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第一篇：it培训心得体会
20xx年10月22日，我有幸参加了“国培计划”DD河北省乡村中小学教师培训初中语文送教下乡丰南基地培训活动，聆听了卢素侠、田贺书、张素凤、张丽钧等专家教授的生动、形象而有精彩的讲座，还听了名师李凤英老师执教的《背影》一课，自己也上了一节文言文阅读课《河中石兽》，着实丰富了自己的业务知识提高了自身的业务水平。可以这样说：学习的过程是艰辛的，更是快乐的、幸福的，之后的反思更是隽永悠长的!短短的几天培训，走进了教授们的心灵世界，感叹于他们思维的敏捷，语言的风趣丰满，独特的教育视角，乐观的人生观，丰富的教育经验……把我印象最深的记录下来，给自己留个纪念，愿我也能拾级而上。
一、专家讲座，高屋建瓴
培训开始，我们聆听了唐山师院卢素侠教授的讲座《新时期阅读教学的守正出新》，她热情洋溢的讲述，课堂上的师生互动，我们在收获的同时更是使我们对阅读教学有了更全新的认识。叶圣陶先生说过：“语文是培养能力的课程，所以不能单纯地传授知识，一定要注意训练，不断发展听说读写的能力。”其中，卢教授指出：阅读能力是中学生获取知识的最基本的能力，它不仅是学好语文的基础，有利于进一步提高学生的语文素养、语文审美能力和探究能力，也是学好各门功课的基础，更是培养其他素质能力的重要抓手。可以说，阅读教学是语文教学工作的中心环节，也是彰显语文学科基础性、工具性的重要方面，在整个初中语文教学体系中占有举足轻重的地位。那么，在阅读教学中，每一位语文教师就要做好充分的教学准备，准确地钻研教材，精心地进行教学设计，灵活地实施教学活动，就能提高阅读教学的有效性，打造高效率的语文课堂。
本次培训中，唐山市语文教研员田贺书老师为我们细心解读了《初中语文修订版新课标》，并把新旧的课标作了一个对比，指出其中的不同之处，让我们对新课标有了一个更明确的认识，从而帮助广大教师在教学实践中准确把握新版课标的理念和思想，并将其落实到课堂教学，起到的极好的效果，为以后的培训和语文新课改打开了方便之门，指引了正确的方向。
二、名师课堂，催人深省
李凤英老师精读课文《背影》让我感受到名师的课堂教学自始至终都在进行着语言文字的训练和感悟，学生和老师，慢慢地读，细细地品，徜徉在语文大餐中，细嚼慢咽，意味悠长!精彩的课堂需要细节来构建。关注细节，就是关注课堂的生成，也是关注学生的需求，更重要的是对学生的尊重和爱护。李凤英老师以学定教，一步一步拉着孩子们学会阅读，不但让孩子们知晓了写什么、怎么写的问题，同时以实例让学生真切地感受到阅读作文就是“说真话吐真情”，整个学与教的过程都了无痕迹。我想这就是课堂预设和生成的绝妙处理，也是潜移默化的最好诠释吧!她结合学生的生活体验，带领学生走进课文中“父与子”，学生学的快乐，学的真实。
另外，课堂上，老师非常注重让学生通过不同形式的朗读，在入情入境的语言环境中读懂文本。他们将文本教材作为“在具体语境中训练学生语感和语言”的工具性的重点训练材料，在充满人文情怀的语境中，实实在在地培养了学生的语感和朗读能力。而这个过程，是学生主动探究、学会朗读、与文本实现对话的过程，更是扎扎实实的听说读写的过程。教学《背影》时，李老师就文中具体抒写“感动”的段落，通过多种方式启发学生理解、感悟、品读，引导学生读出了不同的感受、不同的场景。这样的效果，就是实实在在地语言文字训练的过程。从名师经典课堂案例中，我深深感受到要想成就精彩的课堂，必须加强自身的学科素养和文化修养，要坚持学习，成就学生亦是造就自己，培养学生就是提高自我。
三、亲身实践，升华自我
