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第一篇：保护环境的活动总结
多彩六月，时值全国第五个“低碳日”来临之际，经开区九年制学校组织开展了“节能有我绿色共享”环保教育活动。
学生们动手绘制了手抄报和黑板报，并在水池旁边张贴了节约用水宣传画，积极参与到了环保宣传教育活动当中，努力争当环保卫士。数学课上，教师组织进行了课题学习―从数据谈节水，首先学生根据数学教材中提供的阅读材料，了解到我国是世界上严重缺水的国家之一，而后，根据课前调查的自己家庭生活用水水费情况，借助教师提供的水费收缴标准，计算出了自己家庭一个月的生活用水量，对全班的生活用水量数据进行了收集、整理，并用直方图描述了出来，最后还计算了平均每人每月生活用水量，估计了吉林大约2700万人口一年的生活用水消耗。看到得出的'数据，学生纷纷由衷发出感慨，要珍惜我们紧缺的资源，节水节电、低碳环保，从我做起。
随着学校多次进行环保教育活动，学生的环保意识逐步提高，积极参与到每次节能环保活动当中，并立志努力学习，将来为实现资源的合理利用贡献一份力量。
第二篇：保护环境的活动总结
1.保护自然平衡，拯救绿色环境。
2.保护海洋，防止赤潮。
3.搞好水土保护，改善生态环境。
4.森林是地球的肺，我们要保护森林。
5.发展经济不能以牺牲环境为代价。
6.为了地球上的生命，清除白色污染。
7.人与自然需要和谐共存。
8.早一天保护环境，多一份生命保证。
9.污染环境，害人害已。
10.保护环境，持续发展。
11.破坏环境就是自掘坟墓。
12.保护碧水蓝天，共建绿色家园。
13.保护野生生物，人与自然共存。
14.锁住黑龙保蓝天，治理污水护家园。
15.为了子孙的幸福，请您珍爱环境。
16.谁污染，谁治理，谁开发，谁保护。
17.上项目必须先办环保审批手续。
18.烟尘污染要减轻，集中供热是途径。
19.发展生态农业，改善生态环境。
20.小草有生命，足下多留青。
