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第一篇：工作内容岗位职责
1．熟悉相关法律法规和报批流程，审核报送药品注册资料，有权决定该项申请能否上报。对于符合申报条件的注册申请，药品注册人员要按照程序及时申报，并配合药品监管部门办理相关手续。跟踪药品注册进度，及时获取药品注册信息，对于需要补充资料的注册申请，要在规定时限内完成上报工作，对于予以注册的申请，要及时领取相关批件，并记录存档，及时换发或再注册。 2．掌握药品注册信息，维护企业利益。药品注册人员要通过多种途径，掌握药品注册政策和注册品种的最新动态，及时办理药品注册，避免因政策变化或滞后注册给企业造成损失。同时，对不公正的注册，要及时提出行政复议或行政诉讼，维护企业的合法利益。
3．承担药品相关政策法规宣传任务。药品注册人员与药品监管部门接触最多，是企业了解和掌握药品监管法规的重要"载体"，因此，药品注册人员还承担着药品监管政策法规宣传和咨询任务。药品注册人员要对企业的领导和各部门提供药品监管的政策法规信息，为企业决策做好参谋。
4．协调相关部门关系，为企业销售提供信息支持。药品注册人员对申报品种的情况较为了解，可以及时将申报品种与市场同类品种的比较情况向企业市场部反馈，以帮助企业制定销售政策。同时，药品注册人员还要配合市场部对宣传资料中的药学部分和上市产品的说明书、包装材料进行修订和完善。
5．对产品研发提出指导性意见。要对企业的品种实施一系列有序的申报和管理，要考虑企业品种的结构情况、研发方向、专利保护、注册后标准的转正与提高、工艺改进、剂型改革、包装（标签、说明书）的完善以及品种的再注册、再评价等问题。
6.设计出适合企业的药品知识产权保护方案。由于信息接触量的原因，药品注册人员对于药品研制会比研发部门的各个专门领域的专家理解的更为全面。对于合成路线、分子结构等方面的专利问题，企业需要听取专业人员的分析，但是对于各个方面的综合程度，以及何时申报专利，如何申报，就需要药品注册人员进行综合分析，设计出最适合企业产品的专利保护方案和商标，从而使企业产品的市场占有期和专利保护期达到完美结合。 7.其他：科技项目申报，专家沟通等
第二篇：个人岗位职责
①7S稽查并监督责任人整改，推进7S全员管理;
②协调车间现场后勤基建设施异常处理;
③协调车间场地布置需求处理;
④监督现场保密安保措施执行和落实;
⑤现场生产安全要求监督落实和安全事故异常处理。
第三篇：个人岗位工作述职报告
尊敬的领导：
您好！20xx年片刻过去了，回顾这一年来的工作，有成绩也有不足。这一年来我向来坚持贯彻《幼儿园工作规程》，自觉履行教师职责，能比较新《纲领》来进行教育改革试一试，教育目注明确，态度正直，关心幼儿，珍爱幼儿，为人师表。以下是我一年来的工作述职：
一、思想政治方面
自己能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项目标政策，自觉遵守园内的各项规章制度，团结同事，与同时和平共处，共同搞好班级工作。
二、授课工作
这一年来，我超越了大，小两个年龄班的授课工作，主要担当语言，计算，英语三门课的授课工作。为了更好地开展工作，经常利用业余时间阅读幼教书籍，研究业务，把理论知识充分运用到授课时间中去。合理组织班级的各项活动。开发幼儿智力，培养幼儿优异的老例及开朗开朗的性格。在授课中认真贯彻《纲领》精神，结合幼儿年龄特点，更新教育看法，转变思想，英勇投身于教育改革的大水中间。我设计的授课活动《适用的筛子》运用新的授课理念，让幼儿主动研究，发现问题。经过操作，游戏等环节，使幼儿轻松得获取悉识，并在活动中体验快乐。
在语言授课活动中，我注意培养幼儿口语表达能力，并在教师创立了活动角，围绕授课内容设置语言环境，为幼儿增加语言的沟通机遇，激励他们积极与人交往，英勇表达。早期阅读活动是语言授课中的一个重要内容，为了提高幼儿的阅读能力，我采用了最新的授课方法。如：故事识字法，儿歌识字法等。授课获取了明显见效，在此基础上，我英勇试一试，不断创新授课方法。
随着幼教事业的快速发展和社会对幼儿园教育要求的提高，幼儿园增设了英语课程。为了能更好地胜任英语课程的授课。平经常常向英语底子好的老师请教，还利用休息时间跟专职老师学习音标，使自己的口语更加标准化。在授课活动中除了给幼儿一个语言环境外，还重视培养幼儿对英语活动的兴趣。
《幼儿园工作规程》中指出：幼儿园的'道德教育应以感情教育和培养优异行为习惯为主。并贯穿于一日生活及各项活动之中。在德育活动中，我从幼儿的年龄出发，采用了角色扮演，移情训练，故事教育等进行感情体验，从而达到德育内化的目的。
三、家长工作
在搞好授课活动的同时，我十份重视家庭教育作用。主动做好家园联系工作，使家长成为我们的教育的合作伙伴。
我办开设家园窗，每个月如期更换内容，向家长宣传教育目标，利用家园册和家长诚意沟通。经过家长会，家长半日活动和家长当面地沟通，互流通信息。如期向家长反响孩子的发展情况，帮助家长成立正确的教育观，与家长商讨幼儿教育新思路，新方法，从而使家长更加认识孩子，理解幼儿教育的作用，家园共育，使孩子在各方面都有很大的进步。
在这一年中，我能自觉履行教师职责，在工作中有成绩也有不足，在今后的工作中我将更加完满自我，将工作做得更好。
第四篇：个人岗位目标责任书
