创造性地开展工作，有计划、有步骤地加强校园基础设施建设，暑假期间，我和后勤部门人员亲临现场监督工人切平校园内斜坡，铺上平整的石砖，使校园更显开阔，开通东校门，严禁家属私家车进入校园，彻底杜绝安全隐患，近段时间督促工人将校园塑胶跑道完全更新，焕然一新的跑道必将成为校园亮丽的风景线，同时也为学生进行体育锻炼带给了安全舒适的场地。调整、搬迁了很多教室及办公室，在人事安排上也尽量思考到跨楼栋教学办公的不便之处，调整后，大家普遍感到上课安心，办公舒心。
五、细心排查安全隐患，建立和谐平安校园
我校学生人数多，年龄小，为保障学生在安全的环境中安心学习，健康成长，我建立健全了保障师生安全的长效机制。成立了校长为第一职责人，执勤人员主抓，其他教师具体抓的安全检查小组。明确职责，落实职责，每一天空上学放学，两校门口均安排两名老师迎接或护送学生离校，上课期间，严禁闲杂人员进入校园，同时24小时有人在校门口传达室值班。每年的寒暑假派专业人士逐一检查教室的每一盏灯，每一个风扇，排除安全隐患。每年举行一次防震减灾演习及消防知识讲座。由于我个性注重安全防范意识，校园获得省“防震减灾示范校“称号。
六、重视对外交流互动，促进教育共谋发展
校际联动、优势互补，是实行教育资源共享，提升校园办学效益的有效途径。近几年来，伴随我校教育改革的不断深入，办学效益和办学声誉的日益提升，对外开放合作办学力度的日趋加大，我校先后与市里一些兄弟校园建立了友好合作的办学关系，衡东县永和小学就是其中的一所。3月份，我带四名教师送教下乡，三位老师带去新课改示范课，之后衡山县永和乡70多名教师和耒阳电厂的30多位老师到我校观摩学习，感受教育教学新理念。我们还用心响应教育局号召，参加百乡千村万户教育大走访，为衡山12名特困生送去价值800多元的文具、书包。为150名经济困难的学生送去价值2000多元的新华字典，为周仲村老师送去1000元的治疗费，我个人拿出200元对其进行慰问。我们还接待七县五区百余名校长来校观摩学习，别具一格的霸王操令大家耳目一新，风格独特的器乐示范课令大家赞不绝口。
七、丰富校园文化活动，营建活泼礼貌校园
1、常抓经典诵读，在全校掀起学习《弟子规》的热潮，从诵读弟子规到书写圣人训，讲弟子规故事，写读后感，一环扣一环，环环相扣，这样丰富多彩的活动给同学们带给了展示的平台，充分发挥同学们的特长，充分锻炼同学们读、书、写、演的综合潜力，透过这样富有好处的活动，让学生深刻领悟了《弟子规》中有关学习、有关做人与做事的道理，在潜移默化中孩子们的身心得到健康发展，品质性格得到陶冶，良好习惯得到培养。
2、推广霸王操，霸王操是我在北京培英小学参观学习时借鉴过来的，此刻每逢课间操时间，学生手持鲜红的霸王棒，动作整齐划一，成了校园一道亮丽的风景线。
3、重视体育教学，推进长跑运动和校园排球队活动，体育老师每一天坚持带队训练，功夫不负有心人，学生参加区排球比赛获一等奖，参加区田径比赛获一等奖。。
4、开展德育活动，《党旗飘飘》征文比赛、建党xx周年征文比赛、》调查报告比赛、讲“革命故事”比赛、阳光美少年竞选、经典诵读比赛、现场书法比赛等活动丰富了校园文化生活，同时也有助于提高学生的综合素质。在各项比赛中，我校选送的征文有十余篇获得市一等奖，有五名同学代表衡阳市参加省级“我与经典同行”书法比赛均成绩喜人。
5、坚持活动育人，我们充分利用少先队活动、国旗下的讲话、红领巾广播站、开学典礼，开展丰富多彩、生动活泼的德育活动。校内我们透过班队会、每周的升旗及重大节假日，对学生进行爱国主义教育、群众主义教育、理想教育和革命传统教育，渗透民族精神教育，增强学生社会职责感，帮忙学生树立正确的荣辱观；校外，组织学生进行社会教育实践活动，如为贫困学生捐款等，以此来培养学生高尚情操。同时，我们经常开展丰富多彩的活动，六一儿童节，师生同台演出，教师管乐团合奏、党员诗歌朗诵、学生葫芦丝合奏等节目异彩纷呈；元旦节，《弟子规》诗朗诵，令校园每个角落都充盈着浓浓的书香氛围。
