教学工作会议方案(范文6篇)

时间:2022-07-19 22:40:22 作者:网友上传 字数:5625字

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第一篇:教学工作会议方案

会议名称:xxx市20xx年职业成人教育工作会议

会议主题

1、贯彻落实全国、省市职业教育与成人教育有关精神;

2、总结表彰2016年的职业成人教育工作、安排今年的职业成人教育工作;

3、明确今后我市职业教育与成人教育改革与发展的方向。

会议时间:20xx年5月4日上午九点

会议地点:xxx市教育体育局南三楼

与会人员:

1、参会领导:xxx教体局有关领导。(4人)(xx水、zz建、xx亮、xx奇)

2、参会人员:局机关各科室负责人(24人)、各乡镇、办事处中心校校长(xx人)、职成教专干(xx人)、全市初中校长(含民办)(31人)、初中主抓副职(31人)、受表彰的优秀班主任(50人),社区学院3人,各职业学校校长、书记(4人)、高中校长、职业学校副校长及主抓政教、教学、招生、就业、实训的中层领导(22人),成职教科、职业教研室科员(11人),计约180人。

会议议程:

一、宣读《关于表彰20xx年度职业教育与成人教育工作先进单位和先进个人的决定》(5分钟)

二、颁奖(分三组,15分钟)

三、先进单位代表发言(刘x中心校、超x一初中,大x中心校共15分钟)

四、教体局局长卢长水讲话(15分钟)

表彰单位及奖金:

(一)、职业教育工作先进单位15个 合计80000元

,奖金各5000元,计70000

(二)成人社区教育工作先进单位 3个 合计30000元

大x中心校 10000元刘x中心校 10000元超x中心校 10000元

奖金总计:110000元

表彰个人:164

先进工作者:69优秀班主任:47优秀教师。

第二篇:教育教学工作会议精神心得体会

教育教学工作会议精神心得体会

通过学习,我感受最深的明白了教育要坚持以人为本,遵循教育规律,面向社会需求,一切以促进学生身心健康和全面发展为根据,注重培养学生社会责任感学习全国教育工作会议精神心得体会和民族精神,注重培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力。

通过学习,我对肥城市教育工作会议精神有了具体的了解,对我市现阶段的教育需求有了明确的认识,更进一步体会到:教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教的道理。深刻的认识到:

一、教育是国家和民族发展最根本的事业,必须坚持党对教育工作的领导,明确政府发展和管理教育的责任,落实教育优先发展的战略地位,实现教育和经济社会协调发展,充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。

二、教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,必须全面贯彻党的教育方针,把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。

三、教育事业发展的生机活力在改革开放,必须始终按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求,立足社会主义初级阶段基本国情,坚持继承和创新相结合,不断深化教育体制改革和教育教学改革。

四、在全市教育工作会议上,明确提出,推进教育事业科学发展,必须促进教育公平。教育公平是社会公平的起点,是最基本最重要的公平。让每一个人享有公平的受教育机会,是社会主义制度的本质要求和教育的公益性质决定的。进一步推进惠及全民的公平教育,是当前教育改革和发展的重大任务,也是现阶段促进社会公平正义、构建社会主义和谐社会的客观要求。推进教育公平是复杂的社会系统工程,也是一个需要逐步实现的历史过程。在经济社会发展的基础上,应当坚持以发展促进公平,以改革促进公平,以政策支持促进公平,不断满足广大群众日益增长的多层次、多样化教育需求,进一步办好义务教育,不断完善国家助学制度,切实解决特殊群体孩子的上学问题,真正实现同在蓝天下,共同成长与进步的美好愿望。

五、教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径,必须坚持以人为本,促进教育公平,保障公民依法享有受教育的权利。坚持以人为本,在教育中的集中体现就是育人为本,德育为先。坚持以人为本,着眼点在于提高国民素质。这就需要实施素质教育,把实施素质教育抓紧抓好。坚持以人为本,加快转变创新能力培养不足的状况。把培养创造性与培养拔尖创新人才统一起来。

