二年级小学生检讨书怎么写(优秀范文三篇)

时间:2022-07-20 23:25:57 作者:网友上传 字数:2522字

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第一篇:二年级小学生检讨书怎么写

  考试不理想,没有得到三好学生的原因检讨如下:

一、做作业粗心大意,总是没有看清题目。语文老是不记得打标点符号,写错别字。数学老是把算术符号弄错,加法看成减法,乘法看成除法,计算不记得进位退位。

二、上课走神,做小动作,没有认真听老师讲课。

三、上课不积极发言,发言时声音好小,对自己没有信心。

四、在家不听妈妈的劝导,老是与妈妈闹矛盾。

正是由于以上几点的原因导致我学习退步,这学期没有得到三好学生。我很后悔自己没有好好学习,所以我从今以后要改正以上四点的毛病,要发奋学习,通过自己的努力争取在三年级考出好成级,得一个学习标兵。做一个优秀的学生和一个听话的儿子。

第二篇:卫生检查工作总结

为切实保障春节期间广大消费者的食品卫生安全和身体健康,规范我市食品生产经营行为和市场经济秩序,严厉打击制售假冒伪劣食品的不法分子,有效预防和控制食物中毒事故的发生,确保全市人民度过一个欢乐、祥和、安全的新春佳节,按照20XX年元旦春节期间食品卫生检查方案要求,于20XX年元月7日――26日,历时二十天,食品生产经营单位进行了食品卫生安全专项检查,现将检查情况总结如下:

一、检查内容

为确保“春节”前食品卫生安全监督检查工作有效地顺利开展,我们认真学习了食品卫生安全专项监督检查工作方案,并进行明确分工,责任到人,严格按照《食品卫生法》、“餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范”及“食品卫生量化分级管理规定”的要求,对卫生许可证持证情况、食品从业人员的健康状况及从业人员的卫生法律、卫生知识培训情况、食品采购索证及贮存情况、生产经营场所卫生状况和餐饮用具清洗消毒及废物存放情况等多项内容进行检查。此次检查重点为餐饮店、集体食堂及食品经营单位。

二、检查情况

出动执法检查人员320余人次,车辆38台次,检查食品生产经营单位87家,其中:学校食堂11家学校超市4家餐饮业28家生产加工单位16家经营摊位26家

三、检查中发现存在主要问题

1、检查的87家生产经营单位无卫生许可证或无有效卫生许可证的有18家,其中高新区管辖范围有16家。

2、部分从业人员无健康证从事食品生产经营活动,高新区多数从业人员无健康证。

3、采购的食品原料标识不符合卫生要求,进口食品无中文标识或标识不规范,采购食品时未索取检验合格证或索证不全。

4、某些摊点和食品生产加工单位食品添加剂未按卫生管理办法的规定使用。

5、消毒保洁设施不能满足需要,不能做到一餐一消毒。

6、食品加工及存放过程未能做到生熟分开。

四、处理办法

针对检查中发现的问题提出整改意见,下达卫生监督意见书58份,查处不合格食品1025公斤,捣毁食品生产加工地下“黑窝点”一处,立案查处违法行为3起,拟罚款人民币XX元。对于区站管辖单位的违法行为督促区站立案查处。

五、今后工作意见

1、加强协作,多方联动,提高执法工作的有效性。加强多方面合作,即加强与质量技术监督执法部门的合作,提高打假的有效性;加强与检测检验部门的合作,保证执法的权威性;加强与工商的合作,提高执法的针对性;加强与食品药监、公安等部门的合作,提高市场整治的有力性;加强与新闻媒体的联系,提高执法信息渠道的畅通性与宣传性。各方面齐抓共管,为欢乐的节日保驾护航。

2、在监督中使用科学的检测手段,提高卫生监督执法的科技含量。配备快速检测设备,对市场上销售的辣椒面中的苏丹红、水发产品中的甲醛、蔬菜中的农药残留等进行快速检测以便及时发现问题,确保无公害食品上市销售。

3、点、线、面相结合开展检查活动。

根据卫生监督职责分工,立足本职,点、线、面相结合开展检查,加大对卫生违法行为的查处力度。点:即举报案件查处;线:指各项专项检查;面:日常监督检查。通过上述监督检查,对违法行为提高打击力度,为社会创造一个良好的饮食环境。

由于食品安全直接关系群众的身体健康和生命安全。通过本次检查,增强了各类食品生产经营单位的卫生管理意识,及时发现和消除了卫生安全隐患,为双节期间的饮食安全提供了有力保障。今后,要多组织类似的检查活动,打击不法经营行为,同时要加强宣传,大力宣传执法人员的行动结果,及时曝光违法者危害人民的各种行径,使食品安全检查工作真正落到实处,不断提高我市的食品卫生水平,让广大市民群众对食品消费质量放心,为全市人民创造一个安全放心的饮食环境,为春节期间百姓的“餐桌健康安全”提供有效保障。

第三篇:小学学生检讨书

尊敬的老师:

您好!

我是xxx,给老师带去不好的印象了,对不起,也抱歉了。我今天在要上交的课堂作业本上乱画了,这特别的不尊重您,是我错了,学生真挚道歉,只望您对我的希望选择原谅,我特向您检讨乱画的行为。

今天您布置了课堂作业,我写完之后,感觉不着急交,但当时又没有什么事情做,就想给自己找个事情做做打发时间,本来是没有在作业本上画画的,但是我没有找到自己的绘画本,刚好作业本还没有交,有现成的画画工具,我就在本子的后面画画了。其实这是不好的,毕竟作业本是要上交的,是要给老师批改的,我在那上面画画是属于不好的行为。可是我当时只想找个事情做,没有去想的很深,所以就在作业本上怡然自得的画起来了。正画的起劲,也没有觉得什么,直到您从讲台上走下来视察,被您这么一看到,才知道我是在本子上画画的,这对于您的作业而言是属于乱画行为的。我的绘画也因此被您制止,当时那一刻,我还不知道自己错在哪里,觉得只是画个画,并没有影响到谁,也没有违反纪律,所以一脸的懵。还是您看我犯什么错的样子,才给解释我的行为哪里不对,原来这样是对您不尊重的行为,这个本子是专门用来写您布置的作业的,那就不应该把其他课程的内容写在里面,毕竟无关。

这我才明白自己犯了啥错,也知道您是介意的,应该是每位老师都会介意这样的事情。作业本应该是要保持整洁的,除了做题以外,其他无关的内内容都不要添加进去,不然就搞乱了。而且每个老师都给我们分配了作业本,所以我这样做就是在跟老师唱反调,是对老师吩咐的事情不重视的结果,可想而知您是多么的生气。一个本子一个科目,而不是混杂在一起,这样既不好阅览,也不好批改,更是会占用资源。从这件事我知道了什么作业就做在什么本子上,不能乱写乱画。现在我已经上小学了,这些道理都该懂了,而且还是老师已经说过的,再犯就不好了。我在懂得这个道理后,我发誓以后绝对不会再在您的作业本上乱画乱写了,一定保持作业本页面整洁,让作业更好的呈现给您。所以也很希望敬爱的老师您能原谅我这个小学生,我会把这个该改过来的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

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