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第一篇：西游记的读后感500字
这个暑假我读了三本名著，其中一本叫《西游记》。
《西游记》中的主角是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马。主要讲了：孙悟空、猪八戒、沙僧保护唐僧去西天取经的故事，他们历经九九八十一难终于到了西天取得了真经。
孙悟空，又名孙行者，是唐僧的`大徒弟，猪八戒、沙僧的大师兄。会七十二变、腾云驾雾。有一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪的伪装;一个筋斗能翻十万八千里;使用的兵器如意金箍棒，能大能小，随心变化。以前他占花果山为王，自称齐天大圣，与如来佛祖斗法，被压在五行山下五百多年。后经观世音菩萨点化，保护唐僧西天取经，功不可没。取得真经后修得正果，被封为斗战胜佛。代表了古代中国人善良、正义、不阿的情怀和追求。
大家一定猜到我最喜欢孙悟空了吧，我喜欢他是因为他法力高强，为西天取经立下了汗马功劳。
我觉得他和猪八戒还是一对不折不扣的冤家，孙悟空常常捉弄猪八戒，叫他“呆子”，猪八戒呢也处处和悟空作对，比如唐僧要赶悟空走时，他极力赞成。取得真经后，如来佛祖封猪八戒为净坛使者，八戒不服气，就问如来佛祖：“凭什么他们都是佛，我就是个使者呢?”
如来告诉他净坛使者是个好差事，负责去把人们供奉的东西吃掉，贪吃的八戒急忙答应了。正是猪八戒这种呆头呆脑、好吃懒做、有始无终让我也非常喜欢他。
第二篇：读后感作文500字
以前人们总认为：师德高不可攀，师德遥不可及。所谓的师德楷模大多是让我们自愧不如和望而生厌的“苦行僧”，更谈不上什么优美和阳光。读过《修优美师德做阳光教师》后，才知道师德可攀，我们的教育实践就是攀登的阶梯；师德可及，它与我们的生活朝夕相伴；师德可为，它给我们创造的灵感、操作的智慧；师德可赏，它给我们心灵的感动、美的享受。
真正的师德更多的表现是植根于普通的、具体的、甚至是有些琐碎的职业生活，能够回答以人为本的显现实生活世界的种种拷问。真正的师德尊重和张扬个性人格，充满创造性。即使同为对学生的爱，在不同的老师那里，却有不同的理解和表现：有对学生生命的尊重和关怀，有对学生过错的宽容和理解，有对学生发展的责任和义务。好老师是形形色色的，他们的“好”以不同形式体现在职业生活的不同领域。
正像前苏联一位著名美学家所说的那样：付出与获得平衡是最高的境界，称之为“优美”，略高于则是“崇高”，付出大大高于获得则成为不折不扣的“悲剧”。因为这其中有许多我们应该尽力避免的无谓和不必要的牺牲，过分弘扬和宣传这样的师德会让老师们对师德望而却步。只有优美的师德才是阳光的、亲切的、有趣而有效的，因而也是充满快乐的。
对我感受最深的一点是：我要努力提高自己的师德修养，我要做一个阳光教师，我要以我的快乐去快乐我的学生，我要以我的阳光去阳光我的学生，我要以我的品德去影响学生的品德。
第三篇：读后感作文500字
在任何地方都可以看见星星，这些星星都极为普通，甚至连婴儿都知道“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”可是作者巴金却把这普通的星星写得非同凡响。文章从不同角度写星星，从故乡写到异地再到海上，甚至写到了国外，写出了星星的变化。作者四次写到了看星星，但看的地点却不同，第一次在家乡看，写了作者喜爱这满天的星星，这星星就像是母亲。第二次是在南京看，写了星星带来光明，星星就像是朋友。
第三次是在海上看星星，这时，作者赋予星星新的内涵：星星是不变的，可这星星却能代表不同的人，在作者的眼中，这些星星代表着母亲，让作者倍感亲切。第四次，作者已经能看出星星组合起来的样子，甚至看出了星星的灵气。通过读巴金的《繁星》，能让人从他朴实的语句中读出他对家乡、对母亲的深深的思念。文中巴金写道：“在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的.怀里了。”是的，一个少年时就离开家乡、离开父母去独自闯荡天涯的人，在休息时能不思念自己的亲人吗？文中第四自然段在一般人读来可能有些多余，可我不觉得，因为前面总是写“我”看星星的感受而忽略了世界上无数的其他人，这里作者写了一个英国人在星空中看见了一个奔跑的巨人，这就充分说明了人人看星星是不一样》。
世界上的东西很多，有心人看见他们会发出自己的感慨，巴金就是这样的一个有心人，他对事物独特的看法和高超的写作技巧使他成为了文坛中耀眼的一颗繁星。
第四篇：读后感作文500字
莎士比亚曾经说过：“书是世界的营养品。”对于我这个小书迷这句话更有说服力，这不，在新年的钟声中我阅读了《城南旧事》。这本书用生动的描写，详细的记叙了北京城南四合院里英子温暖和睦的一家，他透过英子童稚的双眼，向世人展现了大人世界的悲欢离合，这本书让我深思熟虑熟虑在于这本书中的英子有许多良好的品质值得我深思熟虑，例如：她心地善良，她诚实守信……
还有故事中的一些人物也有很多品质：秀贞她热情，善待人意;兰姨娘她沉着冷静开朗……我最喜欢的一篇文章是《爸爸的花落了，我也不再是小孩子了》这篇文章让我记忆犹新的是英子挨打的那件事，英子因为下雨而不想去上学，被爸爸打，我觉得爸爸打英子是因为他担心英子一有变天就不去，时间一长，必定成不了才，他在替英子着想，他也关心英子，英子坐洋车去学校，他去学校给英子棉袄和铜钱。我非常感动。这篇文章中老高说的'话让我很惭愧：“到了医院，好好儿劝劝你妈妈，这里就数你大了!这里就数你大了!”我知道，比我高辈以外，再减去姐姐，家里就属我最大，但是我做事总是依靠着奶奶，爸爸。一遇到不好的情况，就惊慌失措。没有英子那么冷静。这本书让我深刻的感觉到20世纪20年代那个和睦的家庭，我好喜欢这本书呀!
