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第一篇：统计工作自查报告
一、提高认识，成立机构，加强领导，落实责任。
学校认真学习了教育局的通知后，充分认识到生均公用经费、营养餐拨付款的合理使用的重要性。学校成立了以副校长为组长的学校经费自查领导小组，成员名单如下：
组长：
副组长：
成员：
本次自查工作由领导小组成员对照学校的财务制度对学校的固定资产进行清理，检查学校经费的预算及使用是否合理，将有关情况向分管人员汇报，分管人员在此期间要进行严格督查。
三、自查情况。
1、基本情况：20xx年春季学期，我校有教职工xx人，其中，教师xx人，外借出x位教师，x名食堂员工，教学班x个，预算学生xx人，预算生均公用经费xxx元，预算营养餐每日xx元。
2、“两免一补”落实情况：
xx名学生全部免除杂费和教科书费。
3、乱收费情况：
我校无任何教师个人或集体开设辅导班、补习班、提高班和各种收费补课等情况无任何收费项目，无强制学生订购教辅材料、课外读物、报刊杂志等情况。学校无水源，没有提供学生饮用水，各班的饮水机、日常饮用的矿泉水由各班班干自发组织学生集资购买，教师没有直接参与或强制学生购买。在招生、入学方面，我校没有任何违规违法操作的情况存在，严格按照上级的招生入学程序开展工作，没有择校费，没有自费生等乱收费情况。学生营养餐严格控制每生每餐3元的配额，没有向学生收取任何费用。
4、预算编制工作开展及管理情况：
学校的财务人员参加预算编制工作业务培训，认真对学校的经费进行预算编制。各项开支严格按照有关财务规章制度进行进行，对各笔收入和支出作好详细的日记账，专款专用，对口开支，实行收支两条线。学生营养餐资金由学校食堂管理员每月从学校财务人员处借出保管，再每周一次借支给食材采购员用于学生营养餐食材采购，采购员为三人，每月的教育资金收支情况都用表格社会公开。
5、各项支出严格按照上级的要求合理使用，大棕采购由两个人或两个人以上经办，有购物交接登记。
6、各项支出严格使用有效正规票，经监督小组审核后，领导签字方可入账。食堂食材采购必须由采购员和食堂管理人员及监督人员三方核实价格、数量后方可入账。学校做过要求，严禁学校采买时弄虚作假，学校领导或普通教师皆为监督者，都有监督权，一旦发现套用、贪墨学校经费，坚决从严查处，绝不姑息！
7、2013年春季生均公用费预算支出：
日常公用支出xxx元。参照上学期的使用情况，本学期各项支出预算如下：办公费xx元；印刷费xx元；水费xx元；电费xx元；；差旅费xx元；维修维护费xx元；会议费xx元；培训费xx元；各种考核、校际交流生活费xx元；劳务费xx元；其它商品和服务支出xx元。
8、2013年春季学生营养餐经费预算支出：
营养餐日支出xx元。参照上学期的实用情况，本学期各项支出预算如下：
肉xx元；大米xx元；油xx元；蔬菜xx元；干货或其它xx元；调料、配料或其它xx元。
9、每月及时公示当月的开支，发现问题，及时处理。
四、采取的主要措施
1、学校成立了学校经费使用领导小组：
组长：
副组长：
成员：
五、一如既往，继续规范使用学校经费。
今后，我校将继续认真贯彻落实上级有关精神，加强学习和宣传，创新工作思路和方法，认真加以巩固，加强对学校广大教职工的思想教育，加强领导，认真检查，严格落实责任制，树立教育新形象，为学生、家长、社会做实事，使学校的经费用出成效。
第二篇：工作目标完成情况自查报告
2011年工作目标完成情况自查报告
一年来，在教育局党组、行政的正确领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校工作全局，团结拼搏，开拓创新、真抓实干，圆满地完成了各项教育工作目标。按照教育局对学校年终目标考核工作的要求，我校对照教育局《浚县2011年学校工作目标责任书》，对全年工作目标完成情况进行了进一步的检查和梳理，现将本学年我校目标任务完成情况汇总如下：
一、学校的基本情况
我校现有一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。教职工85名，教师82人（全部达到专科及专科以上学历），职工3人，其中高级教师21名，一级教师58名，本科学历43名，市学科带头人1人，省级骨干教师2人、市级骨干教师8人、县级骨干教师15名，各级优质课教师31名。每位教师都有其独特的教学方法。
二、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领为指导，认真落实党的十七大、十七届三中、四中、五中全会和全国农村教育工作会议精神，以普及义务教育，加强学校管理，全面推进素质教育，全面提高教育质量，促进学校建设和管理，推动学校教育工作上台阶。
三、成立年终目标考核领导小组
组长：郭广有
副组长：姜振明李广庆
成员： 杨建宏李风文高彦巩增光杨孟善李风生张福江张中娟
四、目标任务完成情况
1、学校初中入学率达到99.5%，，初中在校生巩固率达到99%，学校认真落实《浚县中小学规范化管理实施细则》，全面贯彻《关于进一步加强中小学教师职业道德建设的通知》；我校间周进行政治学习，教师定期写心得体会，每学期有师德师风整顿周，另有规范的学习材料，严格执行课程开设计划，没有举办复读班和招收复读生，
2、学校抓好了教师学历培训、班主任培训、继续教育培训和骨干教师管理工作，共培训教师30多人次。专任教师学历达标率达到98%。
3、学校加强了教师队伍管理；职称评聘工作公开、公正；全面落实了教师待遇。