六、教育事业发展的关键在我们教师,我们必须不断提高教师政治和业务素质,用自身的人格魅力赢得社会的尊重。

第三篇:职业技能培训心得体会

今年暑假,我经园领导的安排来到xx科技学院进行为期七天的保育员培训,虽然这七天的时间不算长,但我觉得收获很大,大家拓宽了教育视野,明确了保育要求,把握了保育方法,学会了保育技能,对幼儿保育的认识更新了,热情更高了,信心更足了,这次培训受益匪浅,非常有意义有价值。

这次培训内容包括:保育员工作的职责和要求、幼儿园营养基础知识、常见病预防与护理、意外事故的初步处理。幼儿游戏、学习、活动中的保育,保育员专业技能技巧等。

首先,是xx实验幼儿园的xx主任给我们做的报告,xx主任怕我们听报告会很枯燥、无聊、乏味,所以一开始先带大家做了一个小游戏。游戏虽然很简单,但大家做的却是津津有味,游戏做完后,我们开始步入正题,xx主任给我们讲的第一点是:保育员的主要职责以及保育员专业操作细则,新时期保育员角色的转变等。老师要做到爱生如子,每一个老师都要带着一颗爱心工作,带着一份责任去工作,不留一点隐患,这是每一个老师的灵魂所在。爱护每一个孩子,要做到爱生如子的好妈妈。

然后是xx主任的报告,让我学习到了工作要精细化,精心的管理好每一个孩子,把精细作为工作的准则,认真仔细作为工作时的态度,个性作为自己工作的特色。

集中培训的时间虽然短暂,但我们相信,在各级领导部门的高度重视和精心组织下,在广大保育教师的积极努力下,营里的幼儿保育工作一定会更上一层楼!

第四篇:职业技能培训心得体会

短暂的一周培训结束了,然而留给我们的启发及思考却刚刚开始。借此机会来谈谈我的培训心得并提出一些推荐。

培训第一天,7月8日早上,一群充满朝气活力的新员工相聚在院办公楼13楼第一会议室,至此拉开了培训的序幕。从大家的自我介绍中,我们相互了解了对方,并从中看出了大家的激情、团结以及为院发展做贡献的决心;从院长的讲话中,我更加深刻的认识了院发展历程以及光辉业绩,从中看出xx院蓬勃的生命力及完美的前景,从x院长的期望和要求中,我们明白自己身上的职责及发展的方向,这也必将激励我们在以后的工作中更加努力,为院作出更大的贡献。从x主任的对院发展战略规划的演讲中,我们明白了x院的发展战略及方向;从x主任的讲解中,我了解到员工职业发展路径以及福利待遇、职称评定等与自己息息相关的事情。

培训第二天,无论是x主任的讲解还是x主任的讲解都是从设计方面来阐述的,从中我们明白了设计工程及各专业之间协调的重要性,加深了对设计工程及设计理念的理解,更重要的是让我们明白了质量是一个企业生存的根本,无形中向我们敲响警钟:在以后的设计中谨慎、细心、把质量放在第一位。

培训第三天,全天资料为揭老师讲授的项目管理,从中不但使我们学习到一些简单的项目管理知识,也让我们明白项目管理人才培养的迫切性和重要性。使我们明白要成为一个复合型的人才,只懂得设计是远远不够的,还要在工作中培养自己项目管理的潜力。所以透过这样聘请社会上一些知名的人士来讲授好处重大。

培训第四天,从周总的讲解中,我们更加明确了学生与职业人士的不同,明确了如何从“学生时代”尽快走上工作岗位,适应工作岗位,最重要的是他提出树立目标的重要性,有了目标才有了努力的方向,工作的激情,这些都将牢记于心。另外张主任的讲解使我们明白了院信息化发展的过程和方向,这些都使我们更快地适应院工作环境。