在聆听讲座的同时，我们还观摩了几位老师的示范课，真正做到了理论与实践相结合，体现了这次培训的实效性。有幸的是自己在这个过程中还上了一节文言文阅读课《河中石兽》，本课设计的特点是，在朗读的基础上，围绕“译――议――悟”的结构模式，从知识能力到情感体验，从文本走向生活。具体有如下成功的尝试：突出了重点，在诵读中体味、感悟。突破了难点，巧用“换字法”，体会“多”和反问句的情感，既避免了空洞的分析，又体现了“过程和方法”。体现了特点，抓住了学科与文体的特点，上出了一定的“文学味”。英国哲学家约翰・怀特在《教育哲学》中解释“教”的时候说――“‘教’……意思是努力带来‘学’”。这节课带给我最大的启发就是，教就是要努力带给学生可学的，而不是在那里磨洋工。我就想明天我再讲朱自清的《春》或者老舍的《济南的冬天》或者是袁宏道的《满井游记》，我再也不死板的按照模式进行板块教学了，再也不让学生学习赏析写景句子的答题思路了，我要从关键的形容词入手，看作者是如何对春天、冬天进行描写，从作者摹状出来的“表现”进一步认识其特征，最后联系社会人生作归纳性抽象升华，得出其潜在的意涵，也就是文章的主旨。换一种思维方式，换一种教学方式，让机械的重复变成一种享受，可能换来的是我们师生幸福的明天。
教学不仅是一门复杂的学问，又是一门艺术，需要我们不断探索，不断提高。这次培训，不论从教育教学的理论还是实践上，还是心理上，都是一个锻炼和进步的有效良机。在整个培训过程中，让我感受到自己要钻研的路还很难，要学习的路还很长。这样的学习，这样的收获，是我们一线语文老师的福音和触发器。相信：行动就有收获，坚持就有改变!改变因“学”而起，成效由“我”创造!
第二篇：学生干部培训心得体会
通过这次精心准备的学生会干部培训大会，我了解了好多以前从来没有接触过，甚至都没有想过的东西。这次培训使我对以后的工作，学习以及生活都有了更加明确的方向，获益良多。
这次学生会干部培训大会是以“态度决定一切”为主题的。所谓态度决定一切，很简单，因为思路决定出路，态度决定行动，这是李永刚教授重点强调的，态度决定成长，态度决定成败。你的能力可以不是最强的，但是你的态度一定要是最好的。在学生会，我们最需要的就是一种学习的态度，一种服务的态度。能力是可以培养的，而态度却是源自于内心深处的一种素养，身为学生会的新助理，好的态度是必备的，这也是我们在这个舞台上取得成功的一个最大的筹码。因此对自己要勇于自我批评，敢于追求卓越，不断创新。身为学生会的一员，我们应该保持积极的心态，以服务为理念，注重文化的传承，坚持“自我服务、自我教育、自我管理”的原则，起好标杆作用。我们每个人都有着义不容辞的责任，不断的去完善自己，树立好学生会的良好形象，让他人知道学生会存在的价值。
另外，团队意识也是十分重要的。团队意识是一种主动性的意识，将自己融入整个团体对问题进行思考，想团队之所需，从而最大程度的发挥自己的作用。而仅仅服从命令只是被动的，消极的。前者可以促进团队的发展，而后者只是简单的拼凑。我们是学生会成员，所以我们在日常工作中要以学生为主体，我们是为他们服务的，我们要有团队意识，我们是一个为大家服务的团体，而不是单独的一个领导者，这样我们才能更好的为周围人服务。
不能忽视的是要正确处理好学习与工作的关系。作为一名合格的学生会成员，工作的绩效十分重要，但是这并不意味着我们可以放松自己的学习，毕竟我们的本质是一名在校大学生，学习对于我们来说才是最重要的，我们要合理的处理好学习与工作之间的关系，争取学习工作两不误，在两者上都能取得优异的成绩。
当代大学生思想政治状况主流是积极向上的，但同时也仍存在一些不同程度的问题。对于有一定代表性的问题与现象，我们自己要在这些方面加强注意，加以自我审视，及时改进。
