科级干部任职培训心得体会(范文2篇)

时间:2023-04-16 17:24:37 作者:网友上传 字数:3904字

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第一篇:科级干部培训学习心得体会

在领导的重视及关心支持下,在省公司人资部、和电力培训中心精心的安排下,为期20天的20xx年科级干部及后备干部培训班圆满落下帷幕。在20天培训时间里,通过拓展训练、老师授课、交流讨论、领导重要讲话等,感觉收获颇丰。

此次培训班为我们年轻人提供了一个非常难得的学习机会。虽然以前也参加过不少培训,但我认为此次培训的课程安排非常合理,拓展训练一下子拉近了同学们之间的距离,因为大家都来自不同单位,彼此还有陌生感,但通过一些游戏,不仅消除了彼此间的陌生感,也增进了大家的友谊。以前我也参加过拓展训练,但基本难度较大,靠自己独立完成的活动,而此次安排的游戏都是靠大家发挥聪明才智,发扬团队协作精神才能完成的,大家不仅在游戏中感受到了团队协作的快乐,也体会到团队协作的重要性。

随后的理论学习,老师们分别从团队协作、年轻干部如何做人做事、建立责任心、党性修养、等方面,联系国内国际形势,从实际出发,以生动活泼、形式多样的方式让大家很快融入学习当中,尤其是老师们通过实际案例将很多社会知识通过浅显易懂的方式让我们理解和领悟。培训期间,同学们认真积极,形成了“比学赶帮超”的学习氛围。对我来说,最大的收获就是充实了专业领域之外的知识,思想观念和意识得到了进一步更新,拓宽了思路和思维方式,同时,通过交流讨论也认识了不同领域的朋友,建立了珍贵的友谊。

在与同学们的交流当中,让我认识到,自己还有一定差距,还有很多要完善与提高的地方,这也是激励我好好工作、不断努力的动力。同时,也让我意识到,只有摆正心态,先做个有素质的人,才能将团队协作精神、责任感、创新思维运用到我们的工作岗位上,才能逐步提高工作能力和综合实力。平时我都忙于工作琐事,没能静下心来好好想想自己还欠缺什么,需要补充什么,忽略了只有多学习才能指导实践,缺乏知识,会在今后的工作中捉襟见肘,黔驴技穷,所以通过此次培训,也让我意识到了学习的重要性。

此次培训最大的感受就是开阔了视野,了解到很多平时接触不到的知识。最大的启发就是我还需要学习、学习、再学习,还需要进步、进步、再进步。在新形势下,作为后备干部和业务骨干,组织上对我们寄予了殷切期望,我们身上所肩负的责任将更加重大。要跟上时代的发展步伐,就要更好地服从、服务于建设、发展、稳定大局,我们必须牢固树立“以人为本”的思想,不断地加强学习,用科学的理论武装头脑,充分发挥我们的聪明才智,为推动公司发展贡献力量。

作为年轻人,首先要保持一颗热情、积极的心,端正工作态度,扎扎实实干好本职工作,不好高骛远,不急于追求功名利禄,严格要求自己,严于律己,虚心向领导、同事请教,多学、多问、多干,才能走得更稳、走的更远。

第二篇:科级干部培训心得

学院组织宣传部、纪检监察审计室联合组织了对新任处科级干部的培训学习。培训学习期间,我们学习了《党的十八大报告解读》、《团队合作与沟通力》,《公文写作与处理》、《教学管理机制与实施》、《提高执行力、落实力》及《反腐倡廉警钟长鸣》七项内容,并进行了小组学习与讨论。现将我个人培训学习后的体会总结如下:

高校科级干部是学校各项方针、政策的具体实施者,也是学校事业发展的有力推动者。立足高校科级干部工作实际和我的自身情况,从理论水平、业务本领、工作能力、品质修养等方面着手,谈谈我对高校科级干部应如何提高自身的基本素质的一些看法。

干部素质一般是由思想理论素质、政治水平、文化知识、领导能力、道德品质、性格气质等诸多因素组合而成。高校科级干部既是高校管理的基层干部,又是高层管理的后备人才,如何在新时期高等教育改革过程中,尤其是学习了党的十八大报告之后,深深体会到提高科级干部自身素质对学校建设发展的至关重要性。结合十八大之后新的形势需要,我认为高校科级干部需具备以下四个方面的基本素质:

一、加强学习,不断提高理论素养

高校科级干部应当具有较高的理论素养,较高的思想政治觉悟,较强的政策水平和较宽的知识面。在诸多的素质中,最核心最根本的是政治理论素养。理论上的成熟是政治上成熟的基础,它对高校科级干部政治上的坚定性、敏锐性、预见性以及大局意识具有重要的影响。

没有正确理论的指导,就没有科学世界观的形成。没有正确理论的指导,不可能从根本上提高工作水平。要经受住考验,更离不开理论上的清醒与坚定。从这个意义上讲,对于高校科级干部来说,学习问题不单单是一个一般的增长知识的问题,而是一个政治问题。

注重学习,贵在自觉,贵在坚持。学习是循序渐进、没有止境的。提高理论素养,没有任何捷径可走,只有刻苦勤奋、坚持不懈地学习。通过深入学、反复学、长期学,真正把马克思主义理论转化为自己的理想信念、思想境界、道德准则和精神动力,真正掌握、汲取传统文化知识。因此,高校科级干部要“活到老,学到老”,做讲学习的表率,把更多的时间和精力集中到学习知识、提高素质上来。

二、兢兢业业,着力提高业务水平

高校科级干部仅有奋斗的愿望是不够的,还要有相应的本领,要具备良好的业务素质、知识修养和才能素质。这就要广泛猎取知识,掌握本单位有关的专业知识,强化自身知识修养,增强自身的组织、管理才能和科学工作方法,着力夯实履行岗位职责的理论基础和综合素质。

