校园读书的活动策划方案(合集)

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第一篇：校园读书的活动策划方案

一、活动目的

努力酿造我院读书氛围，提高我院学生学习积极性，通过多样化读书学习活动开展，积极建设全民读书、终身学习的学习型学院。

二、活动主题

阅读红色经典，坚定理想信念。

品味法学人生，提升专业素养。

三、活动时间

xx年11月中旬—12月底

四、活动对象

法学院全体师生

五、活动项目

（一）名师讲座

邀请名师大家以讲座的形式对其有关作品的内容进行讲演。

第一场：（嘉宾）北京大学法学院院长朱苏力教授

第二场：（嘉宾）对外经济与贸易大学法学院院长沈四宝教授

（二）主题班会

由各班辅导员组织，以班为单位，举行关于“读经典，品味法学”的主题班会，展开班级讨论，做好读书动员，营造班级读书、学习良好氛围。

（三）读书交流会

1.党支部组织各党员进行有关红色书籍的阅读交流。

2.分团委学生会干部就有关专业书籍进行定期交流讨论。

3.班级小组讨论

各班以小组为单位，每组推荐书籍阅读，交流思想体会，积极推进全民参与。

各交流会认真准备，积极开展，并做好会议记录。

（四）读书沙龙

活动目的：以书为友，读于厚积；以文会友，乐于薄发

活动形式：由杨峥嵘院长主持，多名博士参加，集中交流

（五）征文比赛

主题：分享读书心得，促进思想交流

参加对象：法学院全体师生

参加形式：辅导员老师以论文形式参与活动评比，学生以读书心得形式参与评比。

征文总结：评出优秀读书心得，给与奖励，并将优秀作品装订成册，予以传阅展览

奖项设置：

（校级）辅导员老师奖项设置：

一等奖1名 奖金200元

二等奖2名 奖金150元

三等奖3名 奖金100元

学生奖项设置：

优秀奖100名 奖金或奖品（50元）

（院级）学生奖项设置：

一等奖3名 二等奖6名 三等奖9名

（六）网络交流

在湖南商学院法学院网站开通一个“三湘读书月”的版块，将活动的有关事项与作品上传到这个版块中进行交流评论，提倡言论自由，提高全体师生参与的积极性。

六、活动总结

活动开展完毕后，收集会议资料，进行讨论总结，制作总结材料。

第二篇：交流会策划书

2012年校学生会新老干部交流会策划书

一、活动背景：随着学生会纳新工作的全面结束，新鲜血液的注入，学

生会新一届成员已全部尘埃落定，但只通过个人简历与面试，新老成员之

间了解还不够深刻，扔不熟悉，新成员对于学生会工作不是很了解，办事

经验与能力还不够，需深入学习与向老干部学习经验。

二、活动目的：为了促进新老成员干部之间的了解，锻炼新成员的表达

能力与交际能力，促进新老成员之间的互相认识与了解，促进新老成员之

间的经验交流与协作能力，使新成员能从中受益，更好的为学生会尽职尽

责，并通过此次活动加深彼此友谊，增强大家的团队意识，为共同创建一

个和谐美好的学生会大家庭而努力。

三、活动时间：

四、活动主题：交流心灵，促进未来

五、活动地点：陶研馆

六、主办单位：杭州科技职业技术学院学生会

七、活动对象：杭州科技职业技术学院学生会新老干部

八、活动流程：

1、前期准备

（1） 各部门职责：

1) 办公室：主要负责活动策划，组织活动，主要负责人为该部部长，副部长协调工作。

2) 实践部：主要负责联系场地和人员联系工作（可与办公室共同完成）主

