职称评审简表和评审表填表说明

时间:2022-04-24 14:24:44 作者:网友上传 字数:7879字

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第一篇:中级评审表填表说明

《山东省中小学中专技校教师职称评审表》

中级填表说明

为方便中专、中小学教师准确无误地填写职称评审表,提高工作效率,现就《山东省中小学中专技校教师职称评审表》中所有栏目逐一说明。

一、封面

单位:规范填写申报人所在学校(单位)名称。要求与学校(单位)公章字样完全一致。如一所学校(单位)挂两个以上的牌子,有两个以上的公章,请务必注意申报学校(单位)名称与加盖公章字样一致。特别要注意本表要求加盖公章的不同栏目中,使用公章务必前后一致。

乡镇及以下学校教师填写评审表,要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称,并加盖学校公章。不得以乡镇教办名义申报,也不得加盖乡镇教办印章。

姓名:规范填写申报人姓名。注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致,尤其要检查姓名中同音字。如有不一致的情况,需提交户籍所在地派出所出具的户籍证明。

任教学科:基础教育学段学科填写统一规范为:学前教育教师统一填写为“学前教育”,小学教师在任教学科前填写“小学”字样,如“小学语文”,初中教师在任教学科前填写“初中”字样,如“初中物理”,高中教师在任教学科前填写“高中”字样,如“高中化学”。外语教师要求填写所教语种名称,如“高中日

语”、“初中英语”等,不得填写“高中外语”、“初中外语”等。

职业高中、职业中专、普通中专、成人中专等教师,直接填写所任学科名称,如“语文”、“英语”、“农学”、“建筑工程”等。

现任专业技术职务:填写现聘任在岗的专业技术职务。 申报专业技校职务任职资格:填写申请晋升的职称。 填表时间:用阿拉伯数字。注意不要漏填。

二、第一页

姓名:同封面填写要求。

性别:注意不要填错,并要注意与身份证所示的性别一致。 出生年月:填写到月份,注意与身份证所示出生年月一致。如确实有不一致的情况,另加说明。

民族:按一般的填表规范填写。 籍贯:按一般的填表规范填写。 政治面貌:按一般的填表规范填写。 参加工作时间:填写到月份。

教龄:按真实的工作经历填写,不同学段的教龄相加即为申报人的教龄。

班主任年限:填写累计年限。 健康状况:按一般的填表规范填写。 任教学科:同封面填写要求。 行政职务:统一填写 “无”。

最高学位及授予时间:填写国民教育序列的最高学位及授予时间。

取得学历情况:填在相应子栏目中。未列入国民教育序列的党校、干部函授大学等毕业证书不予承认。

现专业技术职称:同封面要求。

获得资格时间:填写现聘任在岗的专业技术职务资格的获得时间。

首次聘任时间及年限:同上。 最后聘期:同上。填写到月份。

取得教师资格种类:按规范的教师资格名称填写,如“高级中学教师资格”。

教师资格证书编号:要仔细核对无误。

懂何种外语,达到何种程度:语种填写要与外语考试证书或外语免试证明相致。中小学教师不作特别要求。

外语考试成绩:填写语种、类别、级别、分数,如英语 综合 A 65分”,注意要与外语考试证书内容一致。免试人员填写“免试”字样。

全国专业技术人员计算机应用能力考试情况:正常考试合格人员,在对应级别栏内填写“合格”。免试人员在对应级别栏内填写“免试”字样,免试部分模块人员在相应栏中填写免试模块和考试模块及成绩。对于免试部分模块人员,要求特别注意核查免试模块在专业模块和通用模块分布上,是否符合免试规定。

任现职以来各考核结果:任现职超过5年的,只填写近五年的结果。填写结果与提供的佐证材料要一致。填写格式为“2009年 合格”。具体考核情况由考核部门严格审核后在《评审 3

表》、《一览表》相应栏目盖章,不再提交考核表。

参加学术团体及职务:指经过政府相关部门批准成立的学术团体及任职。

任期届满考核结果:统一填写合格。

社会兼职:指在民间机构或团体中的任职情况。如“某某研究会”、“某某协会”等。

任现职以来获县级以上综合奖励情况:指县级以上人民政府及其人事教育部门批准的综合表彰奖励。如“县优秀教师”等(不含班主任获奖)。最多限填三项,并与《一览表》中“任现职以来获得综合奖励情况(最多填报3项)”严格对应。