培训第五天,从财务部的x主任的讲解中,我们了解了财务管理的基本知识及如何报销差旅费等问题;从xx有关人员关于消防安全的讲解中,我们明白如何在突发性灾难中的自救与救别人,这些讲解都很重要且必要。更值得一提的是优秀员工xxx工程师与大家的交流及所提的推荐,让我们明白了想成为一名优秀的员工务必努力工作,态度踏实,树立一个目标,坚持不懈为之奋斗。总之,此次培训必要且好处重大。

第五篇:教学工作会议心得体会

创新思政教学方法 打造思政特色品牌

——2014年教学工作会议心得体会

2014年3月14日下午,我校第十二届教学工作会议在影剧院隆重召开。此次教学工作会议是在贯彻落实中央十八届三中全会精神,深入推进我校第二个三年行动计划关键时刻召开的一次重要会议,刘晓校长作了《深化改革 激发活力

确保三年行动计划的稳步推进》的教学工作报告。医学院黄岩松、艺术学院焦翔以及外语学院戴卓老师作为教师代表在教学工作会议上发言,他们就如何深化产教融合、创新教学管理、转变教学方式等提出了自己的看法和建议。

刘晓校长在教学工作报告中对2013年的教学工作进行了回顾,结合2014年高职教育面临的形势与问题,部署了我校2014年教学工作的主要任务、要求和措施。他希望教师要不断转变观念,以“开放、透明、融合、分享”的互联网思维去认真反思发展中的各种问题,不断进行改革创新,从而稳步提高教学质量。通过本次教学工作会议,思政部教师明确了2014年工作任务和重点,认识到只有依托互联网云平台教学空间,不断创新教学方法,转变教学方式,才能全面提高思政课程教学质量。现结合教学工作会议及思政部2014年部署,总结体会如下:

第一:依托互联网云平台教学空间,实现教学方法的创新

2013年12月,思政部以《基于互联网云平台空间的高职院校思政课教学方法创新》为题成功申报了教育部优秀教学方法择优推广培育计划,2014年,思政部要依托互联网云平台教学空间,以湖南省、学校推行的各种项目、比赛为契机,不断改进教学方法、在课堂中大力推广使用ISAS教学法、项目PK法、PBL教学法等。教师采用问题教学法,在每次上课时提前布置下次课的知识点和要查找的资料,要求学生利用教师的空间资源及丰富的互联网资源开展课前预习,并通过朋辈合作学习的方式查找资料,开展课后的自主学习,在课堂上将预习和查找的资料展示在空间,并制作课件进行课堂汇报。通过课前预习、课后自主学习、课堂展示汇报,教师不再是课堂上的主角,也不再是单纯的授课讲解,课堂变成了学生就课程内容提出疑问,教师解疑答惑,有目的地引导学生去运用理论解决问题,变成了学生的引路人,实现教学方法的创新,颠覆了传统意义上的课堂教学模式,从而实现了在学分制大班授课背景下思政课堂的翻转。

第二:依托湖南省思政教师空间比赛,创建特色品牌

今年上半年,湖南省教育厅要举行全省思政教师的空间比赛,思政部要以空间教学为窗口,不断深化教学改革,改进考核方法,全力以赴提高思政课程教育教学质量。要借助这次比赛,除了在空间资源、空间建设、空间交流方面探索新途径新方法外,还要探索如何将互联网云平台空间和慕课相结合,如何将网络开放课程和微课相结合,力争实现在慕课和微课方面的探索和创新。通过在空间方面的探索和创新,最终实现在空间资源方面要构建交互式资源共享开放型的空间资源课程,增强思政教学的时效性;在空间作业方面要通过布置小组作业,实现朋辈联动学习;在空间考核方面要如实记录每个学生在空间上和教师进行交流互动的情况,实现考核的公开公平公正;在空间交流方面要认真主动的回答学生提出的每个问题,不断拉近师生距离,实现交流学习的转型。在慕课方面要依托互联网云平台空间,构建思政部的大规模网络精品开放课程;在微课方面要录制属于思政教师的短视频,集中展示思政教师是如何突破教学重点和难点,如何解答社会热点疑难问题,如何灵活应用各种教学方法的。

