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第一篇:小组活动策划书
第一届广东外语外贸大学“魅力校园,hold住真善美”形象
大使选拨大赛
一、活动背景:社会浮夸风气日益浓重,很多人对美的衡量只肤浅地定义在外表这一层面,导致很多人只注重外表而忽略了更重要的人格内涵。而这个活动就是在这种社会背景中诞生,来唤醒人们对美的定义,对美的更深理解。
二、活动主题:魅力校园,hold住真善美
主题阐释:打破常规,以新的标准,重新定义美,诠释美
三、活动目的:通过举办这次活动,选出能代表广外的形象之星,弘扬人的真、善、美等优秀品德,重新引起人们对真、善、美的向往之情,引导人们用一种新的标准来衡量美,定义美,活跃大学校园气氛,为大学生活增添更多精彩。
四、活动时间:
2012年3月1日—2012年3月17日
五、活动地点: 前期:校道
晚会:南校大会堂
六、活动对象:南北校全体学生
七、活动流程
前期宣传:
注:本次活动由南北校同时进行,决赛名额两校平均分配
第一轮比赛:
第二轮比赛:
决赛晚会活动流程:
注:
1、整晚活动评委通过各个环节的评估,根据选手外形、气质、礼仪、才艺、谈吐、内涵对选手进行分别打分,占选手最后成绩的60%,选手的微博投票数作为选手人气考虑,占最终成绩的40%
2、根据最终成绩设立冠亚季军及最佳礼仪奖、最佳外形奖、最佳才艺奖、最佳谈吐奖,分别以其对应的单项分数为考虑。
3、晚会过程中@广外形象大使比赛 表达对选手的支持和对活动的感想,内容将能全部显示在电视屏幕上,并会在其中抽取三位幸运观众,获得礼品。
八、活动预算
十、后期工作
(一)调研此次大赛在广外师生产生的影响,收集讨论从师生获得的反馈。
(二)积极向外界宣传广外形象大使,准备一系列活动,让形象大使推广和宣传广外,并实践广外形象大使服务社会的使命
第二篇:读书小组活动策划书
遨游书海
——2010年10月30日星期六西南财经大学会计学院会计二班读书小组活动策划书
活动背景:
为了贯彻学校读书活动的指示精神,针对我们刚进入大学的实际情况,我班开展了以“大学生活规划”为主题的读书学习小组活动,以对刚进入大学的正处于迷茫阶段我们日后的学习生活起到引导作用,规范我们的学习生活。一本好书往往改变人的一生,读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。所以我们组织了读书学习小组,开展了以“大学生活规划”为主题的读书学习小组活动。
活动目的、意义和目标:
让刚进入大学的同学们消除对大学学习生活的迷茫,制定大学学习生活的规划,树立明确、正确的大学乃至人生的目标,以适应今后激烈的社会竞争,日后成为社会主义现在化建设的合格人才,同时唤醒同学们的读书意识和读书热情,开阔同学的眼界,培养每个人自主学习、终身学习的习惯,更好的融入当今高速发展的社会。
资源需要:
已有资源:读书小组长9人,组员36人;地点图书馆一楼;笔记本45本;黑水笔45支。
需要资源:关于“大学生活规划”的图书九本。
活动开展:
1、班会后,由学习委员组织,全班分为九个小组,每组五人,九个男生担任组长每人负责本小组学习小组的读书活动,负责收齐本组同学的读后
2、各读书小组组长带领本组成员到图书馆,书店以及网上查找以“大学生活规划”为主题的图书,每组选一本。
3、各组组内每周选定统一的时间在图书馆一楼阅读图书,要求每个人做好读书笔记。
4、各组完成自选的阅读图书后,选择统一的时间,以读书笔记为参考,撰写读后感、读书心得。
5、读后感、读书心得由组长汇总,交给学习委员,进行评定,审核,修改。
