导游词作文300字

时间:2022-06-08 23:31:51 作者:网友上传 字数:2202字

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第一篇:导游词作文300字

女士们,先生们大家好,今天我们参观的是大草原。对了,我还没自我介绍!我姓赵,你们可以称我为赵导,这次草原之旅肯定会让你永生难忘。

草原的风光很好,天空明朗,空气清新,而且到处都有小丘,有趣的是那根花一样白的羊群,一会上了小丘,一会又下来,它们就像给无边的绿毯添上了几多白色的花儿。草就像水一样轻轻流入云际,有时就连马和牛都静立不动,在回味着草原的无限乐趣。

蒙古族的人会把把你请进蒙古包,让你品尝那儿的特色,还会邀请你唱歌跳舞。在这样的款待下你很难做出离开的决定,这就是蒙古族的热情。

好了,我就讲到这里,祝大家玩得愉快,要按照路线图走,不要乱丢果皮纸屑,破坏了这美好的环境,记住要准时集合哟!

第二篇:大学校园导游词

大家好,很高兴在这次母校回忆之旅中,作为你们的地陪导游员,我是导游刘晶,刘是“文刀”刘,晶是三个“日”的晶,大家可以叫我刘导或是小刘。刘里面的文和刀说明我是文武双全啊,在导游这一行,文就是懂得丰富的景点知识,做到有问必答,武就是有充沛的体力了;晶嘛,有三个太阳,也就是说我个性阳光,会为您带来一个充满温暖和爱意的旅程。

而现在我们所站的这个位置是白城师范学院的正门,而在我左手边的这面墙上书写的是白城师范学院这六个金黄的大字,看到这六个大字让我想起了很多,想起了多年前那一张张稚嫩的脸庞,那时我们带着摆脱高考的枷锁和开启人生梦想的愉悦心情走进了这所学校,开始了未知而奇妙的大学生活,而多年过后,我们再也看不到曾经那青涩的模样了,但是出现的却是一张张更加坚毅的面容,在这所学校里我们哭过,笑过,迷茫过,但也曾认真过,努力过,更重要的是它让我们从互不相识的陌生人变成了亲密无间的朋友。在白师的这几年我学会了很多东西,但我学会的最重要的事情是珍惜,珍惜时间,珍惜友情,珍惜每一个痛并快乐的日子。现在站在这里回想从前的时光,我只想说我爱白城师范学院。那么,下面就让我们重新了解一下我们可爱的白师吧。

白城师范学院是吉林省西部唯一一所本科院校,座落在吉林省西部的草原边城白城市。其前身是白城师范高等专科学校,始建于1958年。为了合理配置教育资源,强化高等学校为区域经济发展服务的功能,2000年8月,原隶属于国家林业总局的原白城林业学校(中专)并入白城师范高等专科学校。2002年3月经教育部批准升格为白城师范学院。

升本以后,学院抓住机遇,开拓创新,真抓实干,本科教学体系逐步完备,人才培养质量稳步提高,办学条件明显改善,现代化大学建设逐步推进,办学规模显著提升,办学综合实力明显增强,学院面貌发生了巨大变化。2007年学校开始与东北师范大学联合培养硕士研究生,2008年以优良的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估,2010年全日制在校生首次突破万人,实现办学规模新的跨越。2011年,学院成为吉林省唯一一所获得“全国五一劳动奖状”的高校,也是吉林省高校中第一个、全国高校中为数不多的获得“全国五一劳动奖状”的单位。

目前,学校校园占地面积56.39万平方米,校舍建筑面积32万平方米。资产总值5.6亿元。设有22个学院(教学部),36个本科专业(18个师范专业、18个非师范专业),涵盖了法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学8个学科门类。全日制在校生11298人,生源来自全国27个省(市、自治区),与马来西亚大学开展了合作办学,开办了少数民族预科班。专任教师547人,其中,有正副高级职称教师236人,具有博士、硕士学位的教师399人。拥有2个国家特色专业建设点,1个省级重点学科,1个省特色专业建设点,1个省高校实验教学示范中心,1个省高校人文社会科学重点研究基地,2个省特色文化研究基地,5个院级研究中心。承担国家级教科研课题6项;省(部)级教科课题200余项。学生的文化素质、专业素质、实践能力和创新能力不断提高,在全国大学生数学建模、全国大学生“挑战杯”系列等各级各类学科竞赛中屡获殊荣。

建校50多年来,学院始终坚持为区域经济社会发展服务的办学宗旨,紧紧围绕区域经济社会发展需求,充分发挥人才培养、科技研发和社会服务功能,为基础教育和经济社会发展培养了50000多名合格师资和应用型高级专门人才,成为吉林省西部基础教育教师的摇篮、科学研究的基地和促进区域经济社会发展的重要力量。那么,以上就是我院的基本信息,作为白师的学生看到学校

取得这么优秀的成绩我很骄傲,下面就有请大家跟随我们靓丽的许导一起走进我们的校园。

第三篇:介绍校园的导游词

尊敬的各位游客:

  您们好!

我是你们这些旅行者的导游叫俞点,大家可以叫我小俞,希望和大家和平共处,祝大家旅途愉快。这次我们要游览的是北海小学。

北海小学始建于1904年,是由辛亥革命先驱徐锡麟及教育家蔡元培先生创办的。百年北小用他们先进的思想和不懈的努力铸就的如橼大笔,写下一页页灿烂的历史篇章。学校以“文化策略”为导向,以“对话策略”为载体,以“反思策略”为推动,以“名师策略”为激励,扎实推进师资队伍建设。

走进学校大门,我们就来到了校友路,校友路两旁载满了花草树木,有两棵茶树,两株迎春花,一棵柚子树和许多桂花树。每到秋天,两旁桂花的香味就分散到校园的角角落落,一阵风带着桂花的香味拂过我们的脸庞使我们感到神清气爽。在校友路的左边正前方,就是行政楼,穿过行政楼就到了北海小学最有意思的走廊――艺术长廊。艺术长廊上写着北海小学的历史和近期的活动,还有同学们做的小报。艺术长廊的旁边是老师们、校长们的办公室,在艺术长廊的右边的大楼,分别是综合楼和教学楼六。穿过通道就来到了教学楼三,教学楼三修筑在多才路和园丁路相交的地方。

在教学楼的左边,是孩子们最爱去玩的地方――操场。每当下课铃声传来,孩子们就纷纷跑去操场,有的在排球场练排球,为比赛做准备,有的在沙坑里蹦蹦跳跳,有的在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

游客们,你们说北海小学美吗?如果你们还想欣赏和认识北海小学,那就请下次再来找我吧!

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