第五篇：读后感作文500字
读了《朋友》这篇短文，我认为瘦子做得不对。因为，遇到危险应该先想想别人，而不是光顾着自己。胖子还很爱动脑筋，想出来一个好办法――装死。因为他知道，熊不吃死人。胖子看出了瘦子不是一个真正的朋友。
我认为，朋友，应该是使对方活得更加温暖，更加自在的那些人。正如英国诗人赫巴德所说：“一个人不是我们所求的朋友，才是真正的朋友。”因此，人的一生可以什么也没有，但真的不能没有朋友，而且必须是一个真正的朋友。对朋友要讲诚信，不能三心二意，要讲实话，办实事。对朋友还要一视同仁。我们对残疾同学要关心，对学习有困难的同学要帮助，对家庭有困难的同学要伸出援助之手，对有缺点的`同学不要讥笑，而要鼓励他上进。对朋友更要无私奉献，不能损人利己，不能玷污朋友的名誉。
我读了这篇短文之后，决不会学瘦子那样对朋友与危难不顾，只顾自己逃跑。我做为一名班长，身边有很多朋友，他们可不像瘦子那样不管自己的朋友，而是有了困难和大家一起解决，有劳动一起去干。所以，有这些朋友我当起班长就得心应手。有一次，我发高烧，耽误了几天课，我的好朋友姚尧、韦良泽、王尧、杨子戌和郑雪子一起到我家帮助我把功课补上。还有一次，我的鼻子不知怎么出了血，老师让我回家，我的好朋友都大声喊到：“老师让我来送他回家。”这些事看起来很平凡，但是，看出了你是不是一个真正的朋友。
我感谢这些朋友，永远和他们做朋友。
第六篇：西游记的读后感500字
每当我读四大名著之一的《西游记》时，都会被这本书其中离奇的故事深深的吸引住……
《西游记》以孙悟空，猪八戒，沙和尚与唐僧四人，去西天取经的神奇故事为主题，展开了一篇四人齐心协力，一起对付这艰险的取经之路上的妖魔鬼怪篇章。
故事中，大师兄孙悟空虽然聪明伶俐，能打胜仗，但又缺乏耐心，比较急躁；二师兄猪八戒和三师兄沙和尚虽然是辅助作用，也能打仗，但一个好吃懒做，一个又能力比较弱，所以经常在孙悟空去查询情况时，没有能力保护好师父，师父就常常被妖精抓走。而他们的师父―唐僧，虽然心地善良，但又因为是俗世凡人而看不出是人是妖，经常误打误撞，气走孙悟空。就是这样一个神奇的组合，在取经的道路上，一起渡过了九九八十一难。他们齐心协力打败了各种让人害怕的妖魔鬼怪。
让我最难忘的，是最有名的一个情节《三打白骨精》。
狡猾的白骨精为了得到唐僧，她变成了三个模样:第一次，她变成了一个妙龄少女，第二次，她变成了一位和蔼可亲的老奶奶，最后，她又变成了一位勤劳耿直的'老伯伯。虽然把唐僧、猪八戒、沙和尚骗得团团转。但这一切，都逃不过孙悟空的火眼金睛，出现了三打白骨精的场面，又被师父错怪成孙悟空滥杀无辜，将孙悟空气到了花果山。
这时，又因为唐僧没有了孙悟空的保护，让白骨精捡了个便宜，把他们抓了起来。
后来，孙悟空因为听了猪八戒和沙和尚的说服，才把唐僧救了回来，又踏上了取经之路。
《西游记》这本书，让我认识到了精彩的鬼怪故事，又让我领悟到只要团队齐心协力，没有什么困难可以阻挡着我们。
