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德江特校
开展党的群众路线教育实践活动实施
方案
根据县委、县教育局的统一部署和《德江县教育系统开展党的群众路线教育实践活动实施方案》（德教党发【2014】6号）文件精神，为确保我校党的群众路线教育实践活动顺利开展，结合我校实际，制定本方案。
一、总体要求
全面贯彻落实中央和省、市、县及教育局党组的部署要求，坚持围绕保持党的先进性和纯洁性，紧紧围绕“为民、务实、清廉”为主题，以“五个校园”、“四在学校”为总载体，以推动“民心党建”工程为总抓手，以“师生连心、育残成才”为总路径和总目标，坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终，坚持把贯彻落实中央八项规定、省委十项规定和市委十项规定作为切入点，突出作风建设，贯彻整风精神，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚决反对“四风”，对作风之弊进行大排查，着力解决群众对教育教学反应强烈的突出问题，着力解决影响学校发展和学生利益的突出问题，努力办人民满意的教育，为建设黔东北教育中心奉献力量。
二、范围对象
学校全体教职员工
三、基本原则
坚持以正面教育为主，加强党性、党风、党纪教育和师德师风教
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育，引导党员干部职工坚定信念，增强服务意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观。坚持批评与自我批评，敢于揭短亮丑、改正缺点、修正错误，真正让教职员工的学风、教风得到改进，行为更加规范，坚持讲实效，不搞形式，不走过场，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效，在提升教师理论基础和动手能力上下功夫。根据我校实际，找准各自需要解决的突出问题，坚持领导带头，层层抓落实。
四、目标任务
我校要重点解决教职员工精神懈怠，理想信念模糊，不求有功，但求无过，学风不浓，不敢攻坚克难的问题。要重点强化思想政治教育，强化教师的理论基础和动手能力，着力解决教师“干一天和尚撞一天钟”的现象，强化学校综合管理，着力解决管理松弛，办学水平不高，学生应有的发展不全面等问题，要认真开展教职工与贫困生、问题学生结对帮扶活动，切实将师爱引导、母爱呵护、友爱帮助落实在行动上，切实提高“育残成才”的水平。
五、方法步骤
学校开展群众路线教育实践活动从今年3月份开始至9月份结束，分为三个环节组织进行。
（一）学习教育、听取意见环节（4月底前）。
1、动员部署。3月13日召开动员大会。深入学习学校开展群众路线教育实践活动的实施方案和上级部门的相关精神。
2、组织学习
一丰富学习内容。组织全体教职工认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章、十八大、十八届三中全会和习总书记一系列讲话精神，学习中央八项规定和党史国法，对照正反方面的典型，开展理想信念、党性、学风、党纪和道德品质教育，把握新形势下做好各项工作的要求，增强贯彻群众路线实践活动的自觉性。
二要创新学习方法。采取集中学习与个人自学相结合的方式，讨论交流和调查研究相结合，走出去和请进来相结合的方法，通过支部学习、教研活动，读书交流等多种形式，组织干部职工开展学习活动。举办领导讲座，专题辅导深化“群众路线大家谈”活动，围绕正能量引导干部职工认真查找宗旨意识、工作作风、精神状态、为生服务、廉洁自律方面的差距。每个干部职工在学习阶段至少写一篇高质量的心得体会。每个领导干部必须以活动为契机，抓好“五个一”视导活动，及时发展教育教学中存在的问题，改进工作，增进与学生的情感，推动教育活动深入开展。
3、充分征求意见。在学习讨论、调查研究等多方听取意见的同时，领导班子结合开好专题民主生活会，通过发放征求意见表、召开座谈会，个别访谈等形式，针对庸、懒、慢、浮、贪广泛征求群众对领导班子成员，加强作风建设的意见，并认真梳理好意见建议，形式专题报告。了解把握广大群众的期待要求，进一步明确工作责任，理清工作思路，强化工作措施。
（二）查摆问题，开展批评环节（7月底前完成）
1、做好谈心谈话。学校领导要与班子成员逐一谈心，班子成员
之间要开展谈心活动，坦诚相待、如琢如磨，总结经验教训，交流思想认识，达到帮助同志，增进团结，做好工作的目的。
2、撰写对照检查材料。领导班子及干部职工都要自己动手撰写对照检查材料，围绕个人作风建设基本情况，对存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等，要结合本校工作，认真开展对照和自我剖析，重点查找存在的问题，剖析思想根源和深层次的原因，要认真思考群众所提的意见，提出实实在在、明确具体、便于实施的整改措施。
3、召开民主生活会。围绕为民、务实、清廉，围绕解决“四风”问题，组织召开一次高质量的民主生活会，主要领导要带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，达到团结——批评——团结的目的。
（三）整改落实，建章立制（9月底前完成）
1、制定整改方案
学校要抓住重点问题、制定整改任务书、时间表、责任人，实行一把手负责制。整改方案要突出重点、具体可行，在一定范围内公示，接受群众监督。
2、抓好整改落实。
要按照整改方案的要求，开展整治活动，逐项抓好落实，着力改进党风、教风、会风，扭转打牌、赌博、玩游戏的歪风，着力提升服务师生、服务学校发展的水平，对不履岗履职、争夺名利、贪图享乐、粘轻怕重、与民争利、损害师生利益的不正之风和突出问题进行专项治理，对问题严重的要进行查处，确保整改取得实效。
3、加强制度建设，推进作风。把落实“四在学校”（吃在学校、住在学校、学在学校、乐在学校）和务实为民清廉的总要求作为制度建设的出发点和落脚点，针对查摆出来的“四风”问题分类对应，建立务实管用的长效机制，建立健全学风教风、职业道德，提升质量、减少“三公”经费和浪费人力、财力、物力等方面的制度，加以执行。
4、认真总结经验。
在教育实践活动基本完成时，学校要将开展情况、主要特点、经验和成效、存在不足、努力方向形成总结报告上报教育局活动领导小组。并召开全校职工会，总结活动情况，通报整改方案，明确整改任务和落实责任，对干部职工进行民主评议，进一步促进和巩固活动成果。
开展党的群众路线教育实践活动，是全党政治生活中的一件大事，学校党支部和全体干部职工要统一思想，充分认识开展这次活动的政治意义和历史意义，要增强政治意识、大局意识和责任意识，要高度重视、统筹安排、周密部署、精心组织，切实做到把不断提高干部职工的思想认识贯穿始终，把调动大家的积极性贯穿始终，把抓落实、求实效贯穿始终，把加强领导贯穿始终。
