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第一篇:队形队列口号
队形队列口号(精选50句)
在日常学习、工作或生活中,大家都有令自己印象深刻的口号吧,高效的口号具有针对性,时效性,鼓动性和简洁性的'特点。那么问题来了,到底什么样的口号才经典呢?下面是小编为大家整理的队形队列口号(精选50句),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、队名:六人行,口号:六人行,我最行!
2、91班:脚踏实地,奋力拼搏,坚定不移,积极进取,团结一致,辉煌九一。
3、75班:七五七五,势如猛虎,团结一体,无人能比。
4、队名:队名:风之彩,口号:尽展青春炫彩。
5、74班:四班四班,非同一般,努力奋斗,全力夺冠。
6、队名:fighters(中文战斗士),口号:拼搏进取,创造奇迹!
7、86班:八六八六,拼搏奋斗,九中校园,一枝独秀。
8、队名:梦之队,口号:坚持到底,我们让梦想越飞越高,跟着节奏勇敢地走。
9、77班:七七七七,战鹰出击,同心协力,争夺第一。
10、队名:实力队,口号:超越梦想一起飞,我们需要真心面对!
11、99班:九九九九,精神不朽,意气风发,艰苦奋斗,积极进取,力争上游。
12、76班:七六七六,非常优秀,我为班狂,共创辉煌。
13、98班:九八九八,实力冲天,藏龙卧虎,样样领先。
14、队名:飞跃,口号:勇往直前,永不止步。
15、82班:二班二班,非同一般,扬起风帆,勇往直前。
16、81班:晴空骄阳,永放光芒,拼搏进取,争创佳绩。
17、79班:七九七九,英姿飒爽,胜利永久,不同凡响。
18、队名:野狼盟,口号:我能!
19、队名:出单队,口号:我出单!我喜欢!
20、队名:跃起动力,口号:让激情在动力中飞跃现在!
21、队名:胜羽队,队名:胜利的羽毛永远归顺于我。
22、队名:无敌队,冬风吹,战鼓擂,无敌众将会俱谁!
23、85班:八五八五,英姿飞舞,奋勇争先,辉煌八五。
24、队名:南粤纵队,口号:东风吹,战鼓擂,南粤纵队怕过谁!
25、78班:七八健将,放飞理想,出师必胜,为班争光。
26、队名:无敌队,口号:领先不止一步。
27、93班:九三九三,水滴石穿,绳锯木断,气撼百川;九三九三,猛虎下山,强身健体,称霸初三。
28、83班:八三八三,众志如山,齐心协力,一飞冲天。
29、94班:九四九四,雄膺展翅,团结一致,奋力冲刺。
30、95班:xxxx,遥遥领先,鳌头独占,风采尽现;xxxx,神采飞舞,团结互助,唯我xx。
31、910班:九年十班,气势冲天,竭尽全力,勇于争先。
32、96班:九六九六,信心足够,六班并肩,永远领先。
33、队名:百事队,口号:出单无极限。
34、72班:七二七二,独一无二,激情勇进,胜利属我,奋勇冲锋,扬我班威。
35、97班:九七九七,力争第一,健康向上,自强不息。
36、710班:晴空骄阳,永放光芒,七十健将,展翅飞翔。
37、87班:八七八七,勇夺第一,雄膺展翅,一比高低。
38、队名:还击营,口号:还我奖杯,击溃敌队,营养均衡!
39、73班:七三七三,猛虎下山,赛出风格,永远领先。
40、71班:七一学子,齐心协力,凌云赛场,超越梦想。
41、队号:永创第一,口号:披荆斩棘向前冲,永不退缩,力争第一。
42、队名:梦想队,口号:我的梦想我做主!
43、84班:八四八四,奋力冲刺,战胜自我,再创佳绩。
44、四班四班,非同一般,努力奋斗,全力夺冠。
45、92班:九年二班,展翅飞天,开拓创新,克服万难,九二无敌,勇夺第一,奋力拼搏,所向披靡。
46、落花流水,秋意无限,独领风骚,为我机电。
47、七五七五,势如猛虎,团结一体,无人能比。
48、霄龙,霄龙,魅力无穷。
49、挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风。
50、七六七六,非常优秀,我为班狂,共创辉煌。
第二篇:小学体育学期教学计划
一、教学目的:
在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”
二、教学目标:
(1) 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
(2) 进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力。
(3) 体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。
三、学情分析
小学二年级的学生处于生长发育的初期,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;好动喜玩,想象创造力丰富;学习兴趣易激发。六个班级各有千秋,因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。
四、后进生措施
后进生在六个班级中都有存在,个别是由于智力和生理有缺陷,。还有些是由于体质较弱、胆子较小等因素造成的,因此这些后进生是完全可以转化的。在体育教学中,我做到以下几点:
(1)尊重人格,保护后进生的自尊心
(2)热情鼓励,激发后进生的上进心
(3)逐步要求,培养后进生的责任心
(4)集体帮助,树立后进生的自信心
转化后进生的经验千条万条,核心就是多给后进生奉献爱心,让爱的阳光温暖后进生的心灵,让爱的雨露滋润后进生的成长。我坚信我所教的班级里没有后进生。
五、德育渗透
德育是教育的灵魂,育人是教育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来,以新课程改革为契机,激活教学,优化课堂,使每一堂课都成为德育的有机组成部分,使每一个老师都成为德育工作者。这是本学期德育工作的重点,因此,作为一名体育教师,在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增强体质出发,加强课堂的“三基”教学,经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。
六、体育课教学常规
为了充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。我将做到以下几个方面:
(一)教师方面:
1、认真备课,精心写好教案。
2、认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点,明确本课的教学任务及为教学方法,组织措施等。
3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具。
4、在教学中注意对学生能力的培养。
5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。
6、教师要注意仪表整洁,举止大方,教态自然。
7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并不断改进教学工作,不断提高教学质量。
8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用,并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。
9、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生,一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
(二)学生方面:
1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习,掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。
2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等危险物品,提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。
3、有事有病要请假,不得无故缺课,不迟到、不早退。
4、在课堂上要注意安全,严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具,严格执行教师规定的各项保护措施。
5、同学之间友好相处、团结协作,创造性地完成老师布置的任务。
第三篇:六一班级主题的活动方案
一、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境
2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。
4、做好课件,4个小球,4个绳子。
二、活动目标:
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
三、活动过程
活动一:表彰优秀生
男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,
女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋
男:六月,是童年的摇篮;
女:六月,是童年的梦乡
男:六月,有童年的沃土;
女:六月,有童年的太阳
男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2010学年度班优秀个人名单。
活动二:我们是光荣的少先队员
女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望
男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想
(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)
游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)
活动三:才艺大比拼
男:让我们用心灵的琴弦
女:用童年的祝愿
男:用稚嫩的小手
女:用五彩的画笔
合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)
活动四:感恩――回报――练就好体魄
男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗
女:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望
男:感谢生命,让我们有跳动的灵魂;
女:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;
合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐;
男:让我们一起说一声:(合)谢谢
运动游戏:
(1)运球比赛:(二人夹球跑)
(2)团结向前:(二人绑腿跑)
(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛
活动五:雏鹰展翅飞
男:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心
女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情
男:同学们,伙伴们
女:让我们唱起生日歌
男:庆祝我们共同的节日――(合)六一国际儿童节
音乐声起(生日歌)
男:看,雏鹰正在展翅飞翔
女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
男:我们是明天的雄鹰
女:我们是祖国的未来
合:让我们,去迎接新世纪的曙光!
男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束
四、注意事项:
1、讲安全:服从负责同学或者老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
4、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。