无忧范文网小编为你整理了多篇《老年人小组活动策划书》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《老年人小组活动策划书》。
第一篇：丰田小组活动策划书
活动名称：丰田自我成长小组趣味活动
活动目的: 增进小组成员之间的感情，增加小组内部的凝聚力。 缓解学生压力，扩展学生思维加强学生体能锻炼。
培养学生动手能力，团队协作能力，培养学生的积极性。 活动对象：2009—2012级全体丰田小组成员
活动时间：2012年11月21日（星期三）14：30至16:30活动地点: 宁夏大学C区足球场
活动主题：娱乐身心、激扬青春
活动项目：七彩连环炮、十人九足、地雷阵、盲人足球、搭桥过河、真情告白
一.七彩连环炮
游戏方法：
男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置流吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以三分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。竞赛规则：
（1）、男女必须间隔排列（为了增加公平性）
（2）、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣减。
二.十人九足
详细游戏规则：
以年级为单位,共四个队伍。每队十人，选一名指挥员，指挥大家统一行动。男女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，最先到达终点的胜出。第一次可以出声，第二次不准出声，否则罚停15秒
三.地雷阵
详细步骤：
1．选一块宽阔平整的游戏场地。
2．安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。
3．让每个队员找一个搭档。
4．给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。
5．眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上，绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。
6．在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。
7．被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。负责告诉他向什么方向走。
四.盲人足球
详细游戏步骤：
1、每个队员在自己的小组内找一个搭档。
2、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布，另一个人不戴。只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球，他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。”在规定的时间内，看哪一组进的球最多，哪一组就获胜。
五.搭桥过河
游戏方法：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。
游戏规则： （1）、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。（2）、比赛过程中只要有脚
触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。
六.真情告白
游戏规则：每个人背上贴上一张白纸，其他人依次在纸上留言。写上自己对别人的祝福和鼓励。
比赛设优秀团队奖 ：一等奖、二等奖、三等奖
活动金费预算：
横幅：12x10=120（元）
文件夹：6.5x10=65 (元)
笔记本：6x10=60（元）
订书机：4x10=40（元）
白纸：30x0.1=3 (元)
气球：1x5=5（元）
宽胶带：1x2=2（元）
合计人民币295元
第二篇：宣传部活动策划书
活动背景：
人文院学生分会宣传部在展现人文院风采时，大多都以海报的形式给出。海报在宣传过程中起着不可或缺的作用。所以宣传部要向广大人文院的同学们征集海报模板设计的图。
活动目的：
培养同学们的动手能力。同时也为宣传部提供海报设计图。
活动方案：
依情况而定。
主办单位：
人文社会科学学院
策划书：
人文社会科学学院学生分会宣传部
活动评比人员：
人文社会科学学院学生分会宣传部各位成员
组织人员：宣传部部长：彭程
副部长：李维维，李自娟，梁前菊
干事：
时间：
20年*月*日到20xx年*月*日
活动内容：
海报设计要新颖；
海报的版面必需是原创；
海报的题目自拟,但要体现出积极向上。
奖项设置：
一等奖：名。奖品为************
二等奖：2名。奖品为************
三等奖：3名。奖品为************
优秀等奖：若干名名。奖品为************
活动地点：
到时在8教门口以海报形式给出。
参赛对象：
人文社会科学学院全体学生
经费预算：
待定
活动总结：
第三篇：英语活动策划书
一、活动宗旨：
为丰富广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，为此举办英语听力比赛。
二、活动形式：
本次比赛一次决定，由商学院各个有兴趣的同学参加。
三、策划承办部门：
大学生英语部
四、活动时间地点：
下周，教室
五、活动流程：
每个选手拿到一张听力的卷子，然后放英语听力，根据所听到的内容选出正确的选项，到结束时间停止答卷，上交卷子。
1、工作人员入场进行比赛前的准备活动
2、评委和选手入场
3、评委介绍此次比赛并宣布开始比赛
4、正式进行比赛
5、批改卷子
6、评奖，选出获奖选手并进行颁奖，做总结词
六、奖项设立：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
