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第一篇：年级读后感
她，只有19个月的光明与声音，虽然看不见听不见，但以自己的努力考取了著名的哈佛大学，还致力于救助伤残儿童。她就是――海伦・凯勒。
海伦・凯勒的一生是艰辛的，一场高烧夺走了她的听力和视力。但幸运的是，她遇到了一位良师――莎莉文小姐，是她打开了海伦・凯勒的心灵之窗，为她带来了光明与希望。
海伦・凯勒在失去视力之后，仍以乐观的心态去面对，这种乐观主义精神是我们需要学习的。在生活中，不少人遇到挫折只会生闷气、整天唉声叹气的。何不想一想海伦・凯勒面对这么困难的是也能如此乐观，自己的小问题又算得了什么呢？还有些人有条件却不好好学习，更有些人考试的作文也懒得写，比起海伦・凯勒来，不觉得羞愧吗？一个盲人都能考上大学而我们这些健全的人怎么连一分好学的心也比不上她呢？
读了《假如给我三天光明》这本书，我感受到了一个盲人生活的艰辛和海伦・凯勒勤奋好学的精神，我们一定要向她好好学习。
第二篇：小学六年级读后感
读了桃花心木这篇课文，让我想到老师，课文借桃花心木的生长，比喻成人的成长。而老师，如春蚕，牺牲自己，把温暖给别人。如粉笔，给了我们知识，而自己却因而牺牲。老师如蜡烛，牺牲自己，照亮别人。而桃花心木手受种树人的影响，才可以长为参天大树，正如种树人所说的那样，树木要自己在土地里找水源，如果无法在这种不确定中汲水生长，树木自然就枯萎了。
没有枯萎的桃花心木正是因此，自己学会生长，找到水源，而拼命生长。汲水生长。正是因为没有被这些不可预料的坎坷、曲折、磨难所打倒，所以才能长成参天大树。
而枯萎的桃花心木是因为没有克服这些坎坷、曲折、磨难，是因为它们不去努力，因此，本来，可以长成百年大树，可是却给枯萎了，正是因为这样，就失去了最美好的机会。
读了这篇课文使我恍然大悟，让我知道人应该多经历那些坎坷，多经历那磨难，多经历那些曲折，才可以为我们的后路做下永不堵塞的准备，也只有这样，展望未来才会像蓝天上的小鸟一样越飞越高，越飞越近，只有这样，才能为以后做长远打算，而不会像一些不坚强的毛毛虫一样，永远只是好吃懒做，而不做出更大的贡献。
读完这篇文章后，文章的意思在最后的话里一目了然，就是要告诉我们一定要多经历一些坎坷、曲折、磨难，只有这样，我们才可以长成参天大树，就像桃花心木一样，只有这样，我们才可以激发出内心的潜能，比如，父母不在的时候，要自己试着自己做一做，因为失败乃成功之母;还有如果这次成绩下降了，我们应该想想是不是粗心大意，是不是因为题太难，找到这些原因后，及时的改正，不能依赖别人，说别人没教好，因从我们身上找原因，这样，才可以从失败的隐影里彻彻底底走出来。
我们应该学习种树人，学习他的精神，按他说的话去做。只有这样，我们长大以后才会无愧于心。
