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第一篇：海底两万里读后感
伴随着假期的到来，我跟随在法国作家儒勒凡尔纳的笔下，陪伴着书中主人公阿罗纳克斯教授一行三人度过了一次扣人心弦但趣味横生的海底之旅。
书中讲述了阿罗纳克斯教授、他的助手龚赛伊和捕鲸手尼德兰在世界工业杰作鹦鹉螺号潜艇上与尼魔艇长的奇遇以及一场前所未见的旅行。
最令我感动的一幕是他们一行人在被困南极时，潜艇上氧气所剩无几，加上大家都要穿上潜水服去开凿冰墙。谁能穿上潜水服就意味着谁可能活得更久。在生死关头，龚赛伊和尼德兰将仅有的一点氧气留给了阿罗纳克斯，使他濒临死亡的生命延续了下去。所幸的是，鹦鹉螺号及时冲破浮冰，大家都得以生存下去。
面对危难时刻，能将生的希望留给别人，自己甘愿去面对死亡，这需要多大的勇气啊！与这相比，我们的社会真的需要一些爱心来感化一些人冰冷的心。前些日子发生在佛山的小女孩被车两次碾压，周围是林立的商铺，过往的十八位路人竟无一人伸出援手。最后，还是一位清洁工人施救，但小女孩还是离开了这个世界。
想想那十八位路人会是怎样的狠心，看着血泊中的小女孩，他们做何感想？
我们的社会需要爱心，这并不是一句标语，而是我们应该投入亲身行动。有人说：没有爱的世界将是地狱。我希望这一天不会到来。让那位女孩的死为我们敲响警钟，让悲剧不再重演！
第二篇：海底两万里读后感
打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒・凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。
在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授，令人感动不已。
儒勒・凡尔纳运用自己的想象力于艳丽未来的一个奇迹，这一事实充分的告诉我们：没有做不到的，只有想不到的――只有充分发挥人类自身的想象力，科学才会有大进步。
第三篇：海底两万里读后感
都说书籍是精神的食粮，这不，今年暑假，我又翻开了著名科幻小说家凡尔纳三部曲之二――海底两万里。
翻开这本书，我就放不下了。这本书讲述了法国生物学家阿龙纳斯跟随美国军舰“林肯号”去捕捉闹得沸沸扬扬的“怪物”，却被尼摩船长意外“俘虏”，进而开始了一段神秘而又令人难忘的海洋之旅。
记得那次他们被困在南极的大冰障下，本意是万分危急、千钧一发的紧要关头，而尼摩船长却依然保持着镇定。即使在严重缺氧的状况下，在完全封闭且与外面隔绝的冰障中，在南极季度寒冷的环境里，尼摩船长依旧保持着镇定，一如既往地沉着地指挥着船员们做着打破冰障的努力。在他们的不懈努力下，冰障终于被打破。我也开始敬佩起尼摩船长来：如果不是尼摩船长而换作他人，恐怕早已经不知所措了吧？尼摩船长的这种精神不也正是我们需要去学习的吗？
我们也同时缺乏那宝贵的进取精神，不敢想自己会让世界做出改变。而凡尔纳在这部小说里所“预言”的在当时不可思议的事情却都得到了实现，这难道不是在向我们说明，人类的潜能与创造的能力是无限的吗？这也是在告诉我们，在这个世界上，没有做不到的，只有不敢想的事情。
合上这本书，我不禁感慨万分，几百年前所想象的事情在今天已经成为了事实，那我们现在为什么不去思考如何使我们自己的梦想实现呢？让我们从现在开始，努力为自己崇高的理想而奋斗吧。
第四篇：我们爱科学读后感
