web开发实习报告范本精选(范文六篇)

时间:2022-03-25 14:20:58 作者:网友上传 字数:9778字

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第一篇:web开发实习报告范本

web开发实习报告范本

一、 实习目的

·让学生了解网站的制作流程和基本技法。 . Dreamweaver的使用

·掌握利用IIS完成站点创建,学会站点的规划与创建,能自己创建个人网站和简单的企业网站。

·掌握利用SQL Server的企业管理器建立数据库和数据库表,巩固数据库基本命令的使用。

·掌握利用ASP访问与操作数据库的各种常用的功能及实现方法。 ·了解动态网页的制作技术,掌握与数据库的链接及简单的数据处理。 ·培训学生的动手能力、综合应用能力和团队合作能力。

二、实习要求

·按时、按地参加实习,遵守实习纪律,遵守实习场地的制度; ·爱护实习场地的所有实习设备,讲究公共卫生;

·做好实习笔记和实习记载, 实掌握实习的每项内容;

·认真填写好实习报告、实习总结,实习完成统一交实习老师。

三、实习形式

·前一周完成ASP、SQL Server(或Access)以及DeramweacerMXXX的学习,要及时完成学习任务。

·后一两周进行网站综合开发实训,可分组进行。

四、实验内容

1.网站结构示意图

打开我的首页,然后点击zhufu按钮进入按钮界面, 所示

newyears/

进入页面后有一首欢快的背景音乐,在祝福页面里,你可以向你的好友发表你的祝福,你可以对祝福查看和修改,并且还可以看到历史记录,页面右上角可以返回首页。

liuyan1/

回到主页再点击留言按钮,进入下一页面,你可以发表留言,不需要审核也能发表。

由于时间仓促,网站暂时到此,网站还在积极开设建设中,敬请期待你的到来

五、实训结果

实验基本成功

实训是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,通过上机练习来培养我们自身实践能力,这次网页布局训练就是其中之一。

这次的网页设计与制作让我收获颇丰。的确,从听老师解说到开始自己制作,从理论到实践,在这几节课的实操时间里,过程中不仅巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有从理论中得出结论,才能真正为掌握技术,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。只有把布局的基础打好,才能设计出成功的网页

六,实训心得

首先我要做的就是要选择好题目和网站的风格,之后我就分步骤准备在制作网站前所要做好的准备工作。我浏览了日照职业技术学院以及相关网站的一些特点,借鉴这些网站的优秀之处,不好的地方在自己的网站上加以改良,从而使自己的网站更加美观。

回顾这次课程设计,至今我仍感慨颇多。的却。从选题到开始制作,从理论到实践,在实训机房日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。

在选择好题目和网站的风格之后,我就开始了实训项目的进程,按照实训方案的规定,先是将网站的总体策划以书面的形式展现出来,通过老师审核之后,在相应的时间段找相关的素材,搜集与主题相关的文字、图像等。再是设计网站的内容结构、目录结构和链接结构,设计首页及其页面的版式结构。然后创建本地网站,建立网站的目录结构。制作首页、二级子页、内容页,创建超级链接。最后就是测试与浏览网页,如果还有什么不理想的地方再改进再预览,如此反复,最后达到最好效果!

第二篇:毕业的实习报告

一、实习目的

为了巩固学习内容,熟练的运用所学知识,进行实习开发,将动手与动脑相结合,组织应届大学毕业生进行毕业实习,对于即将进入社会的应届生是非常有益和必要的。俗话说:“拳不离手,曲不离口”。对计算机类偏工程技术类的专业,非动手实践不能掌握,一味的只靠三尺讲台的口授,交出来的学生,就如战国时期的赵括,只会纸上谈兵,完全不懂实际,不管实际,最终在实际的战场是只能是兵败如山倒,被社会所淘汰,甚至让整个社会都觉得,上大学到底有必要吗?为什么应届毕业生完全做不了事?从而产生非常不良的社会影响。

