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第一篇：文体活动计划
XX县 气 象
局 文 体 活 动 计 划
为了促进机关文化体育等方面活动的发展，丰富和活跃职工的业余文化生活，我局党组决定在2011年开展一系列有益于气象职工身心健康的文化、体育等多方面的文体活动，结合我局实际情况，制定了2011年的文体活动计划。
一、指导思想
以“十七大”会议精神及“三个代表”重要思想为指导，通过丰富多彩的文体活动的开展，为争建立一支作风优良、文明高效政治过硬的气象队伍。
二、组织实施
2011年的文体活动，由精神文明领导小组会同工会、妇联、党支部、团支部一同组织实施具体活动、具体安排。
三、活动安排
2011年，十七大的召开，给我们在文体活动的安排上增加了气象宣传和气象知识方面的内容：
（一）元旦期间，组织一次联欢会，邀请所有离退休老干部参加，共同庆祝新的一年到来。
（二）在三.八妇女节期间，组织所有女职工开展一次乒乓球、羽毛球比赛和进行一次政治、业务考试评奖活动。
（二）在五.一期间，组织一次义务植树，增强集体意识。
（三）五月份举行我局职工运行会、内容主要包括乒乓球、踢毽子等比赛，以丰富职工业余文化生活为目的。
（四）为庆祝建党九十周年举行一系列庆祝活动.
（五）十.一期间，为弘扬民族文化，举办一个全局的象棋、围棋比赛。
（六）参加气象系统和县举办的各项文体活动。
XX县气象局
二〇一一年一月十日
第二篇：文体活动方案11月
蟠龙中心小学2013年11月教工文体活动方案
为了培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合，丰富全体教职工的业余生活，学校特开展此次文体活动。具体安排如下：
一、活动项目：齐心协力
二、活动时间：2013年11月13日16点10分
三、活动地点：学校内操场
四、活动对象：全体教职工
五、活动规则：
比赛分两队同时进行，分组安排抽签决定。各队选手手拉手站成一排，在第一个人身上挂上呼啦圈，听到发令后，从挂圈第一人开始传给第二个人，第二人必须从身体依次钻过呼啦圈，然后传给第三个人，用同样的方法进行，依次钻呼啦圈的过程中手不能松开，途中手也不能碰呼啦圈，直至呼啦圈落在最后一个人手上举起结束。用时短的队获胜。
在传递呼啦圈过程中，如手断开，碰触呼啦圈，视为犯规，将加5秒，如多次犯规将加次加秒。
六、活动安排:
裁判：钟小红
拍照：彭香娟
器材准备：谢建忠
场地布置：曾富裕、王雪林
七、活动要求：
1、比赛要求全员参与，如有特殊情况需事先请假。
2、比赛要发扬“友谊第
一、比赛第
二、重在参与”的运动精神。
3、各参赛选手严格遵守比赛纪律，服从裁判，注意安全，确保比赛顺利进行。
蟠龙中心小学大队部
2013年11月8日
第三篇：11月家具促销活动方案
家居“淘乐惠” 截杀11.11
——XX家装首场O2O接地优惠大淘杀
一、活动策划说明
1、活动形式：
@@@全城“爆价”(商家优惠总动员，已合作商家+意向合作商家)单品特价爆款特别推荐;
@@@“金主”品牌(十大“门类截杀”各选2家，如：299买卫浴、399买瓷砖、499元买橱柜，线上集齐30户意向需求即开杀!凡参与本活动钻石级商家可线上资源消耗2-3万元，或其它级别商家现金8000-12000，活动期间可享受365推广补贴，配“门类选购攻略”+“专项产品现场测评”+论坛截杀活动帖置顶、家居宝滚图推荐等)
@@@抄底价格大PK(门类优惠排行榜)，“双十一”给你好看!
