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第一篇：参加班主任培训心得体会
参加班主任培训心得体会
卢氏一高分校李润红
我有幸参加了卢氏一高分校2011年新班主任培训。近两小时培训，时间虽很短，但我的收获很大，感触颇深。陈主任、曲校长、吴校长讲的班级管理方法都是来自他们平日工作中的第一手材料，没有半点虚假，很有学习和借鉴意义。
通过这次培训使我清楚的认识到，新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。班主任工作是一项专业性很强，对自身素质要求很高的工作，我们常常听到这样的一句话，有什么样的班主任，就有什么样的学生。
教育是一种心灵的唤醒，班级是师生共同的精神家园，班主任在实践新课程改革的过程中，怎样创建和谐、有序的精神家园？教育是伟大的事业，人的命运决定于教育，而班级教育引导学生，将学生的知识水平和精神情感水平从一个层次引到另一个层次得到全面发展。下面我简单的说一说我参加了这次培训后的一点感受。
一、不断提高自身素质
班主任的素质不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的。比如留守儿童、问题学生、班规的制定、比赛失败、选班委会、与家长沟通等等，这些都是以前不干班主任的我很少关心的问题，而这次学习却能给我把这些课补上，让我在以后的工作中遇到类似事情时也会用培训中学到的相关理论来指导自己的工作，同时也使自己意识到班主任应该不断提高自身素质的重要性。
（一）提高自身素质重要方法就应该是努力学习。常常听到我的同行们在说这样一句话：“没见过这样的学生”。其实这话也是有一定道理的，因为现在的学生的确与原来的学生不一样，想让学生再回到以前的状态是不可能的，也是不现实的。现在的学生视野开阔、思路敏捷，遇到问题总是穷追不舍，教师只用简单的说教去规范学生，学生是不买帐的，更何况现在提倡新的教育观、学生观。因此班主任要想跟上时代的步伐，就必须努力学习，树立自身形象，赢得当代学生的信任和尊敬。要学习教育改革的新理念，用最新的教育理论武装自己；要学习专业知识和其他各门学科知识，班主任不仅要具有精深的所教知识，而且还应具备广博的其他各门学科的知识，具有广泛的文化素养和兴趣爱好；要学习借鉴他人的经验，“他山之石，可以攻玉”，对他人的经验不管是正面还是反面，不管是成功还是失败，都虚心学习，从中吸取有益的东西，取他人之长，补己之短。
（二）提高自身素质要善于提炼总结。这恰恰是我这个数学教师的弱点，在这方面，我在今后的工作中一定要不断学习。有人说：“班主任是教育艺术家，而不是工匠。”通过培训，我才意识到要经常对自己工作实际中的来自学生的各种情况进行深思，不可以草草而过，要对比较突出带有共性的问题进行多角度的深思，找到最好的解决办法，并养成提炼总结的习惯，以便更好的完成自己的班主任工作。
二、始终要有责任心。
责任心是人精神成长的内驱力。你今天做事的态度决定了你明天过什么样的生活。爱是教育的前提，由爱升华为为孩子的一生负责，这才是教育的真谛。每一位班主任应该做
到：
（1）了解学生---做爱心型班主任。没有爱就没有教育，一个班主任必须知道在学
生的眼里世界是什么样的？
（2）理解学生---做民主型班主任。要关注学生的个性差异，隐私权，人格。要宽
容学生，善于倾听学生的心声。
（3）研究学生---做科研型班主任。班主任应根据不断变化的教育对象和教育内容。
不断突破别人和自己的经验。在教育科研中，不断形成自己的教育风格。
（4）品位学生---做艺术型班主任。班主任要讲究：形象艺术，语言艺术，教育艺
