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第一篇：少先队活动方案11月
”我是光荣的少先队员”少先队知识竞赛活动方案
少年儿童是祖国的花朵，是二十一世纪的建设者，是共产主义事业的接班人，少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校。在第57个少先队建队日来临之际，为进一步提高我校少先队员素质，促进队员学习少先队知识，营造优秀少先队员的良好风尚，少先队大队部特举行本次知识竞赛。
一、竞赛内容：少先队知识（含新队章）
二、组队要求：
三、
四、五年级各中队推荐4名少先队员组成一个队，全校共计7支队伍参与竞赛。
三、竞赛形式: 现场知识竞赛。
四、时间安排：
1、预赛时间：11月20----27日班队会组织全体中队队员学习所印发的学习资料《少先队知识篇》，也可自己提前搜集资料组织学习。
2、选拔时间：11月23日前各中队选荐出2名同学组队并将名单报到少先队大队部。
3、正式竞赛时间：11月28日下午2:30---5:00由少先队大队部组织,在校多媒体举行一次少先队知识竞赛。
五、决赛形式 ：
现场知识竞赛，共为7队分必答题、抢答题、风险题，最后决出
一、
二、三等奖，奖项比例为2：2：3。
必答题为每位参与选手必答题目，同组选手以及场下观众不得提示，必答题共14题。
抢答题共计10题，由各队抢答，答对加分，答错或犯规将扣掉相应的分数，答题时，同组同学可以合作。
风险题共计7题，按难度等级分为一星级、二星级、三星级，分数值别分别是30、40、50分。每队答一题，各队可以选择答题分数值，答对加上相应的分数，答错扣掉相应的分值。 观众参与题共计15题。
五、奖励办法：
按总分评出
一、
二、三等奖。
观众参与答题正确者当即赠送小礼品一份。
第二篇：文化活动方案
为了欢度“六一”国际儿童节，更好的丰富校园文化生活，培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的美好情感。我校根据教育办文件精神，决定举办xx小学第九届校园文化艺术节，现将有关活动安排如下：
一、活动主题：
追逐阳光，放飞梦想;快乐参与，展示风采。
二、活动时间和地点：
20xx年 5月29日，在我校组织活动。
20xx年5月30日和5月31日，在中心小学集中活动。
三、活动内容：
1、校本、班本课程展示。
2、庆祝“六一”文艺节目表演。
3、师生艺术作品展评。
4、少先队队会活动。
5、艺术氛围营造活动：书写标语、悬挂横幅、插彩旗，营造浓厚的艺术氛围。
四、活动日程：
5月28日
1、文艺节目第二次彩排。
2、各班收集学生手工作品并书写标签，师生艺术作品布展
3、悬挂横幅、插彩旗、张贴标语。
5月29日
08：30----11：30 队会活动，吸收新队员;经典诵读及文艺节目表演。
13：30----14：30 师生艺术作品展评。
14：40----16：30 校本、班本课程展示
16：30----17：00 举行闭幕式，表彰奖励优秀节目、先进集体和个人。
中心小学活动期间安排：
5月30日
13：00前带参赛学生到中心小学参加校班本课程及经典诵读表演。负责人：。
5月31日
7：30 带师生作品到中心小学布展。负责人：。做好作品布展、收集工作，展评结束后带回所有作品学校存档。
7：30 带参赛学生到中心小学参加文艺节目表演。负责人：。
五、具体安排：
(一)、节目数量：
1、文艺节目及校班本课程节目：参加全镇文艺节目一个，负责老师：史小刚;校班本课程节目一个，负责老师：梁海龙;班级节目不限。
2、学生作品：手工、绘画、书法、剪纸等形式不限，每个学生最少两件作品，作品作者只限一人。
3、教师作品至少三件：即软、硬笔书法各一件，绘画一件。
(二)奖项设置：
1、文艺节目：奖励前四名，颁发奖状。
2、学生作品：奖励五件，颁发奖品及奖状。
3、班本课程展示奖励前两名，颁发奖状。
4、教师作品送中心小学全镇统一展评，学校不做评比。
(三)、活动进度安排及人员分工：
5月13日----5月27日：
1、进行节目编排及相关道具、配乐、服装准备，各中队制作中队标志牌。
2、队会活动训练：总负责：孙茂财，全体老师共同参与做好开幕式、闭幕式仪仗队训练;梁海龙负责一年级新队员名单报送、新队员发言稿准备工作、指导新队员宣誓训练;何军涛负责指导五年级学生给新队员佩戴红领巾;王长有负责节目主持人培训;张金平负责开幕词、串词整理，节目编排等文秘工作;王长有负责舞台幕布设计、奖品、奖证书写等工作;王长有负责标语搜集、书写;各班练习唱好《中国少年先锋队队歌》。
