企业手机使用承诺书(推荐6篇)

时间:2024-01-21 00:36:06 作者:网友上传 字数:4083字

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第一篇:不使用手机承诺书

尊敬的家长、亲爱的同学们:

近期,教育部办公厅等六部门联合印发《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》,要求各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管,多方合力营造安全、健康、文明使用的网络环境。xx高新区第三小学认真贯彻落实政策要求,切实做好预防小学生沉迷网络工作,促进学生健康成长,希望家长与学校协同育人,做到以下几点:

一、认识沉迷网络的危害

小学生正处于身心发展的关键阶段,沉迷于网络世界,容易导致生物钟紊乱、精力不足、思维迟缓、学习兴趣丧失、社会活动减少、人际交往技能退化等,引发小学生一些心理疾病,甚至连带出厌学、暴力、侵害、盗窃等问题,会对其学习和身心健康造成很大影响。

二、了解沉迷网络的原因

学生沉迷网络游戏除了游戏本身的特点之外,还与他们的心理需求有关。一些学生由于学业失败或者缺少父母陪伴关爱,导致自我成就感低,缺乏爱与归属感,长时间会有一种孤独感,经历这些情况的小学生,为满足自己的内心,通常会选择逃避,最容易在网络的虚拟世界中重新找到失去的自我和可以满足的成就感。小学生理解判断力、自控能力相对较弱,有了叛逆心理,对新鲜事物又充满了好奇,寻求刺激、惊险和浪漫,以满足这个阶段的人生需求,而网络游戏恰好迎合了小学生的心理需求,自然就会网络成瘾。

三、防止沉迷网络的方法

1、积极引导孩子理性、科学、有节制地使用网络;

2、以身作则,发挥好榜样作用,有意识地放下手机、电脑,多倾听孩子的心声,与孩子多一些面对面的交流;

3、履行好监护责任,给孩子高质量地陪伴与关爱,营造温馨家庭氛围;

4、发掘孩子的'兴趣、爱好或专长,并及时加以发挥,使他们在现实中获得成功,体验现实中的成就感;

5、安排好孩子日常学习生活,有意识地让孩子多从事一些家务劳动、户外活动、体育锻炼,帮助孩子养成健康生活方式;

6、积极配合学校工作,严禁手机进入校园,学校和家长发现学生有沉迷网络游戏、过度消费等苗头迹象,要相互告知,共同进行教育和引导,及时矫正不良行为,帮助其恢复正常的学习和生活。

孩子是祖国的未来和民族的希望,让我们一起努力,培养孩子科学合理使用网络的良好习惯,营造一个健康向上的成长氛围,家校携手,共同守护,让每一个孩子都能身心健康地幸福成长。

  XXX

  20XX年XX月XX日

第二篇:学生手机使用承诺书

尊敬的家长:

经过学校的反复讨论,作出以下决定:

从2020年11月15日起,禁止学生携带手机进入校园;学生携带手机进入校园,学校将一律收缴,学生将受到相应处理:第一次违规,由家长来校领取手机,学校对学生进行批评教育;第二次违规,由学校统一保管手机,学期末放假由家长来校领取,学生在全班作检讨;第三次违规,学生将受到相应的校纪处分,处分结果记入学生成长档案。

各位家长,如果您有事想和孩子联系,可以拨打班主任老师的电话或学校办公电话。

为了做好这项工作,请家长配合做好下面工作:

1、在这个问题上,请您态度一定要坚决,理解、支持我们的'做法,不为孩子提供手机,并请您在“回执”上填写宝贵意见,要求孩子返校后把回执交给班主任。

2、耐心做好孩子的思想工作,让孩子理解配合学校的这一做法。

承诺人签名:

  20xx年xx月xx日

第三篇:不使用手机承诺书

尊敬的家长们:

随着互联网和手机终端发展,成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博等不断出现,造成一些中小学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题,严重影响了中小学生的`学习进步和身心健康。根据《教育部办公厅等六部门关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》精神,为深入贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规要求,认真落实中央有关未成年人网络环境治理的决策部署,有效预防中小学生沉迷网络游戏,切实促进中小学生健康成长,请家长们仔细阅读《告家长书》,认真做到以下几点:

一、确保内容健康向上。关注孩子上网内容,坚决禁止孩子浏览不健康网站,网络游戏中含有可能引发中小学生模仿不安全行为、违反社会公德行为和违法犯罪行为的内容,以及恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害中小学生身心健康的内容,应坚决杜绝孩子浏览。

二、限制电子产品使用时间。按照《国家新闻出版署关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的.通知》,网络游戏企业可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时,向中小学生提供1小时网络游戏服务,其他时间不得以任何形式向中小学生提供网络游戏服务。家长应根据防沉迷规定,严格限制孩子使用电子产品时间。

三、带有通讯功能的`电子产品禁止带入课堂。《xx市xx中学关于加强学生手机使用管理的规定》中明确指出,学校原则上严禁学生携带手机进入校园,如有特殊情况,家长主动提出申请,通过申请后,学生进校第一时间将手机交给班主任,放学时还给学生,在校期间,严禁将手机带入课堂。

四、家校协同发力。家长要充分认识到网络沉迷对青少年身心健康的危害,切实履行好监督管理的职责,发挥好榜样作用,引导孩子合理安排日常学习生活,有意识地让孩子多从事一些家务劳动、户外活动、体育锻炼,培养孩子多样的兴趣爱好,帮助孩子养成健康生活方式。学校和家长发现学生有沉迷网络游戏、过度消费等苗头迹象,相互告知,共同进行教育和引导,及时矫正不良行为,帮助其恢复正常的学习和生活。

  xxx

  20xx年xx月xx日

第四篇:不使用手机承诺书

尊敬的老师:

为了响应学校号召,维护学校的`正常教学秩序,营造宁静的校园环境,使自己静下心来,提高学习效率,我郑重承诺:严格遵守学校制定的关于《学生手机管理条例》。

若违反规定,我愿意接受学生手机管理规定的处罚规定。

承诺人:

  时间:

第五篇:不使用手机承诺书

尊敬的家长、亲爱的同学们:

“互联网+”时代,我们的学习生活都与网络紧密地联系在了一起。然而,网络是把双刃剑,越来越多的青少年儿童因沉迷网络,出现网瘾,引起了家长、学校乃至整个社会的关注和担忧。为有效预防学生沉迷网络游戏,抵制网络暴力等有害信息,营造一个安全健康文明的网络环境,切实促进小学生健康成长,xx集校区结合《xx市教育局关于转发教育部办公厅等六部门关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》等文件精神,特向全体家长和学生发出如下倡议:

一、认识沉迷网络游戏的危害

沉迷网络游戏会对中小学生的身心健康、学业成就、道德发展、人际交往和家庭关系等方面产生不良影响,不利于青少年树立正确的学习观和生命价值观。广大家长应充分认识沉迷网络游戏的危害性和加强管理的必要性。

二、引导孩子科学合理使用网络

广大家长应以身作则,在孩子面前尽量少使用手机、电脑等电子产品,发挥好榜样作用,同时认真履行监护职责,加强与孩子的沟通,及时了解孩子上网状况,关心孩子观看的.网络内容,引导孩子科学合理使用网络。

假期是孩子休息调整、自主发展的重要阶段,请您帮助孩子制定科学合理的`假期计划。按照“五项管理”的要求,在完成作业的同时监督孩子合理睡眠、有节制地使用电子产品,可以引导孩子做一些素质养成类的作业,比如动手实践、参与年俗活动、学一项家务劳动等;也可以引导孩子积极收听收看北京冬奥会、冬残奥会盛况,为中国体育健儿加油助威。另外陪孩子加强体育锻炼、多读书、读好书,增长知识、开拓视野;培养兴趣爱好、提升孩子的综合素养。