七、评分标准：
满分为100分，根据答对的题数给分
第四篇：宣传部活动策划书
一、工作目标
1、 加强团委宣传部的纽带作用，积极配合各方面的工作。加强与各部门及各班级的联系，积极主动的行使宣传职能。
2、 改革团委宣传部内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥，得以提高，拥有锻炼的空间，把团委宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。
二、新学期主要工作
1、做好招新的准备工作，招新后以老带新，注意新老交替的适应过程，不能出现断层;
2、宣传党的最新方针，关注学生思想，以海报的形式定期宣传，并做好院党、团委给予的任务;
3、积极配合各部门、社团做好各专题月、节的活动宣传;
4、与各班级宣传委员保持紧密联系，加强交流，实行分配制度，建立舆情小组，努力开展团委宣传部的特色活动;
5、发扬创新精神，创造性的开展宣传活动，在坚持传统宣传方式的基础上，广开思路，通过多种渠道做好宣传;
6、定期召开例会，交流思想
，促进成员内部沟通与和谐，并进行定期工作总结和制定下步工作计划。
三、具体活动计划
09-10学年第一学期
1. 9月25日至10月15日 外国语学院团委学生会纳新
根据院学生会安排，宣传部部长副部长组织开展宣传部纳新工作，对09级新生宣讲宣传部的日常工作和纳新标准，通过两轮面试选拔新一级符合宣传部工作准则调理的干事。
2. 10月上旬 外语文化节系类活动――CCTV杯英语演讲大赛
宣传部负责海报设计张贴，悬挂横幅，前期宣传，场地舞台布置及其他协调工作等
3. 10月上旬 外语文化节系类活动之各类讲座
宣传部负责征文活动的海报设计张贴，悬挂横幅，对外宣传，结果公示
4. 10月中旬 校庆系列讲座
宣传部负责外国语学院讲座的海报设计张贴，讲座会场布置
5. 10月中旬 外语文化节系类活动之各类比赛
宣传部负责初赛 复赛 决赛的海报设计张贴、对外宣传
6. 10月下旬 外语文化节系类活动――外文戏剧小品大赛
宣传部负责海报设计张贴，现场协调工作
7. 11月上旬 负责橱窗的制作与张贴
宣传部负责活动宣传海报、传单的设计、张贴、散发
8. 11月 宣传部内部活动――参观三峡博物馆书画展
9. 11月 宣传部内部活动――手抄报比赛
联合外国语学院各个班级的宣传委员，号召举办手抄报大赛。
10. 12月 外语文化节系类活动――外文戏剧小品大赛
宣传部负责海报设计张贴，悬挂横幅，舞台布置，场地设计，迎宾工作。外语文化节结 束
09-10学年第二学期
1. 3月 日语文化节系列活动
宣传部负责海报设计张贴，布置会场，悬挂横幅，对外宣传
2. 3月 配合其他部门的工作
宣传部负责海报设计张贴，布置会场，悬挂横幅，对外宣传
3. 5月 宣传部内部活动――K歌大赛及聚餐
在KTV举办，宣传部成员互相竞争，互相学习，增进友谊，培养默契，做好宣传部内部和谐工作。
4. 日语文化节系列活动――日语戏剧大赛
宣传部负责海报设计张贴，布置舞台，悬挂横幅，对外宣传，迎宾工作
5. 加强与其他学院宣传部的交流与沟通，增进合作机会。
此外，宣传部预备每两周举办一次宣传部例会，部员互相交流，部长总结工作，进行表彰和批评并布置接下来一段时间内的工作任务。
第五篇：英语角活动策划书模板
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范文一
一、 活动主题
学习与交流、大声说英语
二、 活动背景
英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语
三、 活动目的、意义及目标
为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语。
四、 活动时间
2014年11月12日(周四)晚7：00~9：10
五、 活动地点
第一教学楼一楼大厅
六、 活动参与人员
城建在校生
七、 前期准备
1、选6主持人(组织部选拔)
2、准备材料，打印20份。
3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。
4、宣传：a、宣传部出展牌，提前两天进行宣传。
5、开次外语协会全体大会。
6、文秘部负责写组持人文稿。
7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。
8、组织部分配人员确保活动正常进行。
9、协会人员提前20min到场。
范文二
一、成立"英语角"
1、活动内容："英语角"的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。
2、活动时间：每周周五下午4：00
3、活动地点：法学院教学楼前的樱花树下
4、组织人员：杨友志乔瑜
5、参加人员：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参加。
6、辅导教师：我院知名外教
7、主办机构：法学院团总支
8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
(3)、主题确定后，通知各班负责人。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
(4)、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
(5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
二、举办英语演讲比赛
1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，"英语沙龙"决定举办一次英语演讲比赛。
2、比赛时间：初赛：第12周周六下午2：00
复赛：第13周周六下午2：00
4、比赛地点：初步定于法学院多媒体教室(第7教室)
5、负责教师：王宇钢(法学院团总支书记)
6、总策划：杨友志