术。
三、讲究工作艺术
在改期开放的新时期，班主任不但要用常规的教育方法处理好在班级管理过程中遇到的各种矛盾和各种复杂的关系，还要针对现代学生的特点和遇到的新问题，采用讲究艺术性的教育方法才能更好的达到育人效果。
（一）要学会巧妙的使用表扬和批评，或者说赏识教育。
我们都知道现代教育提倡对学生多表扬少批评，但并不是说不批评，而是说要会批评，才能
使学生更快的成长进步。班主任在使用批评时，要多一点含蓄，比直截了当效果会更好。有
人说“当孩子意识到你是在教育他的时候，你所有的教育是徒劳的。” 教育学生既需要雨露的滋润，也需要暴雨的洗礼；既需要浇水施肥，也需要剪枝打杈，既要科学地表扬，也要艺
术地批评。在以后的工作中我要养成表扬学生的习惯，多用大拇指，不用小指，注意选准表
扬对象、找准表扬内容、选择恰当的表扬方法。在批评中要把握批评的基本原则：教师批评
学生不是为了出气，而是为了解决问题；学生最怕的不是批评，而是不公正的批评； 批评的目的不是让学生认错，而是让学生改错；教育目的不是把学生制服，而是让学生成长。批
评中也要选择适合的批评方法，还要选择批评的时机和场合，努力让表扬与批评的艺术性
更讲究。
（二）严慈相济，爱是法宝。俗话说：“严师出高徒”，作为班主任既要在思想、学习、行为上规范严格要求学生，又要对学生付出真诚的爱心和真情的关心，在任何时候都要
把严与慈结合起来。在学习过程中，我听到成功的经验中无不渗透着为师的爱，真可谓是严
字当头，爱在其中，因此在今后的工作中我应该尝试去做到严之有理，爱之有情；严而有方，爱而有法。
我要将这次班主任培训学到的经验、方法运用于班主任的工作实践中去，在今后的工作
中，我要不断努力，要认真总结教育的得与失，并虚心向身边的优秀班主任学习，注重班主
任经验的交流，强调学习，要终身学习，扩大学习范围，拓宽教育视野，使自己不断进步，并创设自己的独特风格，创造出与众不同的教育方法。让我们携手共进，共同成长，为了对
学生全面实施素质教育，扎实而有效地做好班级工作，对自己的班主任管理要不断地反省，不断地总结，不断地进行创新。力争做一个学生喜欢，家长满意，教育上称职的优秀班主任。
2011年9月21
第二篇：妇联干部做好妇联工作的心得体会
妇联组织是党领导下的社会群众组织，是党和政府联系妇女群众的桥梁和纽带。随着中国社会的变迁，特别是党的执政方式和政府职能的转变，妇联组织的职能作用也发生了重大变化。在新的历史条件下，如何认识妇联组织的职能，怎样发挥妇联组织的建设作用，是一个重大的课题。本文就这个问题谈一些粗浅的看法。
一、新时期妇联组织的职能
1、基本职能。妇联章程规定，基本职能是“代表和维护妇女的权益，促进男女平等”。这是妇联组织的社会目标，体现了妇联组织的本质特征，是妇联一切工作的出发点和归宿。特别是在市场经济条件下，利益格局调整过程中，妇女群体合法权益受损，履行代表和维护职能是妇联组织的根本任务。妇联作为妇女群体利益的合法代言人，是妇女利益表达的主渠道。代表和维护职能是妇联组织群众性、代表性和民间性的集中体现。履行好基本职能有利于缓解社会矛盾和构建新型的男女平等、和谐共处的两性社会关系。
2、政治职能。妇联是党和政府联系妇女群众的桥梁和纽带，是国家政权的重要社会支柱。在扩大党的阶级基础和巩固党的群众基础方面，具有不可替代的重要作用。政治职能是妇联赖以存在和发展的政治基础，也是妇联争取政策资源和物质支撑的政治前提，是贯彻落实男女平等这一基本国策的政治保障。它体现了妇联妇女利益代言人的合法性和权威性，是妇联组织实践社会主义政治文明的重要方式，有利于发挥妇联在民主参与、民主监督及推进政治民主化的特殊作用。
