听新学期教学工作会议心得体会(范文五篇)

时间:2022-07-19 22:28:31 作者:网友上传 字数:5212字

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第一篇:听教育教学工作交流会心得体会

星期六下午,我很荣幸能听到我校校长陈的教学和培训,意义深远,感觉很多。在这里,我想谈谈获得灵感和学习。

一,经常怀孕的感恩节心

羊有跪着母亲的感觉,鸟有养育的心,世界上的一切事情都充满了感觉,也就是感恩。所以经常他必须是一个满足的人,他必须是一个对生活充满积极态度的人。在这里,不要说母亲的父亲对弟弟的感激。我想说的是我们学校的感谢。树学校 - 我的家。当我带着学生的象牙塔,我来到这里。来到我的理想天堂,实现梦想的转变。在校园里,你会经常遇到友好的领导,你会经常遇到温暖和诚实的同事,一类无辜和可爱的孩子的工作......总之,这里的一切将使你感到温暖和愉快。

此外,我们的学校图书馆是我们学校的一个主要特色,使学生可以在空闲时间阅读信息,增加丰富的知识,提高学生的阅读能力。所以我们的学生,不再只是类的书呆子,而是学习小主人。书库,没有 只有为学生提供方便,更多的老师提供食物的精神。作为一个新世纪,我们继续加快生活节奏,科技发展也在不断变化。这就要求我们继续不断地提高自己的收费,那本图书馆在丰富的资源中满足这种需要。工作完成后,我选择了我想读的书,并热切地阅读它。这本书的世界完全隔绝了我与外面的东西,我独自享受这个安静。我喜欢这里,感谢学校给我一切。

第二,老师是一个神圣的职业

教师这种神圣职业的祖国培养下一代的历史,不仅塑造了学生的灵魂,并学会如何教育学生成人的天赋。学生是国家社会的未来建设者,国家的希望,他们的身体和精神和质量与一个国家和民族的兴衰直接相关。所以老师对这个职业非常重要,我很自豪,我可以成为老师的一员。而且心也很感激和崇敬这个神圣的事业,对待我的工作对待我的学生。所以我每天都喜欢曾子作为我身体的三个省;和同事们不是真诚的?不要爱学生 ...我想成为一名教师应该拿这个荣耀和这种激情来对待这个神圣的职业。

三,保持积极乐观的态度

一种良好的心情,驱使人们围绕着快乐,同样的坏心情也会带给人们悲伤的一面,所以一种良好的心情是生活的财富。不是为了昨天的挫折和遗憾,也不是今天的失落和担忧,而是为了明天和悲伤的损失。无所谓的名气和财富,满足,随着流动,去与流。

第四,教学应该是耐心,毅力,爱

在工作中避免不可避免地遇到个别学生难以沟通,那么你需要在耐心上发挥积极的作用,静静地,捕捉他们身体的闪光点来探索他们身体的潜力,充分赞扬给予肯定,让它有勇气要有信心,从而达到预期的效果。

坚持是一种保守,是一种持久,是一种期待,是一种成功。学生是新鲜的个人一个一个,必须根据他们的特点,找到适合他们的模型,我们必须做好一个好的工作准备长期战争。不仅自己这样,在学习也教育学生这样,促进学生学习,提高他们的教学质量。

光的耐心和毅力还不够,有足够的爱 心。听过这样一句话:爱他们的孩子是本能的,爱他人的孩子是神圣的。完全解释说,老师对学生的爱本质上只是一个无私,广泛,没有伟大的爱的血。这种神圣的爱情是学生感受的基础,当学生一旦意识到这种神圣的爱情,就会分裂和相信它,学习效率自然会大大提高。所以一个好的老师不仅拥有扎实的专业知识,而且还有耐心,毅力和爱。

以上是我从情绪中得到的,我需要对教育和教学给予更多的热情,同时学习更多的与理论知识相关的心理教育,并尝试在实践中练习,使我的教学更符合孩子的年龄特色,使教室更生动自然,使我的学生更适应社会发展。

第二篇:工作会议总结

20xx年高考工作结束了,无论成绩怎么样,都值得认真反思。

一、教师的心态直接影响到学生的心态

之所以把这个问题放在最开始,是因为有不少老师在之方面做得不够好。他们有丰富的备考策略,能够很好地指导学生进行复习,可是他们自己却非常紧张,总是怀疑自己做得不够好,把所有的担心都写在脸上,不停地找题目让学生做,而且还以各种各样的理由去占有学生的时间,特别是在高考临近的最后时期,这种做法无论传递给学生一种不自信,使学生不相信自己有能力取得好成绩,因而紧张的情绪弥漫了学生的内心。这种负面的情绪直接影响到学生的考试心理,也最终影响到学生的正常发挥。

二、对待复习资料的选择

在复习的最后时刻,很多所谓的信息铺天盖地出现在师生面前,作为老师,必须有一种定力,按照自己的整体设想去筛选信息,而不是见题做题,那样很容易打乱自己的复习计划。很多试题的设计看似不错,其实,它与高考的能力要求相差甚远,这样的题目做得越多,对复习和能力的培养越是有害。一定要记住的是,题目不是做得越多越好。有价值的试题不是没有,关键看老师的眼光,以及建立在对高考的认知程度之上。