7、策划小组：乔瑜、陈雅、岳霄、李志茂、饶弦、郭自立
8、特邀评委、嘉宾：外语学院知名教师、陈小平书记、宋强副院长、邹渊教授
9、参赛要求：(1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。
(2)、具备完整的，并要求上交。
(3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。
(4)、演讲时需脱稿演讲。
范文三
一、活动目的：
为进一步提高学生学习英语的兴趣，提高学生英语口语的表达能力，开辟英语学习的新途径;同时为营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，切实提高大学生英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语口语交流的中学生朋友搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，国交系将为广大热爱英语学习的同学们准备了一系列丰富多彩的英语角活动。
具体活动时间地点请关注我们的宣传海报。
我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎新老Fans的参与，相信新英语角将给Fans们带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的英语学习再助一臂之力!
二、活动对象、时间及地点：
活动口号：I CAN SPEAK GOOD ENGLISH
活动对象：全院师生(主要面向国交系学生)
活动时间：每双周三下午15:00—16:30
活动地点：图书馆六楼
三、基本设想：
体现以学生为主，发挥教师的引导作用
1、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求，同时以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
2、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
3、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
4、每次活动至少安排四位英语教师参与设计和指导。
四、活动内容与形式：
1. 表演：英文歌曲、即兴演讲、英文笑话、英文电影经典对白等等。
2. 自由交谈：由主持人阐述一个主题，大家围绕这个主题展开讨论，发表自己的观点和看法。
3.原声模仿秀：播放一段影片，然后根据英文字幕给影片配音，由学生自愿报名模仿表演。
4.娱乐：
A.“心有灵犀”:选几个同学，一边用英文解说一边表演，其他人猜出单词。
B.单词接龙:即由一个人说一个单词，下一个人以前一个人说的单词的最后一个字母为首字母，再接一个新单词。
C.中英文的谚语竞猜。
D.英语绕口令：每次出两名学生参加比赛，由主持人评出优胜，最后由教师重复一遍。
5.师生互动：学生向外教提问，或者请外教讲有关外国的风俗。
6.进行英文问答或者抢答。
五、具体活动计划：
第一次(第四周)活动计划
1.游戏内容：学唱“Do Ray Me”
2.会话主题：country life and city life
3.活动过程：
Part 1
学唱“Do Ray Me”，缓和第一次英语角的紧张气氛,为会话作过渡。带唱几次后，由学生齐唱，再学生自我推荐唱，个人表演唱的学生获特别礼品一份。
Do-Re-Mi
Let's start
At the very beginning
A very good place to start
When you read you begin with A-B-C;
When you sing you begin with Do-Re-Mi,
Do-Re-Mi
The first there notes
Just happen to be
Do-Re-Mi
Do-Re-Mi
Do-Re-Mi-Fa-So-La-Ti
Doe-a deer, a female deer
Ray-a drop of golden sun
Me-a name, I call myself
Far-a long long way to run
Sew-a needle pulling thread
La-a note to follow "sew"
Tea-a drink with jam and bread
That will bring us
Back to Do-oh-oh
(Repeat)
Part 2
以“country life and city life”为主题让学生展开自由会话、表演会话、教师小结话题,在学生自由会话过程中，引导学生对比“country life”和“city life”，说说他们的喜好，最后融入教育思想，让学生说说城市与乡村的问题，并想想和说说如何改进。
第二次(第六周)活动计划
1.游戏内容：猜词(组织者用英语描述物品、动作或状态，让学生猜所描述的物品、动作或状态)
2.会话主题：computers
3.活动过程：
Part 1
根据口头描述猜词
1. It is a lovely animal on land. It has a long tail. Often it does something like people because it wants to learn from people. It likes climbing trees too.(Monkey)
2. It’s very useful in summer. It can keep your food cold so that the food won’t go bad. You can put your drinks in it for a few minutes and then take them out. They may tastes better. (fridge)
