班组早会口号摘抄(范文五篇)

时间:2022-06-28 00:39:07 作者:网友上传 字数:4049字

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第一篇:班组早会口号摘抄

1. 抓好安全工作,等于抓住经济效益。

2. 千万不要忘记?安规?是用鲜血和生命换来的。

3. 安全生产伴随幸福一生,违章作业笼罩痛苦一世。

4. 严格要求规范管理精心监测确保安全。

5. 事故这个魔鬼,总是紧跟在心存侥幸者身后寸步不离。

6. 责任到人,监护到位,措施到底。

7. 事故出于麻痹,安全来于警惕。

8. 质量是安全基础,安全为生产前提。

9. 无知加大意必危险,防护加警惕保安全。

10. 安全是生命之本,违章是事故之源。

11. 保安全千日不足,出事故一日有余。

12. 安全和效益结伴而行,事故与损失同时发生。

13. 企业效益最重要,防火安全第一条。

14. 安全就是节约,安全就是生命。

15. 安全是生命的基石,安全是欢乐的阶梯。

16. 骄傲自满是事故的导火索,谦虚谨慎是安全的铺路石。

17. 安全编织幸福的花环,违章酿成悔恨的苦酒。

18. 车轮一转想责任,油门紧连行人命。

19. 安全警句千条万条,安全生产第一条。千计万计,安全教育第一计。

20. 多看一眼,安全保险。多防一步,少出事故。

第二篇:全民读书日活动方案

一、活动主题

“读书丰富人生,知识创造财富”。

二、活动内容

1、宣传介绍世界读书日;

2、举办“你的眼光,我的选择”图书推荐活动;

3、开展“迎世博讲文明树新风”征文比赛活动;

4、开展读者利用图书馆电子资源培训活动;

5、举办读书经验交流会――“读书标兵”谈读书活动。

三、活动对象

全校师生员工。

四、活动组织单位

党委宣传部校团委图书馆

系列活动之一

宣传世界读书日

1、开展“读书――怡情、明德、博学”为主题的世界读书日签名活动

活动内容:

1)现场读者在宣传横幅上签名;

2)现场阅读知识有奖竞答。

活动地点:图书馆门口

活动时间:4月23日9:00―12:00

2、“淘书会友共享阅读”换书交友会

活动内容:让参与者之间进行图书互换,以提高旧书利用率。

活动地点:图书馆门口

活动时间:4月27日9:00―12:00

3、“品城市新文韵,让生活更美好”――共享工程世博行

活动内容:2014年上海世界博览会围绕“城市,让生活更美好”这一主题充分展示城市文明成果、交流城市发展经验、传播先进城市理念。通过宣传展板图文并茂宣传介绍世博会的主题、内容及相关知识等,让读者了解世博会,走进世博会。

活动地点:图书馆二楼信息视窗

活动时间:4月~6月

第三篇:读书会的活动方案

一、活动目的

通过开展定期的读书活动,引导我们团员青年养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。让我们能够多读书,读好书,提高读写能力、丰富文化底蕴。同时通过交流讨论发现自己想法的不足和局限,增加自己看问题的角度,增强人和人之间的沟通协作意识,提高综合实践能力。

二、活动流程

心得交流:

1.主讲人在读书会上通过PPT的形式分享自己的读书心得,并提出探讨的话题。

2.问题探讨:结合社会热点或日常工作对提出的问题进行探讨。

3.电影赏析:探讨经典电影中包含的社会现象。

4.讨论总结此次活动,为下次活动提供建议。

三、活动安排

1.时间:

2.地点:

3.参加人员:

四、活动意义

1.通过读书活动,激发我们的读书热情。

2.通过读书活动,丰富我们的阅读量,培养我们的阅读能力,促进我们知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。

3.通过读书活动,让我们在团员青年中营造一种读书的氛围,让我们去感染身边的人,让更多的人加入到读书的行列中。

第四篇:小学主题队会活动方案

一、活动目标:

我国地域辽阔、人口众多,是一个多民族、多语言、多方言的国家,需要确立、普及共同语以保证交际畅通。因此,通过此次主题班会,让孩子认识到讲好普通话的重要性,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,提高学生说好普通话的能力和参与意识。

二、活动目的

1、认识到说好普通话的重要性。

2、推广普通话能够增强凝聚力。促进同学之间的交流。

3、培养学生的组织能力和团结与合作的能力。

三、班会形式:诗歌朗诵、问题抢答、自由发言

四、活动过程

(一)各小队报告人数,中队长宣布活动开始。

(二)出队旗,唱队歌。

(三)故事导入,宣布活动开始。

主持人甲:南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说:“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流,无奈之下,南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高,短短的一句话竟出现三个错别字,因而,他失去了一次赚大钱的机会。

主持人乙:同学们,听了这个故事,你想到了什么?是啊,生活的方方面面离不开普通话,未来的社会离不开普通话。这就要求每位公民必须都会使用同一种语言――普通话。

甲、乙(合):《请讲普通话请写规范字》的主题队会现在开始!

(四)快乐竞赛,明确意义

甲:当你走在僻静的乡间小路上与人亲切交谈,乙:你是否想过你该用什么语言进行交流?

甲:当你穿越繁华的大街之中欣赏街头美景时,乙:你是否留意街面上那五花八门的广告标牌?

甲、乙(合):那么今天我们就来关注“语言文字”的知识吧!

题型如下:

1、什么是规范汉字? 2、什么叫普通话?

3、全国推普周是哪一周?

4、我国有多少个民族,多少种语言?

5、不论说什么话,只要听懂便行,这个观点正确吗?

6、你知道几种方言?会说吗?

7、讲好普通话有诀窍吗?

(主持人总结情况)

(五)读读绕口令。

白石塔

白石白又滑,

搬来白石搭白塔。

白石塔,

白石塔,

白石搭石塔,

白塔白石搭。

搭好白石塔,白塔白又滑

兜装豆

兜里装豆,

豆装满兜,

兜破漏豆。

倒出豆,补破兜,

补好兜,又装豆,

装满兜,不漏豆。

主持人总结学好普通话的几点方法:

1、学好拼音字母,掌握发音部位;

2、多读一些拼音报上的文章等,多锻炼说普通话的感觉;

3、不懂就查字典,字典是我们很好的老师,相信它能帮助我们;

4、坚持用普通话进行日常会话,努力克服方言的影响。

(六)书法比赛,共同评价

甲:同学们的表演既精彩,又陶冶了我们。

乙:我们在兴奋之时,觉得一定要阻止那些不讲普通话,不写规范字的行为。

甲:是呀,为了规范语言文字,我们不仅要查看他人,更应从我做起,同学们,你从前在这方面做的好吗?

乙 :那么,我们现在以小组为单位赛一赛?赛什么?就赛写“考试、认真、钓鱼、胸脯、鞠躬”这十个字吧!

甲:同学们,别看挺简单,一定要仔细哟!要求字迹工整,书写正确。

乙:我想向大家提个建议,请我们的老师也加入我们比赛的行列中,好吗?(全对一个同学本组奖10分,不论谁错一个字扣本组1分) (书法展评,自己报分)

(七)诗朗诵。

我有祖国,我有母语

女:我有祖国,我有母语

男:我的母语是热血一般的黄河的波涛

我的母语是群星一般的祖先的谜

女:我的母语是春蚕口中吐出的丝绸古道

我的母语是春鸟舌尖跳动的民歌中国

男女合:我有祖国,我有母语

女:我的母语是小学课本里的看图说话

我的母语是儿时镀满月光的摇篮

男:我的母语是祖国版图最南端曾母暗沙的屏

我的母语是珠穆郎玛地球最高离太阳最近的地方

女:我的母语是遨游太空发出的问候

我的母语是奥运升旗奏响的国歌

男:我的母语是每天新闻联播的准确时间

我的母语是每次放飞白鸽的我的共和国的生日

男女合:我爱母语,我爱母语!我爱祖国!

