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第一篇：晋升申请
晋升申请书
各位领导感谢在百忙之中阅读我的这份申请书，本人邬虹攸；2010年11月15日进入吉阳新能源有限公司，有幸成为南线扩散A班的一员。秉着对光伏产业的追求。不断总结；持续改进；实现自身的价值。对一年以来的工作做以下陈述。
从2010年10月份至今，不知不觉已经来吉阳快一年了，本人努力做好本职工作；以严谨 的工作态度，对待每一项工作。12月份扩散车间出现大量指纹；脏污返工片。作为扩散车间的一员，凭着以往工作的经验。观察进出舟4炉6小时。初步认定为制绒质检取片称重，未按照工艺卫生要求操作，致使每一单200PCS硅片出现至少1片以上指纹或脏污返工片。得此结论后及时向当时的工艺班长（龚忠）及扩散组长（张周）反应情况；得到肯定后，有效的制止了返工片的出现。
在此期间本人秉着积极上进，持续改进的精神，将扩散炉控制台贴上工艺配方。有效的降低了运行错误工艺配方造成返工的次数。
在减轻劳动力方面，净化台统一面朝扩散炉；有效的降低了上下舟的劳动强度。
2011年1月份本人工作得到组长（张周）的肯定，正式提为储备干部；在此期间低调做人，高调做事。协调同事把工作做好，在车间里起到带头作用。协助班长（何乾君)把工作落实下去。
2011年 4月30日被生产部正式任命为扩散A班副班长，在职期间管理方面；团队意识，制作了一份工作责任区域图。从而达到分
工明细，责任到人。每个人自身的性格与习惯决定他的强项和弱项。充分发挥每一个人的强项，填满每一道程序，管理有效的链接好。从而形成一个优秀团队。以此大大提高了员工劳动积极性与责任心。致使在没有异常情况下保质保量完成生产任务。在产量和报废率上与其它班组中占据了相对的比重。
2011年9月份为了响应公司持续改进精神：提出合理化改善建议例如：恒温水槽改造初步完善，已经得到了彭美平课长和付思敏经理与许总的支持与认可。假设恒温水槽改造全部完成可为公司直接节省财政支出达百万元有余。在同一时间将扩散间流程单对号入座，现在流程单对号入座已经在扩散与PE车间广泛推广。有效改善了扩散间与PE车间炉管运行一目了然的效果。
这一年以来在吉阳公司我学到了很多,感悟了很多;看到公司的
迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,更加迫切的希望公司给我《扩散副班长》晋升《扩散班长》的机会,来实现自身的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长.在此我提出晋升申请,恳请领导给我实现理想的机会.我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!
谢谢！！！
扩散副班长：邬虹攸
2011年7月15日
第二篇：教师晋升职称的申请书
人事处：
我于xx年7月毕业于xx艺术学院艺术设计专业，于xx年8月到长春建筑学院公共艺术学院兼职助教工作。在工作的时间里，在校领导和同事们的关心支持下，我完成了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。
在这工作的时间里里，我承担过了视觉1001―1002、动画1101―1103等班级的专业课讲授。教书育人，这是个神圣而又艰巨的任务，接过教鞭这近一年时间，虽能适应学校的教学工作，但作为一名教育工作者，我深深地觉得自己要做的还有很多、很多。作为新教师的我，经过这些时日的工作和学习，积累了一些心得和体会。我作为学院公共艺术学院的专业老师，我的理想是做一名“受学生喜爱，让社会满意的老师”。因此在平时，我一直都努力的学习，不断的充实自己，并且经常性的去听其他老师的课，从他们身上积累经验，培养教学的灵感。
这些年的工作生活漫长而又忙碌，工作中我学到了很多，对教学工作有了更深刻的认识、希望在今后的工作生涯中通过我的不懈努力，不断充实自己和完善自我，努力提高自己的综合素质，建立自己的思路，更努力、更坚信地做好自己，走好人生的每一步，希望自己能够在“教师队伍”中成为一块坚实的基石，让“受学生喜爱，让社会满意的老师”的愿景能够实现，让我从中找到属于我自己的一片天空。
本人符合初级职称认定条件，请人事部门予以批准。
申请人：
日期：xx年10月29日
第三篇：教师晋级申请书
尊敬的施洞镇中心小学：
本人姓名张俊，男，现年24岁，20xx年正式党员，1999年7月凯师毕业，20xx年5月小学教育教学专业大专毕业证。自20xx年1月参加工作现已有11年的教年。20xx年5月被聘为小教一级教师，20xx年11月小教高级资格，现已符合小教高级十级教师申报条件，特此申请。
本人在小教一级任职期间，热爱祖国，热爱共产党，拥护共产，学习路线、方针和政策，忠诚教育事业，服从学校安排，工作，敬岗爱业，与同事关系融洽，学生，教书育人，为人师表。学习、“”的思想和十七大报告，学习科学发展观，能按质按时按量教育教学工作和阶段的“小继教工程”工作的任务。
十一年来的教育教学锤炼，本人的教学理论和教学能力进步，教学提升。在教学教研活动中，本人曾参加过县、州、省不同级别的优质课、课堂实录、撰写教学论文等评比活动，了不同级别不同层次的奖项。
一分耕耘一分收获，本人的意在改革、大胆、勇于创新，在教育教学实践活动中，近几年来学期期末统考，学生都了可喜的成绩，本人曾多次被评为县级优秀教师、先进教师等次；在学校党支部和行政工作中，多次得的好评，也被评为优秀党员和优秀组织工作者等荣誉称号。
总之，在工作，本人任劳任怨，尽职尽责，勤奋工作，各都的成绩，特申请晋升为小高十级教师，恳请监督和支持，谢谢！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