三、认真把握好基础知识复习的度

重视基础永远都要放在首位,可是基础知识复习到什么程度,用什么样的方法来检测学生对基础知识掌握的程度,却值得认真思考。

很多老师对基础知识的复习就是一个办法,背书。这是不可取的。适度的记忆是必需的,但是过度的强调记忆,而不加强应用,反而是有害的。

有些知识是用来回答主观试题的,记忆一些基本观点是必要的。还有一些基础知识重在理解与运用,单纯的记忆是没有用的,而且加重了学生的负担,效果也不会太好。

即使是记忆,也要因人而异,讲究方法。每个人学习的特质不一样,记忆和思维的方法各具特色,要鼓励学生自己总结适合自己的记忆方法。

四、正确处理好高考试题与教材之间的关系

高考试题不会直接取材于教材,但是认真分析可以发现,每一道高考试题都会在教材中找到它的影子,是教材知识和能力的一种变式再现。帮助学生把已有的高考试题还原到教材中去进行学习,有利于加深学生对知识运用的理解及其能力的提高。

热点问题会不断地考,变换角度去考,这是高考的一个特点,因而,善于从不同角度去思考热点和重点问题考验的不仅仅是学生,更重要的是教师。学生所能够达到的高度一定是教师所能达到的高度,教师都不可能达到的高度,学生一般也不会。当然这与青出于蓝而胜于蓝并不矛盾,不是否认学生的能力。

五、关于复习方法的指导

对于复习方法,很多老师关于总结,归纳出具体的原则、方法、程序等,对于学生来说,这样做有利于规范他们的学习,提高效率。但是也可能束缚学生的思维,遇到困难的时候,总是在想,应该用什么样的方法,而不是根据具体的情景去理解命题者的意图,最终陷入教条主义。

而且这些方法的总结,大多带有教师个人学习的印记,并不一定符合所有学生的要求,也不是所有学生都能够理解。因而一刀切地去灌输这些方法也并不是一个最好的办法。鼓励学生自己总结学习方法是最重要的,这样才符合他们的学习特点,是最有效的。

第三篇:工作会议总结

同志们:

20xx年满载成果顺利结束,xx满载喜悦圆满收官。20xx年已经如约而至,我们满怀希望。今天,我们在这里召开20xx年度工作总结会议,主题是总结回顾20xx年度学院的工作成绩,思考学院发展中存在的问题,安排部署20xx年主要工作任务,进一步统一思想,提高认识,理清思路,推动学院教育事业在新的一年里再上新台阶。

今天参会的领导有学院何院长、学院周书记、学院罗能副院长。学院李震副院长、陈刚副院长、周元才副院长因工作在外不能参加。

下面有请何院长讲话。

同志们,刚才何院长在报告中全面总结了过去一年的工作,肯定了各部门及每一个教职工全年的工作成绩,安排部署了今年学院工作的主要任务,阐述了学院十三五发展思路。现在目标明确,措施清楚,我们有信心有能力完成这些目标,把我们的教育事业推上新的台阶。   下面有请学院新书记周书记讲话。

第四篇:教学工作会议方案

20xx年是学校“迎评促建年”,围绕这一工作重心,学校决定召开20xx年度教学工作总结会,旨在总结一年来学校教育教学经验,找出工作中的差距与不足,进一步加强和规范教育教学管理,切实提高教育教学质量,以良好的精神面貌迎接本科教学工作合格评估。为保证会议的顺利召开,特制定本方案。

一、会议时间

20xx年3月9日(星期五全天)

20xx年3月10日上午(星期六)

二、会议内容

1、总结20xx年度教学工作

2、安排部署20xx年教学工作目标和任务

3、加快推进评估建设工作

三、会务组工作安排

会务组由院长办公室、教务处、宣传部、后勤管理处等部门人员组成,分工如下:

(一)会议总协调:

卢凤鹏 池 涌

(二)会议秘书组:

组 长:xxx

成 员:xxx

主要负责会议日程安排、会议文件编写、会议总结材料汇编、印制、分发、会议记录等工作。

(三)会议后勤保障组:

组 长:xxx

成 员:xxx

主要负责会场布置、茶水供应、交通工具等工作。

(四)会议宣传组:

组 长:xxx

成 员:xxx

主要负责会议录像、摄影、联系省市主流媒体宣传报道等工作。

四、参会人员

(一)20xx年3月9日上午

1、校领导

2、全体处级、科级干部

3、20xx年度优秀教师

4、各学院教研室主任、实验室主任、教学秘书

5、校学科带头人、学术骨干、教授、博士

6、无教学任务的教职工

7、学生代表(每个学院2人,由各学院负责通知)

8、教学督导团成员

(二)20xx年3月9日下午

1、校领导

2、全体处级、科级干部

3、20xx年度优秀教师

4、各学院教研室主任、实验室主任、教学秘书

5、校学科带头人、学术骨干、教授、博士

6、教务处全体工作人员

7、教学督导团成员

(三)20xx年3月10日上午

1、全校教职工

2、学生代表(每个学院5人,由各学院负责通知)

