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第一篇:教师的岗位职责
1、教师要自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,忠诚于人民的教育事业、认真教书、精心育人,用共产主义的思想道德教育学生,加强师德修养,做到仪表整洁,端庄,作风正派,为人师表,不得向学生宣扬低级庸俗的思想意识,努力培养“四有”人才。
2、围绕学校提出的“361・自主合作”课堂教学模式的要求,改革课堂教学,探寻课堂的有效教学法,最大限度地提高教学效益。
3、认真备课,写好教案。教师既要独立钻研教材,又要吃透教材,抓准重点、难点,精心设计教案,保证课堂教学结构合理。
4、认真讲课提高教学质量。积极推行教与学方式的.改革,重点进行“361・自主合作”课堂教学模式的探究,使课堂教学呈现出学生为主、师生互动、优质高效的特点。
5、适当布置作业,认真批改作业。高中每学期作文不少于八篇。任课教师要认真批发作业,对学生的作业要严格要求,做到正确、整洁、及时、独立地完成。
6、做到恰当命题,严格监考,准确评分,准确记分,不得弄虚作假,各学科在学年结束进行交班考试,验收不合格的学科,由教导处责成任课老师负责补课。
7、按照教学大纲,制订教学计划,严格执行计划,及时完成教学任务;组织学科兴趣小组,正常开展课外活动,切实做好辅导工作,搞好学科竞赛,培养学科尖子。
8、参加教研教改,探索教学规律,所有教师都要积极参加教学研究和备课活动,学习新大纲,钻研新教材,改进教法,要有明确的科研课题,有计划有步骤地进行实践,认真总结经验,每人每年至少写出二篇总结或教学论文。
9、积极参加政治学习,提高政治素质,自觉抓好业务进修,努力做到学历达标,进一步学好教育学、心理学和教学法,不断更新知识,提高业务素质。中、高级教师要对初级进行业务指导,做好传帮带工作;新教师进校后必须上好“见面课”、“汇报课”、“比武课”,要虚心向教师学习,新老教师要互帮互学,共同提高。
10、积极完成教导处安排的其他临时性工作。
第二篇:教师岗位目标责任书
1、遵守《中小学教师职业道德规范》爱岗敬业,教书育人,为人师表。
2、遵守学校一切规章制度,听从领导,服从分配,有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。
3、通过对地球与空间科学有关知识的学习,了解与地球相关的宇宙环境,知道太阳系的基本概况;了解地球的运动及地球的圈层结构;认识人类与环境的关系,知道地球是人类应珍惜的'家园。了解人类活动对所在地区自然环境、生活条件以及社会变迁的影响;了解社会需求是推动科学技术发展的强大动力,科学技术在当代社会和经济发展中已成为一种重要的力量。知道科学探究大体包括的要素:提出和聚焦问题,设计研究方案,收集和获取证据,分析数据、得出结论,表达与交流。认识到探究不是模式化的线性过程,而是循环往复、相互交叉的过程。逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。
4、了解科学探究的过程和方法,尝试应用于科学探究活动,逐步学会科学地看问题、想问题。
5、保持和发展对周围世界的好奇心和求知欲,形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。
6、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心科技的新发展。
7、教学应面向全体学生,因材施教,帮助学生树立自信心,及时进行个别辅导。
8、加强学习,积极进行教改探索,认真做好“教学三环节”各项工作。
9、做好“学生成长导师”工作,结合课堂教学对学生进行安全教育,保护学生安全,关心学生健康。
10、加强对学生进行良好习惯养成教育。
11、积极完成学校安排的其他工作。
责任人签字:
校长签字:
二XX年九月一日
第三篇:教师的岗位职责
一、拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,忠诚党的教育事业。教书育人,为人师表。
二、服从工作安排,每学期至少承担一门课程教学任务,并保证良好的教学效果。
三、认真备课、上课,做好作业批改和辅导答疑。搞好教学内容、方法和手段的改革,提高教学质量。
四、严格课堂管理,维护好课堂秩序。
五、认真完成专业人才培养方案(教学计划)、课程教学大纲的编写工作,积极参与专业建设、课程建设、教材建设、实验(训)室建设,努力提高自身的'业务水平。
六、积极参与教法研究和科学研究,有明确的学术科研方向,每年至少发表一篇学术论文。
七、做好课程考核工作,认真完成试卷评阅和试卷分析,及时将成绩册和试卷及时送交分院(系)、部教学科。
八、有经验的教师应对新教师进行传帮带,帮助他们提高工作能力。新教师应虚心学习业务,认真总结工作经验,不断提高自身的教学水平。
九、做好毕业实习的指导和毕业论文答辩工作。
十、按时上、下课,不得私自调课或请人代课,杜绝教学事故。
十一、爱岗敬业,团结合作,严格遵守学院和分院(系)、部的各项规章制度。