三、第二页

初中以上学习经历:主要指学历教育学习经历。在职学习经历要注明“在职”或“成人教育”、“函授”、“业余”等字样。

进修情况:参加教学工作以来按照学校(单位)安排,参加连续脱产学习一周以上的业务进修经历;参加单位安排的以业务培训为主要内容的业余培训和网络学习等远程培训经历。

以取得学历为目的的成人学历教育,已在学历栏内填写的,不再填写在此栏。

工作经历:按一般的填表规范填写。

四、第三页

任现职以来完成课堂教学工作情况:指任现聘任的职务以来的情况。学生人数、周学时数、总学时数,按实际所任班级学生总人数、每周实际上课时数及总的学时数填写,如有特殊情况请 4

在“备注”栏简要说明。

从事教学研究、电化教育等工作,未直接承担教学任务的人员,要如实填写有关申报材料,其《评审表》、《一览表》中严禁虚假填写课堂教学工作量,其工作情况及成绩可在《评审表》“个人总结”和“学校推荐意见”栏中及《一览表》“任现职以来完成的教育教学工作情况”栏中体现。

学校教务部门审核意见:要填写具体意见,填写日期并加盖教务部门公章。公章字样要与学校(单位)公章字样相符。特别注意,同一申报人的材料里的单位(学校)公章名称要一致。

五、第四页

任现职以来教学获奖情况:指任现聘任的职务以来在教学业务工作方面的获奖情况,不限级别。如“教学能手”、“示范教学奖励”、“培养年轻教师奖励”等,限报三项。并与《一览表》中“任现职以来教学工作获奖情况(最多填报3项)”严格对应。辅导奖、指导奖、论文获奖、课件获奖不作为获奖证书对待。

任现职以来公开课情况:公开课情况需填写县级以上公开课并具有公开课证书,限填三项,公开课证书经县级主管部门审查后不再报市教育局。

六、第五页

学生综合评价意见:由学校组织申报人所任教班级的学生,对申报人教育教学情况进行评价,评价结果由学校统一组织填写。要求评价内容精辟扼要、言之有物、恰如其分。杜绝官话、套话。要求学校负责人签名。

所在教研室(组)或年级组意见:在学校统一组织下,申报人所在教研室(组)或年级组认真评议,形成评价意见,由教研室(组)或年级组负责人签名。

七、第六页

任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况:指任现聘任的职务以来的情况,限填三项,习题集等教辅材料不得呈报。

任现职以来教学改革情况,教改成果通过哪一级鉴定,在何范围内交流推广:指任现聘任的职务以来的情况,限填三项。

八、第七页

任现职以来完成科研项目情况:指任现聘任的职务以来的情况,限填三项。填写此项的以普通中专、职业中专、职业高中教师为多。

任现职以来科研获奖情况:统一填写“无”。

任现职以来指导培养教师情况:指任现聘任的职务以来的情况,限填三项。

九、第八页

任现职以来完成教育工作任务情况:指任现聘任的职务以来担任班主任、级部主任、少先队辅导员等学生教育工作情况。班主任获奖填写在此栏内,不限级别,限填三项。

任现职以来指导课外活动或运动队训练情况:按实际情况填写。

任现职以来对实验室建设贡献情况:按实际情况填写。

十、第九页

个人总结:按要求填写。学校要负责对个人总结内容真实性的监督。

“个人总结”栏的最后须填写如下承诺语:“本人承诺:所提供的个人信息和证明材料真实准确,对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果,责任自负。”并亲笔签名。

学校推荐意见:要有简要的评价和明确的态度,学校(单位)须在单位意见栏填写:“本单位已对提供的申报材料逐一审核,真实准确,同意推荐。”负责人签名,学校(单位)盖章。

十一、第十页

学校主管部门审查意见:填写明确意见并盖章。

学校主管部门组织说课推荐评价情况:按各地组织推荐工作的实际情况填写。

呈报部门意见:由设区的市教育局、人社局分别表明意见并盖章。

对于填表时空白的栏目,要求必须填写“无”字样,不得空缺。

第二篇:学校学生学籍管理制度

为了进一步贯彻党的教育方针,实施九年制义务教育,对小学生的学籍管理,作出如下规定:

一、新生入学

小学入学年龄为六周岁(丧失学习能力者除外),但不得小于六周岁。

学生入学后设立“义务教育登记卡”、“学生名册”、“九年制义务教育责任书”、“小学生体格检查表”、“小学生体育合格登记表”(适用四年级以上)、“小学生手册”、“嘉兴市小学生德育手册”等档案材料。

二、转学、休学、复学、退学、借读:

1、学生转学,需经校长审批,由中心学校发给学生转学证明,办理转学手续(九年制义务教育登记卡、九年制义务教育责任书等档案材料)。

2、凡有下列情况之一者,应予休学:

一学期请假(包括事假和病假)时数超过上课总课时三分之一,跟班有困难者。因病或体弱长期休养,由本人或家长(监护人)提出申请、经县级以上医生证明,班主任同意,学校批准,方可办理休学手续,休学期限一般为一年。学生休学期间保留学籍。休学期满,尚不能如期复学,须办理续休手续。

3、休学期满或休学期未满要求复学者经有关单位证明,学校审核批准后,可以复学。

4、对小学在籍生,除因病丧失学习能力者外,不处理退学。

5、借读:

凡属义务教育对象的借读生,必须持“义务教育登记卡”、“转学证明”、“成绩手册”等材料到借读学校取得学籍。

借读生必须按规定交纳借读费,借读费一般一次交清,否则不得办理报到注册手续。

三、实施义务教育的小学一律实行不留级制度。

第三篇:离职-离职证明

第一联(人力资源部存档)

XXXXX公司 解除/终止劳动合同证明

存根第 号

________先生/小姐:

本公司与您(身份证号:_________________)所签劳动合同(合同期限为:______ ______年____月____日至______年____月____日,工作岗位为:_____________,在本公司工作年限共计_____年_____个月),现因___________(原因),依据相关法律于____年 月____日与您解除/终止劳动合同。

特此证明!

员工签名:_____________ 经办人:___________ ________年____月____日 ________年____月____日 本人已于_______年____月____日收到此通知。

第二联(交员工本人)

XXXXX公司 解除/终止劳动合同证明

存根第 号

________先生/小姐:

本公司与您(身份证号:_________________)所签劳动合同(合同期限为:______ ______年____月____日至______年____月____日,工作岗位为:_____________,在本公司工作年限共计_____年_____个月),现因___________(原因),依据相关法律于____年 月____日与您解除/终止劳动合同。

特此证明!

员工签名:_____________ 经办人:___________ ________年____月____日 ________年____月____日 本人已于_______年____月____日收到此通知。

第四篇:有关工作证明样本

中国工商银行____支行:

兹证明______是我公司员工,在_____部门任______职务。至今为止,一年以来总收入约为________元。

特此证明。

本证明仅用于证明我公司员工的工作及在我公司的工资收入,不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。

盖 章: 日 期:_年__月__日

这年头没有个信用卡,还真不好走出这个门,噶办个信用卡要什么条件及手续呢?

1、中信银行信用卡申请条件:身份证复印件;工资证明或者是名片和带照片的胸卡任选一种。

2、农业银行信用卡申请条件:身份证复印件;工资证明或者是名片,社保卡的复印件(农行只接受如厦门航空类公司的名片和胸卡),其他中小公司必须要工资证明。

3、工商银行信用卡办理条件:身份证复印件;工资证明或者是名片和带照片的`胸卡任选一种。

4、建设银行信用卡办理条件:身份证复印件;工资证明或者是名片和带照片的胸卡任选一种,社保和医疗保险必须是缴交6个月以上。

5、招商银行信用卡申请条件:身份证复印件;工资证明或者是名片和带照片的胸卡任选一种,公司有自己的网站(公司在百度里面能搜索的到),服务行业的申请必须要有房产证复印件,在招商银行开一个储蓄卡的帐户。

6、交通银行信用卡申请条件:身份证复印件;工资证明或者是名片和带照片的胸卡任选一种,(还有青年卡,年龄在18周岁――29周岁,xx年―xx年毕业生,提供大专以上毕业证书复印件就可以办理,当然有工资证明是更好了)。

7、民生银行信用卡申请条件:身份证复印件;工资证明或者是名片和带照片的胸卡任选一种,身份证上有带村的要社保和医疗保险必须是缴交 6个月以上,或者是有自有房产证复印件;(已持有信用卡6个月以上的人员除外),本地户籍只要提供个人工资证明就可以了。

8、光大银行信用卡申请条件:身份证复印件;工资证明或者是名片和带照片的胸卡任选一种,非本市户口请附上信用卡刷卡消费的对帐单。

9、中国银行信用卡申请条件:身份证复印件;工资证明,服务行业的除外,资信比较好的单位胸卡也可以。

10、兴业银行信用卡申请条件:身份证复印件;工资证明,社保和医疗保险必须是缴交6个月以上,服务行业的一般申请不审批。

当然能提供的材料越多办理的额度就越高,如房产证复印件、车辆复印件、社保卡和医疗保险卡复印件、学历证书复印件、职称证书复印件、岗位证书复印件、水、电、煤气和固定电话近3个月的缴费单复印件、个人贷款合同。

