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第一篇：励志报告学习心得体会优秀
励志报告学习心得体会
11月8日，元氏一中校长王永辉在四楼会议室为我校全体教师作了“三大步”励志教育报告。王校长精彩的报告令我们全体教师收获颇丰，感受颇深 。
从教20多年来，我一心扑在教学上，勤勤恳恳，兢兢业业，无私奉献，尽职尽责做好本职工作。但随着岁月流逝，我感觉越来越累。现如今受社会、家庭和学校诸多因素的影响，学生更难管了,老办法不灵,新办法不明,蛮办法不行,教书育人很尴尬，这就要求教师寻找适合当今学生状态的教育方法。而励志教育为我们提供了突破这个瓶颈的一扇门。对学生的励志教育做得好，可以让学生有一个良好的、积极的、向上的心态，让他们对未来充满信心，同时也可以促进班级建设。一名老师如果想在育人方面取得良好的效果，对学生进行励志教育无疑是一项重要的教育内容，那么什么是励志教育呢？“励志教育，就是应用教育心理学、教育激励学和教育管理学理论，激发和唤醒学生内动力，使学生从“被成长”中产生生命自觉，让学生用自己的力量成长，最终达到成人成才的目的。”
古今中外，都十分注重励志教育。励志的“励”是指激励、鼓励、勉励之意；“志”有志气、志向、意志之意，追求上进的决心和勇气，要求做成某事的气概，表达要做什么样的人的意愿和决心，决定达到某种目的而产生的心理状态。“励志”意为振作精神，奋发志气，始终保持昂扬向上的精神状态，去实现远大目标。
本学期我校积极开展励志教育，成果辉煌：我校发生了巨大的变化，学生学习的积极性、主动性和创造性不断调动、激发出来，学生精神面貌焕然一新，变得“自立、自强、自信”，学习勤奋、刻苦，成绩有了明显进步。但是在励志教育的过程中一些学生也存在着问题，比如：有些学生对励志教育存在抵触情绪、应付；个别学生满口脏话、上课玩手机、随便说话、自习课吃东西，个别男女生搂搂抱抱；、、、针对学生存在的问题，老师们也做了不少努力。今后我们将继续努力，对症下药，采取多种措施解决存在的问题，比如：对指导的学生做好思想引导、学习辅导、生活指导、心理疏导，从而将思想教育、课外教育、个性教育与知识传授、课堂教学、共性教育结合起来，从而达到我们的目的。
“静下心来教书，潜下心来育人”。心无旁鹜，不为外界物欲横流所动；沉下心来，全身心投入，去研究教育教学规律；扎扎实实搞教学，实实在在提高教学育人水平。“拥有一颗淡泊名利之心，宁静以致远”。摆正自己的心态，正确对待自己，正确对待他人，正确对待社会，以一颗平常心处世，在这一片心灵的净土上去播种理想，放飞希望。
第二篇：获国家励志奖学金心得体会
获国家励志奖学金总结
很荣幸能获得2010-2011学年“国家励志奖学金”，从得到那个奖之后，我对自己的要求也更加严格了，我明白，这个奖对我来说不止是对我学习能力的肯定，也是同学老师对我的肯定和鼓励，回想走过的这一年，更愿意将它作为我人生的一个转折点。同时，我的各方面也得到了改善。
在思想方面，我通过各种方式了解国家大事，时事政治方面的新闻，让自己不断开阔视野，树立正确的人生观、价值观和世界观，在学习生活中，我深入落实科学发展观，坚持为人民服务的宗旨，以积极向上的态度影响身边的同学，热情地帮助需要帮助的人，平时关注身边的大事小事，关注网上的新闻。
在学习方面，天行健，君子以自强不息，上学年，我踏踏实实地学习，我相信，知识就是力量，知识可以改变命运。得到奖学金后，我给妈妈打了电话说不用给我寄生活费了，妈妈很欣慰，同时她还告诉我“得人因果千年记，得人花戴万年香”。这句话我一直记着，在生活中，我一直尽我的所能帮助每一位需要帮助的同学，把自己懂而别人不懂的知识耐心的讲给同学听，在身边同学的身上，我也看到了自己的不足，并及时改正了。我对学习一直细心认真，严谨求学，成绩优异，表现突出，我一直严格要求自己，从不缺课、不旷课、不迟到、不早退，遵守学校的规章制度，课堂上认真听讲，课后认真复习，并把不懂的知识和同学老师在一起认真探讨研究，用我的态度和热情去影响并带动身边的同学，用我优良的品德和行为感染周围的同学，用我良好的学习态度和习惯去带动身边的同学。大二学年，我学年总成绩在全班排名第一其中全班30人。
在生活方面，我乐观积极，每天都在努力进步，努力学习知识和与人处事的原则与道理，我迫切希望通过我的努力可以让我的前途更美好，让身边的每一个人快乐，让家人过上更好的生活。我要求自己从德、智、体、美、劳全方面发展，成为一个会生活、懂生活的人，让自己有一个美好的未来。