要负责人为该部部长，副部长协调工作。

3) 外联部：主要负责会谈会场的布置，卫生工作以及保安工作，主要负责

人为该部部长，副部长协调工作。

4) 宣传部：主要负责此次座谈交流会的宣传工作，加强校学生会在校的影

响力，展现风采。主要负责人为该部部长，副部长协调工作。

5) 学习部：主要负责采购与租质工作，做好采购出账记录，并及时向主席

团汇报采购工作与资金状况。主要负责人为该部部长，副部长协调工作。

6) 主席团：主要负责监督视察工作与各部门的协调工作，及时掌握各部门

状况已便应对突发状况。

（2） 活动申请：活动时间与人员确定后，由主席团向校提出活动申请，

场地申请以及物品申请等，并及时准备好此次活动的准备工作等。

（3） 场地与设备：在确认此次活动申办成功后，要及时与陶研馆负责人

取得联系，腾出场地，由实践部开始场地布置与检查。检查音响设备，话筒等，以确保座谈会顺利进行。

（4） 摄影与记录：安排相关人员进行摄影记录与书面记录。

（5） 会场布置：新老成员坐一起，按部门坐。

2、中期工作：

（1） 活动开始前五天做好场地申请工作。

（2） 活动开始前三天做好宣传工作。

（3） 活动开始前两天做好检查工作。

（4） 活动开始前三小时内做好会场布置工作。

（5） 进行活动。

（6） 活动结束后整理会场。

3、流程：

（1） 由主持人宣布座谈会开始。

（2） 由主席发言介绍学生会工作经验。

（3） 由各个部长，副部长讲说。

（4） 新生向老生提问环节。

（5） 由各部小组代表介绍经验。

（6） 自由交流环节。

（7） 最后由主席团总结闭会。

4、后期工作：

由实践部负责归还租借物品，清理会场，将场地归还原样等。主要负责人为该部部长，副部长协调工作

九、经费预算：

食品：水*15=30元

文件：10-20元

总计：50元

十、预期效果：通过此次活动增强所有学生会信赖成员之间的互相了解，

加强友谊，彼此信任度和协调能力等，共同为学生会美好的明天做出贡献与努力。一起为学生会尽心尽责，努力工作，把学生会工作班的更好，成为全校师生认可的学生会。

十一、活动总结：活动结束一天后，组织一次老干部活动总结会议，学

生会主席及各部门部长，副部长参加。针对此次活动作出总结。对活动中

出现的问题及时改正，并继续发扬学生会团队精神，提高各部门之间的协作能力。活动结束两天后，组织一次全体学生会成员的总结会议，所有学生会成员务必参加，对于此次活动进行最后总结讨论，主要针对新成员，由新成员发表自己的见解与领悟，再由老干部指出新成员在此次活动的不足，以及以后要注意的地方，最后不知新生写一篇座谈会心得于三天后上交，并对于此次活动的圆满结束表示祝贺，立志奋发向上，尽职尽责。 十

二、

有。 本次活动最终解释权归杭州科技职业技术学院学生会团委办公室所

交流会策划书

读书交流会策划书

就业交流会策划书

校友交流会策划书

高校交流会策划书

第三篇：交流会策划书~

计算机学院与经济管理学院

交流会活动策划

为了进一步加深双方学生会对自己角色的认识，尽快融入学生会，从而达到尽情投身于工作和展现自己的能力，更好的发展自己的目的，特此举办了本次“携手互助，共同进步“的交流会。即给予我们一个相互交流工作经验的平台以及交识新朋友的机会，也让我们在交流会中学习双方的模式，让学生会更加完善，让学生会成员能够更好的成长。

