学生干部礼仪培训心得体会

时间:2022-10-09 00:30:15 作者:网友上传 字数:5725字

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第一篇:礼仪培训的心得体会

今天新教师的培训正式开始了,上午进行了开班典礼,院长给我们讲了话,大家还照了集体照。

下午是一个教师礼仪的培训,看了一下午视频资料,以下是我的心得体会,明天要交的,命苦啊!

今天观看了金正昆教授的《教师礼仪》视频,收获很大,通过大家的讨论,更进一步有了更深的体会。

在接受培训以前,对于教师的礼仪只有一个很模糊的理解,认为就是作为一名老师应该为人师表,要注意自己的言行不要给学生坏的影响。今天听了金教授的讲述,对于教师礼仪有了全面的,比较系统的认识,下面是我的几点认识:

首先,是关于礼仪的含义。礼仪就是尊重自己,尊重别人的一种规范的表现形式。所为教师礼仪就是指,教师在其工作岗位上待人接物,为人处世的行为规范。

在这里有两点必须注意,一是摆正位置,以学生为本;二是端正态度,要做到宽以待人,善于包容。孔子曰:君子和而不同。说的也就是包容他人。

第二,教师礼仪的四大特征:师资,师表,师德和师心。我们应从这四方面严格要求自己。

教师礼仪,既是时代的要求,也是职业的期待。在这里我们需要注意:严于律己;以学生为本;有学习意识。

第三,教师应具有的基本素养,包括:政治素养、法律素养、道德素养、专业与文化科学素养、为人处世的素养。

其中道德素养要求我们:遵守社会公德;遵守职业道德;遵守家庭道德。而为人处世的素养则要求我们做到:以诚为本;以和为贵;以信为先。

在这一部分中,金教授引用了亚里士多德的一句话,“一个人不和他人打交道,不是个神就,是个兽。”来证明自己的观点。

关于教师用语的问题,金教授也做了详细的讲解。

第一,教师用语的基本要求。金正昆教授从语言、态度、内容、方式上对教师用语的要求进行了详细讲解,语言规范形象;态度和蔼而耐心;内容得体;方式适宜。

第二,该如何规范教师用语呢?那就要求我们:讲普通话;讲文明话;讲现代话;讲直白话。

第三,教师用语的表达。平等交流;善于沟通;要强调互动。

最后是关于语言美。语言美包括:声音美;谈吐美;境界美。其中声音美又要求我们注意:音量适宜;速度适中;发音标准。在这里还有几个禁忌:忌粗口、忌训斥、忌侮辱、忌讽刺、忌妄言、忌乱言。

通过今天的学习,我认识到教师礼仪的必要性和重要性,今后我一定处处严格要求自己,时刻注意自己作为老师应注意的礼仪,做学生能够学习的榜样!

第二篇:学生干部培训心得体会

为进一步提高我校学生干部的综合素质,树立远大的理想,增强自我教育、自我管理、自我服务的意识,校团委召开的学生干部培训交流会于6月21日准时拉开帷幕。此次学生干部培训包括了各方面的培训,其涵盖资料之多,范围之广,使我感受颇深,对我们参训人员来说更是一次非比寻常的体验。

经过这次的学习培训,我更深刻的明确了学生干部的工作职责,作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织潜力、人际交流和沟通的方法等。在第一天由王洁琼老师讲授的“学的表率,行的楷模”专题培训中更是受益匪浅,让我进一步认识到:作为学生干部,首先要有表率作用,只有自己身体力行,才能更好的带动身边的人,同时也要树立为学生服务的意识,谦虚的对待每一位同学,如实的反映同学们的要求,善于合理有效地表达和维护同学权益。

另外还要有坚不可摧的心理素质,指点江山的潜力潜质,高瞻远瞩的现代观念,懂得说话的基本艺术等,以求个人和群众的最大化地实现。

学习是学生的第一要务,作为学生干部要注意各方面的学习,这就要求我们的学习工作要有激情,有耐心,有职责感。在学好第一课堂知识的同时,还要注重平时的学习,占取信息制高点,拓展知识面,学会协调自身的时间和精力,调整状态,以促进自身综合素质的全面提高。

在这次培训中我还明白了学生干部就应掌握的工作方法:

一、少说多做。恪守少说空话,多干实事的原则。学生会是一个“自我管理,自我服务,自我教育,自我约束”为议程的组织,这就要求我们学生干部在同学面前务必严格律己,说了就必须要做到,要求别人做到的自己必须要做到,用自己的行动去带领同学们,赢得同学们的信任。