二、实习单位及岗位

20xx年秋季校园招聘,本人通过深圳市xx信息技术股份有限公司笔试和面试考核,拿到了xx信息发放的offer,20xx年12月应邀进入公司开展为期3个多月的岗前培训及实习。

深圳市xx信息技术股份有限公司于20xx年成立,是一家以金融软件开发、金融云基础设施、金融业务咨询服务为核心的高科技公司,已成功为几百家大型金融机构提供深度软件服务和整体解决方案。xx以“为顾客创造价值”为经营理念,将做“最好的产品、最极致的用户体验和最优质的服务”作为企业存在的根本意义,其主要产品悦开户、悦小贷、悦投资、悦理财在证券行业市场占有率50%以上,广泛应用于银行、基金、期货等金融机构。="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">

在为期3个多月的实习过程中,本人作为初级程序员,主要是学习利用公司自有框架,开发项目经理分配的模块任务,保证项目的按时上线。

三、实习流程

3个月大体实习流程如下:

20xx年11月22日,本人到xx信息报道,公司对新进员工进行了为期两天的制度培训和文化培训,主要包括公司的财务制度、请假报销流程、邮件礼仪、公司理念等等。2天之后,进入公司的框架技术培训,公司的框架还是比较多的,

包括web3.0的、H5的,还有CMS,工作平台等。之后就正式进入项目开发了,先后是晋金所、万联证券、财富云投顾项目。

四、实习内容

山西晋金所APP项目

公司框架培训结束之后,本人被分配到公司山西晋金所项目组,参与H5相关模块的开发,主要开发完成了H5我的资产模块、公告模块以的开发,以及参加一些bug修复和因为需求改动的返工工作。

万联证券售后需求开发

晋金所项目结束之后,我接到了万联证券新的售后需求的任务。万联的新增托管业务和天泽子站点的开发工作。

财富云投顾项目

财富证券云投顾项目参与开发为期最长的一个项目,从中学到的东西也是最多的。在财富的项目中,我主要参与投顾服务平台的前台开发工作。

五、实习心得="background:#b2ec0a;">

为期3个月的实习快要结束了,在3个月中,我真的是获益良多。第一点,良好的分工协作对于企业的重要性,这也是我觉得实习期感觉最大不同的地方。之前在学习,好多东西都要求独立完成,但真正的企业软件开发,都是每个人负

责一个模块,或者是软件开发中的某一个流程,这个时候,要完成一个精品的APP,就需要项目参与人员的密切合作。每个人发挥自己的所长,完成自己的模块,保持密切沟通,完成完美对接,这样才有可能做出一个获得客户点赞的软件。第二点,坚持学习,计算机技术发展,远非其他行业可比,每天啃老本是行不通的,必须不断的学习新的技术,才能适应企业对你的要求。

第三篇:毕业的实习报告

一. 实习目的

通过实习,培养综合运用Java语言的面向对象编程能力;培养动手能力;培养良好编程规范、编程方法;以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识,提高自身的编程能力;增强自己的团队协作意识,了解软件开发的思考角度和主要流程。通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高自己的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便培养自己成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作,打好一定的基础。

二. 实习单位基本情况介绍

无锡达内科技有限公司是北京达内科技有限公司在无锡的全资子公司,达内是中国高端IT培训的领先品牌,致力于培养面向电信和金融领域的 Java、C++、C#/、测试、嵌入式、PHP等方面的中高端软件人才,由美国国际数据集团IDG、集富亚洲JAFC0 ASIA和高盛集团投资,是国内首家获得国际风险投资的IT培训机构。目前,达内科技已经发展成为集培训、咨询、开发、人才服务于1体的中国最领先的中高端软件和服务外包人才培训机构。由于达内科技优秀的教学效果和行业领先的经营模式赢得了社会各界的广泛赞誉和好评。

三. 实习内容

1. Java实训

通过本次实习,我对Java语言的各种特性有了更进一步的体会:

① Java语言的语法与C语言和C++语言很接近,使得大多数程序员很容易学习和使用Java。另一方面,Java丢弃了C++ 中很少使用的、

很难理解的、令人迷惑的那些特性,如操作符重载、多继承、自动的强制类型转换。特别地,Java语言不使用指针,并提供了自动的废料收集,使得程序员不必为内存管理而担忧。

② Java语言提供类、接口和继承等原语,为了简单起见,只支持类之间的单继承,但支持接口之间的多继承,并支持类与接口之间的实现机制(关键字为implements)。Java语言全面支持动态绑定,而C++ 语言只对虚函数使用动态绑定。总之,Java语言是一个纯的面向对象程序设计语言。

③ Java语言支持Internet应用的开发,在基本的Java应用编程接口中有一个网络应用编程接口(java.net)它提供了用于网络应用编程的类库,包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。Java语言是体系结构中立的Java程序(后缀为java的文件)在Java平台上被编译为体系结构中立的字节码格式(后缀为class的文件), 然后可以在实现这个Java平台的任何系统中运行。这种途径适合于异构的网络环境和软件的分发。

④ Java语言是可移植的,这种可移植性来源于体系结构中立性,另外,Java还严格规定了各个基本数据类型的长度。Java系统本身也具有很强的可移植性,Java编译器是用Java实现的,Java的运行环境是用ANSI C实现的。

⑤ 在Java语言中,线程是一种特殊的对象,它必须由Thread类或其子(孙)类来创建。通常有两种方法来创建线程:其一,使用型构为Thread(Runnable) 的构造子将一个实现了Runnable接口的对象包装成一个线程,其二,从Thread类派生出子类并重写run方法,使用该子类创建的对象即为线程。值得注意的是Thread类已经实现了Runnable接口,因此,任何一个线程均有它的run方法,而run方法中包含了线程所要运行的代码。线程的活动由一组方法来控制。 Java语言支持多个线程的同时执行,并提供多线程之间的同步机制(关键字为synchronized)。

⑥ Java语言的设计目标之一是适应于动态变化的环境。Java程序需要

的类能够动态地被载入到运行环境,也可以通过网络来载入所需要的类。这也有利于软件的升级。另外,Java中的类有一个运行时刻的表示,能进行运行时刻的类型检查。

2. 数据库实训――ORACLE

在此次实习中,与Web服务器相连的数据库采用的是大型关系数据库管理系统――ORACLE。它是基于客户机/浏览机模式的数据库管理系统;它支持JDBC、ADO等技术的应用,可无缝的与ORACLE集成,提供高效安全的数据访问服务;有利于整个系统管理规范化,使数据的完整性、安全性得到保证。

数据库设计实际上主要是所要处理的数据的表示方法和存储结构的设计。在采用数据库技术之前,这些工作分散在应用程序中进行;在采用数据库技术之后,这些工作可以通过数据库设计集中起来系统地进行。进行数据库设计的首要任务是考虑信息需求,也就是数据库要存入什么样的数据。创建数据库并不是仅仅为了存储数据,更主要的目的是从中提取有用的信息。除了考虑数据存储什么数据外,还应考虑存取方式,也就是处理需求。即要根据用户提出的存取要求来设计数据模式和应用程序。

3. Web开发实训

Web开发的实训时间最长,也是学习东西最多的一段时间.因为在这 一阶段,开始接触到在以后工作都会用到的开发技术。首先学习的是网页开发的基础:HTML和CSS,它们是构成网页界面的主要部分。然后是XML技术,它是一种国际标准的数据存储语言。接着,我们开始学习JDBC,这是通过代码连接数据库的一种非常简便的方便,让我们在自己的程序中随时调用数据库的数据。然后,我们开始学习Jquery和ajax,前者是一种脚本语言,可以实现非常强大的页面功能,包括各种事件、数据和处理和页面的动态效果。后者是一种动态显示的技术,可以实现页面的区域刷新,从而达到无闪烁页 面的效果。这些之后,是框架技术。包括Struts2、Hibernate,Spring,这

