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第一篇：班主任工作心得总结通用范本
古代教育实践告诉我们，要组织一个胜利的班级，班主任首先要抉择一些品学兼优、责任心强、身体健康、愿意为同学服务的学生担负班干部，并根据他们性格、能力的差异，部署相应的工作，尽心肠进行培养和教育，使之成为同学的模范，带动其他同学一直进取。接手初三(2)班的班主任工作后，为了使初一、初二业已经构成的精良班级风貌更上一个新台阶，我特别看重班干部的步队建设。下面让我来谈谈自己的一些做法和领会。
一、发明提拔班干部
因为所有的学生都阅历了一个学年的不均衡发展，我决议对原有的班委会进行重大的调剂。在班干部的产生进程中，我以为先生的包办取代，一定会使班干部失去大众基础，给日后的工作带来不用要的艰苦，是不可取的!然而，单纯的所谓的民主，让学生完整自决，一些学生往往会偏向选举自己的好友人，以便在当前的班级治理中得到照料，同样有不足。比拟好的措施应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由老师衡量。 为了使学生的选举成果更具代表性，我让大家在划定的时光内推举20位同学上来，而后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得入选，这样能够最大限度地让学生发表看法，而且选出的干部往往又比较幻想。最后再依据所选干部的气质、性情类型以及才能的差别进行分工，优化班委组合。李叶敬，我们班的班长，在我刚接班主任工作时，他方便用机会跟我念叨有关选拔班干部的事，话语中暗示我--他能当班长，从以往的班主任那里，我早就懂得到该生的责任心和组织能力都很强，学习成就也金榜题名，而且喜好普遍，我便决定请他出任班长;罗泳雪，初二年级时的班长，他思维机动，反映迅速，但看问题比较浮浅、草率，这个学生平时往往未经稳重考虑而敏捷发表自己的意见，甚至做出一些超乎常规的夸大动作，我决定让她当宣扬委员;陈丽华，初一年级时的班长，活跃可恶、能歌善舞，而且处事慷慨，我让她当娱乐委员;斟酌到出操、聚会很大水平上反应了班级的精神风貌，我决定让体育比赛成绩凸起、组织能力强的郑英雄同学出任体育委员，同时再加多一个副班长的衔头。
实际证实，在民主选举的基本上，经由班主任的优化组合而发生的班委会，得到了同学们的信赖和拥戴，存在较强的战役力。
二、教育造就班干部
班主任对班干部，不能只是应用，还应当进行教育跟培育。我常常教导他们建立为群体服务的光彩感和义务感，要求他们尽力学习、团结同学、言传身教，激励他们既要勇敢工作，又要严厉请求，留神工作方式。当然，选出的干部究竟不是完人，因而对他们不能过火奢求、责备，特殊是在工作呈现失误的时候。例如负责清洁卫生督促检讨工作的欧阳伟华同学，起初对本人的工作好象不太满足，天天只是把那些未加入干净工作同窗的名字以及清洁状态告知我，为此，我 重复向她讲述清洁卫生工作与同学们身材健康和班级精力风貌的内在接洽，同时讲授该项工作的要点，让她从新怀着满腔的热忱投入自己的工作中去，后来的情况表明，她们的工作实现得相称杰出!
此外，我还保持按期召开班干部会议，组织他们学会制定打算及详细办法，检查落实情形，总结得失，并加以改良，教会他们如何辨别长短，及时禁止同学中的不良行动。而对班干部在班级中的不良行为，决不迁就，勉励他们以身作则并带动其余同学，增进全部班级的管理工作。
三、加强班干部间的凝集力
集体是在活动中产生的，大集体如斯，小集体也一样。我每月组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大打扫等，通过运动扩展班干部在同学中的踊跃影响，通过活动增强班干部之间的合作精神和集团意识。这样既能在班干部的纪律及惯例管理上起到显明的后果，又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友好的风尚，使班级成为一个大家庭。
诚然，在班干军队伍建设的工作中，我认为自己还存在良多的不足和缺点。例如，上述所有提到名字的班干部在升中测验中，居然不一个人总分到达600分，要晓得咱们班一共有18位同学总分在600分以上呢!如果有机遇再当班主任，我必定会器重对班干部进行考试心理辅导，毕竟考试给他们带来的压力比起一般同学要大许多很多。
第二篇：篇一班主任工作证明材料
关于张满同志担任班主任工作的证 明 材 料
张满同志自19XX年8月参加教育工作以来，一直在北张庄学校担任班主任工作。
该同志在担任班主任期间，思想进步，品德高尚，严以律已，宽以待人，为人师表，教书育人。工作认真负责，方法灵活，爱护学生，关注学生心理健康成长，培养学生综合素质发展。班级管理工作井井有条，教学成绩突出，多次在镇期中期终质量抽评中位居第一。 由于本人的不懈努力，该同志所担班级多次被评为“文明班级”、“优胜班集体”。 本人也多次被评为“先进工作者”、“优秀班主任”、“优秀教师”等称号。20XX年10月被评为县级“骨干教师”，2013年9月被评为镇级“十大名师”，并多次受到嘉奖、奖励。
总之，该同志是一名优秀的班主任，是一位德才兼备的好同志。 特此证明。
黑龙镇北张庄学校
20XX年10月18日
第三篇：范本
兹有___学校___同学于___年___月___日至___年___月___日在我单位进行实习。
实习期间，我单位指导其进行了相关业务知识学习和实际操作训练。___同学已经具备相关的专业技能和业务知识。
特此证明。
(实习单位公章)
__________年___月___日
第四篇：工作年限证明
工作年限证明
工作年限证明（一）：
工作年限证明
兹有我单位______________同志，身份证号：（______________________），至2008年底已累计从事______________专业工作共_______年。
单位（公章）：
经办人（签名）：_______
工作年限证明（二）：
单位工作年限证明范本
兹证明__________同志，身份证号：（______________________），现从事________________工作，累计满______年。
特此证明
单位人事部门（档案代理单位）盖章
经办人：____________
________年____月____日
注：此证明由单位人事部门（档案代理单位）填写，本人填写无效。
工作年限证明（三）：
公证处：
兹证明本单位___________同志，男女，于_________年____月____日出生。
自________年____月____至________年_____月，在____________________________中学(技校、中专)学习。
自________年____月____至________年_____月，在____________________________大学学习。