我们每个人都代表着山东财政学院的形象，我们都必须一步一个脚印，踏踏实实地去完成学习和工作。我深深地感受到，学生会有太多的东西等着我去学习，而我，也一定会努力地做好。把握好自己的心态，不断地在风雨中成长，让暴风雨不断的洗礼自己，让自己在困难中成熟。我相信只要努力，我一定能到达别人不曾到过的的地方，看到别人不曾看到的风景。
第三篇：学生干部培训心得体会
虽然是第一次参加学生干部培训，虽然只是短短三个小时的学习，但仍然让我受益匪浅。通过这一次的培训，解决了我自己内心的角色定位问题和工作方法问题，为我们在以后的学生工作的开展和为人处事方面指明了方向。
首先是学生干部定位问题。“让学生干部生涯成为永不褪色的青春记忆”。我曾经以为在学生会的工作只是一段经历，是的，一段经历，按部就班，如同曾经经历的大大小小的考试，认同曾经加入的各种小组。只是一个过客，按部就班的听从指挥，完成各种事情。直到昨天，我才真正的开始思考什么是“学生干部”这个问题。学生干部是具有学生身份的特殊的，教育者，管理者。所以我们应该有很强的责任心以及责任感，不能仅仅满足于“某某某叫我去做”或者“把某事做了”。因此，在日常的工作中，我们不能仅仅满足于完成工作，而应该思考如何把工作完成的好，完成的漂亮，如何高效率的把工作完成好。唯唯诺诺的做，不是一个学生干部。
另外，学生干部应该有模范带头作用，无论是学业，功课，还是纪律。只有以饱满的热情投入工作，并扎实的完成工作，才能提高自己，成为一个优秀的学生干部。所以，在今后的学习生活中，我们应该“高标准严要求”，提高自己的综合素质和责任意识，妥善处理好学习与工作的关系，合理挖掘潜力，打造团队文化。
其次是工作方法问题。以前，都是学长学姐要求我们应该做什么，或者是部长副部长安排任务。通过这次培训，我知道了只有热爱学生工作，乐于奉献，渴望在学生工作中提升能力，才能成为一个学生干部。世事洞明皆学问，人情练达即文章，曾经很多被我忽略的小细节原来是这般重要。也许只是一个开场前的自我介绍，也许只是一句。“老师，您好”，也许只是一个时间安排，虽然都是小事，但是却让人如沐春风。细节虽小，但能使人愉悦，其功效也大。当然，在校学生会，我们还有大大小小的活动要组织，这就对我们的语言表达能力、文字表达能力、社交礼仪和执行能力有较高要求。因此，在日后的工作中，我也会认真思考如何更好的开展工作，如何提高工作效率，然后控制、改进和创新活动等一系列问题。当然，出现问题时也要勇敢的站出来，积极承担责任和义务。毕竟，学生干部是具有学生身份的特殊，教育者和管理者。
校学生会是一个学校最锻炼人，最培养人的舞台，能成为其中的一员，我感到十分荣幸。通过这次学生干部培训，我对学生干部的身份定位和工作方法等问题也有了深刻认识。天道酬勤，虽然我们还稍显稚嫩，但我们也会更加努力的学习和工作，提高作为一个学生干部必备的各方面素质以及管理组织能力，人际交流和沟通方法等。也希望我可以在校学生会这个大家庭里成为更好的自己，让自己的大学生活过的更加充实。
第四篇：干部培训心得体会
这次有幸到北京民航干部学院参加公司第一期“双百”人才工程的培训。通过这次培训我受益匪浅，我对民航和玉树机场有着更深的认识，主要表现在三个方面：对民航未来发展的认识，玉树机场未来发展的思考认识；低成本航空造就低成本机场，玉树机场未来发展趋势；对标大型机场，对机场辅业发展的思考和认识。
一、 民航未来，玉树机场发展趋向
民航业是国民经济的重要基础产业，是综合交通运输体系的有机组成部分，其发达程度对内反映了一个国家(地区)的现代化水平、经济结构和开放水平等状况，对外则是衡量围家、地区经济竞争力的重要指标。 “民航业是我国经济社会发展重要的战略产业”，标志着发展民航业上升为国家战略，建没民航强闰战略构想纳入到国家战略体系。这充分体现了党和同家对民航业发展的高度重视。这对统一全社会的认识，凝聚业内外的力量，改善行业内外发展环境，加快形成民航、世发展合力，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