三大框架,简化了Java代码,使得网站的开发更为简洁。总的来说,在这一阶段学到的东西最多,最有收获。我们还接触到了真正的项目实践--NETCROSS电信计费系统的开发。

四. 实习收获

通过实习,我自身发生了重大的转变。首先,进入公司,你就是一名职业人,不再是一名学生,你要具备一名职业人应具备的`素养,不迟到不早退是必然的,而且还要时刻严格要求自己,公司的规定要严格遵守。其次,实习期间,我对项目的开发有了一个较完整的了解和熟悉。在实习过程中,我学到了许多在学校学不到的知识和技巧,学习了很多公司自己的框架和工具,这都是一些前辈的宝贵经验。再次,个人日语水平有了长足进步,对日后生活工作颇有裨益。

此次毕业实习,我学会了运用所学知识进行软件开发,学会了如何跟同事进行合作沟通。积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了自己,也锻炼了意志力,训练了自己的动手操作能力,提升了自己的实践技能。积累了软件开发的经验,为以后工作也打下了很好的基础。实习是为将来打基础的重要阶段,珍惜自己每一个工作的机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的能力,不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我都会因涉事而成长。

第四篇:ASPNET与Web程序开发实习报告

天津农学院

《ASP.NET与Web程序开发》

教学实习报告

题目:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

学号:姓名:系别__________________专业:__________________班级:___________成绩:

(报告正文部分,文稿中将此段文字删除):

(要求:正文部分一律用小四号字,宋体,1.5倍行距。一级大标题靠左,加粗。二级,三级标题靠左,不加粗。文稿中将此段文字删除)

1 背景与目的

2 开发环境与开发工具

3 主要功能

4 设计与实现

4.1 数据库设计与实现

4.2 系统设计与实现

5 讨论

参考文献

[1]

[2] …………………………………………………………………………..报告书写要求

1 正文

1.1 标题层次的划分,一般为3~4级。第一级标题1;第二级标题1.1;第三级标题1.1 .1;第四级标题1.1.1.1,依此类推。各级标题序号均用阿拉伯数字左起顶格书写,除结论 部分外,第

一、二级层次要有标题。有标题时,在编号后空一格写标题,另起一行(缩两格) 写具体内容。标题应简短明确,以不超过15字为宜,题末不用标点符号。

1.2 图:图上符号要清晰注出,所视部位与背景对比度要大。图上符号与正文完全一致,函数图的纵横坐标所代表的物理量要注出其中文名称、代表符号及法定计量单位(与坐标位置平行写出)。例如:重量m/kg

图纸不要贴在稿纸上,所有的图必须在文稿中留出相应的位置,并写出图号(全文连续编号) 、图题和图注,图题要有自明性。例:“试验安排”应具体写为“×××××试验安排”。 

1.3 表:务必使表格科学、简洁、自明,按国际要求采用三线表,表头不允许有斜线 。物理量的中文名称、代表符号及法定计量单位三项要著录齐全,如:压力P/Pa。

参考文献的要求

正文中引用参考文献的序号按先后连续编码,并置于方括号([ ])中作为右上角码注出。 a.译著

[1]□主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(任选).(中译本前要加国别)例如:

[1] [英]M奥康诺尔著,王耀先译.科技书刊的编译工作[M].北京:人民教育出版社,1982.56-57.

b.专著

[2]□作者姓名.书名[M].出版地:出版社,年份.引用部分起页-止页. “-.” 都是半角。例如:

[2] 刘国钧,王连成.图书馆史研究[M].北京:高等教育出版社,1979.15-18.

c.论文集

[3]□作者姓名.论文题名.论文集名[C].出版地:出版社,年份.引用部分起页-止页. “-.” 都是半角。例如:

[3] 王承绪,徐辉.发展战略:经费、教学科研、质量――中英高等教育学术讨论会论文集[C].杭州:杭州大学出版社,1993.120-150.

