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第一篇：《梦开始的地方》观后感
《梦开始的地方》观后感
导语：我们任何人之间各民族之间应该友爱互助互爱，共创美好的明天，实现人生的梦想。
剧情简述：
新疆和田维吾尔族姑娘阿依古丽在到上海求学的过程中，因病毒性角膜炎入院治疗，班主任文慧用妈妈般的爱陪她度过难关，最终，阿依古丽顺利完成在内高班的学业，并考取北京大学考古系新疆少数民族学生到全国各地上学，眼界开阔了，对生活有一种新的认识。我想通过这一个片子，让大家永远记住，这个世界上没有力量能把我们各民族分开，我们是中华民族大家庭，让各民族一起走向繁荣。 当影片中文慧老师将眼角膜捐献给阿依古丽，帮她实现人生梦想时，我就不禁红了眼眶。
《梦开始的地方》观后感：
昨日下午，在伊宁市政府礼堂观看了电影《梦开始的地方》，影片主要是以内地新疆高中班为素材，讲述了内高班各族学生在内地学习、生活、成长和成才，内高班老师肩负重托，精心育才、无私奉献的感人故事。同时影片也展现了党中央对新疆各族青少年的亲切关怀，尤其是对新疆教育事业的高度重视和倾力支持。
影片中孩子活泼开朗，充满阳光，内高班是他们放飞梦想的地方，也是他们成才的摇篮。在学校领导和老师们的关怀下，他们快乐地成长，德智体全面发展;在与内地孩子的相处中，他们不卑不亢，谦虚大度，新疆的豪爽大度在孩子们身上体现的淋漓尽致。“游泳池较劲”、“篮球场风波”，加深了他们和内地生的沟通，解除了误会，增进了友谊，让远离家乡的孩子真正体会祖国大家庭的温暖。
内高班同学的进步，离不开学校领导和老师的辛勤培育。文慧老师就如慈母般关心体贴着每一个孩子，为了能孩子们安心学习，她不远千里到新疆做家访，并且和校方领导一起安慰学生的思乡之苦，接亲人来上海见面。尽管自己患病，依旧想着学生的.冷暖，带病为他们缝制蚕丝被。当得知文慧老师要调走，他们依依不舍，用蜡烛组成心形，为她祝福。但最终老师决定留下来，一直坚持教到他们毕业，终因病重医治无效而以身殉职。临终前，文慧老师依旧放不下孩子，立下遗嘱将自己的眼角膜捐献给了女学生阿依古丽，让这位身患眼疾的少数民族姑娘重见光明。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是文慧老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了孩子们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸。这种至情大爱，感动了内高班所有的同学，也感动着我，让我更加真实的感触到，新疆少数民族的新一代人在现代文明的熏陶下，有着更高的精神追求，用知识改变命运，是我们共同的梦想，平凡的岗位也能成就不平凡的人生。同时，在新疆这个多民族聚居的地方，民族团结更显得尤为重要，每一个在新疆生活过的人，都会真切的感觉到“民族团结是福，民族分裂是祸”这句话的真正内涵。
《梦开始的地方》像一首深情的赞歌，久久回荡在我们心中, 让我们放飞梦想，拥抱更加精彩的未来!
第二篇：《梦开始的地方》观后感最新汇总集锦
随着年龄得增长，校园已经逐渐变成我们生活的重要场所之一。而面对校园，我们要有良好的态度和积极的心理。
今天下午的话剧，让我受益匪浅，提起它，心里不禁激起阵阵涟漪。主要讲的就是两个人的故事：吴言和郑畅是同班同学，吴言积极向上，家庭贫穷。郑畅家里很有钱，不努力学习，依着家有钱来欺负别人。经过吴言在郑畅欺人太甚之后打伤郑畅之后的兄弟相认，两人共同成长，共同进步。故事很简单，但是其中蕴涵着的道理却不简单。
校园是供我们学习的地方，不是我们供攀比的地方。家里再有钱有什么用，学习好了，才会有出路的。靠山山会倒，靠人人会灭，靠自己最好!知识改变命运，学习科学文化知识，能让我们前途似锦。而攀比就是消极的，在学习上家有钱是没有任何好处的。对待贫穷的学生，我们应该以积极的心态对待，让校园充满爱。因此，在努力学习面前贫富无忧。
但是这个话剧里面也有积极的一面，比如说母爱和友情。吴言的妈妈为了不让他过早的承担痛苦还是决定一个人再苦再累也要把孩子带大。老师和其他同学都对吴言照顾有佳，吴言还帮同学补课……这都体现着一个经久不衰的话题——爱!因为有爱，勇往直前!