三、及时反馈,家校协同育人

家长发现学生有沉迷网络游戏苗头迹象,要及时向学校反馈,共同进行教育和引导,及时矫正不良行为,帮助孩子恢复正常的学习和生活。同时,多关注孩子情绪,加强与孩子良好沟通,引导孩子以积极阳光心态投入到学习和生活中。

“少年兴则国家兴,少年强则国家强。”防范未成年人沉迷网络游戏需要学校和家庭等社会各界的共同努力,让我们携起手来,为未成年人营造清朗的网络空间,共同守护未成年人的健康成长。

  XXX

  20XX年XX月XX日

第六篇:学生手机使用承诺书

你是否意识到手机在方便你联系沟通之时,却也在悄悄地侵蚀着你并不坚定的防御底线,给你带来意想不到的伤害呢?尤其是在高二这一关键时期。使用手机的弊端,是每位同学都应该清醒意识到的。

归结起来中学生使用手机至少有以下弊病:

1、不利于学生优良品质的养成。各类考试学生用手机作弊,学生打手机说谎,特别是部分厌学的学生,明明在网吧玩游戏,他却谎称在学校复习功课,有的学生还以短信方式捉弄老师同学等。还有一些用来联系同学的,往往也是一些小暴力事件的始作俑者,手机一联系,几个无聊的人一凑对,麻烦事就来了。无论是作弊,说谎还是发虚假短信都是不诚信的表现,如不及时制止和加以正确引导,会对学生良好品质的形成带来严重危害。

2、手机短信的不良信息危害学生心理健康

手机短信在提供快捷而简便的情感沟通平台的同时,也带来了“短信污染”的困惑与烦恼。另外短信过多,会使人心理紊乱,如果手机交流取代了直接交流,会使他们不能接受人与人之间的.差异,不懂得尊重别人,英国伦敦大学皇家学院的心理学家格伦威尔森称,在80例临床实验中,在工作中经常发短信的人IQ(智商)会降低10%,相当于一整天没有睡觉,而抽大麻后也只会下降4%左右,而且短信内容一般都未经过滤,正处在“似懂非懂”阶段的中学生很容易被不健康内容吸引误入歧途。此外由于虚荣心和攀比思想的影响,可能致使少数学生使用非法手段占有他人财产,最终走上极为危险的道路。

3、加大了父母的经济负担。某些家庭困难的父母,买不起手机,但由于“爱子”心切,抵挡不住孩子的纠缠,只好千方百计打紧生活开支,甚至东挪西借满足子女的要求,使原本拮据的家庭雪上加霜。

4、不利于全身心投入学习。有些学生一旦手机在手,无限制的打电话接电话,与朋友聊天,打游戏,耗费时间和精力。据一位教师反映,他班上就有学生在自己不感兴趣的课堂上互发短信息玩游戏,打发时间,分明是坐堂旷课。

5、扰乱课堂纪律

课堂上经常会有手机铃声响起,学生发短信,交头接耳地交流各自收到的有趣信息,打乱课堂秩序的现象已不偶然,给其他同学造成干扰。在接、打手机时,白天影响课堂,晚上影响睡眠,直接影响第二天的听课,此为重中之重啊。两年之后恐怕悔之晚矣!

也许有人会说,手机本身并没有过错,关键是看使用手机的人是否明智。是的。我们的中学生中不乏明智的佼佼者,然而,尚处在自控能力差,辨别是非能力差又好其心强的青少年,在社会攀比之风盛行的负面影响下,能有多少明智者呢?

因此我们倡议:

为了身心健康,请远离手机;为了静心备考,请远离手机;为了父母的期待,请远离手机;为了人生理想的实现,请远离手机。“智勇多困于所溺”,人生美好的征程,怎能因沉溺于手机而毁于一旦呢?忧劳可以使人进步,安逸享乐会使人一事无成。

建议大家做出如下承诺:

我庄严承诺:

1、绝不将手机带进校园;

2、绝不手机上网、聊天、游戏。

  承诺人:

  日期:20xx年xx月xx日

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