2、活动目的：通过线上炒作的空前影响力召集所有意向装修网友，为商家吸纳意向订单，同步消耗重点商家合作资源，服务全体商家的同时，为公司带来实际市场效益。
3、活动推广：活动推广周期为一个月(每周2-3个门类开展线上截杀)，期间，确保365平台宣传资源“海陆空”多线联动，资讯分门类主题炒作推广、社区业主论坛及QQ群话题邮件覆盖，家居宝“截杀对对碰”专题推荐等持续强推。以O2O线上展会的形式呈现商家双十一特惠活动，以实地探店、专访的稿件为辅助突显商家在价格、品牌、质量等方面的独特之处，同时重点突出商家的优惠政策以及365网友的特惠专享。
4、活动亮点：
亮点一：“截杀爆款对对碰”(优选十大门类累计20个品牌商家，分为“烈火队”与“紫云队”两大品牌阵营，进行性价比360度点评，兼截杀意向客户蓄水);
亮点二：单身装友“时光胶囊”，对在365家居网上报名的网友进行小小的奖励，例如成功脱单的网友携伴侣在活动期间到相应门店购买成功后拍照合影，登记相应信息，来年的光棍节再携带伴侣前去即可获得一定的现金返还或礼品赠送;而仍然单身的网友也可私Q“南京家居公众微信号”留言，365工作人员将留言内容填写明信片，该明信片将于2016年11月11日寄达留言人。
二、活动执行与推广
1、稿件采写
选取二十家有代表性的商家进行采写，可以通过选购攻略、测评等形式来包装商家，涵盖的方面包括企业理念、售后质量、产品口碑、价格优势等方面，“火队”商家主攻价格攻势;“云队”商家主攻服务质量，侧重点不同，稿件风格不同。
2、微信同步推送
365公众微信平台每日微信推送，开放截杀报名与产品点评投票通道，让网友选择自己心仪的品牌，双十一结束后可以从参与的网友中抽取幸运网友，赠送礼品。
第四篇：幼儿园11月主题活动
11月主题——五彩的秋天
一、主题来源
秋天来了，大自然会发生一系列明显的变化：树上的果子熟了，地里的庄稼熟了，天气转凉了，树叶有的变黄了，有的变红了，小草渐渐枯萎了，小朋友穿上了漂亮的毛衣。然而，小班幼儿对大自然的这些变化，还缺乏一定的感知能力。设计主题活动“五彩的秋天，就是通过观察、操作、游戏等多种活动形式，帮助幼儿认识秋季这一喜庆季节的欢乐，丰富多样的树叶，色彩鲜艳的花卉又给孩子提供了探索、发现、表达的广阔空间，孩子们共同享受秋天的丰盛果实，知道这一切和成人的劳动是密不可分，初步形成“秋季”的概念，从而萌发热爱大自然，热爱劳动人民的积极感情，养成珍惜劳动成果的好习惯。
二、主题目标
1、认识秋季主要的花卉树木和丰硕的果实，感知气温的变化，初步掌握秋季的主要特征。
2、激发幼儿的好奇心，培养幼儿热爱大自然，热爱劳动人民的情感。
3、让幼儿懂得劳动果实是人们辛勤劳动得来的，应该珍惜。.三、家长工作
1、请家长和幼儿一起收集秋天的花、农作物、水果。 2、提醒家长在家应多鼓励幼儿自己剥瓜果的皮。
3、请家长在双休日带领幼儿去公园等地方，踩踩树叶，采集叶片；上幼儿园时带到班里，放到自然区工大家观赏。
4、请家长带领孩子检拾和请扫门前的落叶。
5、针对秋季干燥的特点，让孩子注意护肤，多饮开水。
第五篇：小学11月感恩节活动方案
感恩节虽是一个“洋节”，但中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德，懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会，学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此，学校决定在感恩节期间，在全校师生中开展“心存感恩，从‘谢谢’开始”十个一系列活动。
1、召开一次“心存感恩”主题班队会。
以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识，表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。
2、相互说一声“谢谢”。
和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语，感谢的内容要具体，表达的感情要真挚。
3、唱一首感恩的歌曲。
《感恩的心》已经通过课堂学习，要了解歌曲的来历，要体会作者的感情，要用真情唱出来，传唱出去。（还可选择其他歌曲）
4、写一封感恩的信
给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。
5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。
6、撰写一句（段）感恩箴言。
自拟一句简洁、明了富有文采的语句，张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。
7、举行一次感恩故事会。
针对自己的真实经历，为同学们讲一个感恩故事。
8、制作一份感恩手抄报（或班级出版一期感恩墙报、黑板报）。
9、开展一次感恩大自然环保行动。
保护环境，保护家园。让我们的教室（学校）更洁静，让我们的天空更晴朗，让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。
10、举行一次感恩家校互动活动。
家长、老师、学生共同参与班级感恩活动，倾心交流，增进了解，互相配合，共同发展。
活动组长：
xxx
活动副组长：
xxx
活动组织人员：
xxx
活动时间：
2xx年11月xx日――11月xx日
活动对象：
xx小学全体师生及学生家长
活动目标：
1、通过系列活动，进一步感受到感恩是一种美德，是一种文明。
2、通过系列活动，学会感谢父母、老师和同学，学会说声“谢谢”；能自觉地去感谢父母、老师、他人、祖国。
3、通过系列活动，人人心中激起一种感恩的情感，感恩父母老师同学。
活动形式：以学生自制作品的活动展示为主，师生互动。
第六篇：小学11月感恩节活动方案
一、活动目的
“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题
“学会感恩，与爱同行”
三、活动时间
11月22日--11月26日
四、活动流程
1、“学会感恩与爱同行”一次主题晨会（队会）
以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题晨会，具体内容可自行安排。
三年级组织一次10岁集体生日会
2、寻恩、感恩、报恩实践活动
寻恩，让学生学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情。
3、作品呈现方式
（1）一、二年级制作感恩书签
（2）三---六年级阅读一本有关歌颂父爱、母爱、师爱的书，并完成一篇读后感。
作品要求：
①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌等。
②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。
③字数在600字以内。
④参赛作品必须是电子文稿，请注明作者姓名、班级。
⑤评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖。
4、作品上交时间：
（1）感恩书签赠送给老师，老师们夹在书本中表示接受孩子的爱。级部自评优秀作品若干。
（2）读后感于11月30前每班送交3篇给级部德育辅导员，学校评选优秀作品若干。