3. You do this every day, sometimes in the day, but often at night. When you feel tired, you do it. When you do it, you often have dreams.(sleep)
4. When you own this, you lose things on your way, you fall off the bike if you go by bike, you go to the bookshop but fail to buy a book because the shop is closed today. You want to wash your hand, but there is no water right now. (bad luck)
5. It is the biggest in the world. It is blue. When you are in the open air and look up, you will see it. When it is happy, the sun shines. When it is not happy, it will cry and plenty of tears drop from it. (sky).
6. When you go fishing, you sit on it. When you want to get some money, you go there. (bank)
7. You buy something from the shop and never use it, you say it is…..
You get up the next morning, you have a ……day. You and John just become friends. You make a ….. friend. (new)
8. He knows you well and you know him well. He is the daughter of your father’s son but you are not your father’s daughter. Who is he? (your son)
Part 2
1. Free talk and speaking: Computers
引导学生说说电脑的广泛用途、与人类的关系以用它们的特点。最后让学生讨论学生如何有选择地使用电脑。
2.总结，发奖品。
第三次(第八周)活动计划
1.游戏内容：听一段话画一幅图
2.会话主题：Holidays
3.活动过程：
Part 1
学生根据组织者口头描述内容画一幅画：It’s early in the morning. It is blowing strongly and there are clouds in the shy. Look over there, some trees are broken down. A bus stops there because a big tree is lying in front of it and it cannot go ahead. Oh, that’s bad, it begins to rain now. a cow is standing in the rain and it doesn’t feel like eating. There, something is flying in the sky. It’s such a big piece.
Part 2
1. Free talk and speaking: Holidays
引导学生围绕课堂以外的假日、暑假、寒假，春节假说说自己的活动，想想自己的计划，让人听听他们的爱好习惯。
2. 总结，发奖品。
第四次(第十周)活动计划
1.游戏内容：故事接龙
2.会话主题： health and food
3.活动过程：
Part 1
本活动主要是训练学生的思维逻辑结构能力、想象能力。
A：先解释此活动的规则
1.先由组织者讲出故事的开头第一句，即提示。
2.学生根据开头，依顺序一个接一个地按自己的想象将故事情节补充完整。
B：游戏开始后组织者要从旁给予帮助，如一些相关的词汇。
Part 2
以“food and health”为主题谈论饮食健康，多吃什么，少吃什么，早餐的重要性,尽量不冷饮等。
第五次(第十二周)活动计划
1.游戏内容：“Add on”
2.会话主题：看图说话
3.活动过程：
Part 1
游戏是训练学生英语描述能力与及短期记忆，将学生分成若干组，以比赛的形式进行，展示图片，要求学生根据图片内容描述，每说出一个完整句子可得一分，接下来必须在原句子的基础上添加新的内容，以抢答形式进行。例如：
A: I see a living room.
B: I see a living room and a beautiful box.
C: I see a living room and a beautiful box. A cup is on the box.
D: ……
Part 2
让学生根据图片说一段话，先个人演练，再选代表进行比赛，图片大意如下：
A boy isn’t feeling well and doesn’t feel like eating anything. His mother is worried. She takes him to the doctor. The doctor is looking after the boy very carefully and taking the boy’s temperature. It is serious. It is just a bit of cold. The doctor says the boy needs a good rest and takes some medicine.