要提高业务水平,基本的方法主要有四个:

一是通读、掌握自身工作相关的政策法规,对一些重要的工作依据做到熟记在心、胸有成竹;

二是主动、及时的向经验丰富的老同志请教,虚心学习,努力汲取他们在长久的工作实践中积累的宝贵经验;

三是在自身工作的具体操作中,耐心细致,善于发现,善于总结,善于改进;

四是积极的参加各种培训,及时的了解有关讯息,以打开眼界,增长见识。

当前,在高校科级干部中,有不是特别熟悉自身业务的现象,主要的原因是思想上不重视,遇到什么事就做什么事,做完了也不总结好坏,下次做时又从头再来。有的同志工作效率老是提不上来,从来没有去下意识的认真思考自己所做的工作,到底还有没有改进的办法,有没有更好的方法可用,以一种不适当或者不能适应新形势的工作方法应对新的局面,导致一天老是各种事务缠身,却又老是没有什么成果。

三、积极进取,全面提高工作能力

一是基本能力训练。包括口头表达能力:能够清晰准确的表达你的意见,不能词不达意,懂得在什么样的场合说什么样的话;书面表达能力:能够比较规范的使用汉,注重逻辑,可以较为轻松的起草各种文稿;人际交往能力:能够快乐的融入工作的集体,真诚待人,关系和谐;倾听能力:能够准确领会领导的意见,也能较好的听取并领会服务对象的意见;计算机操作能力:这在崭新的信息化时代,已成必备能力之一。

二是创新能力培养。包括洞察力:能够分析事物,有自己独到的见解;预见力:能够根据现有情况,结合工作进度,预见将来可能出现的各种状况并提前采取必要的预防措施;决断力:能够在政策实施等方面果断的作出判断;推动力:能够在开展工作的过程中,灵活巧妙的化解各种阻力,顺利的推动工作;应变力:能够根据实际情况,及时、适当的采取应变措施;辨才力:能够较为准确的认识到别人的优点和不足,善于发挥他人的长处。

三是综合能力发展。包括信息获取能力:能够在有限的时间内获取各种信息,及时的在工作中作出调整;知识综合能力:能够自如运用各种知识,找准着力点,有效解决工作问题;利益整合能力:能够平衡各种关系,做到把握全局;组织管理能力:能够学会“弹钢琴”,既抓住主旋律,又注重其它因素的彼此平衡、相互协调。

四、内外兼修,切实改进工作方法

一是从工作态度上讲,要脚踏实地,戒骄戒躁。有些科级干部或者对待工作不负责任,对待同志不讲团结,对待职工群众利益漠不关心;或者漠视自身存在的问题,高高在上,当官做老爷;或者好高骛远,工作不切实际,不求实效;或者对待困难与问题动辄请示汇报,好像离了拐杖就走不得路;或者遇到矛盾绕道走,错误的不敢反对,正确的不敢坚持,在问题面前态度暖昧;或者思想懒惰,作风飘浮,不愿做艰苦细致的工作;或者抓工作没有观点,没有思路,眼高手低;或者只看领导眼色行事,一味取悦领导等等,结果造成本地区本部门本单位困难重重,矛盾丛生,问题成堆。高校科级干部要以正确的人生态度努力工作,对内搞好沟通协调、人际融洽,对外以诚相待、树立良好形象,把个人的价值实现置于对工作的无私奉献之中,以忘我的精神,视名利为烟云,做人梯为己任,绝不把付出的和应得到的名利划等号。只有这样,才能始终坚持正确的理想信念,“任尔东西南北风,咬定青山不放松”。

二是从工作实际上讲,要立足本职,乐于奉献。高校科级干部,无论是在机关还是学院,都非常辛苦,都有大量的工作要做,常常加班加点,因此,要首先具备“敢于吃苦,甘于吃苦”的老黄牛品质。对我们的工作而言,每一天都意味着全新的开始,它要求我们始终保持旺盛的精力,勇敢的迎接挑战,积极的应对各种新情况,牢记责任,脚踏实地,全身心的投入,忘我的工作。在繁杂琐碎的工作中,还应懂得体会工作的乐趣,当你把自身的工作当作自己的事业时,就可以尽情享受工作的过程。同时,应力戒浮躁之气。浮躁是一种功利主义的表现,体现为急功近利,好大喜功,贪图虚名,不求实效。高校科级干部应懂得加强学习,苦练内功。要“沉得下去”,切实树立实干的工作作风,不要让浮躁之气成为自己成长的绊脚石。

三是从工作意识上讲,要放眼未来,与时俱进。高校科级干部在开展工作的过程中,不能一成不变,生硬死板,无论是自己所从事的工作,还是自身的全面发展,都要面向未来,主动的思考,积极的应对,使自己真正成为人生前进的舵手。高校科级干部总体上讲年富力强,容易接受新生事物,要敢于超前思维,超前工作,敢为人先,不能老是步人后尘,更不可因循守旧,平平庸庸,得过且过,固守“摊子”。改革和创新是当前我们工作充满生机活力的力量源泉,也是高校科级干部完善自己、提高自己的动力所在。高校科级干部如果思想守旧、僵化,没有改革精神和创新意识,就不可能适应党的工作新形势和新任务的需要,也就不可能做一个新时期合格的高校科级干部。

同时,高校科级干部必须坚持不懈地加强道德修养,着力提高思想境界。“常怀律己之心,常修从政之德,常思贪欲之害,常弃非分之想”,“立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私”,自觉地保持清正廉洁,抵制腐败侵蚀,恪守职业道德。要挡得住诱惑,熬得住艰苦,耐得住清贫,守得住原则,不为名所缚、不为物所累、不为利所驱。

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