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第一篇:岗位工作内容与岗位职责
1、协助本部门与其他部门之间的关系协调
2、协助上级建立健全公司电脑、打印机等IT办公硬件管理制度并执行;负责为其他部门使用公司软、硬件资产提供服务与指导;负责公司信息化办公系统的项目实施和推进;
3、定期对公司计算机硬件、服务器和网络系统进行维护,保证系统正常运转;
第二篇:个人岗位工作述职报告
尊敬的领导:
你好!转眼20xx年过去了。回顾这一年的工作,既有成绩,也有不足。一年来,我始终坚持《幼儿园工作条例》,自觉履行教师职责,努力按照新《纲要》进行教育改革,教育目标明确,态度端正,关心爱护幼儿,以身作则。以下是我过去一年的工作报告:
一、思想政治方面
能积极参加政治学习,关心国家大事,自觉遵守园内规章制度,团结同事,同时和睦相处,共同做好班级工作。
二、教学工作
在过去的一年里,我跨越了两个年龄段的班级的教学工作,也就是初、中班,主要负责教语言、计算、英语三门课。为了更好的开展工作,我经常利用业余时间阅读幼教书籍,学习业务,在教学时间充分利用理论知识。合理组织班级活动。开发孩子的智力,培养孩子良好的作息规律和活泼开朗的性格。在教学中,要认真贯彻纲要精神,结合幼儿年龄特点,更新教育观念,转变思想,大胆投身教育改革洪流。我设计的教学活动“有用的筛子”采用了新的教学思路,让孩子主动探索,发现问题。通过操作、游戏等环节,让孩子在活动中轻松获取知识,体验快乐。
在语言教学活动中,我注重幼儿口语表达能力的培养,为教师创设活动角,围绕教学内容设置语言环境,增加幼儿的语言交流机会,鼓励他们积极与他人交流,大胆表达自己。早期阅读活动是语言教学的重要组成部分。为了提高孩子们的阅读能力,我采用了最新的教学方法。如:故事素养、儿歌素养等。教学取得了显著的效果。在此基础上,我大胆尝试,不断创新教学方法。
随着学前教育的快速发展和社会对幼儿园教育要求的提高,幼儿园增加了英语课程。为了更好的胜任英语教学。平时经常向英语基础好的老师请教,也利用休息时间向专职老师学习音标,让自己的口语更加规范。教学活动除了给孩子语言环境,还注重培养孩子对英语活动的兴趣。
《幼儿园工作条例》指出,幼儿园德育应当以情感教育和培养良好行为习惯为重点。它贯穿于日常生活和各种活动中。在德育活动中,从儿童时代开始,我运用角色扮演、共情训练、故事教育等情感体验,达到德育内化的目的。
三、父母的工作
在做好教学活动的同时,我非常重视家庭教育的作用。主动做好家庭联系,让父母成为我们的教育伙伴。我设立了家书窗口,每个月定期更换内容,向家长宣传教育方针,用家书与家长真诚沟通。通过家长会、家长半天活动和家长面对面的`交流,相互流通信息。定期向家长反馈孩子的发展情况,帮助家长树立正确的教育观,与家长探讨幼儿教育的新思路、新方法,让家长更好地了解孩子,了解幼儿教育的作用,在家里有一个共同的教育,让孩子各方面都有很大的进步。
在这一年里,我能自觉履行作为教师的职责,我在工作中有成绩,也有不足。在以后的工作中,我会提高自己,把工作做得更好。
我在此传达。