企业手机使用承诺书(合集)

时间:2024-01-21 00:36:46 作者:网友上传 字数:3479字

无忧范文网小编为你整理了多篇《企业手机使用承诺书(合集)》范文,希望对您的工作学习有帮助,你还可以在无忧范文网可以找到更多《企业手机使用承诺书(合集)》。

第一篇:不使用手机承诺书

为了给自己创设一个良好的学习环境,规范手机使用,不因使用手机而耽误学业,影响健康,现在我郑重承诺严格遵守班级规定,规定如下:

一、我班任何学生不准带手机入校。

二、因有特殊情况需与家长联系时,可使用寝室电话或门卫公用电话,上课期间家长如有特殊急事可拨打老师电话联系,下课期间可拨打生活老师电话联系,等孩子下课或方便时回电话给父母。

三、不准携带任何与学习无关的.电子设备,如:mp3、mp4、psp或其他类似游戏电子设备。

四、不准向其他班学生借任何手机类电子物品,并不准在教学区和寝室就寝时间播放歌曲、玩游戏、看小说等,以免影响自己和他人的学习和休息。

五、若违反上述规定,相关物品任何老师有权收缴。

承诺人:

监督人(家长):

日期:

第二篇:不使用手机承诺书

尊敬的家长、亲爱的同学们:

随着科技的创新与发展,网络技术日益发达,电子产品日益丰富,如电视机、电脑、平板电脑和智能手机等产品已进入千家万户。网络技术的快速发展和移动终端的广泛应用,对自控力较差的学生具有较大的诱惑力,有调查显示70%以上的孩子对电子产品非常感兴趣,每天玩电子产品的.时间超过2小时,甚至有部分孩子沉迷网络,对自己身心成长造成极大影响。为有效预防学生沉迷网络,开发区中心小学结合xx市教育局《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的通知》等文件精神,特向全体家长发出如下倡议:

一、要正确引导,注重监督。家长朋友须强化监护意识,及时关注孩子的网络行为,与孩子制定相应的规范使用网络准则,一旦发现学生过度上网,应及时制止并进行教育。

二、要做好表率,树立榜样。家长朋友须重视网瘾危害,引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵制不良网站,为孩子树立榜样,并防止孩子沉迷网络游戏。

三、要陪伴孩子,增进亲情。家长朋友须营造和美家庭氛围,常陪伴孩子,与孩子进行有益的户外运动,培养孩子健康的爱好,增进亲子之间的感情。

四、要疏导心理,关注健康。家长朋友须关注孩子情绪,结合孩子年龄特点,一旦发现孩子有情绪波动,及时进行疏导,调其心理,坚其意志,引导孩子正确利用网络,勇于面对挫折。

五、要家校配合,加强沟通。家长朋友须主动配合学校,及时向学校老师反馈孩子在家表现情况,也主动了解孩子在校的表现情况,从源头抓起,防范于未然,预防孩子沉迷网络游戏。

预防孩子沉迷网络,必须家校互助,加强沟通交流。为方便记忆、广泛传播,特附“预防沉迷网络”三字文:

互联网,信息广,助学习,促成长。

迷网络,害健康,五个要,记心上。

要指引,履职责,教有方,辨不良。

要身教,行文明,做表率,涵素养。

要陪伴,融亲情,广爱好,重日常。

要疏导,察心理,舒情绪,育心康。

要协同,联家校,勤沟通,强预防。

  XXX

  20XX年XX月XX日

第三篇:不使用手机承诺书

为了自我身心的健康发展,为了不再遭受网吧的.毒害,为了在有限的时光里学到更多的科学文化知识,从今天开始,我决心远离手机,告别网吧,抛下陋习,把全部精力投入到学习中来,争做文明学生。为此,我决心做到以下几点:

1、积极响应学校对全体同学提出的“远离手机,告别网吧,抛弃陋习”的各项要求,从今天开始坚决不带手机进校园,不进营业性网吧。

2、严格遵守《中学生日常行为规范》,端正自己的言行,加强自我修养,相互鼓励,彼此监督。如发现其他同学进入网吧要主动制止,并积极向老师报告。

3、本人一定认真遵守如上承诺。

  承诺人:

  时间:X年XX月XX日

第四篇:不使用手机承诺书

为了维护学校正常的教育教学秩序,保证学生在校学习、生活的和谐与安全,养成良好的生活行为习惯,构建“绿色”校园文化,促进身心健康成长,我们同意学校决定:禁止学生带手机等移动通讯进校园。特此承诺如下:

1、我们一定严格遵守学校不携带手机、小灵通、MP3等移动通讯工具进入校园的规定。

2、协助学校宣传禁止学生在校园内使用手机等移动通讯工具的积极意义,促使自己在思想上与学校规定达成统一,在行动上自觉地不在校园里使用手机等移动通讯工具。

3、保证在校学生学习、生活的和谐和安全,减少外界的干扰。

4、严格遵守学校不携带手机、小灵通等移动通讯工具进入校园的.规定。从即日起,如有违反,自愿接受学校相应的处理(处理方式是将手机当面砸毁)。

承诺人:

监督人(家长):

日期:

第五篇:学生手机使用承诺书

尊敬的家长:

您好!热烈祝贺您的孩子中考取得优异成绩并顺利被怀仁市云东中学录取!真诚感谢各位家长对孩子的精心培养、对学校的高度信任,为我校送来了优秀学子。

我校近年来办学水平不断提升,社会声誉不断提高,得益于学校对学生的严格管理,尤其是对手机的治理,取得了很好的效果,有效地保障了良好的校风学风,得到了家长的赞赏和大力支持。在此开学之际,我校希望得到您的支持和配合,禁止学生携带使用手机,理由如下:

第一,它会一味满足学生间盲目追求时尚的虚荣心理,造成学生间的攀比。调查显示,近90%的学生带手机到校的目的就是为了炫耀自己:手机款式越来越新颖,功能越来越多,你有彩屏,我会录音,他能数码照相,学生相互间的攀比极不利于培养学生勤俭节约的良好品质和艰苦朴素的优良作风,有百害而无一利。

第二,心智尚不成熟的学生往往会被各种不良手机信息所迷惑,如中奖、交友骗局等等,甚至会收到各种带色笑话、黄段子等,一旦学生对这些不良信息产生好奇,就会误入歧途,甚至无法自拔,极大地影响学生的身心健康。我校曾就学生上课玩手机问题进行过检查,并当场收缴了部分手机,从查收上来的手机看,这些学生上课悄悄发送的信息中,“黄段子”等不良信息竟占七成以上,有的学生在手机短信中竟以“老公老婆”相互称呼,有的学生上课听不进课,于是开始用手机玩游戏,试想还在学习阶段的学生,如果成天被这些不良信息包围着,沉迷于游戏之中,还会有什么心思学习?

第三,加重家长经济负担。在互相攀比风气的影响下,学生要求家长购买的手机越来越高档,动辄几千的置机费加上每月数目不小的通话费给普通家庭增加了不小的经济开支。

第四,手机用多了,会产生手机依赖症,具体表现在手机没带在身边就心烦意乱,无法正常学习,每过一段时间就会下意识地看一看手机是否开着;铃声设置是否正确;脾气也会变得暴躁起来,不利于学生的健康成长。

第五,有些学生自制能力差,他们还会利用手机在考试时相互发短信作弊,由此埋下祸根。假如学校对此类学生给于行政乃至学籍处理,将会影响他们的前程。

第六,用手机会产生辐射,学生还处于长身体阶段,他们的免疫系统比成年人脆弱,所以更容易受辐射的影响。有研究证明因为青少年的耳朵与颅骨比成年人单薄,因此孩子们在使用手机时,大脑中吸收的`辐射比成年人要高出50%,所以常用手机会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。如不加克制频繁使用手机,有可能使孩子耳聋。

第七,对学生产生不安全因素。特别是一些女生,她们往往把手机挂在脖子上,特别醒目,如遇到不法分子,后果就不堪设想,甚至危及生命。

综上所述,我们认为学生拥有手机后把手机带到学校弊肯定大于利,甚至可以说有百害而无一利,学生不应该带手机到校。

如果您真的疼爱您的孩子,请您用正确的方法去引导他;如果您真的关心您的孩子,请为他做长远的考虑,严格要求他;如果您真的希望您的孩子成才,请给他多一些精神鼓励,少一些物质放纵。

针对学生携带手机入校的问题,本学期我校将继续加大教育力度并采取新的举措,希望得到您的支持与配合,凡有学生在校内携带并使用手机,经发现后将由学校代为保管并对学生进行必要的教育,直至高考结束归还家长。

如果学生确实需要与家长沟通,我校在1#公寓楼设立了话吧,方便学生使用。如果家长有什么紧急事情,请记住学生班主任或者其他科任老师的电话号码,我们会及时通知到您的孩子的。

最后,祝各位家长生活愉快,家庭幸福,事业顺利!

  家长签名:

  家长电话:

  签名时间:

第六篇:不使用手机承诺书

为给自己创设一个良好的学习环境,规范手机使用,不因使用手机而耽误学业,影响健康,现我做如下郑重承诺:

1、原则上不携带手机进入校园,在校园内不使用手机。

2、不向父母提出过分要求,不互相攀比,不以各种理由索要手机加重家庭的经济负担。

3、因特殊情况经家长同意要配备手机的.,一定自觉向班主任申报手机号码(双卡的两个号码都需上报),号码变更及时向班主任报告。

4、不在教室、办公室为手机、MP3等电子产品充电。发现同学带手机,主动帮助、监督同学规范使用。

5、在教学区任何时候不得使用手机;在非教学区内仅在每天中午12:00―12:40、下午17:30―18:30、晚上22:40―23:10开机使用,其余时间均将手机处于关机状态(周六下午除外)。

7、不用手机上网及聊天、玩游戏、看电影等影响自己和他人的学习和休息。

8、在手机关闭时间段,随时接受学校老师的检查。

9、在日常生活中,文明使用手机,自觉抵制和远离不健康网站,不浏览、不下载、不传播不健康手机信息。

10、在公共场合使用手机注意社会公德,正确处理使用手机与学习、生活的关系。

如违反上述规定而被班主任、科任教师、宿舍管理员收缴手机,本人愿意接受学校处理,将手机交德育处代管,并按规定和程序通知家长领回。

本承诺书一式两份,班主任和学生各执一份。

承诺人:

  时间:

《企业手机使用承诺书(合集).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档