玉树机场发展趋向必须坚持的五条基本原则：以人为本、安全第一；统筹兼顾、协调发展；主动适应、适度超前：解放思想、改革创新：调整结构、扩容增效。第一，“安全第一”是发展的前提。过去相当长一段时期，我们抓安全习惯于“运动”式、 “整顿”式、 “阶段”式的方式。玉树机场必须“持续安全”理念，意在实现安全管理的常态化、长效性，，确保航空安全是玉树机场工作作的永恒主题，是玉树机场发展的基础和前提条件。坚持“以人为本、安全第一”， 玉树机场必须始终将公众的生命财产安全放在第一位，正确处理好安全与发展、安全与效益的关系， 第二，转变发展方式是发展的主线过去，民航业总体走的是外延扩张的道路，这种发展方式难以为继。玉树机场必须改变粗放型发展模式，实施集约化和便捷化的发展，提高资源使用效率，不断提升发展基础设施建设要主动适应经济社会发展需要。
二、 低成本航空，玉树机场努力方向
传统航空公司与低成本航空公司的目标市场存在差异，前者的市场锁定于注重服务品质的商务旅客及长途旅客；而后者看中的是自费旅行者、商人等对机票价格较为敏感的旅客及中短途旅客。两者并非你死我活的关系，彼此竞争另一结果就是共同做大现有市场。
所谓的低成本航空，指的是主要经营客流量大的短程航线，多在二级机场起降，不提供免费餐点等附加服务的航空公司。由于经营成本大幅压缩，这类航空公司的票价一般低于主流航空公司。在国外，这类航空公司尽管票价低廉，但其利润率依然可达20％～30％，远远超出许多大型航空公司。他们运作的模式，就是“以最低成本谋求最高利润”。
中国的航空公司没有自主引进机队的权利。低成本航空公司需要有一个单一的较大量的机队组合，从而实现飞机购置以及今后维护成本的控制。在中国，不要说82架，就是2架飞机的引进也是困难重重。飞机作为一个航空公司最基本的生产工具，如果航空公司都不能自主决定购买，公司的发展就无法规划，成本就无法控制。另外，经营低成本航空还缺乏宽松的市场环境。航空公司的生命线就是市场的准入，一个低成本的航空公司，特别需要有充分竞争的市场环境，有自由选择航线的权利，让市场来选择航空公司该往哪里飞，而不是由管理部门来规定。
面对低成本航空的巨大市场，玉树机场要主动对其进行占领，但是低成本航空涉及到各个方面，玉树机场是否做好了充分的准备呢？
三、 对标大型机场，机场辅业发展趋向
要统筹谋划民航业与区域经济社会发展战略j过去，一些中小机场航班量少得可怜，客货吞吐量上不来，各方面都很着急。一个重要原冈是工作思路有局限性，谋划民航业发展存在就民航论民航的问题现在，仍有一些地方政府仅仅将民航看成是一种交通运输方式，特别是有的中小机场之所以难以发展，主要是“热热闹闹修机场，招商引资跟不上，人流物流难聚集，飞飞停停没希望”，而有的干线机场则是“投入巨资扩机场，统筹谋划跟不上，机场周边空荡荡，航线航班难增量”。、要切实改变这种状况，各级地方政府应该把民航业纳人地区经济奉f：会发展的总体部署之中，依托机场规划发展航空经济，特别是大力发展临空经济，使机场周边及其邻近区域成为特色经济、优势产业尤其是新兴产业的聚集区域，这样才能实现民航业与区域经济社会的良性互动发展。与此同时，各级地方政府发挥好统筹谋划方面的优势．要不断扩大机场服务和辐射Ⅸ域范围，建设以机场为中心的现代综合交通运输体系。
除此之外，民航的发展更加需要的是统筹辖区内各机场战略定位等问题．这有利于形成区域枢纽与巾小机场的良性互动发展格局。长期以来，由于机场的地缘性、资产的同化性以及服务产品的单一性等特点，不少人对机场发展认识存在一些误区，认为只要吸引航空公司来飞，只要增加航线航班，机场就发展了，就是为地区经济服务了。事实上，机场也有一个发展战略定位问题。比如，同一区位，各机场的定位肯定会有所不同，是国际门户枢纽机场，还是地区枢纽机场、支线机场是客运主导发展战略，还是货运主导发展战略是重点发展低成本航空市场，还是重点开发其他特定的航空运输市场等等。