自________年____月____至________年_____月，在____________________________单位从事_____________工作。
自________年____月____至________年_____月，在____________________________单位从事_____________工作。
自________年____月____至________年_____月，在____________________________单位从事_____________工作。
自________年____月____至________年_____月，在____________________________单位从事_____________工作。
于________年____月____日，由____________________单位评定为__________专业的____________________技术职称。
单位盖章：
填表人签名：
填表日期：
工作年限证明（四）：
班主任工作年限证明范本
兹有我校教师____，自聘任为____职称（或自____年____月毕业）以来，担任班主任工作状况如下：
1、20____-20____学年，担任____年级____班班主任。
2、20____-20____学年，担任____年级____班班主任。
3、20____-20____学年，担任____年级____班班主任。
4、20____-20____学年，担任____年级____班班主任。
5、20____-20____学年，担任____年级____班班主任。
6、视同班主任年限状况：
累计担任班主任____年。
特此证明！
单位（公章）：
________年____月____日
工作年限证明（五）：
工作年限证明
我单位__________同志，身份证号码___________________已累计从事__________工作共_______年，其主要工作经历如下：
(略)
在我单位工作期间，该同志遵守国家和地方法律、法规，无违反职业道德的行为，并对真实性负责。
特此证明。
经办人（签名）：
单位（盖章）：
_______年_____月_____日
工作年限证明（六）：
工作年限证明范本
兹有我单位职工_________同志，从事_____________（专业）相关工作_____年，其主要工作经历如下：
起止年月
在何岗位
从事何专业工作
获何专业
技术资格
______年______月——______年______月
______年______月——______年______月
______年______月——______年______月
______年______月——______年______月
______年______月——______年______月
经查，该同志在工作期间，能遵纪守法，无违反职业操守的行为。我单位对本证明真实性负责。
特此证明
单位（盖章）人事档案管理部门（盖章）
经办人签字：______经办人签字：______
______年______月______日______年______月______日
工作年限证明（七）：
工作年限证明
兹有我公司职工____________同志，性别______，身份证号码______________________________________________。自__________年____________月开始在我公司从事__________________________相关工作至__________年________月，累计从事本职业工作满____________年。经查，该同志在工作期间，遵纪守法，无违反职业操守的'行为，我公司对本证明真实性负责。
特此证明。
单位（盖章）:
______年___月___日
工作年限证明（八）：
工作年限证明范本
兹有我单位______同志，至______年底已累计从事______专业工作共______年。
起止年月在何单位从事何种专业工作
______年______月-______年______月
______年______月-______年______月
______年______月-______年______月
在我单位工作期间，该同志遵守国家和地方的法律、法规，无任何违反职业道德的行为。我单位对证明的真实性负责。
特此证明。
单位（公章）：
经办人（签名）：____________
工作年限证明（九）：
工作年限证明
兹证明我公司员工_______，性别：______，身份证号：______________________________，在我公司从事人事行政工作________年，累积从事人事行政工作________年。
现申请参加人力资源管理师______级职业资格考试。
特此证明
公司（盖章）
________年______月______日
工作年限证明（十）：
岗位工作年限证明
兹有我单位职工____________________同志，从事________________(专业)相关工作，并在__________________（岗位)工作已满________________年。
特此证明
单位（盖章）
_____年___月
第五篇：篇三班主任工作证明材料
该同志自20XX年9月参加教育工作以来,一直担任小学班主任工作。从20XX年9月到20XX年7在达县黄都乡桥英村担任班主任，2008年9月至20XX年7月在黄都乡初中部担任班主任，由于班级管理负责，班风正，学校工作完成优异，曾于2010年获得校内 “优秀班主任”的称号，所任班级也屡次获得“优秀班级”称号。该同志在担任班主任工作期间．以身作则，为人师表，不仅做学生的楷模，更是学生亲密无间的朋友。
在建立健全班委组织，培养得力助手方面。该同志十分注重学生的素
质能力培养，在班上选拔班干部时，他着重于能力的`培养，并不局限于成绩好坏，班干部最应该有的是：责任心和正义感！要树立他们全心全意为班级，为同学服务的思想；教育他们任劳任怨，增强责任感；教育他们以身作则，严于律己，处处起好带头作用，养成良好的民主风气，才能为班级做出正方向的努力。其次，班级不仅要管理好，完成学校交待的任务，完成学生学习的任务，更要从班干部这个带头的队伍中发扬出一种正气，这在学生今后的道路上是非常重要的。另外，在研究班上学生的思想、学习、纪律、劳动、课外活动等情况，该同志善于分析原因，寻找方法，采取定期座谈、个别交流家访等多种方式进行日常联系，从而全面协调对学生的的各项教育教学工作。
该同志班主任工作做得全面、细致，每期所教班级班风好、学风正，班主任工作真正做到了让家长放心、让人民满意，让学生成才。
达县黄都乡中心学校
二0XX年十月十日