3、教师做好个人作品创作，并指导学生完成艺术作品。
4、文艺节目第一次彩排。
六、组织机构：
总负责：
(一)队会活动：
总指挥：
音 响：
(二)文艺节目及经典诵读表演：
主 持：
组 长：
评 委：
音 响：
统 计：
组织学生及摄影：
(三)学生手工作品展评：
负责人：
评 委：
(四)班本课程展示：
评 委：
七、几点要求：
1、各位老师积极做好宣传工作。训练、排练过程中多指导、多鼓励，积极营造和谐的活动氛围，让师生过一个快乐、而有意义的六一儿童节。
2、各负责人员紧密配合、及时衔接确保活动有序、高效开展;活动中做好资料收集，作为艺术教育成果存档。
3、中心小学两天活动期间，由王长有老师统一安排学生乘车出发，抵达后及时清点人数，组织学生化妆、准备道具，活动结束后确保将每一名学生交到家长手中。带队老师要将学生责任到人，听从统一安排，不允许私自行动，切实负责、务必保障学生安全。
第三篇：月活动方案
11月活动方案
主题：小动物
人群：会员；潜在会员
人数：15组
时间：11.26号
收费标准：暂定
地址：馨哈早教喜马拉雅
活动流程：
Part1：老狼老狼几点了？ （20分钟）
活动场地：C4教室
活动准备： 塑封卡纸、小篮子
活动目标：锻炼小朋友的身体协调性
活动流程： 1.主持人先做示范，邀请一位老师当小朋友，围绕在老狼身边，并且询问老狼，老狼老狼几点了？并撕下老狼身上的塑封好的糖果卡纸，放到自己的篮子里。老狼在孩子询问的时候回答时间，当老狼说到12点的时候，就要去抓小朋友，被抓到的小朋友要被刮一下鼻子。
2.邀请每五个小朋友一组进行比赛。
Part2：送小动物回家 （20分钟）
活动场地：C3教室
活动准备：篮子、小动物、平衡木
活动目标：锻炼宝宝的平衡能力，具备取、放，物品的意识。
活动流程：请宝宝到篮子这里，拿到一个小动物，家长牵着宝宝的手走上独木桥，把小动物送回家，游戏时间为（10分钟）比一比哪一位宝宝送的小动物最多。
Part3：3.环境创设：创设一个森林的场景。 （20分钟）
活动场地：C4教室
活动准备：（1）绿色坐垫、圆圈若干个、山洞三个等。（2）音乐《小白兔白又白》、《加油操》、《我们都是好朋友》。（3）树、草丛、动物等。 活动目标：自己感受搭建
活动流程：1.跟随音乐跳兔子舞，做热身运动。谁？（你们真是太棒了）我就是一只小兔子。那你们猜猜我最喜欢吃什么？（胡萝卜）我还特别喜欢唱歌和跳舞，现在请你们站起来和兔子姐姐一起来跳跳舞吧！（所有的孩子都站起来后播放音乐《小白兔白又白》）（兔子姐姐觉得你们刚才跳得都很棒。现在和兔子姐姐一起坐下了休息一下吧！） 2.创设情景，提出找朋友的任务。
(1)引导语：小朋友们，你们见过什么动物呢？那你们最想和什么动物做好朋友呢？2.创设情景，提出找朋友的任务。
(1)引导语：小朋友们，你们见过什么动物呢？那你们最想和什么动物做好朋友呢？
(2)引导语：你们要找的好朋友都住在大森林里，我们要先爬过草地、跳过圆圈、钻过山洞才能找到森林里的动物。现在请小朋友和兔子姐姐一起去森林里找找好朋友吧！（播放音乐《加油操》（所有小朋友都到达后音乐停止）
3.穿过障碍，找到好朋友小动物。
（1）幼儿跟随教师一起爬过草地、跳过圆圈、钻过山洞去森林找好朋友。 （2）小结：小朋友们都很勇敢，克服了很多困难找到了自己的好朋友。
11月活动方案
三月主题活动方案
4月活动方案主题
七月主题活动方案
月主题党日活动方案
第四篇：830711月大班亲子活动方案
一、活动主题
贡献力量，奉献绿色，收获希望。
以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。
二、活动背景
截止到20某年，中国森林覆盖率仅为18.21%，占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0._2公顷，不到世界平均水平的1/4，居世界第_4位;人均森林蓄积9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地，我们和发达国家的差距还要进一步加大，所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣，我们的健康，我们的孩子前景堪忧。
请伸出我们的双手，投入到播种铺绿的活动中，让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树，育一片林，活一方人，我们的人生会变得更精彩!