在校园中，不同的学生有不同梦想，不同的收获。然而他们都在一步步迈近他们的梦想，所以说校园是梦开始的地方，我们要珍惜在学校的分分秒秒，努力学习。考试的失败并不代表什么，这是找出不足的最好途径，我们应该乐观视之。因此说，乐观向上，梦想离我们就不远了。
珍惜生命之光，把握梦想在望!贫富无忧，乐观向上，因为有爱，勇往直前!校园—梦开始的地方!
第三篇：《梦开始的地方》观后感优秀范文合集
该影片是天山电影制片厂向自治区成立六十周年献礼影片，制作精美，情节颇为打动人心，在首映发布会观影过程中，现场的很多观众都被影片的内容深深地打动。值得一提的是，该片主演文慧老师是由严晓频饰演，她曾主演过《孽债》、《北京人在纽约》，是一个人气颇高的荧幕明星。
该电影主要是以内地新疆高中班为素材，通过讲述内高班各族学生在内地学习、生活、成长和成才的故事，生动展现了党中央对新疆各族青少年的亲切关怀，尤其是对新疆教育事业的高度重视和倾力支持。剧本通过一群飞出边远地区，在内高班学习的新疆孩子青春励志的故事和家庭变迁来折射新疆这片土地，各族群众共同团结进步、共同繁荣的真实生活状态。
天山电影制片厂厂长高黄刚向记者介绍，电影《梦开始的地方》为表现内高班这一“功在当代，利在千秋”的事业，天山电影制片厂很用心的制作这部影片。拍摄周期历经55天，跨越秋、冬、春三个季节，拍摄主场景在新疆和上海两地开展，宽银幕、立体声，有很多的航拍和特技镜头，是一部值得大家观看的影片。
总导演苏磊在介绍这部电影名时说：“我是土生土长的新疆人，对于生活在南疆的孩子，我有真实的生活体验和强烈的心灵感触。民族间的情感应该是干净、清澈、不包含任何杂质的，这部电影之所以取名为《梦开始的地方》，是因为我认为每个人心中都有一个梦想，而新疆孩子的梦想就是能走出去拥抱整个世界。”
通过观看这部影片，让我更加真实的感触到，民族团结靠大家，民族团结可以结出最美的爱之花。在新疆这个多民族聚居的地方，民族团结显得尤为的重要和必须，只要在新疆这个地方呆过的人，都会真切的感觉到“民族团结是福，民族分裂是祸”这句话的真正内涵。每一个人都应该在新疆，这个梦开始的地方，靠着人与人之间真、善、美的情感纽带，紧紧的联系在一起，为新疆的繁荣、昌盛、和谐、文明做出努力。
为了梦想，走出新疆，走向世界!
第四篇：2016电影梦开始的地方观后感
在观看电影《梦开始的地方》时，我被那朴素而动人的故事情节所感染，不禁数次落泪，感慨万千。
电影《梦开始的地方》讲述的是内高班的故事。内高班是国家针对新疆的特殊性所制定的教育政策与民族政策。内高班更大的意义就在于通过新疆学生在内地的学习与成长，有效地推进了各民族之间的交往与团结。本片开始的时候，感觉节奏有些慢，更多是背景交待，但静心体味，才明白编导的良苦用心。这部电影是一部主旋律电影，很多观众对内高班并不是很了解，它的背景交待就显得至关重要了。
电影《梦开始的地方》塑造了一群栩栩如生的人物形象，其中最具有艺术质感的便是内高班文慧老师。文慧老师的人物形象的丰富性与崇高性，是编导们用一个个镜头与细节一点点刻画出来的：在用心教学时，她能体会到孩子们那离家的乡愁，于是把家乡的父母请来相聚，一解思念之苦;在古尔邦节来临时，办节日晚会让孩子们尽情释放并结交内地的同学与朋友;为了加强与孩子们的感情与联系，在假期，她不远千里去新疆家访;当校方发现阿依古丽的眼睛出了状况，又是她有担当地提出无论如何都应该把孩子留下;她在讲台上病倒了，还利用病休的时间给班里的每一个孩子做一床蚕丝被;孩子们毕业了，又是她用约定期限来激励孩子们完成各自的梦想;最终，她自己却在约定之日，以坐在轮椅、口不能言的形象出现在这群长大的孩子面前;她又立下遗嘱，要把自己的眼角膜捐献给阿依古丽……文慧老师就像一场温情而漫长的春雨，一点点浸入人的心灵，甚至灵魂。文慧老师的形象更恰当地说，是一位母亲的形象，用爱与付出传递出光辉与伟大，同时也是作为祖国母亲的象征与隐喻。在这个多民族的国家里，唯有爱能消融一切矛盾。