第五篇:学校学生学籍管理制度

学籍管理是学校规范化管理的重要内容,是稳定学校教学秩序,实现学生有序流动,有效控制辍学的必要措施。为了维护我校良好的教育教学秩序,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定,结合我校实施义务教育的实际情况,特制定下列学籍管理办法:

一、入学管理

我校每届新初一招生必须按照区教体局当年招生政策、计划招生,录取的新生一律凭入学通知书、小学生档案及户口簿在规定时间内到学校报到,办理入学手续。凡不符合条件的,一经查出,取消学籍。

1、新生入学,采取入学通知书制,并将入学通知书发给其父母或其监护人的手里,接到入学通知书后,应在规定时间内送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。

2、新生入学后,学校教导处应立刻批准取得学籍,编列正式学号。学生学号长期不变,休学一年后一律使用原学号。

3、新生入学后,学校要填写好一式三份的新生花名册,一份班主任留用(班主任变动时,学生花名册要移交),一份学校存档,上报区教体局教育一份。

4、学校必须给每个学生建立一式三份义务教育学籍卡,分别由学校、区教体局教育负责管理,在管理中不允许出现学生学籍不清或分离的现象。

5、学生的学籍档案的内容由班主任负责填写,所有栏目要填齐。学籍档案中的学生成绩和综合性评价要事实求是,要如实反映学生真实情况。学籍档案应一式两份,一份学校政教处留存,另一份报区教体局教育股存档。学生毕业后,学校应把学籍档案归档以备查考。

二、学生档案管理

1、用蓝黑或碳素墨水钢笔填写,必须字迹工整,出现错误不能剔涂,姓名、出生年月日必须与户口相符,不得弄虚作假。凡无档案的,一律不承认学籍,不发毕业证书,不准报考上级学校。

2、学生档案材料包括:

(1)小学毕业生登记卡和入学通知书;

(2)初中学生学籍簿(加盖区教体局学籍章);

(3)初中学生卡片;

(4)中学生社会实践活动登记表;

(5)中学生体育合格标准登记卡;

(6)学生体格检查表;

(7)初中毕业生登记表(加盖区教体局学籍章);

(8)初中档案中所有材料。

3、学生受校级以上奖励或处分其有关证明材料存入档案。

4、学校每学期检查一次学籍。

三、转学与借读管理

1、转入

凡符合“就近入学”的义务教育要求和教体局相关文件精神,允许转入我校就读的学生必须按以下程序经审查合格方可入学。

(1)经学校考核合格后由学生本人向教体局教育股申请转学,经教体局教育股批准后方可办理转学手续。

(2)转入前须由政教处审查转入学生在原学校的品德表现,如品质恶劣,学校不予接收。面试转入学生的着妆打扮,不符合学生身份的,应勒令改正后再入学。

(3)考试与录取。学期初开学两天内安排申请转入的学生参加入学考试。根据考试成绩认定能够跟上教学进度适应我校学习的学生,可录取为试读生。

(4)试读考察期。新生入学后,设置1个月的试读考察期。在这段时间内,如学生感觉不适应我校的学习,可申请转出,如学生有严重违纪行为可劝退。

(5)办理学籍。新生顺利通过试读考察期后,将转学手续交到主管校长处,由学校统一办理学籍。

(6)在原学校休学或留级的学生不予接收。手续不全或没有档案材料的学生不予接收。

2、转出

(1)凡有转出学生必须先由家长写出转学审请,然后由学生本人、家长、班主任、政教主任、主管校长签字批准方可办理转学手续。

(2)转学手续的办理。经学校研究同意转学的学生,学校发给转学证明书,学生到拟转入的学校联系加盖回执,学生或学生家长持转学回执提取学籍档案,连同本人学籍卡一并转出。转学回执由学校备案存档。

(3)转出的学生原则上不得在转回本校,极特殊情况必须经校长批准。回转学生只能回原班级,坚决不允许留级或跳班。

3、借读

(1)根据《义务教育法》的相关规定,我校不收借读生。凡符合政策法规及相关文件精神,正式入学的学生(包括农民工子弟)都为在校在籍学生,享有同等的受教育权利。

(2)个别学生确有特殊情况要求临时借读的,须由家长或监护人向借读学校申请,取得同意后,经当地教育部门审核,符合条件并办理有关手续,方准予借读。学校建立临时学籍,并负责向该生户口所在地教育行政部门出具已入学的证明。

(3)毕业年级原则上不办理转学、借读手续。

四、休学、复学、辍学管理

1、有下列情况之一者,准予休学:

(1)因伤病需长期治疗,不能坚持学习者;