4、学校完成了职业类招生任务；深化办学体制改革，努力提高学校的管理水平和教育质量。
5、学校做好教育科研课题和教改实验项目。我校承办了省级数学课题研究。语文组的学案教学法、两控五遍十八步自学训练法，均取得了良好的效果。
6、按时完成了学校教育统计等报表的报送。
7、学校建立健全并严格执行财务制度；合理使用公用经费；做好校舍维修工作。
8、学校贯彻实施《学生体质健康标准》，初中达标率达到92%以上；我校进行每天一小时阳光体育活动，每学年体检一次，召开春秋两季运动会，并进行拔河、跳绳等各项体育比赛。学校加强了卫生工作，没有食物中毒和传染病发生；继续推进素质教育，重视体育工作，开足开齐体、音、美及健康教育课。开展丰富多彩的书法、绘画活动比赛。
9、学校充分利用现代教育技术设备开展电化教育，设备使用率在65%以上；学科覆盖率在92%以上。我校安装了班班通等现代化的教育设备，利用率达80%以上。
10、加强校园建设，促进教育教学工作正常进行。
11、学校加强招生考试管理，严肃考风考纪，杜绝重大违纪事件的发生。
12、健全教代会组织，实行校务公开，密切工会同职工群众的联系。
13、认真落实《中小学目标管理考核细则》、《中小学督导评估标准》。
14、学校认真做好宣传报道和信息工作，在市级以上新闻媒体发稿5篇，在《教育信息》上发稿6篇。
15、学校按时完成镇中心学校交办的临时性工作。
第三篇：秋防震减灾宣传工作自查报告
托里县幼儿园2013年秋防震减灾宣传自查工作报告 根据国家、自治区对防震减灾工作的要求和行署对地区2013年防震健在工作的安排（塔行办发〔2013〕14号）关于印发2013年防灾减灾宣传工作的通知精神，为进一步增强全园师幼防灾避灾，提高教职工和幼儿应对地震等突发灾害事件的防御能力，促进教职工和幼儿防灾减灾意识的不断增强和能力的提高，树立“防震减灾从幼儿抓起”的危机意识，积极构建平安幼儿园，我园开展了一系列的活动。
此次宣传教育系列活动内容丰富，形式多样：
一是各班级教师与幼儿一起收集图片创设相应的教育环境；以班级为单位举行防震减灾主题班会；组织全园师生观看防震减灾宣传教育专题片，充分利用“5.12”四川汶川的5周年和“7.28”唐山大地震纪念日等等，进行宣传教育，使孩子们更形象、更直观地了解到地震发生前的预兆，发生时应急、自救、互救常识。
二是积极开展防震减灾应急演练活动。
幼儿园精心组织，周密部署，广泛动员，组织全体教职工和全园幼儿进行应急演练，进一步强化孩子们对防震减灾的认识，培养孩子们正确的逃生行为。
三是通过“小手拉大手”、“家园共育”等形式让家长参与到活动中，向家长宣传普及防震减灾知识，提高家庭防震减灾意识，形成幼儿园、家庭、社会合力，为孩子们创设了一个平安、有序的成长环境。
为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生牢固掌握应急避震的正确方法和熟悉震后紧急疏散的程序和线路，
2013年5月10日，我园组织全园教职工和幼儿进行了一次地震应急疏散演练。演练前，幼儿园组织全体教职工学习了《幼儿园地震应急演练活动方案》，要求全体教职工要提高认识、明确责任，演练时所有教职工要按照各自的分工认真履行职责，做好安全疏散工作。各班开展了预防地震的安全教育主题班会活动，组织幼儿学习防震知识和练习疏散避震动作，进一步加强了有关地震知识和演练安全知识的教育。演练当天，主管安全工作的副园长利用早操时间，对这次活动做了详实的安排，确保演练活动安全、顺利地开展。
2013年5月10日上午9点整，随着预警信号的响起，我幼儿园防震疏散演练开始。各小组人员快速到位，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险（指导幼儿双手护头，蹲在课桌下、教室承重墙角落等）。随后，警报声停止，各班老师组织幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到户外活动场地安全地带，各班级立即清点人数向总指挥曹园长汇报疏散情况。救护组发现中三班有一名幼儿因伤滞留活动室，立即紧急救护，保健医对该幼儿进行简单的包扎。
全园500多名幼儿仅用不到3分钟的时间，就全部撤离到户外场地。
演练结束后，本次演练活动总指挥刘园长对本次演练活动进行了总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，提醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。
在此次演练中，我们也发现了不足之处：
1.活动中，个别班级忽略了避震环节，在听到警报声响起的时候就直接撤离到户外。
2.个别幼儿在撤离的过程中有说笑现象，态度不够严肃。针对以上问题，我们会在今后的演练过程中引起注意，以确保演练活动能有更好的效果。
通过防震、抗震演习，幼儿园全体师幼及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师幼紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。
此次“防震减灾”宣传教育系列活动拉开了我幼儿园“防灾减灾”教育活动的序幕。在今后的工作中，我幼儿园将把“防灾减灾”工作与幼儿园的日常安全工作结合在一起，除了做好相应的宣传教育工作外，要深入开展灾害风险隐患排查工作并提高治理能力，不断完善各类应急、演练预案，提高应急处置能力，大力推进平安幼儿园建设。
托里县幼儿园
二0一三年九月五日