民族融合同样是电影《梦开始的地方》所表达的另一主题。编导从生活琐事出发，从细节入手，并不回避民族之间的差异与矛盾，如不同的生活习惯与语言以及思维方式造成的冲突，化为剧情的典型性细节之一便是如“儿子娃娃”等，既增强了矛盾的真实性与可信度，又为最终矛盾的化解提供了现实基础。同时也展示了不同民族在融合后的相互学习与欣赏。对新疆不同少数民族的性格特点，编导也给予了提示与展现，化为片中的细节便是关于赌马的细节，充分地表现出这个民族性格中特有的那种幽默与风趣，体现了编导独特的审美情趣。
总之，影片《梦开始的地方》是一部注重思想性与艺术性的主旋律电影，愿天山电影制片厂制作出更多这样优秀的电影，因为这既是时代的需要，也是新疆的需要。
第五篇：《梦开始的地方》观后感
星期四我们看了一场话剧，话剧的名字叫《校园——梦开始的地方》。
话剧的内容是：有一天，老师问同学们校园是什么，同学们有的说校园是个动物园，还有的说校园是个大游乐场。老师说校园是孩子们梦开始的地方。然后，同学们搬来了许多桌子和椅子，开始考试了。考完试，同学们都回到了班级。有两个同学玩另一个同学的手机，结果把手机弄坏了，就问是谁弄坏的，那两个同学说，是吴岩弄坏的。那个同学让吴岩赔，可是吴岩赔不起，那个同学就和他打了起来，这时老师来了，看见他们打架，就批评他们了。后来吴岩把同学打伤了，到了医院才知道，原来被他打伤那个同学的爸爸也是吴岩的爸爸。
通过这个话剧，我知道了要宽容，不要撒谎。
第六篇：《梦开始的地方》观后感优秀范文合集
因为《梦开始的地方》这部电视剧，多少年前曾专门把原著小说拿来看。
宋京生是个爷们儿，不是靠后天修饰、自我包装的那种猥琐男。这种人总是悲剧性的，源于少年得志、挥斥方休，原始的男子气慨是那些瞻仰者苟苟者无法模仿的，纵使他们若干年后沐猴而冠。
宋的悲剧在于义气、冲动，挺身一怒为红颜，他的自制力极差，无论控制情绪还是欲望。他有一股子热血男儿的生命野性，他深爱着他的家人，种种误会家人却把他拒之门外;他深爱着自己的女人，命运的捉弄总将他们拆开;他仍然关心着自己的兄弟，兄弟们却远走高飞各奔前程。生命的暮年他只有卷缩在小胡同里喝二锅头来浇愁，为了解救被流氓骚扰的女儿，再次回到那个他曾经不可一世的冰场，这一次只剩下他自己，岁月是残忍地，也是无情地，他再也没有力气以一敌十，最后惨死在那片梦开始的地方——北海冰场。
生命总是酸甜苦辣，拿走了总需要还，丢失了也总能寻回。宋的角色极易令人想起《布尔什维克兄弟》里的刘尔，他犀利坚毅的眼神像他的生命轨迹一般，煞人而又动人。精力旺盛，才华出众，走到哪里都是条好汉，忠于工作，忠于家庭，却总被命运捉弄。
因被贪财好色的溜须拍马之辈陷害，正直的他仍然升迁无望，由于事业低谷被妻子抛弃，在经历过无数次失败后的一个傍晚，夕阳下，小酒馆中，红颜知己相伴，一番惆怅，又是一番宏伟的事业规划，喝下一大杯白酒，睁大了眼对她说道：“我那些个成功的弟弟们，不过是时代的幸运儿，一旦步入正轨，他们将被我远远抛在身后，只配瞻仰我的背景。”
是的，他们弱冠之年都是各自舞台的中心人物，掌声、鲜花、拥趸无数，那个年纪只要凭着勇气和胆识都会拥有令同龄人羡慕的一些东西，比如荣誉和姑娘。随着时光流逝，星光逐渐黯淡，追随者各自纷飞，他们必须重新为自己打造舞台，凭着那一份不屈不饶的雄心从头来过。有些人在这个过程中沉沦了，比如宋京生;有些人再次站起，比如刘尔。
这两部电视剧在我上学时已经看过，因为家庭背景些许相似，看起来总能饶有兴味地与大人们诉说的往事挂上钩，甚至具体人物：外公、大舅、小舅、妈妈。很多家庭的故事都是那样的相似，有悲，有欢，有离，有合，从热闹非凡开始直到归入沉寂。
谨以此篇小短评纪念我那位已经逝去十年的大舅，他是我小时候的崇拜对象——高大挺拔、风趣幽默、忠于家庭、精于工作，想他的时候就会看一看这两部电视剧，因为在刘尔、宋京生身上，有他的影子。