d.学位论文

[4]□作者姓名.题名[D].出版地:出版者.年份.例如:

[4] 胡刚.蛋白质深度分析以及基因的进化模型[D].天津:南开大学,2005.

e.报告

[5]□作者姓名.题目[R].地名:单位,年份. 例如:

[5] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院,1997.

f.期刊文章

[6]□作者姓名.论文题目[J].刊物名,年份,卷号(期号); 引用部分起页-止页.“-.”都是半角。例如:

[6] 金显贺,王昌长,王忠东等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J].清华大学学 报(自然科学版),1993,33(4):62-67.

g.报纸文章

[7]□主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次). 例如:

[7] 谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).h.国际、国家标准

[8]□标准编号,标准名称[S]. 例如:

[8] GB/T16159-1996,汉语拼音正词法基本规则[S].

j.专利

[9]□专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,出版日期. 例如:

[9] 姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利:881056073,1989-07-26.

k.电子文献

[10]□主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选). 例如:

[10] 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL]. ,1998-08-16/1998-10-04.

l.各种未定义类型的文献

第五篇:毕业的实习报告

【实习总体简介】

第一天 苏州科技城邻里中心和苏州文化艺术中心参观实习 (下午) 第二天 苏州留园、苏州博物馆新馆、忠王府参观实习 (上午) 苏州平江路老城区和苏州大学参观实习 (下午)

第三天 苏州同里古镇参观实习 (上午)

上海新建筑和上海环球金融中心 (下午和晚上)

第四天 上海新天地、中 共一大会址参观实习 (上午)

人民广场与上海博物馆参观实习 (上午)

衡山路附近老建筑区参观实习 (下午)

上海外滩和万国建筑群参观实习 (下午和晚上)

第五天 8号桥创意园区参观实习 (上午)

实习报告

【具体行程和实习内容】

第一章 苏州科技城邻里中心和苏州文化艺术中心参观实习 (下午)

一.实习地点和时间

苏州科技城邻里中心和苏州文化艺术中心 20xx年3月18日下午

二.实习任务和要求

1.体验科技城邻里中心源于新加坡的新型社区服务概念,以及新型社区服务中心运作方式与节能环保的绿色建筑理念;

2.体验苏州文化艺术中心地方特色的现代建筑设计手法。

三.实习内容

(一). 苏州科技城邻里中心

苏州科技城邻里中心位于苏州工业园区,是园区中新生态科技城首个社区商业服务中心,充分考虑生态科技城现居住、工作人口的商业与配套服务,定位于为区域居民提供基础社区生活配套为目标,在满足物质生活需求的同时也兼顾情感交流和文化素质等方面的基础需求,旨在为百姓提供“一站式”的服务。

老师向我们讲解了邻里中心的建筑布局,通过中间的通道将两幢建筑连接起来,其主体建筑是位于右边的宾馆,其独特的开窗设计,使得其室内温度、

布局

服务设施 开窗

照明都受到一定调控,其墙面上的孔洞是对于太阳光的有效设计利用。这是具有新加坡特色的绿色建筑,对于节能保温的理念在砖、天台上都得到体现。

苏州工业园区邻里中心自引进新加坡经验直到中国本土化的实践,如今已经成为一种中国最新的商业性服务新业态,形成一种符合中国国情,旨在服务社区居民,提供方便快捷和交往平台配套服务的居住模式。

第六篇:web项目开发总结报告

唐诗宋词学习网站项目总结

1引言

当下人们生活节奏飞快,能够在紧张的工作之余细细品读几首唐诗宋词,亦不失为一件美事。作为一个具有特色的学习网站,网站提供了颇具特色的唐诗宋词的学习功能,使用户能够在轻松的状态中学习。

1.1编写目的

本次项目总结主要是对唐诗宋词网站项目的总结,希望通过总结我们在开发过程中遇到的问题和采取的方法,对以后的项目开发起到一定的指导性的意义。从而提高我们组以后开发项目的效率和规范我们的过程。从客户的需求中提取项目应该实现的功能要求,为后期的构建提供指导。