一、活动主题

携手互助，共同进步

二、活动对象

计算机学院团学联与经济管理学院学生会

三、活动时间

2012年3月15日晚上六点半

四、活动地点

大学生功能活动厅（待定）

五、主办单位

计算机学院团学联、经济管理学院学生会

六、活动前期准备

1、双方各自邀请学生会主席团及通知各部门成员。

2、由计算机学院申请教室。

3、双方宣传部各准备一张海报。

4、由计算机学院准备一张红纸写上主题。

5、双方文艺部提前准备两个节目。

6、由双方主席团准备礼物。

七、活动流程

1、主持人介绍双方学生会部门及代表；

2、双方主席讲话；

3、由计算机学院外联部和经管院外联部共同准备一个节目（兔子舞）

4、由经管院三个代表然后再由计算机学院三个代表依次就自己的工作经历，学到的经验，以及对以后学生会的发展的建议等进行三分钟左右的发言；

5、计算机学院文艺部表演节目《说爱你》；

6、经管学院表演一个节目；

7、就计算机学院代表代锦发言并提出问题，再经管院代表依次提出问题，由双方部长或主席团进行解答；

8、先由计算机学院表演节目；

9、各学生会分别展示特色活动PPT；

10、然后再由经管院表演节目；

11、各部门对口交流（计算机学院与经济管理学院）；

12、游戏：双方各部门派一个代表在桌子前站着，然后主持人喊帽子

（也可以围巾等等），双方加入游戏的人要从自己身上把围巾摘了放在桌子上，没有的就不用摘了，然后多的一方胜利，五局三胜或者三局两胜，根据时间而定，赢得一方有精美小礼品送哦，输的一方要接受惩罚（表演节目也可）；

13、交换礼物；

14、主持人宣布交流会结束，并拍照留恋。

八、人员安排

九、注意事项

1、每边三个接待人员需要提前半小时到达活动地点，做好礼仪服务工作；

2、布置会场的人员需要提前半小时把会场布置好；

3、交流会时纪检部要注意秩序安全，时间要把握好；

4、办公室注意签到；

5、新闻部要注意照相并记录流程；

6、活动结束后注意清理现场，注意现场卫生。

十、经费预算

计算机团学联组织部

2012年2月29日

第四篇：读书心得交流会策划书

读书协会年终交流会

二、活动目的：

总结协会得失，增强协会的凝聚力，促进协会成员之间的交流；对本学年协会工作的总结，对新一年工作的计划和安排，力求促使协会向着良好的轨迹发展。

三、活动时间：

xx年1月8日（星期六）19：00

四、活动地点：

一教1308教室

五、流程安排：

（1）、各部长总结本学年的工作和新一年的工作计；

（2）、会长对本年的工作总结

（3）、会长对协会下个学年的工作计划汇报

（4）、表彰本学期的协会内部的会员和部门（主持人负责宣读，会长颁发奖励）

（5）、会员才艺表演

（6）、部门的才艺表演

（7）大家一起玩游戏：用纸片写好（手、嘴、*）的字样，三人一组抽签，抽到“嘴”的人吹气球，“手”的指“*”的人去压气球，在一定时间内压破气球最多的小组得奖。

（8）、会员个人发言（可以谈谈进来协会的感受以及对协会的建议和要求，对协会下一年的工作上的期望和想法……）

（9）、分组交流

（10）、集体大合唱

六、财务预算：

购物需求：气球、彩带、水果、花生、瓜子、糖果、奖品。

一共250元左右。

七、活动预案

（1）、各部门部长要做好本部门的本学期工作总结和下学期工作计划，指定人员当天晚上做好报告

（2）、财务部和外联部负责购物，两个部长负责安排好人员进行

（3）、场地布置：宣传部、编辑部和组织部的人负责，由梁海强和张高铭带领（星期六下午16:30到场地开始工作）。

（4）、秘书部负责交流会的考勤、记录及情况汇报、总结。

（5）、网络部负责分发和摆放好食品

（6）、王杏会长负责协调各部门才艺工作

（7）、邢智毅会长负责电脑、音响设备的工作

（8）、贺逢杰会长负责前期活动策划书，监督和协调全面工作

第五篇：学风建设策划书

学生以学为主。一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优良的成绩，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为此我们07国贸一班为了加强本班的学风建设，决定从各个学习细节入手，努力强化本班的学习氛围，以下就是本班这次的学风建设策划书。

一、策划主题

班级是由66个不同的个体组成，其实班级上的每一个同学都有自身的特点，所以我们要更加做好学风这一块，以凸显我们的与众不同。我们班提倡的是“班系我身，班强我强”的主题，我们班将搞一系列活动，来促进班风的建设，相信在大家的共同努力下，我们会成为更为优秀的一个班集体。