6、修改后的读后感再由学委交给各组组长,组长返还给小组成员。.经费预算:
水笔:45.00元
笔记本:90.00元
合计:135.00元
活动中应注意的问题及细节:
1、选书主题鲜明、重点突出,以“大学生活规划”为主题。
2、各组成员间协调配合,以保证读书活动成功进行。
3、各组所选读书时间不得与上课时间冲突,不得影响正常的教学秩序。
4、在保证完成任务的同时,必须确保质量,不得抄袭,套作,要表达自己
真实感受。
5、如果遇到所选书籍不够,请各组内部安排好时间,确保进度。
6、在图书馆阅读,交流时,保证不影响他人学习。
7、大家在读书过程中,坚持1+1大于2的原则,多多交流,共同体会,共
同进步。
8、如遇天气原因,造成计划的读书时间不能进行活动,各组组长自行调整。 活动负责人及主要参与者:
组织者:西南财经大学会计二班班委
负责人:xx
参与者:会计二班全体同学
策划人:xxx
第三篇:开展兴趣小组活动策划方案
一、指导思想
为兼顾同学们的全面发展,又积极培养同学们的个性特长,班级将开展丰富多彩、富有特色的课外兴趣小组活动,以此丰富同学们的精神生活,陶冶学生的情操,培养学生的智能,让更多的学生享受成功的喜悦,享有更大的发展空间。
二、组织方式
1、活动由各小组组长牵头,具体落实负责动员、报名、管理、监督;对本班学生兴趣、爱好进行调查了解,每一位学生至少报一项,提倡有多种爱好;
2、小组长将报名结果交班长朱艺处备案;
3、各小组长根据组内参与活动的项目和人数安排相应活动;
4、每期活动总结签名并存档;
5、学期末由班委会对小组活动进行考核;
6、学期末活动总结与表彰,评选出优秀的活动小组。
三、活动要求
1、各个组要在全班范围内组织好队员;
2、根据各组实际情况,各小组长要定好活动计划活动内容,记好活动记录;
3、各小组活动确保五落实:组织落实人员落实场地落实时间落实安全落实;
4、各组计划要切实可行、具体,不能放任自流,小组长必须临场安排指导;
5、各小组长要尽量合理的利用我校有效的活动条件,创造性的开展活动;。
6、各小组必须切实加强安全教育,杜绝意外事故的发生;
7、兴趣小组活动开展情况作为小组长业绩考核的参照依据之一。
四、评价办法
1、相关任课教师负责活动全过程的实施;
2、学校将对每次活动派专人检查,并做好相关记录,随时了解学生的感受,对活动的态度、以及任务完成情况。
3、任课教师制定阶段性评价表,活动专题及教学计划;并上交教务科;
4、根据学校工作的时间安排,由教务科制定考核办法,对各兴趣小组进行现场考核。
五、兴趣小组组名及负责人
根据学校实际情况分两组:艺体组文化组
a、艺体组序号小组名负责人培养目标1器乐兴趣小组丁靓雪能认识乐器、识谱、单独或集体完成活动2声乐兴趣小组王家琦激发学生歌唱兴趣,发展声乐特长3舞蹈兴趣小组强君涵体形训练、舞蹈动作能跟上节凑等极大限度地展示舞台艺术的魅力4篮球兴趣小组强鹏飞知道不同球类的竞赛规则、学会不同球类的要领,培养学生的团队合作精神及公平竞赛的意识并在同类学校竞赛活动中起到作用5跳绳兴趣小组胡玥锻炼学生全身协调能力6径赛兴趣小组凌昊培养学生意志品质,提高体育成绩7乒乓球小组缪家璐培养学生参与的热情和提高乒乓球技能。b、文化组序号小组名负责人培养目标1朗读播音小组俞飖要求通过培训学生能讲一口流利的普通话,并参与考级;2书法美术小组汤敬能写一手工整字,认识各种书法字体;出好学校班级班刊及负责各类小报誊写绘画工作;3阅读写作小组朱艺提高学生的阅读写作水平;4奥数兴趣小组何辰菲提高学生的数理逻辑思维能力;5英语兴趣小组操美仪加强学生口语训练,能简单的对话。备注:兴趣小组活动从第一周开始,本周六前请小组长将各兴趣小组名单交班主任老师处。