1.2背景

鉴于当前互联网的快速发展,以及国家对中国传统文化的提倡,希望建设一个学习唐诗宋词的网站,帮助推动对传统文化的传播和继承。

1 2实际开发结果

2.1产品

唐诗宋词学习网站

2.2主要功能和性能

● 普通的游客,以未登录的状态浏览网站的网页,本网站只提供搜索和在线阅读功能;

● 诗词搜索:用户可以根据诗名、词名、词牌名、内容关键字等词条进行搜索;

● 作者搜索:用户根据喜爱的诗人或者词人的名字进行搜索; ● 用户根据以上的搜索的结果,选择查看;

本网站为注册的会员提供了除以上的服务外,更具有吸引力的功能:

收藏列表:

● Favorite list:用户可以将自己喜爱的诗和词加入到Favorite list 中;

● New poem list:用户可以将自己喜爱的新诗词加入此列表,此表中的诗词是以后在线学习和复习的内容;

● 在线学习,并完成测试的诗词会被自动加入到Favorite list中; 收藏列表的管理:用户拥有对自己列表自主管理的权利,如增加新的诗词、删除等操作

2 ● 分享到微博:用户可以将喜爱的时、词分享到微博,推荐给好友阅读;

● 在线学习:用户通过在线学习的板块可以记忆自己喜爱的诗词。

学习分为三个难度等级:初等、中等、高等。网站同时为在线用户提供记忆提醒,为用户推荐最佳的复习时间、安排复习的内容。

2.3基本流程

同概要设计流程

2.4进度

系统规划阶段 需求分析阶段 项目功能实现 系统测试阶段 系统界面美化 项目验收阶段

标志性事件 开始到完成

系统需求说明书完成 11.20-11.30 基本代码的生成 测试文档产生 接受公开的测试 对项目功能的演示

12.1-12.16 12.17-12.23 12.24-12.30 12.31-1.5 3开发工作评价

3.1对生产效率的评价

本次项目中,由于组员之前缺少默契,对项目的了解程度不是很

3 好。所以前期的时候,小组的效率非常低,对自己能力的高估和对项目的工作量不清楚是造成效率低的主要原因。同时,随着项目的进展,采用的结对编程使组员之间形成了一种默契。鉴于对以前SSH框架的初步了解和对项目的深入理解,中后期的生产效率还是有一定的提高。但是与程序员的真实水平相差很远。

3.2对产品质量的评价

1. 对于网站初期的规划的唐诗宋词的增删改查功能。 2. 诗词作者信息的增删改查功能。

3. 收藏列表的增删改查和添加删除诗词功能。 4. 生诗词库的建立和考核测评功能。 5. 用户的注册登陆功能。

上述的各项基本功能均已经实现,可以总体运行。但是每一个功能还有很多工作要做,完善。各项功能还是有些bug,完善这些功能还需要一部分时间。同时由于我们组员对用户的需求认识不足,造成了很多反复,导致生产率效率低下。

3.3对技术方法的评价

1、 使用数据库建模工具:PowerDesigner 工具来建立系统数据库模型,以方便程序员很好的理解业务流和掌握系统架构者的架构思想,更好的满足客户的功能需求。在今后的项目开发中,我们要更好的来完成系统的前期数据库模型的建立,最大的来优化系统功能。

2、系统开发框架:此系统的框架使用的是SSH结构,此框架在开发一些中小软件是比较实用的。使得程序员能够随心所欲的使用对象编程思维来操纵数据库。但是我们要是可以开发出自己的框架,把一些通用的功能开发到框架中。这样以来,在以后的系统开发中,针对系统中一些通用的功能就不需要再开发,从而也可以很好的提高我们的开发效率;减少很多维护费用。使我们的技术不断的更加成熟。

3.4出错原因的分析

主要有以下几个方面的原因需要我们可以以后注意:

1、对软件开发的流程不是很熟悉。因为这方面知识的获取只是停留在理论层面,缺乏理论经验。

2、组员之间的交流还有待提高。因为在最后的一段时间,由于课程学习和复习的原因,大家能够集中在一块进行编程的时间不多。对项目的关注程度有所降低。

3、对web开发技术了解面不够,目前只是会对SSH框架熟悉。而且其中的框架使用细节流程也不是很清楚。

4经验与教训

项目历时两个月时间,在这两个月的时间里,使我们组对于项目有了更深刻的理解。

首先是对软件工程课程的更进一步学习,理解。此次的综合训练是紧跟课程同时进行的。在课程进行的同时,老师对其用到的知识进

5 行了详细的讲述。包括团队的建立,题目的选择,团队中各个组员之间的关系和整个项目选择的过程模型等。

第一阶段:需求分析阶段。只有充分了解了用户的需求才能开发功能完整、性能良好的项目。在这个阶段,我们小组听取了梁丹同学对于这个网站各个功能模块的描述,并做详细的记录,这个为我们后面项目的度量提供了可靠的材料。

第二阶段:项目分析设计阶段。整个项目在这个阶段的工作要多一点,它直接关系到后一阶段的编码,所以它起到了承上启下的作用。这一阶段的主要任务包括分析项目中对象,再根据对象设计数据库,在此包括其建模设计,在完成数据库后就是数据流程图了,它大体上描述了程序走的流程,以及大体的一个架构。完成上述工作后就是类的设计了,它是根据数据流图的设计来设计的,写好每个模块的每一个类,为下一阶段做好准备。在此,我们就完成了整个系统的一个架构。

第三阶段:编码阶段。在整个项目周期中只占到了1/4的时间,用代码将整个系统的业务逻辑表达出来。其中和遇到好多问题:对java中的好多现有的类不熟悉,使得编写的代码质量不高,代码的复用性不高,好多问题还都没有解决。

第四阶段:测试和发布。这一阶段是我们项目的最后一个阶段了,主要是对项目所涉及的功能进行功能测试。发现问题及时解决。

同时鉴于我们采用的是Scrum敏捷开发模型,并采用了结对编程。下边介绍下关于团队建设方面的总结。

6 团队的个体成员为实现一个共同目标而协同工作。团队工作就是团队成员为实现这一共同目标而共同努力。项目团队工作是否有成效会直接影响项目的成败,尽管计划以及项目经理的工作技能是必要的,但人员——项目经理和项目团队——才是项目成功的关键。项目成功需要一个有效的项目团队。

我们组每位成员都精心付出了自己的努力,相互依赖,齐心协力地进行工作,已保证项目目标的成功实施. 同时我们组也做到了以下的关键几点:

1、对项目目标的清晰理解。

2、对每位成员角色和职责的明确期望。

3、目标导向。

4、高度的合作互助。

5、高度信任。

这些都是以后我们在做项目设计时候必须借鉴的。一个绩效良好的项目团队很有必要管理好时间,为有效管理时间,团队成员要明确每周的目标,每天制定一个做事表,集中精力完成当天的做事表。要控制干扰,谢绝参加那些对实现目标没有意义的活动。团队成员也要有效利用等待的时间,一次性处理好文件工作,并要为实现目标奖励自己。我们组的每位成员都尽心尽力地为这个项目付出,期待项目最后成功的实施。

通过此次项目的学习和实践,使得我们组对于软件过程和项目管理这门课程有了更深入的了解,对其中所涉及的方法和工具有新的认

7 识,我们组会在以后的学习中继续摸索,灵活运用各种方法,熟练对各种工具的掌握,努力提高我们组的知识水平和业务能力!同时也认识到我们组在实际的代码编写阶段出现了许多无法解决的bug,需要我们利用下来的时间进行完善,真正做到学习无止境。也使我们认清了我们现在的编程水平还很低下,对知识的掌握还不够。距成为一名合格的软件工程师还有很长的一段距离。

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