在工作方面，我一直踏实做事，诚恳待人，积极服务同学，不断提高和改进自己的工作质量，工作认真负责，并且积极参与班级和院系相关活动。不管同学在学习上还是生活上遇到的困难，我都积极主动的帮助。在人生的路上，这只是其中的一小部分，微不足道，以后我还会尽我所能去帮助身边的每一个需要帮助的人，不断丰富自己的知识，使自己能够胜任以后的工作岗位，改掉缺点，继续发扬优点，把现在的好习惯带到工作中去。
我的所有成绩都要归功于教育我的老师，培养我的父母和身边帮助我的所有人，一切成绩都是昨天的，以后我还会继续努力，曾经迷茫的我又一次在这里找到了自己的人生理想，感谢学校对我的培养，感谢学校为我做的一切。我永远也不会放弃自己和自己的理想，人生不应该有终点，奋斗也将永远不会停止，我将继续为了自己的理想而奋斗。
获 国 家 励 志 奖 学 金 总 结
院系：工商管理学院 班级:09级东南亚物流 姓名：胡雪清
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第三篇：职场励志心得体会
同样在服务业，有的年轻人就做得很好。
我常去买猪肉的档口，老板是一个二十岁左右的男孩。
记得第一次去他那里买猪肉，是想要选一个好点的猪手。他们家专门卖黑毛猪，看着不错。猪手本身很脏，上面还有很多粗短的猪毛，我自己回家是肯定不懂如何处理的`。我就跟他说，我想要一只猪手，麻烦先帮我刮干净。
男孩应了一声，便拿起刮刀一点点地处理起猪毛来。中间来了好几位客人，他只好让隔壁档口的人帮着称肉，自己一直埋头在那里收拾猪手。我静静在旁，等了大概十来分钟，终于一个脏兮兮的猪手变得干净了，并且被砍成了相同大小的块状。他态度温和地递给我，脸上还有一些“不好意思，久等了”的歉意，完全没有不耐烦。
我由衷地跟他说了声谢谢。
之前在别的档口买猪手，老板都是直接拿火一烧，然后再快速地刮两下就完事了。如果期间有人来买肉，也必定是先放下猪手去帮别人称肉，回头再接着帮你处理。
从那次之后，我便一直在他那里买肉。
有好几次，因为下雨没办法带着孩子去市场，我就发微信让他帮我预留一些好的。熟悉之后，他多次跟我说：下雨天不方便来市场，我可以帮忙送到家。你需要什么其他菜也可以告诉我，我一并给您带过去。
见识到他对每位客人认真负责的态度之后，我给他的工作态度点了赞。
我跟他说：难得你年纪轻轻，工作起来却很认真，也一点都不嫌脏和累，真不错。
小哥憨笑着说：做事情嘛，就好好做，因为职业没有高低贵贱之分，你认真对待别人，别人也会尊重你，信任你的。
说得真好。
你用什么样的态度工作，就会获得什么样的回报。
因为你在工作上所投入的每一份精力，所付出的每一份努力，不仅是在为自己积攒信誉，更是在为自己积累价值。而这些总和起来，就是你未来所能拥有的样子。
你有多敬业，就能走得有多远
第四篇：励志的心得体会
合起《简爱》，我的心不禁沉了下来，感慨万千，心中一阵的莫名的激动油然而生......
《简爱》是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂勃朗特的代表作主要见了女主人公简爱从小失去父母，寄养在舅母家，因受虐待而萌发反抗意识，进入劳沃德学校学习。毕业以后，来到了桑菲尔德庄园当家庭教师，并于主人罗切斯特先生互相产生了爱慕之情，但简爱后来却发现罗切斯特其实早有妻子，她就是被关在阁楼里德疯女人。
受到欺骗，简爱十分伤心，伤心之余，她毅然离开了桑菲尔德庄园，四处漂泊、流浪，后因心中一直对罗切斯特念念不忘，最终选择了原谅他，回到他的身边，但此时的桑菲尔德庄园早已是面目全非了，罗切斯特也双目失明了，但简爱并没有因为这些而放弃他，依然与他幸福的生活在了一起的故事。
读完这本书，我陷入了沉沉的思考，何尝不是呢?是一部具有自传色彩的作品，主任中简爱的命运何尝不适于这部书的坐着夏洛蒂勃朗特十分相似呢?夏洛蒂的这部书，不仅仅是一部书，更是对她生活的写照!夏洛蒂・勃朗特的童年生活很不幸。1821年，即她5岁时，母亲便患癌症去世。父亲收入很少，全家生活既艰苦又凄凉。豪渥斯是穷乡僻壤的一个山区，年幼的夏洛蒂和弟妹们只能在沼泽地里游玩。好在父亲是剑桥圣约翰学院的毕业生，学识渊博，他常常教子女读书，指导他们看书报杂志，还给他们讲故事。这是自母亲去世后孩子们所能得到的唯一的乐趣，同时也给夏洛蒂以及两个妹妹带来最初的影响，使她们从小就对文学产生了浓厚的兴趣。
可见夏洛蒂三姐妹命运的艰辛!