第五篇：学生干部培训心得体会
作为一名大一的新生，刚进入学生会就有机会参加团学干部培训，自己感到十分荣幸，同时也有很大的压力。但在上过几次团学干部培训以后这种忧虑就有所消减。几天的课程结束之后，我感受颇多，受益匪浅。首先就是学会了如何做一个新时代的大学生；其次学会了如何做一个称职的学生干部；最后学会了与人交流合作的团队精神。
在第一天的课程培训中，陈书记用生动，幽默的语言给我们上了一堂主题为“我们的时代，我们的使命”课。通过这堂课我们进一步了解了自己，了解了作为新时代的大学生的共同特点。从而有利于我们在同学中间开展学生工作。陈书记讲到了三个问题。分别是“什么是80后”“从陆昊语录剖析团学工作的问题”“立足两个全体”。虽然这三个问题听起来很枯燥，但是陈书记却用十分生动的语言为我们讲解，并配以实例帮助我们理解。当我们在工作中遇到类似的问题我们也就有了经验，可以冷静地来处理了。当他说到我们作为第四代青年人需要什么的时候，我感触特别深刻。他说了四个词，分别是：感恩，责任，忠诚，奉献。确实，作为现在的年轻人都在追求个性的发展，却遗忘了作为一个年轻人身上最宝贵的东西。我觉得在以后的学习或是工作中都应该将这几个字牢记心中。感恩，我们要时刻感恩，感谢那些帮助我们，喜欢我们，讨厌我们的人。因为他们参与我们的成长，让我们了解这个世界，慢慢变成一个优秀的人。责任，似乎我们认为只需要对自己负责，却没有想过我们身边的人的感受，没有想过这个社会需要什么，忘了身上的责任感。忠诚，对家人，对朋友，对爱人，对社会我们都需要忠诚。有时候利益并不是那么重要的，因为忠诚就像我们身上流淌的血液一样，鲜红而滚烫。它才是生命的代表。奉献，每个人都在这个社会上索取，但是奉献有时候让我们更快乐。也学我们这些80后，90后也该学会享受奉献的快乐。
第二天，心里课程。以玩游戏的方式进行。刚开始有些不理解，觉得玩游戏能学到什么呢。但是不玩不知道，一玩就知道收获很大。映像深刻的是我们12个人一组，围成一个圈，从第一个人开始介绍自己，一直到最后一个人要将小组所有人的名字，专业，爱好都记下来，然后复述一遍。看起来似乎最后最后一个人最惨，要附属那么多信息。但是在这个过程中我们12个人却彼此了解，有了深刻的印象。也消除了彼此之间的隔膜。在接下来的一个游戏“心有千千结”里，大家在走散之后重新围成一个圈，也许中间有结，但是只要几个人配合转圈就可以将结解开。这个游戏培养了我们在团队中的默契。每个人都是组成一个大圆的一部分，任何一个细节都不可以出问题。这个游戏让我迅速感觉到了身在这个临时集体的温暖。也让我们每一个人都体会到了团队合作的重要性。总之通过几个环节的游戏，我们相互了解，相互认识，寓学于乐。其实在游戏中我们真正得到的是一种心灵的共识，我们找到了一种方式去融合，去合作，去分工，在实践中解决问题。我想这才是这节课的真正意图。
第三天，李老师给我们讲了高校活动，从策划到实施总结的步骤与方式。李老师用自己的实际经验，给我们讲解了活动从准备，开展，总结过程中应该注意的事项。与组织活动的基本要素。虽然这些理论性的东西显得比较枯燥。但是结合实际，我们却还是可以从中学到很多。首先，作为学生，办活动凭借意识的心血来潮是不行的。办活动是一个完整的过程，我们要从策划到总结，这一系列的过程中学会如何做一个组织者，领导者，实践者。其次，明确办活动的基本要素，让我们在以后的活动过程中可以注意，使活动达到更好的效果。
通过这几天的培训，我的感受还有很多。但是最重要的还是学会了做好一名大学生，做好一名学生干部。也许对自己今后的人生都是非常有用的。