第六次(第十四周)活动计划
1.游戏内容：朗读
2.会话主题： different weather in different seasons
3.活动过程：
Part 1
以比赛形式竞出朗读好手，然后组织者朗读句子，参加的学生个人轮流跟读，谁模仿得最相似就胜出。
Part 2
要求学生说出一年四季的天气特点以及他们对一年四季的喜好。
第七次(第十六周)活动计划
1.游戏内容：Words explaining
2.活动过程：
将学生分成三组，每组选三个成员上台释词，其余组员猜词，猜中一词得一分，分数最多的一组胜出。另外释词能让组员猜中词数最多的个人奖前三名，即个人优胜奖。释词的个人可任意选择一组词
A组:
1. people
teacher, farmer, sister, friend, lady, boy, driver, classroom, cook, nurse, tourist, scientist, daughter, policeman, player, journalist, seller, shopkeeper, engineer, Chinese.
2. animals
tiger, monkey, rabbit, elephant, panda, snake, dolphin, duck, chicken, fish, horse, cat, dog, cow, sheep, bear, shark, bird, deer, fox
3. sports and entertainment
football, match, fishing, boating, picnic, skating, volleyball, climbing, singing, trip, dancing, swimming, party, reading, hiking ,travel, walk, talking, running, morning exercise
B组：
1. time
Sunday, moment, June, spring, week, quarter, date, noon, year, Tuesday, lunch, day, September, holiday, winter, birthday, evening, weekend, minute, midnight
2. feeling
interesting, afraid, cold, happy, sick, terrible, cool, angry, tired, free, sad, strange, hungry, poor, sorry, different, serious, hot, lucky, safe
3. school things
pencil, blackboard, radio, paper, clock, picture, dictionary, eraser, book, desk, ruler, light, exercise ---book, schoolbag, playground, trees, office, bell, computer
C组：
1. buildings
cinema, school, theatre, factory, church, zoo, shop, market, library, hotel, playground, kitchen, restaurant, toilet, hospital, station, café, bank, museum
2. furniture
TV, desk, radio, chair, light, cupboard, fridge, spoon, computer, telephone, cup, chopsticks, bed, basket, knife, plate, washing--machine, toy, brush, bike
3. action
jump, sing, eat, drive, hear, swim, draw, sit, drink, sleep, smell, knock, laugh, cut, read, cry, buy, run, fly
六、指导教师与学生
七：补充说明
各位教师：
本学期我系将开展系列的英语角活动，为了带动学生较好的参与，营造良好的学英语的氛围，为学生的第二课堂建设服务，我们需要各位教师能积极的加入到英语角活动中。
本活动两周一次，每双周周四下午14:00-16:00在图书馆四楼廊吧进行。敬请各位老师根据下列排表安排按时参加英语角活动，指导学生练习英语口语。在去之前，请各位老师根据话题适当的准备一下。
谢谢大家合作!