(2)患传染性疾病未愈,不适宜集体生活者;

(3)一学期内,请病、事假累计超过六周,跟班学习有困难者。

2、符合休学条件的学生(病休学生须持县或县以上医疗单位证明),由学生家长提出申请,经学校审查属实后,报区教体局和市教育局批准,准其休学,由学校发给休学证明书。

3、学生休学以一年为限,期满不能复学的,可申请延长。学生休学期间,学籍仍然保留。学生休学期满,应按时复学。复学时,应凭休学证明书和有关材料提出申请,经学校审核批准后,即可到校复学,学校原则上安排到原年级的下一年级学习。

4、学生休学期未满,休学原因消失并具有相关证明的,可向学校提出申请提前复学。经学校审核同意后,可提前复学。复学时,学校可视其学力程度和个人志愿安排到合适的年级学习。

5、在学校无故不到校达15天以上或休学期已满又不具备继续休学理由且未到校复学达15天者,视为辍学。如有学生辍学,班主任应及时向校长报告,并进行家访,查明原因,敦促其到校,校长应立即向上级教育部门报告。针对学生辍学原因,当地教育部门联合派出所依法负责对其父母或监护人采取教育的或行政的措施,强制其送子女或其被监护人复学。

五、留级与跳级管理

1、义务教育原则上不实行留级制度,个别学生确实需要留级的,必须经校长办公会审核批准,严格控制人数。

2、个别学生智力超常,各科成绩优秀,确有条件跳级学习的,由学生本人和家长提出申请班主任、任课教师研究提出,经学校同意,报区教体局审批,允许跳级。跳级生一般在学年度开始时到新的班级学习。

六、毕业管理

对受完国家规定年限的义务教育的少年,经考察达到初中毕业程度的,由学校发给经区教体局验印的统一印制的义务教育毕业证书。

七、请假管理

1、学生因事因病不能到校上课时,凭家长证明或医院诊断书办理请假事宜。请假三天以内的,由班主任教师批准。请假三天至一周的,由政教处批准。请假两周以内由主管校长批准,不请假的按旷课处理。

2、学生在校期间因病因事临时请假的必须写请假条,班主任要与学生家长电话联系,告知详情,班主任在假条上签署意见,门卫检验假条并登记后方可让学生离校。

八、考核与奖励

1、对在校生,由学校领导、科任教师、班主任根据教育主管部门颁布的课程标准、教学内容对学生进行德、智、体等和社会实践方面进行全面考核。文化课试行月考制――二月初和四月初为小考竞赛,考试部分学科,部分学生参与;期中、期末为大考,全部学生参加考试所有科目。

2、期中、期末考核时,科任教师、班主任要根据学生素质发展情况,如实填写《义务教育学生素质发展报告手册》,并及时与家长联系,做好学生的教育工作。

3、学生对学校、社会、国家做出了突出的贡献,或在某一方面取得了优异成绩,学校可按不同情况给予表扬奖励,并载入学籍卡和学生档案。

4、对德、智、体等方面都得到较好发展的学生,学校应授予“三好学生”或“优秀学生干部”称号;初中连续三年被评为“三好学生”的,在毕业时,学校应发给“优秀学生”奖状和证书。

5、对学生的奖励,由班主任或有关教师提出,属于学科类奖励的由教务处主任审核,教学校长批准;属于“三好学生”、“优秀学生”称号的,由政教处审核,德育校长批准;属于活动类奖励的,由团委审核,德育校长批准。

九、处分

1、义务教育阶段不得勒令学生退学或开除学生。

2、对严重违反学校规章制度、学习纪律、殴打同学、聚众斗欧、严重损坏公物等不良行为的学生,教师应深入了解情况,分析原因,重在教育,热情帮助他们改正错误。

第六篇:工作证明范文

兹有____________大学_____________学院_________专业__________于_____年____月____日至____年____月____日在用友软件股份有限公司实习。

该学生实习期间主要在我司U9测试部财务组实习,主要负责全面预算等模块的测试,验证等工作。

该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂得地方,能够向经验丰富的职工请教,善于思考,能够举一反三。作为金融专业的学生,在工作中表现出了扎实的财务理论基础,对工作认真负责,做到学以致用,保质保量的完成工作任务,体现出其较高的职业素养。同时,该学生严格遵守我行的各项规章制度,实习期间从未缺勤、迟到,尊敬我行工作人员,并与同事和睦相处,与其工作的员工都对该学生的表现表示赞许,并予以肯定。

特此证明。

  _______(实习单位盖章)

  二0___年_____月____日

《职称评审简表和评审表填表说明.doc》
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