总之,思政部在2014年要依托互联网云平台教学空间,抓住湖南省思政教师空间比赛的机遇,不断深化思政教学的改革,实现教学方法的创新,提高思政课教育教学质量,尽力把思政课建设成为大学生真心喜爱、终身受益的课程。把学生培养成为社会主义事业合格的建设者和接班人,实现学生的健康成长。同时力争使我校思政部形成鲜明特色的教学模式,在全省高职院校中创出品牌优势,得到其他高校的关注和校内外专家的认同。

思想政治理论教学部

2014年4月15日

新闻教学听课心得体会

新学期教学工作心得体会

新教师教学 听课心得体会

小学新教师听课心得体会

听数学教学心得体会

第六篇:工作会议总结

今天在集贤楼514办公室,全体班委参加了由阳露老师主持的关于本学期班委工作安排的会议。

现将本次会议作如下总结。本次会议全体班干部围绕班级常规建设的各个方面展开了发言,重点谈到了班级活动的组织,同学们的学习情况,寝室卫生评比,团支部定级达标等方面。

会议开始时,阳露老师在充分肯定上一届班干部工作后,要求我们这一届班干部牢记自己的职责,认真为班级建设服务。

接下来是各位班干部的发言。团支书周娇谈到了本学期班级活动的开展要立足于少而精的大原则。初步确定的活动包括:3月即将开展的班级踏青活动,4月开展的周末讲坛,5月说课技能大赛,篮球和跳绳比赛以及和一所小学的孩子们一起过六一儿童节等活动。班长廖飞谈到了班级建设要重点围绕如何构建积极而浓厚的学习氛围及党员建设而开展,同时也指出了同学们学习上的一些问题,比如计算机或英语等级考试的过级率不高,尤其是在男同学中很明显。接下来的班干部们分别谈到了关于班级上课出勤率低下的问题和寝室卫生检查评比等。

在本次会议中大家积极踊跃发言,充分为班级建设献言献策。 会议中大家考虑到由于本学期大家学习任务繁重,不愿花过多时间到班级活动上,所以活动不好开展。阳露老师告诉我们不要将活动局限在聚餐之类上,而应该尝试将活动与同学们能力的提升结合起

来,这样就可以充分调动大家的参与激情了。这一点很好的解决了困扰大家的难题,告诉我们面对问题时要学会从不同角度思考解决,以组织为例,我们只考虑到通过尽量减少活动数量的被动方式来解决问题,而阳露老师则通过将活动与提升同学们的能力集合起来解决了同学们参加活动积极性不高的难题,阳老师的思考起点是充分将活动中同学们的时间有限和班级活动开展的必要有机的结合起来,这种思考方式可以使得想出的方案无疑是很有效的,值得我们学习。

会议的最后由阳露老师对大家的发言进行了补充。阳露老师重点谈到如何将大家的工作落学到实处,她提出了建立规范的奖惩制度,班干部带头发扬表率作用。我也提议要班干部们在规定的时间内按时保质量完成任务。干部监督委员会的同学也表示将认真干好本职工作,和班上的同学一起监督班干部的工作完成情况。阳露老师用其总结的三心二意来要求大家,三心指责任心恒心细心,二意指有大局意识和表率意识,并再一次强调了班干部们要在自己积极主动干好本职工作的同时在学习和纪律上严格要求自己,起好表率作用。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我想以屈原的这句至理名言来形容我们的心情。我们深知要和全班同学一道把班级建设好绝不是一件容易的事情,我们要随时做好吃苦的准备,虽然在这个过程中会有各种困难等着我们,但我们想说我们不会退缩,我们会不断摸索总结经验规律,将班级打造成能力型班级。

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