三、活动目的
增强大家对植物的认识，提高大家对植物的爱护意识，增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，同时扩大社区管理委员会的影响力。
四、活动对象
某某大学全体学生
五、活动时间地点
3月11日11点半至_点一区食堂门口
六、活动安排
1.在学生活动中心门口设立摊点，向同学免费赠送植物种子和花盆;
2.制作KT板介绍有关植树节的知识，普及环保知识;
3.发放宣传单;
4.现场准备一“绿色寄语”KT板，请同学在上面写上植树节标语;
4.征集环保建议在登记表上登记;
5.在活动结束后评选出50条可行性建议，发放盆栽，放到楼下阿姨出通知寝室来领取。
七、活动经费
种子20元;盆栽50某4.5元/盆;横幅20元;KT板2某15元/块;水笔一盒;花盆30某2元/只;便签两本
八、人员安排
基础文明建设部负责现场布置，准备三张桌子及椅子若干，帐篷两顶，在12日10点半之前完成;
广策部购买种子盆栽和宣传工作(包括两张TK板和一条横幅);
文体部购买活动所需的水笔、标签等用品;
具体事项由各部长安排。
第五篇：光棍节11月11日活动方案
一、活动背景：
光棍的世界是一个充斥着无聊与空虚，同时又拥有很多怒吼的世界。在这里你绝对找不到红尘的影子，它是一片净土。这里他们相互扶持、相互依靠，每天实在无聊的时候就用那让人胆寒的声音打破原本就不平静的世界。
在xx年11月11日这一天，无疑是光棍们证明自己的时机;让世界都知道咱们是光棍，再加上六个一的神奇造化，可谓是千年难遇，就让不是光棍的人去羡慕吧!听见了吗，他们正在怒吼，光棍节!
二、活动内容：
这次活动是特别为205的光棍们准备的，活动由205的光棍与非光棍们联合举办，到时全宿舍的人都为光棍干杯。说实在的，作为205的一员不容易，但作为205的光棍更不容易;在这个凄美而又神圣的日子里，让205的全体社员为它欢呼吧!即在活动中欢呼，在欢呼中庆祝我们还是光棍，areyouready
三、活动目的：
1、让一直是光棍的和新加的光棍们一起欢度一个有意思的光棍节;
2、让205的光棍们感受到，我们并不孤独，世界上还有千千万万个我们的同胞;
3、让光棍们露一手，咱们虽然是光棍，但并不比不是光棍的差;
4、增进兄弟们的情义，让光棍与非光棍更好的相处。
四、活动主题：
光棍节，你准备好了吗
五、活动宗旨：借一个日子吼出我们光棍的声音
六、主办方：205宿舍负责人：205全体成员策划：有身兼不凡气质的长江起草方向：面向全校单身的女生
七、活动时间：xx年11月11日活动地点：主场区后xx和其他能让全体成员高兴的地方
八、前期准备
1、由本人起草一份策划书，计划一下怎样过好这个拥有特备含有的光棍节;
2、宿舍的成员们用一声声怒吼和期待的目光，已经奏响了光棍节的前奏，它的温度正在蒸蒸日上。
九、活动的主要环节
1、六点在宿舍集中，向我们的目标冲过去
2、全体先吃饭，为后来的活动提供物质保障，然后去ktv
3、先来一个合影，然后由主持人引出活动，具体有：
①主持人开场白;②介绍到场光棍、嘉宾;③光棍发言，谈谈多年光棍生涯的感受，非光棍说俩句祝福的话语;④光棍k歌;⑤大家尽情玩耍;⑥颁发光棍特别奖
4、退场
5、其它特别活动
十、活动后期安排
1、整理活动记录，把它放入大学生生活档案
2、由宣传部的负责总结活动的优缺点，争取下次中弥补不足;
3：玩归玩，但玩的不能过火，由宿舍长负责纪录问题，让宿舍成员做到①不危害自己;②不危害别人;③不危害社会
十一、活动内部安排宣传部：
负责把消息宣传出去，205有活动策划部：写策划书外联部：负责拉人，当然负责拉什么人应该都明白其他人力部：负责把这个活动的气氛搞出来
十二、活动经费预算
1、发奖品奖品费2、吃饭和唱歌3、其它小活动的开消费
十三、细节补充
1、如果要请到女生，主持人的把她们融在里面
2、还得强调一点，有女生作为光棍的我们的有一点气节，你有啥想法，等过了那晚在行动，别给咱光棍丢脸
3、一切行动听指挥，有事向组织报告
4、一定要玩好