6、规范学生行为，养成教育是校园德育工作的基础，校园以日常行为规范教育为抓手，切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度，我们严要求，狠管理。为了使养成教育工作落到实处，校园构成了以校长为核心，教导处、大队部齐抓共管，班主任、任课教师合作管理的德育格局，采用“一天一公布、一周一小结、一月一评比”的方法，成立少先队红领巾值日组，从学生上下学、在校活动、纪律、卫生、两操等方应对全校42个班级进行综合考核，每月评选一次礼貌班级，年底再根据每月评比的结果进行汇总，评出10个优秀班级群众，同时颁发奖状，以此来促进学生日常行为规范的养成，学生的礼貌、卫生习惯得到了很大的改观。
一年来，透过开展一系列的德育教育活动，学生在快乐中学习，老师在活动中培养人才，体现了我校的“乐学”的办学理念。
八、打造一流品牌校园，精抓细管成绩喜人
外树形象，内抓管理，打造名校，是我一贯的管理思路，所以我十分重视上级领导交给的一切任务，不折不扣、尽心尽力地做到尽善尽美，尤其是参加市局工会组织的教职工太极拳比赛，我的目标是力争第一，所以我率先垂范，天天坚持参加训练，在我的带头影响下，在全体老师的共同努力下，我校荣获市一等奖。本年度，我校还分别获得“市先进党组织单位”、“市思想教育先进单位”、“市政风行风建设示范单位”“湖南省民主管理先进单位”等荣誉称号。
老师们，这一切成绩的取得不是我一个人的功劳，是我们全体老师高标准，严要求的结果，是我们全体同仁爱岗敬业，辛勤耕耘的结果。我为你们每一个人的敬业精神自豪！我为你们所取得的喜人成绩自豪！我为校园的飞速发展而自豪！
“金无足赤，人无完人”尽管我很努力，尽管取得了必须的成绩，但是还是存在某些不近人意的地方，今后，在工作中我还会不断地反思自己，不断加以梳理、盘点。继续遵循以人为本、科学管理、全面发展、学有所长的办学理念，不断深化课程改革，强化校园管理，全面提高教育教学质量，为创办人民满意教育而不懈努力。
最后祝愿在座各位xx大吉！万事如意！
谢谢大家！
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
第二篇：最新四年级检讨书
尊敬的老师：
在此，我怀着深深的惬意向您递交我的这份检讨书。关于我在前天上午跟你打架的事情，我事后经过深刻反省与检讨，深深地认识到自己的责任较大。
我错误总共有三方面：
一，没有认识到应该相互理解、相互关爱，忽略了团结友爱的重要性。
二，我年少无知，行事冲动，不能够有效地掌控好自己的情绪，一受刺激就做出了过激行动。
三，我还相当不成熟，不懂得如何处理好同学关系，自身缺点很多，都需要坦然面对。
归根结底，动手打人是一种野蛮行径，是一种丑恶现象。
学校、老师都经常教育我们遇到问题需要冷静沉着应对，遇到纠纷更是应该妥善解决，通过增加沟通与交流来和缓得化解矛盾。而打架这种暴力的行为是根本解决不了问题的，反而让事态升级、恶化了。
现在，我对于自己打架的行为感到非常的后悔与痛苦。我深知自己是错了，犯了大错，这次错误给将给我留下深刻教训，警惕我今后注意避免这类错误。然而，人无完人，孰能无错。在此，我怀着一颗真诚的心写检讨书，是很希望老师能够理解我，原谅我。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
第三篇：小学生认错万能检讨书
尊敬的老师：