3、管理职能。妇联组织承担着处理国家妇女事务和促进妇女发展的管理职能。从国家妇女运动和妇女工作的制定，到各种妇女现实问题的解决，都要靠妇联组织的实际操作和推动。妇联还承担着大量的社会事务和公共管理职能，满足妇女儿童日益增长的社会需求。政府转变职能为妇联组织承接政府转让出来的妇女事务管理提供了机遇和发展空间。二十世纪九十年代初，各级政府将妇儿工委的办事机构设在妇联，把管理妇女事务的权利委托给妇联。妇联成为受托管理妇女事务的主体。妇联组织具有了非政府组织、群众团体、政府妇女事务管理等多重身份。
二、新时期妇联组织的作用
1、动员和组织广大妇女围绕全面建设小康社会的目标，推动先进生产力向前发展。全面建设小康社会的奋斗目标是包含男女平等在内的可持续发展的目标。广大妇女既是推动先进生产力发展的主体力量的重要组成部分，又是先进生产力发展的受益者。妇联组织推动先进生产力发展责无旁贷。
2、动员和组织广大妇女传播和塑造先进文化，推动社会主义精神文明建设，为社会主义现代化建设提供精神动力和智力支持。广大妇女的思想道德素质状况直接影响和决定中华民族整体的思想道德状况和水平。广大妇女的科学教育文化素质的高低影响先进文化的总体水平和先进生产力的发展水平。妇联组织在推动先进文化的同时，努力塑造先进的性别文化，为新世纪新阶段男女两性和谐平等发展提供思想文化基础。
3、代表和维护广大妇女的合法权益，推动中国政治文明建设。妇女合法权益的实现是党和政府政治文明建设的重要内容。缺少广大妇女的民主参与，就没有中国的政治文明。妇联组织民主参与、民主监督是维护妇女权益、表达妇女愿望的主渠道。同时做好代表和维护妇女权益工作，有利于创造稳定的政治环境。
三、新时期充分发挥妇联组织的建设作用
从外部看，要努力构建发挥妇联作用的支持体系，包括政策支持、法律支持、保障支持、舆论支持等，为妇联发挥作用创造条件。目前，以男女平等为主要视角的政策支持、法律支持体系框架初步形成。加强对妇联领导的党组织支持体系已经形成。妇联获得物质资源的保障支持体系初步顺畅。妇联具备了良好的外部环境。从妇联组织自身来看，要做好以下几个方面的工作：
一是能力创新。创造学习型组织，加强妇联组织能力建设，努力构建适应时代要求的能力体系，为妇联组织发挥作用提供能力基础和素质保证。能力体系包括以创造性为核心的学习能力、以把握规律性为特征的理性思维能力、以整合社会资源为手段的运作能力、以满足妇女需求为标准的决策能力、以科学手段为支撑的评估能力、以法律知识为主体的维权能力等。
二是组织创新。适应社会阶层分化、妇女群体需求多样化的需要，构建以妇联组织为主体，以民间妇女组织为补充的妇联组织体系。以平等和合作为基础构造由紧密层、协作层、松散层组成的妇女组织的新型“联合体”。妇联组织要在新经济组织和新的社会阶层中发展妇联组织，开展妇女工作，消除盲点，增强妇联工作的针对性和有效性。
三是机制创新。要构建起由妇女地位、状况的监测评估机制、妇女利益、愿望的表达、反映机制、妇女利益的维护机制、弱势群体的救助机制、妇联与妇女的联系机制等组成地机制体系，保证妇女地位、状况底数清、妇女利益、愿望表达、反映的渠道畅、妇女利益维护好、妇联与妇女联系紧、弱势妇女群众获救助。
四是方式方法创新。方式方法的创新是增强妇联活力、凝聚力和影响力的关键。要努力构建市场化、社会化、项目化、实事化的运作体系，实现妇联运作方式的创新。变活动推动为立法、行政、执法、监督综合推进；变领导、指令为服务、合作、互动；变妇联组织发动为妇女们自觉平等参与；变说服教育为利益需求引导。