范文四
活动主题：疯狂英语角，欢乐齐分享
活动目的：本次特殊英语角目的在于营造良好的英语学习氛围，增加同学们学习英语的的兴趣，引导同学们在第二课堂进一步提高英语口语水平，同时扩大英语角活动在全校范围的影响，吸引更多的同学参与到英语角活动中来。
活动时间：
2014年3月14日
活动地点：
B区共青团广场
参与对象：
福建师范大学全体在校学生、大外部老师
主办单位：
校学生会学习部
承办单位：
化学与材料科学院学习部 公共管理学院学习部
具体流程：
(一)前期准备
1.与化材院和公管院学习部负责人开会讨论活动具体事宜。
2.由两个承办学院各自制作大张手绘或彩喷的英语角宣传海报一张(规格：1.7m*1m)。海报内容包括：本期英语角主题、外教资料(照片、姓名、国籍等信息均可)、时间(3月26日晚7点)、地点(B区共青团广场)、主办单位(校学生会学习部)、承办单位(化材、公管学习部)。
3.由承办学院各自负责设计、制作小张宣传单(A4纸)各60张。小张宣传单的内容包括：本期英语角主题、时间(3月26日晚7点)、地点(B区共青团广场)、主办单位(校学生会学习部)、承办单位(化材、公管学习部)。周一前将传单完成，并将电子版发至校学习部负责人 ×× 邮箱中(E-mail: )。确定无误后打樱
4.承办学院须在周二中午前将制作完成的小张宣传单交给校学习部相关负责人，该负责人联系学校各学院学习部部长，让他们派有关人员于周二下午某一时段到某楼(时间、地点以具体通知为准)领取宣传单，并在周三之前应将宣传单贴到各自学院的宣传栏上进行宣传，保证各楼道都有。
5.承办单位须在周二中午之前将大张宣传海报制作完毕，并联系校学习部相关负责人( ×× )，由校学习部提供展板和胶纸，共同将其张贴到展板上(两块展板均放于B7楼管处)，贴完后由校学习部两名男生将展板搬到B区广场和千叶园食堂门口进行宣传。在展板展出期间大家要注意保护展板，上下课期间若见展板被风吹倒应主动扶起。
6.于周三下午，由公共管理学院派人与校学习部负责人联系(由校学习部提供背景文字和胶纸)，将背景文字拿到舞台贴好，并将由校学习部做好的横幅挂上。化材院人员负责英语角结束时将背景文字和横幅拆下来，并交至校学习部负责人手中。
7.每个承办学院应至少应准备20个各色水桶和蜡烛届时用于布常(水桶注意做好学院标记，蜡烛应多于水桶数以便用于替换)
8.由 ××学院准备一套音响设备，十米左右的插排和英文歌曲。在
活动正式开始前，大概6点半左右播放英文歌曲，以吸引更多同学参
与英语角活动。
9.由承办学院各自提供××盏台灯与××米插排，用于当日晚上照明。
10.校学习部提供气球与绳子，装扮现场之用。
(二)活动现场
1.周四中午由两个承办学院派人员带着台灯插排于中午12：45到B区广场将台灯与插排连接好先试电。并将准备好的气球布置好舞台。
2.两个承办学院的相关负责人须在周四晚5：30前到现场布置场地，主要工作包括：
(1)用各自带来的桶到西区田径场装沙(注意：桶内沙的量以能使蜡烛牢固站立为准，不宜太少以防蜡烛倾倒烧坏水桶，也不宜过多使得照明效果不佳)。
(2)舞台上应摆放三至四个桶用于照亮背景文字。台下，用剩余的水桶在外围围成一圈，营造气氛。
(3)检查音响设备，连接好插排，台灯。于六点左右开始播放英文歌曲，于英语角外教到来时将音响音量调校
(4)六点时将蜡烛插入桶内(每桶一支蜡烛)，大约于六点四十五分点燃蜡烛(具体以天气状况为主，天黑即可点)。
3.活动过程中，由校学习部负责人总负责现场状况，例如对突发状况的应急处理。承办学院学习部负责人主要负责本场活动的现场秩序与道具维护，具体包括：
(1)不断巡视，注意水桶和桶内蜡烛等道具的维护，及时更换燃烧完毕的蜡烛。若出现意外状况如蜡烛倾倒烧坏水桶，由学院学习部自行负责。
(2)满足现场外教提出的要求，每个学院提供3瓶矿泉水。
(3)组织人员，协调现场秩序，不应使场面过于冷清，也不可使现场拥挤混乱。
(4)承办学院应自带相机到现场，大张宣传海报，小张宣传单以及现场的精彩画面，承办学院要负责拍照留底，应于活动结束后将照片发到校学习部的邮箱(E-mail：[email protected]/* */)中。