二、策划目的

我们会通过总结学风建设中所取得的成绩和不足，及时发现问题，在今后的学风建设学习中不断改进。使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为建设优秀文明班级，而努力奋斗。而且会对学校相关政策的进一步学习，培养个人良好的学习行为习惯和严谨求实的学风。在全班学生中营造良好的学风建设氛围，集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花，有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩。班级作为一个共同生活共同学习的集体。对每个同学好的生活和学习习惯的养成都至关重要，通过一系列的活动，相信有助于增进同学们之间的相互了解，并为同学们提供了发挥特长的舞台，有利于创建一个团结友爱、严谨守纪的`班风！

三、实行时间

从本方案实行至本学期末

四、策划内容

1、对班级每位同学讲述良好学风的重要性和基本要求

其实在大学我们学生还是应该以学为主，但是由于大学个人可控时间极其宽裕，所以无形中形成了一种懒散的风气和无心向学的态度，所以有必要对班上每一位同学讲述良好学风的重要性和基本要求，以此来引导同学重新端正学习态度。学风一般是指学习风气，它是学习主体崇尚的一种较稳定的学习意识、学习态度、学习行为习惯、学习氛围境界的综合。学校学风状况直接反映学校的精神风貌和管理水平及师生的素质状况。 学风问题，无论对集体或个人都是一个重要问题。

各级各类学校是培养多种人才的场所，要多出人才，出好人才，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，对个人来讲，要实现全面发展，早日成才，优良学风的培养是其重要保证。 其次，优良学风包括以下的基本要求：

第一，为振兴中华而学习的治学目的。

第二，勤奋、谦虚的治学精神。

第三，严谨、求实的治学态度。第四，开拓创新的作风。就是要求从实际出发，敢于提出新问题，善于解决新问题，敢于开拓新局面，做到“四有”――有所发现，有所发展，有所创造，有所前进。

2、“点名计划”活动

课堂出勤一直是学风建设的重中之重，针对上一阶段学生逃课旷课情况严重的不良现象，我班发起“点名计划”活动。为了加强学生的“自我管理、自我服务、自我教育”意识，时间为从学风建设月开始到期末考试，以普查的方式，调查同学们的出勤情况，并且将出勤情况于第二天进行整理审计，对旷课学生情况交由辅导员进行备案，对具体人员进行谈话教育。对旷课逃课严重的同学，按《学生手册》相关规定，经学院批准后将会予以相应的处分。该活动的目的不仅仅在于督促同学去上课，请保留此标记同学们的学习主体意识，纠正错误的

学习观念，使学生学会独立、自主、主动学习。以此师生共同创建良好的学习学术氛围，为同学们的全面发展提供优越空间。

3、学风建设落实到每一个寝室

关于上课考勤，一直是每一个班级最头痛的，每次或多或少都有那么几个人会因为这个那个的事情而出现一些小误差。上课考勤，副班长的检查是一方面。一方面将考勤搬到寝室，由寝室长负责各寝室的具体情况，寝室长向副班长报告情况。本班决定决定搞一个班级优秀寝室评比。评比标准：上课考勤情况，迟到、旷课的次数，参加班级活动的积极性等等。根据以上一些内容，每个月进行评比，首月评出“待改寝室”，并对相应寝室处进行教育引导。到了学期期末，再评选出班优秀寝室，到时颁发一定的寝室费作为鼓励。

4、课堂管理

每个学期的最终成绩，是由期末成绩与平时成绩组成，平时表现又占平时成绩很大一块内容。我们和各课老师商量一下，对于在课堂上做与学习无关的事的同学进行提问，要是答不出就扣以一定的平时分数。以及对于那些喜欢坐在教室最后一排的同学多进行提问，希望以这个形式，能让同学都集中在教室的前面部分听课，在一定程度上提升听课效率。

5、定期召开学风班会

定期召开班级会议，及时总结班级近况，表扬班级学习积极分子，并对班级存在的问题提出相应的解决方案。

五、策划总结

现在我们已经是大一的学生了，自觉性很重要，勤学也是必不可少的。现在在学校都不能管理好自己，什么事情都要别人监督，那到了社会上也很难站住脚步。所以从现在开始，班风的雄起要靠班里66个个体的努力，只有做好了自己，才能保证班风正。相信通过本学期的努力，我们能够重振班风，打造出属于我们的特色。