我和我的同学发生了争执，起因是因为我和他的朋友争吵，直到最后一击。事实上，无论我个人对他有多大的意见或不满，我都无法以这种极端的方式解决这场斗争。在我回家的那些日子里，我整天都在想。我觉得我的行为是天真和冲动！这些天我明白了，无论你做什么，你都必须宽容！人类优雅的关键是控制你的情绪，用你的嘴伤害别人。这是最愚蠢的行为。
但那天我没有做，事情发生后，我现在这里向老师和同学道歉，打架是我的错，影响了学生的学习！在这里我做一个深刻的回顾！一个人的成长过程不仅是一个不断自由的过程，更是一个学会管理自己情感的过程。我们缺乏自由通常是由于从心底影响我们的坏情绪。能控制坏情绪的人比能占领一座城市的人更强。生活中隐藏着内心的坏情绪，所以我要学会控制，生活中有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多的人需要接触。我的愤世嫉俗能给我带来什么？我想学会看，宽容我周围的一切。学会慷慨、宽容和细心地处理身边发生的每件事。
我应该团结一致，团结是一种来自不同情感的精神。团结不只存在于志同道合的人之间。要成为一个团结优秀的集体，我们只需要真诚地面对集体中的每一个人，让这个集体中的每一个人都能感受到心灵的温暖。学会从别人的欣赏中找到自信，而不是傲慢；学会倾听别人的话，而不是评论；学会客观地看待别人的话，而不是偏袒和仇恨；学会发现别人的长处，而不是夸大他们的缺点；学会和平地处理别人的缺点，而不是挖苦别人；学会在必要时让步，而不是像俗语所说的那样讨价还价：“忍受片刻的平静，退后一步。”当然，要互相帮助，这样才是一个团结的集体！一个团结的集体所遇到的任何困难都将得到解决，因为集体拥有个人无法匹敌的无限智慧。
通过打架，在深刻反思的同时，我也感到幸运，我感觉到了适时的觉醒，这无疑是我未来生活中的一个关键转折点。因此，在对老师进行自我批评的同时，我也要向你们表示衷心的感谢。通过老师的教育、爱和期望，未来的一切都会在你做之前被考虑。不辜负老师的期望。斗争，无论老师多么严厉地惩罚我，我都不会有任何意见。同时，我可以通过我自己的行动来表达我的觉醒，努力学习，让老师相信我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第四篇：最新四年级检讨书
尊敬的X总：
我怀着十分的愧疚和懊悔向您写下这份检讨书，为之前对公章管理不严的行为感到深深地愧疚和不安。为此，我向您以及国宗的各位家人做出深刻检讨：
这件事使我认识到，这虽然是一次偶然事件，但也是长期以来我对自己要求放松，工作作风涣散的必然结果。身为XX科技的公章管理人员，应该对自己严格要求，然而我却没有好好的约束自己，而且发现问题也没有及时上报，虽然未造成严重后果，但也给公司带来了恶劣的影响。由于自己的失职，给公司带来了严重的安全隐患，如果事故发生，后果不堪设想。这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心。在自己的思想中，仍旧存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，于司于我，这都是一个非常危险的倾向。
因此，这次事件不仅是我自己的耻辱，更为重要的是愧对您对我的信任。同时，要诚心的感谢谢您，如果不是您及时发现，为我敲响警钟，后果极其严重。所以，在向您做出检讨的同时，也向您表示发自内心的感谢。
最后，请您再给我一次机会，在今后的工作中我会通过行动来证明自己的觉醒，以加倍努力的工作来为XXX做出积极的贡献，减少和避免工作中的失误。
检讨人：XXX
20XX年X月X日
第五篇：小学生认错万能检讨书
尊敬的领导
您好！