二、虚心向他人学习。“虚心使人进步,骄傲使人落后”,在实际工作中,我们学生干部必须要学会谦虚谨慎,虚心学习他人的长处,用别人的长处去弥补自己的不足,真诚的对待每一个人、每一件事。

其次就是作为学生干部对自我主角的定位。学生干部的前提和基本是学生,“干部”对于我们来说只是一个机会:一个能够为同学服务的机会,一个能够锻炼自我潜力的机会。所以,作为学生干部首先就应放正自己的位置,作为学生干部都就应有一个信念――事情要么不做,要么就认真去做。

作为学生干部首先要做的是尽心尽力做好本职工作,在平时的工作中需要“三心”,即耐心,细心和职责心。同时也应具备团队精神和协作意识,团队精神是一个群众是否有吸引力的标志,在工作中,团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在潜力,更加高效的完成任务。

透过这次的学习培训,我也深刻的体会、反省,认识到了自己思想上的问题,我将不断反省自己,以十分的热情和饱满的情绪去对待工作,认真对待自己的职责和义务,提高效率,把工作尽快尽好的完成,并不断的追求完美。

最重要的还是把握自己的心态,我们要不断在风雨中成长,让暴风雨不断的洗礼自己,让自己在困难中成熟。我相信只要努力,我们必须能找到别人不曾走过的路,别人不曾到过的地方,看到别人曾看不到的风景。

第三篇:德育干部培训心得体会

在全区中小学德育工作专题培训班上聆听了南宁师范大学曾教授的课,受益匪浅。

曾教授对中小学德育工作工作定了基调,划了重点,指明了方向。作为基层教育工作者、学校德育处工作管理者,收获颇多,心潮澎湃,下面谈谈印象最深的几点:

1、感受到新时代对德育人的要求与期望,明确了德育人的责任与挑战,转变了德育人的职能与方向。

2、随着社会的发展,让我们认识到德育教育必须走在各学科之前。首先必须让学生先成一个有思想品德人,才让他能更好的学习科学知识,以至他才能为社会为国家作更大奉献。

3、从思想上深刻地认识到学校德育工作理念的更新;思政课要真正渗透德育教育。

4、学校的发展离不开德育工作,学生的未来是以德育为基准,教师的作为尤为重要。

5、德育工作要开展形式多样的课外活动、社会实践活动,为学生的思想道德教育工作创设广阔的平台。课外活动是思想道德教育的第二课堂,是思想道德教育行之有效的载体。

常言道:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。而教师之本则在于学高为师,身正为范。因此,每位教育工作者,尤其是德育教育工作者,践行立德树人当务之急是要立自身之德,勇于自我革新,从自身出发,增强工作的积极性、主动性和创造性,尤其是在政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正上下功夫,以身作则践行社会主义核心价值观,身体力行当好学生的示范引领者。

6、在学校德育教育中,要求全员参与,教师教学不以课本内容为教学任务,在教会学生基础知识的同时,培养学生自我管理的能力尤为重要。

7、要把德育教育纳入思政老师的工作常规,学校分管领导要有具体的实施方案的指导。

8、学科教学中渗透德育内容,一定要选好切入点,不能硬塞。否则就像影视剧里面强行植入的广告一样,引起反感。

9、学校全员德育,德育工作不应该只是班主任和政教处的事,教师不应该只会上课。

第四篇:学生干部培训心得体会

首先,很荣幸作为一名学生干部来参加这次分团干部培训,我想这是很多同学都没有机会参加的,所以我觉得,作为一名学生干部就就应更有职责心,更有一颗服务同学的心。

开始,徐士元老师给我们讲了学生干部的主角定位。给我印象最深的是三句话:按本色做人,按主角做事,按特色定位。这三句话写出了学生干部的本质,学生干部还是要以学生身份自居,一学习为主,在此基础上,发挥学生干部的职责,起到带头作用;再然后要给自己一个目标,给自己一个定位。

同时,在此次培训中我还了解到,作为一名学生干部的基本素质是要有人际关系和本事(素质和潜力)。当然我们具备这些还是远远不够的,我们还要有肯干・能干・实干・会干的精神,只有官腔官威是不会有什么成就的!