学年初，学校都会根据学校管理目标和教师签定教师教学岗位目标责任书，一式两份，学校和教师各保存一份，让教师知道新的一学年教学目标和学校的管理措施，体现多劳多得的管理模式，并与教师绩效工资全面挂钩。
主要内容是鼓励教师出全勤，月全勤和学期全勤都进行30元和50元的奖励，每天都进行到校和离校签到，请假（特殊假除外）扣日工资，旷工扣双倍日工资。上课不旷工、不请假、不迟到、不早退、不拖堂、不溜堂、不打电话、不做于课堂无关的.事，按学校各项规章制度办事，接受学校各项奖惩结果。
按教师工作手册要求进行教学工作。所任学科要认真备课，不打无准备之仗。备课时数与教学月计划一致，授课时可超备1-3天为宜。教案为详案。坚持教学片断和阶段性教学反思，三分之二以上的教案要有片断反思，每周进行1次以上阶段性教学反思。认真批改作业。批改要及时，坚持面批和辅导相结合，要有教师或学生改正错误的痕迹，作文要有眉批和尾批。各参考学科要有课堂书面练习（可用下发练习册，坚持全批全改），作业数量是每课一练，语文要写字和练习作业，3-6年级还要有作文（每单元一练）。反对课堂作业课外练，作业批改做到不漏改、不错改。
坚持按学校制定的执课表和课程表上课，不随意调课。全学期超工作量纳入绩效考核，每课时5元，托管时间（午休和课外活动）按学校规定上班。在学校巡堂中发现随意空堂和安全责任事故扣20元。坚持阶段性学生学习检测和利用课余对学生进行个别辅导，做好培尖补差记载（每周1次以上），全面提高学生学习成绩，减轻学生课业负担。坚持随堂听课和课内比教学听课（学期听课在10节以上），服从学校安排参加各种教研活动，不断提高教育教学水平。教师争取学期上一次公开课，主讲校级、镇级、市级、大市级、省级、国家级公开课或演讲，补30元、50元、100元、200元、300元、400元。写一篇以上的教学心得或论文在各种报刊上发表，在国家、省、大市、县市、乡镇、学校刊物上发表执行雷公镇教育宣传信息奖励办法。学期末组织学生参加本地区的各种综合检测，奖优罚劣。
常规教学实行月考核，学校教导处、教研组结合常规教学要求，利用教师月计划、教研组检查和教导处核查质量并作定性打分，月检查满分每月奖100元，月检查扣1分惩1元，扣完为止（每月结算，奖优罚劣）。
签定教师教学岗位目标责任书，体现了学校民主和谐管理方式，更重要的是让教师知道自己在一年中该干什么，不该干什么，愿意干什么，自己能为学校为孩子们做多大贡献。目标责任书为学校教学管理顺利实施奠定了坚实的基础。
第五篇：个人岗位职责
实施来料检验和质量监督。
对产品相关活动（取样、检查、生产过程中测试等）实施过程控制并确保实施。
在包装过程中对来料和收到的产品进行质量检查，并对可执行的包装批记录进行初步审核。
执行公司内部标签打印的检验和放行。
留样管理。
对GxP环境进行全面监控，如纯化水监控，环境监控等。为每一个流程和GxP___实践提供数据来洞察和做趋势分析。
管理和监督外部活动，第三方实验室的如取样，环境监测活动等。
执行采样区域的可靠性，适用性和GxP符合性。
对回收的或要销毁的物料进行实物检查和核对
支持变更，调查，内审等。
参与与验证相关的'活动。
协助工厂的法规和客户审核
安排的其他工作。
第六篇：个人岗位工作述职报告
回顾过去一年的工作，20xx年既是忙碌又是充实的一年，在学校课本上所学的都是理论性的知识，现在工作中一点一滴积累起来的实践经验，才是我一生享受不尽的宝藏。在这一年里，有困难也有收获，认真工作的结果，是完成了个人职责，也加强了自身能力。
一、政治、思想
我身着强烈的主人翁意识，随时关注xx公司发展，切身想到xx公司、项目部及试验室的`利益，坚定xx公司会不断的发展、壮大，对xx公司的未来充满了热情与期望。我严格要求自己，自觉接受党员和同事们的监督和帮助，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足，争取在以后漫长的岁月中经得起考验。
我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，从身边小事做起并持之以恒，在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦地作出成绩，我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，做本职工作的骨干和行家里手，脚踏实地的做好本职工作。
二、工作态度
无论在工作还是生活当中，我一直相信一份耕耘，一份收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。工期紧，人员少，任务繁多，能够做到跟班作业，保证按时完成检验任务，保证工程检验畅通，表现出我们试验人员责任心强，发扬了我们试验人员连续工作、吃苦耐劳精神。
三、岗位职责
认真贯彻国家有关标准化，质量管理体系，产品质量监督检验以及研究开发的方针政策；确实执行本岗位负责监督检测的工程产品的有关标准、试验方法及有关规定，做到所做每项检验都有法可依。做好委托单接受，项目检验，资料，反馈等工作，做好跟踪台帐，便于日后查阅。由于试验检验项目多，项目检验时间不一，提前将工作做到位，避免施工单位技术人员不了解工程检验要求及技术指标而延误工期，影响进度。我们试验室人员坚持四项基本原则，贯彻质量方针，落实质量目标，遵守规章制度，全心全意服务于施工现场。