科学的世界是丰富的，是神奇的。它可以提高我们社会适应能力，改善生活，还可以永无极限的超越。在我们身边，只要你留心，就会发现科学无处不在，久而久之，你会爱上它的！记得那次‘可爱浮水印’的实验，真是玩中学，学中乐啊。‘可爱浮水印’让人耳目一新，既新颖又有创意。材料是：半盆水、宣纸一张、筷子一支、棉花棒几根和一瓶墨水。 首先，爸爸用筷子蘸了几滴墨水，溶解到水里，慢慢地，墨汁在一点一点扩散开来，形成了一种不规则图形。看此情景，我大吃一惊。
接着，他不慌不忙地拿出一根棉花棒在头皮上左摩擦，右摩擦，做的有摸样的。随后就把刚刚那个摩擦过的棉花棒轻轻地碰在墨汁图案处，拿起一张宣纸小心翼翼的映在上面。啊，见证奇迹的时刻到了。乍一看，映入眼帘的是一幅令人浮想翩翩的水墨画。远看，犹如斑马身上的黑白条纹，近看，仿佛饱经沧桑的老人脸上的皱纹一般，密密麻麻…… 这个小实验的科学原理是什么呢？我眨巴着眼睛看着爸爸，爸爸会心一笑，意味深长的说：“由于水有表面张力，所以墨汁轻轻碰到水面时，就会迅速扩开来。而棉花棒在头上摩擦的少量油会影响水分之间互相拉引的力，又因为毛细观象墨汁与水被附到宣纸上，这样就大功告成了。”原来如此，不仅亲手体验了，还获得了科学小知识，真是‘一举两得’呢！在这个二十一世纪，如果不懂科学，就无法生存。有了科学的种子，精心栽培，随着时间的逐渐流逝，这个种子就会不断生根，发芽。。。。。。结出硕果累累。而诺贝尔奖就是为了激发我们对科学的热爱的一种奖项。当走向诺贝尔奖领奖台时，就拥有了一笔巨大的科学财富。但光嘴里说没用，不去发掘科学中的奥秘，不去实践，又怎能享受科学给你带来的幸福呢？好比有些人只知其一不知其二，这又有什么意义呢！
最典型的例子，就是法布尔写的《昆虫记》。这本书不仅是一篇文学巨作，还是一部科学昆虫百科。平实的文字，幽默风趣的叙述，让人捧腹。正是这本书，是我对昆虫充满了好奇，并喜欢上了这些小生灵。《昆虫记》蕴含着追求真理，探求真相的求知精神，给了我很大的启发：我们要勇于探索世界，追求真理。无论做什么都要有一种严谨的科学精神。要冲着这点儿而努力奋斗！我们爱科学，爱的是永无止境的探索，爱的是一点一滴的科学知识。在这个年代，只要用心，没什么是做不了！
第五篇：手斧男孩读后感
暑假期间，我重读了《手斧男孩》，书中主人公布莱恩的很多优秀品质，一直深深地影响着我。
这套书写了布莱恩他遇到了一个个在常人眼中无比艰险的难题。但他凭借着自己的机智勇敢和坚韧不拔的毅力，将一个个难题迎刃而解，多次化险为夷。
其中最打动我的是他坚韧不拔的毅力。我在日常生活中虽说不是凡事都只有三分钟热度，但很多时候也总是半途而废。比如有一次，我在做一道题，其实很简单，但需要翻过来翻过去地考虑，但我只是漫不经心地想了一会儿，便立马放弃了思考。但妈妈看过后，说只要再看几遍我就能写得出来了。于是，我苦思冥想，绞尽脑汁，当我把题目看了“成千上百”次之后，果然会做了。看来，任何事只要坚持，总能干好的。
还有，在一次考试时，我有一道题目觉得很难，当时我像一只热锅上的蚂蚁，急得头上都冒出了一颗颗豆大的汗珠。但当我冷静下来，坚持不懈地思考了多次之后，果然，我将这道难题攻克了，清除了这个巨大的“拦路虎”。于是，我明白了：不管什么事，只要肯坚持，就能成功。
布莱恩还有很多优秀的品质值得我去学习。这套书籍让我受益匪浅，使我懂得了许多道理。它教会我：做人要机智勇敢，要有坚韧不拔的毅力。我下定决心，一定要做一个像布莱恩一样出色的人！