这一次我欺负班上的女同学是我不对，在家里妈妈也叮嘱我和同学之间要互相友爱，在学校老师也不止一次的和大家强调，与同学之间要互帮互助，共同成长。而我这一次却因为自己调皮，伤害了班上的一名女同学，我真的感到非常的愧疚，更是非常对不起那个女同学，其实我一开始只是想闹一闹，并没有想伤害她的意思。我想对她非常真诚的道个歉，真的很对不起，希望你原谅我。
这次事情的原因是这样的，上午第三节课下课的时候，我看到我同桌正在画画，画的也不是很好看，于是我就嘲讽了她，我说你画的这么难看，还出来画画羞不羞。她瞪了我一眼，没有说话，就把本子收进去了。当时我就比较调皮，又对她说画的丑就不画了吗，难怪你画画丑。她这时候就忍不住我了，直接起来用一本书拍了我的头。我当时非常恼怒，直接把她推了出去，结果我用力太大，她直接嗑在凳子上了，头上也弄出了一个大包。事情发生之后，我很慌张，我也不知道该怎么做，想上前去扶她时，老师便出现了，我们两个去了老师办公室，一五一十的说明了问题，我受到了严重的批评。而这件事情也让我明白了，如果一个人无中生事，那是多么的让人讨厌。
我一直知道我的同桌是一个非常内向的人，她平时很少和别人去玩，其实我和她说话也就是想让她别一个人闷着。但是我又不知道该怎么和她说，于是我就用这种非常调皮的方式表达了，而推她也真的是我不小心做的。当时我只是想让她别再用书打我了，没想到我当时力气用多了一点，直接把她推倒了，才不小心磕到了头。这件事情我是真的很抱歉的，但我的初心绝对是好的，只是我选错了一种表达方式了。因为我是男生，她是女生，我也不知道怎么和女孩子沟通，更不知道怎么和女孩子玩。
我们同桌这么久，我也绝不是有意想伤害她，我想帮她，却用了错的方法。她现在肯定很讨厌我吧，我也已经不知道该如何对她道歉了，只希望她了解我的缘由之后可以原谅我一次，我以后绝对不会再做这样的事情了。我是真的很后悔的！好歹我也是一个男生，竟然动手伤害了一个女同学。这让我的颜面尽毁，我既羞愧又是懊悔，但我现在也无法做出任何改变了，只希望她可以原谅我这一次，也希望老师可以原谅我一次，我今后再也不会做此类事情了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第六篇：最新四年级检讨书
尊敬的老师:
您好！
感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书！这是一次十分深刻的检讨，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在上课时犯这样的错误，我不应该辜负老师的谆谆教导，我们作为学生就应该认真遵守各项纪律，热爱祖国、热爱生活，认真学习。
每次听通报都是上网、玩游戏等，没有看书这一项，所以我就理解成看书无可厚非，片面的认为完成学习后可以看看书歇歇大脑，看书不是与学习无关的事，而且还对学习有帮助，可以提供正能量。我的认识很不足，很不到位，犯下这样的错误，我感到很抱歉，很后悔。
我希望老师可以原谅我的错误，现在我思想认识深刻了。虽说“人非圣贤，孰能无过”，但是我也不能以此作为借口，还是要深刻反省，检讨，希望老师可以认可我的检讨，可以原谅我，给我知错就改的机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的认识深刻了。我无视学校规章纪律而在上课时间观看课外书籍的行为给同学带来了不良的影响，也给学校管理规范造成了一定的负面消极影响，为此我向老师表示深深地歉意。也希望同学们要引以为戒，上课时间不要做与学习无关的事情。
谢谢老师对我的教诲。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