《简爱》这部书令我难忘!
第五篇：个人月度工作总结心得
金秋十月，是一个多彩的季节，也是一个收获的季节。在这金色的十月，我们学前班和大班的小朋友们沿着自己成长的足迹，也不断地收获了累累硕果。现在我就十月份本班各方面的工作做一个总结。
（一）教务教学方面
提前备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。注重幼儿的动手操作能力，以发展幼儿教育的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。在这个月中，我简单地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现。
（1）分级阅读：诗歌《玩》、《照片》、《小雨滴》
故事《奇怪的雨伞》《雨天使》
在学习诗歌《玩》后幼儿创编诗歌，我们班的丁博潮说了几句特别有意思而且又有逻辑性的话：“爸爸玩妈妈，妈妈玩宝宝”，“susan玩粉笔，粉笔玩黑板”，可见他对诗歌理解和掌握了，而且想象力也特别在丰富，能够联系到身边的人和事。
（2）拼音：bpmfdtnl
（3）蒙氏数学：6、7的分解、组合，5以内加减法，6、7的加减法。
（4）我和音乐做游戏：《懒惰虫》、《网小鱼》、《县官判罪》、《小巴狗》
（5）美术：《京剧脸谱》、《豆子大变身》、《这就是我》、《快乐的非洲人》。
这个月的主题是“超级面具变变变”，所以我们围绕这个主题展开了这四个活动，主要是让幼儿感受各种脸型，学习用不一样的材料来做画。在小朋友的作品中，丁博潮的画面很整洁，富有想像力，要是画得再大一点就更好了。豪豪、萱萱、童童、赵佳熠的画就有点乱了，但是画得还是挺不错的，画面很丰富。啤⒙佬漓堑幕箍梢裕芄凰党龌娴哪谌荨
（6）小康轩教材：因为是与大班分开上的，幼儿学过之后掌握得都还不错。我班两个小朋友都有一些偏科现象，bobo偏向于语言领域，henry则偏向于数学领域。
（二）日常生活方面
我和玲子老师配合得还很默契，每人轮流值班，主动承担起一日的后勤工作，基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净，每天开窗通风换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子，准时参加保育学习等。当然有时候太忙，会忽略或忘记有些卫生的打扫，比如墙群上的灰，天花板上的蜘蛛网，空调电视柜上的灰尘，但是在经过黄老师提醒后我们都及时搞干净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有注意的地方特别收起注意了。另外关于手足口病，我们也引起了高度重视，每天都坚持对幼儿进行三检，对幼儿进行个人卫生教育，确保幼儿的健康状况。
（三）幼儿常规方面：
（1）每天我们对幼儿进行礼貌教育，童童、啤⒑１蜓铩⒄约鸯谟梢郧暗牟恢鞫蛘泻舻街鞫蛘泻袅耍艺约鸯谔乇鹣不兜敝等丈鞫馗迨灏⒁绦∨笥盐屎茫娴慕搅撕芏唷
（2）在进餐前我们每天都对幼儿提要求，不能把饭掉在桌子上、地上，吃饭时不能说话，不能玩，不能挑食等。小朋友们都进步了，桌面和地上都没有掉饭了。
（3）为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质，我们班特设立了一个“今天我值日”的栏目，每天请一个小朋友来当值日生，请他负责一天的卫生，如扫地，擦桌子，拖地，还有请他来维持纪律、给小朋友们发放早中餐、点心等，我发现这么做了之后，我们班的小朋友越来越能干了，每个小朋友都争着要当值日生呢！
（4）为了培养幼儿的自理能力，我们都要求幼儿自己穿脱衣服，把鞋子摆放整齐，把衣物叠放整齐，同时午睡起床后自己叠被。在这个方面，Bobo、Lucy表现要棒一些。
（5）本月有两个小朋友过生日，小寿星是童童和豪豪。为了加强幼儿的情感教育，我们一起给这两位小寿星过了生日，而且我们班所有小朋友都自己亲手画了一幅画送给他们。
（四）幼儿园开展的活动
（1）10月17日我们一起举行了一次亲子烧烤秋游活动。这次活动举办得很成功，家长和孩子们都玩得很开心，未出任何安全事故。此次活动也感谢我们班各位家长的支持与配合！
（2）这个月是由我们班和大班共同策划举办的T台秀活动。在这次活动中，首先要感谢各位老师对本次活动的支持与配合，同时也要感谢园领导对我们的指导和帮助。通过这次的T台秀，我们班的小朋友又得到了不一样的收获。
（五）家园联系
本月共与家长联系了三次，本来每周一次，后来改为两周一次。在家长的反馈意见中，有优点也有不足，当然我们会根据家长所反馈的意见进行改正与统一，争取在教育幼儿的思想和行动保持一致。
这就是十月份以来我们所做的工作，希望在下个月小朋友们能有更大的进步，我们老师也能做得更细致一些，不断进步！