五是战略创新。正确的组织战略是组织运转有效发挥作用的前提和生命。要构建适应时代要求的战略体系，包括妇女发展战略、性别文化战略、组织资源开发战略、工作品牌战略等。集中精力，按照妇联确定的战略布署，有计划分步骤地推进妇联战略实施，发挥妇联组织的特殊作用。
第三篇：参加培训心得体会
参加培训心得体会
通过参加区委党校举办的“2010年新进社区工作者培训班”，我系统的学到了很多有关社区工作的理论知识，有很深的体会和感触，现总结为以下几点：
首先，从课程安排上，我们系统的学习了和谐社区建设在芝罘区的实践、社区干部如何搞好新形势下的群众工作、培育社区网络共建社区和谐家园、如何组织社区文化活动、社区工作礼仪培训等几堂理论课。这些课程都立足于社区工作的整体，对我们新进的社区工作者，进行了系统的理论培训。教课老师通过将理论知识与实际案例相结合，让我们更容易接受，使我对理论知识有了深刻的理解。这几堂课中白石街道的雷宇主任用她的亲身体会跟我们交流经验，使我感到她曾经遇到的正是我们现在经历的，对我们新进的社区工作者来说是一种鼓励，他那种遇到困难不服输的精神非常值得我们学习。民政局的崔书记给我们讲的和谐社区建设在芝罘的建设，其中除了介绍了芝罘区建设和谐社区的主要做法，还给我们讲了先进的社区工作方法，使我从中受益匪浅。
其次，在理论课程结束之后，还安排了我们去参观了东山街道社区服务中心、奇南及幸福社区。这次参观活动，使我开阔了眼界，这些街道和社区都是群众工作开展良好的单位。东山街道和幸福社区党员活动中心令我记忆犹新，建设了方便社区居民读书、阅报、健身、开展文艺活动的场所，可以看到很多居民在活动中心活动，这丰富了社区居民生活。参观奇南社区我感受到了社区居委会时时想着居民，处处方便居民。在社区居委会外的宣传栏可以看到为丰富居民生活开展的活动和失业居民提供劳动就业岗位的通知，走进奇南社区服务大厅使我印象最深刻的是银行式的分类服务和架上摆满了各种各样的宣传纸，有出生婴儿随父落户的办理程序，有申领《独生子女父母光荣证》的办理程序，还有失业证申领程序„„这些都充分的方便了居民办理业务。通过参观优秀社区使我认识到了我们社区有很多需要借鉴和改进的地方，更加坚定了我要好好为社区居民服务，争取将我们社区打造成精品社区。
第三，这次学习，是进入社区工作之后第一次将我们100名新进社工召集到一起学习交流。在交流过程中，我发现有很多同事在工作中有很好的工作方法值得我来借鉴，很多同事在这半年的时间里能力得到了很大的提高，这些都鞭策这我在今后的的工作中更加努力。
通过这次学习和参观，我看到了自身的不足，更加清晰的意识到我以后的工作要努力从以下几个方面做起：首先，提高学习能力，进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用。要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。其次，提高工作能力，进一步增强服务群众的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。第三，提高创新能力，进一步增强工作的实在性。随着改革的不断发展和深入，社区工作面临的新情况、新问题将会越来越多，要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持办实事、鼓实劲、求实效，勤于政事，苦干实干，把心思用在工作上。
总之，这次学习机会来之不易，这充分体现了区领导对我们新进社区工作者的关怀，我学到了很多东西，也非常感谢区领导能给我们提供了这样一个宝贵的机会。希望将来能够有更多机会理论的学习社区工作知识，和同事交流工作心得。