(八)活动结束。

1、呼号。

辅导员:今天的队会开得很成功!语言和文字体现着一个国家的文化素质,作为新世纪的接班人,祖国的未来,民族的希望,我们更应该努力学好科学文化知识,学好我国的语言和文字。同学们,请讲普通话,请写规范字,让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧!

2、退旗,敬礼。

第五篇:全民读书日活动方案

读书是人类最古老的习惯之一,xx说:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。在生活节奏越来越快的今天,读书是一种慢生活的方式,是一条对话智者的连线,是一个养性修身的习惯。在第xx届“4・23世界读书日”来临之际,xx区图书馆拟在全区开展“阅读点亮心灵,学习成就梦想”阅读推广活动,进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。

活动主题:

“阅读点亮心灵,学习成就梦想”

活动时间:

4月x日――4月x日

活动对象:

广大读者及在校大中小学生

主办单位:

xx区文体局xx区图书馆

活动内容:

(一)“阅读点亮心灵,学习成就梦想”阅读推广主题讲座

时间:4月xx日

地点:xx区图书馆七楼多功能室

内容:邀请鲲鹏青少年活动中心讲师前来举办阅读推广主题讲座,主要涉及培养少儿阅读兴趣、阅读书目的选择、阅读方式、家庭阅读和亲子阅读的重要性等。培育和发展阅读群体,营造更为浓厚、活跃的阅读氛围。

(二)品经典茗香――经典名著荐读

主办方精选xx册中外经典读物,以及融汇了中华传统美德和时代新风的乡规民约、祖训家规等民俗作品,作为本次活动的推荐书目。广大读者可通过我馆网站首页宣传浮标登录福建省图书馆“xx”平台,进行实名注册后阅读本次主题活动推荐的经典著作。

(三)感悟经典魅力――经典文学名著读后感征文

为培养读者良好的阅读习惯,开展经典文学名著读后感征文活动。要求如下:

1、根据推荐阅读的经典著作的内容,撰写下读后感。作品要求原创,字数在xx字以内。

2、参赛方式:参赛者可将电子稿发送至电子邮箱:xx@,来稿请注明所读书名、作者、出版社、出版时间,读者姓名,联系方式。征文截止日期为20xx年x月xx日。

3、评选方式:本次征文活动分成人组、少儿组,分别设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

4、奖项设置:主办单位将对优秀作品的作者进行表彰,发放奖金、奖品、荣誉证书,并将优秀作品选送至省文化厅,参加最终评选。

(四)童音诵读――文学经典诵读

为让小读者静下心来诵读品味文学经典,在诵读中陶冶情操,并让更多少年儿童同享阅读快乐,特举办“童音诵读――文学经典诵读”活动。要求如下:

1、诵读内容选自推荐书目,参赛者用普通话朗诵,吐字清晰、语言流畅,感情表达充分,有一定的感染力。

2、参赛方式:本届“文学经典诵读”比赛只设少儿组。

3、评选方式:一等奖,二等奖,三等奖各一名。

4、奖项设置:对优秀作品的作者进行表彰,发放奖金、奖品、荣誉证书。

报名日期:即日起至4月xx日

活动时间:4月xx日上午

活动地点:文化活动中心5楼xx区少儿图书室

(五)评选20xx年度“悦读奖”

通过本馆流通系统的统计,按照借书量的多少,评选出20xx年度前十名的“阅读之星”,对获奖读者表彰并颁发荣誉证书及奖品。

(六)举办“xx区图书馆春季读者沙龙”、颁奖仪式暨世界读书日活动闭幕式

以茶话会形式举办春季读者沙龙活动,成立“阅读学会”,并定期举办各类读者活动,并给参加读者沙龙的读者发放纪念品。举行本次读书日活动的颁奖仪式,为各项活动获奖读者颁奖。

时间:4月xx日下午

地点:xx区图书馆七楼多功能室

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