(三)活动进程
1.主持人宣布特殊英语角开始，并且介绍到场外教，外教每个人作2-3分钟自我介绍。该环节用时大约15-20分钟。
2.开始进行游戏环节
(1)先进行公管院的猜字游戏。游戏规则为：每个外教带领一支队伍，每支队伍有10人。准备足够多的单词(注意要好形容的，常用的词)。外教根据所给单词进行描述，注意不得提及词单词。每组游戏时间为2分钟，计时人员由公管学院提供，注意准备好计时设备与单词。该游戏结束后由主持人宣布第一的队伍，并且有小礼品相赠。
(2)游戏结束后，进行英语歌曲演唱表演。该节目由公管学院负责。
(3)然后进行第二个化材院的比手画脚游戏。游戏规则为：每个外教带领一支队伍，每支队伍6-8人，由化材院为每组准备好一个短语或一个句子，外教排头，除外教外其他人不允许看到板上的短语或句子。外教根据所给短语或句子进行游戏，不得出声，只能用肢体语言表达该短语或句子的意思，然后比划给下一个人看，下一个人根据其表演猜测短语或句子的意思，再比划给下一个人，以此类推。一个人比划同时只允许比划者下一个人看，其他人必须背对比划者。最后由最后一个同学用英语表达出前面同学表演所要表达的意思。意思最相近的队伍获胜。由主持人宣布结果，获胜队有小礼品相赠。
3.歌曲环节结束后进入群舞环节，由外教带动大家跳些简单的舞，将气氛推向高-潮。此环节音乐由化材院提供。舞蹈也应先与外教协调后确定。
(四)后期收场：
1、由校学习部两个男生负责在活动结束后将展板收回至B7楼下
2、化材院相关人员负责将舞台上的背景文字拆下，放于B7楼管处。
3、承办学院将水桶内的沙倒回原处后，将各自的桶与蜡烛收回。
4、收场时间9点半左右。回收各自的海报与台灯插排等物资。
5、校学习部人员负责打扫现场卫生。
经费预算：
1.横幅 30-40元
2.小张宣传单复印费 ×元
3.气球一袋 10元
4.绑气球与绑台灯线 4元
5.公共电 30元
6.游戏奖品 30元
总计 ×元
注意事项：若当日遇下雨则推迟至下周
第六篇：宣传部活动策划书
一、活动背景：
科技文化节是我校一年一度的重大活动，该活动中的一个目的是为了发挥学生创造力，鼓励学生多学科、多方向发展。针对于本学院的科技文化节，我们想通过结合学院特色，举办艺术性的比赛。另一方面，鉴于我们的赞助商“得尔达”公司是世界知名的卫浴公司，我们便联想到以“得而达”的商标或卫浴用品为主题设计漫画大赛。
二、活动目的及意义：
本比赛的参赛对象面向全校，乃至附近的学校，以充分发挥学生们的创新精神，增长见闻，是一个很好的学习机会。由于参赛面比较广，宣传面也随之而广，对于赞助商是一个不错的宣传契机。
三、活动名称：
趣味由我创――漫画设计大赛。
四、活动目标：
发挥自己的创造力与想象力，展现自己最好的画工。
五、活动开展：
1、出宣传海报、横幅，设计传单及报名表。
2、派发传单：在校内派发传单，同时通过熟人或在派人在华农、广工（大学城校区）等学校内派发传单。
3、收集作品。
4、宣传部内部人员进行筛选，公布入围作品。
5、以展板形式陈列入围作品，在全校范围内评选投票；同时粘贴在网上，进行网上投票。
6、举办决赛，针对作品的设计意图进行演讲解说，并聘请老师进行专业性评比，学生会人员作为辅助评委。在大会结束时颁发奖项与奖品。
7、展示获奖作品。
六、经费预算：
1、宣传经费：
横幅制作费200元，海报印刷费100元，宣传单印刷费400元，报名表印刷费400元，合计1100元。
2、奖品与奖状经费：
奖品20xx元，证书100元，合计2100元。
3、展板布置费（纸和颜料）：
250元。
4、决赛会场布置与使用费：
会场布置500元，音频设备租借费700元，合计1200元。
合共约4650元。
七、活动中应注意的问题及细节：
1、宣传单张的派发要做到位，不要浪费。
2、进行公众投票的时候要尽量做到公平、公开、公正。
3、聘请老师时要确保他们能在决赛时间出席。
4、决赛前的准备工作要充分，不要临时抱佛脚。
八、活动负责人及主要参与者：
1、活动负责人：建筑学院宣传部
2、主要参与者：热爱动漫创作的同仁