五、会议要求

(一)考勤纪律要求。

(1)凡参会人员以部门为单位到所划定的区域就坐,不准请假,不迟到,不中途离场。部门主要负责人严格考勤,会后将考勤上报院长办公室。

(2)会议(星期五全天、星期六上午)的考勤情况与个人业绩、绩效工资挂钩,并与各部门、各学院综合考核挂钩。

(3)所有科级以上干部如有课,请及时做好调、停课的安排。

(二)会场秩序要求。

(1)请提前十分钟进入会场。

(2)请将手机关闭,或调到振动状态。

(3)认真做好记录。

(4)不得在会场中随意走动,不得高声喧哗。

第五篇:工作会议精神学习心得体会

安全管理工作责任重大、使命光荣。搞好安全生产工作,要坚定“一个信念”,树立“三个理念”,即科学发展、安全发展,立党为公、执政为民,以人为本、预防为主的理念。安全生产是一种责任,不仅是对自己负责、对家人负责,更是对对社会负责。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次惨痛的事故,都给亲人心头留下永久的痛,安全生产牵动人心。安全生产,不仅仅关系自己,更多的是关系到你我他。

安全生产是社会发展永恒的主题,是一切工作的真谛。安全是企业发展的前提和根本,与企业的生存发展息息相关,企业要做大做强,想寻求更大发展,获得更广阔的市场,就必须切实抓好安全生产工作,全面落实安全生产责任制,遏制生产安全事故的发生,才能创造出更好的经济效益。

要牢固树立科学发展安全发展理念,着力凝聚共识,推动实施安全发展战略。大力宣传安全生产法律法规和政策措施,认真实施安全生产“十二五”规划及专项规划,抓好基层单位安全生产工作应重点做好以下几点:

一、正确认识当前安全生产形势

从总体形势来看,煤矿的安全生产状况总体相对比较稳定,但煤矿的安全工作依然严峻,距离安全发展、清洁发展的要求还有一些差距。因此,我们要正确认识目前的安全生产形势,扎扎实实地开展安全工作,将各项安全工作举措落到实处,务求实效,不断夯实管理,全面提高事故预防能力,为实现科学发展、安全发展奠定坚实的基础。

二、提高思想认识

近年来,安全工作越来越重视,要求也越来越严,可以说,在当前形势下,安全是政治、是大局、是稳定、是和谐,更是一种不可推卸的责任,因此,作为领导干部要充分认识到这一点,不断提高对科学发展、安全发展工作的认识,增强抓好安全工作的紧迫感和责任意识,从发展惠及员工、维护员工切身利益的角度出发,切实抓好安全工作。

要搞好安全生产工作,思想认识是关键,特别是基层各级领导的安全生产意识,必须认真贯彻执行国家和地方政府有关安全生产方针、政策、法律法规,以及上级有关安全生产管理制度,把安全生产工作列入施工管理的重要议事日程,及时研究解决或审批有关安全生产中的重大问题,并按规定提取安全经费,保障安全设施的及时到位,切实解决安全技术问题。在日常工作当中,始终坚持把安全生产摆在第一位,不断健全安全生产保证体系和安全生产监督体系,逐步完善奖惩管理办法,做到组织落实、措施落实、检查落实、考核落实,促使安全管理基础工作进一步夯实。

三、全面落实安全生产责任制

安全工作是一项系统工程,是全员、全过程、全方位的工作,作为安全生产第一责任人,要切实履行第一责任人的责任,要亲自组织完善各级领导、各职能部门的职责,并将责任目标和工作压力层层传递下去,直至每一名岗位员工,要做到横向到边,纵向到底。同时,建立完善奖惩约束机制,把责任目标落实情况与有效的考核、奖惩结合起来,严考核,硬兑现,促使责任由全员共担。

四、加大执行力度

抓安全生产工作,必须注重执行能力建设,严格按照中心规章制度和岗位操作规程办事,养成尊重科学规律,反对违章蛮干的好习惯,养成令行禁止、雷厉风行,执行制度一丝不苟、完成工作精益求精的好作风。同时,还要培养各级管理人员事事从严、事事过细的工作作风,敢于叫真章,善于抓细节,及时发现和堵塞安全的漏洞,识别和防范施工现场存在的各类风险,落实各项消减控制措施,强化危机意识和风险意识,增强员工识险避险和事故应急处置能力,树立安全工作“没有问题就是最大的问题”和“没有最好只有更好”的理念,时刻保持对各类风险和隐患保持高度警觉,筑起坚固的防范之墙,遏制一切事故的发生。

总之,安全生产工作只有起点,没有终点。因此,安全生产工作必须全员参与,做到“人人、事事、时时、处处”抓安全生产工作,努力增强全员的安全环保意识,提高全员的安全素质,实现“要我安全”到“我要安全,我会安全”的思想转变,从而有力促进中心安全管理工作持续稳定发展。

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