此外,作为一名学生干部,就应具有较强的领导力,严谨的思维力和果断的执行力,这三者缺一不可,否则,就不是一个合格的领导者,优秀的管理者,和忠诚的服务者。

世界是守恒的,不管做什么,都会有得失,作为一名学生干部也不例外。针对这点,我还引用徐士元教授的那句话:大事不糊涂,小事不计较。作为学生干部,肯定会得到一些利益,当然,再买你得到某些好处的同时,必定会失去某些,比如:宝贵的学习时间和悠闲的周末。所以,这就一套球我们学生干部做好得失评价,用理性的头脑去思考不要被一时的蝇头微利冲昏了头脑。

然后对学生干部的认识,能够说是:学生干部的存在是学生自我教育,自我成才的需要;是大学校园教育体系中最鲜活的力量。从个人角度来讲,学生干部是一种大学经历,是一种成才方式。所以,每个学生干部都就应珍惜向合格难得的机会,让自己在学生干部的主角中锻炼自己,磨练自己。

最后,我期望透过这次培训,能够让自己有更多的收获,并将这些理论知识应用于实际,这样才能学以致用。

第五篇:学生干部培训心得体会

经过七次的干部培训活动,让我从中学到很多作为一个干部应持有的东西,尽管不能从整体上真正的一下子把我从之前的行为习惯完全的改变,但是无论是在现在的学习和工作中我都会铭记于心,并用之于我的生活与工作中,伴我一生,受用一生。

从刘教授讲授的“研究与写作”,黄老师讲授的“政法学院学生工作理念与和谐团队”开班仪式第一讲,再到李书记的人性假设理论的基本观点,卢老师的“学生干部礼仪”以及与南宁学院建筑工程学院的学生干部进行工作经验交流与龙老师讲授的“高校学生干部能力提升――主题,讲班会的策划与组织”。通过这一系列的培训,我想无论是学生干部还是普通同学,都从中掌握更多的知识技能,来提升自身素养,最终达到提高我们学习能力和工作能力,并在以后更好地为同学、为班级、为学院做贡献。以下是我这些培训中的一些主要的学习感想和想法。

亲师友,习礼仪。一直是我国的优良传统美德,而作为曾经为礼仪队员的我更时刻铭记于心。在此次培训的主要内容包括形象礼仪、办公室礼仪和接待礼仪。卢老师告诉我们:“恰当修饰的仪容,自然得体的仪态是美的礼仪的重要标志,优雅举止对个人形象塑造和事业成功至关重要。”无论站姿,坐姿,走姿还是蹲姿,都应该自信自然,文明规范。这些无论是在学生干部还是一般的学生都应该具有的精神面貌,无论是现在在校园还是两年后出到社会,这都应该作为我们进行人际交往的前提,因为这不仅仅是对自己的尊重更是对别人的尊重。

而在刘志山教授的讲授下,不仅让我从中了解了,一篇论文成功与否,其根源在于选题;认真研究已有资料,披沙拣金,选择出新领域、或是有继续研究意义的题目,而后进行深入研究,是正确研究方法的开端。在选取资料时也要注意多管齐下,从专家学者、期刊文摘、网络等多方面进行筛选,同时也要注意选题的研究基础、既有研究成果。论文选定题目,在接下来的申报阶段就要注意筹备具体的研究方法,做好各阶段的分工安排,确保项目能够有条不紊地进行论文知识。这也对我论文格式有了纠正,更对我之后的毕业论文打下了基础。在讲座中还讲到了一个“好习惯,从写作开始”,无论是说对以后论文还是学习,阅读和写作是离不开我们的生活的。特别是对一个教师而言,阅读、写作的记录不仅可以为自己积累教学素材更为未来的学生积累精神财富。这就是我所努力的方向与目标。

在以“高校学生干部能力提升――主题班会的策划与组织”为主题的培训。龙老师讲到主题班会是一种极受师生欢迎、极富教育性的活动。她分别播放了三段区内高校关于开展主题班会的优秀视频,期间还穿插了现场学生干部的互动,指出主题班会具有主题体现时代性、教师体现主导性、学生体现自主性、空间体现开放性、形式体现新颖性等特点,进行活动反思、总结。当晚听了那个讲座之后,我第二天要去xx学校给高一的学生开班会,在班会中我充分运用了龙老师讲的知识,并且成功把班会成功开展了。这就是而我们所说的理论与实践相结合。培训的最后,龙老师结合“五行修炼”对我们提出希望,即:希望同学们能惜时如金、奋发如木、包容如水、激情如火、奉献如土。作为未来的人民教师,我会把它铭记于心,无论是现在还是未来,我都会让它激励着我、鞭策着我、指引着我不断前进。

第六篇:礼仪培训的心得体会

随着社会的发展进步,文明程度的不断提高,以及人与人交往的日益频繁,礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分。因此,学习礼仪知识,运用礼仪规范,对提高我们自身综合素质具有重要的现实意义。

本周一下午,公司对全体员工进行了金正昆教授主讲的礼仪视频学习的培训,通过视频礼仪知识的培训,我深觉得自己在礼仪方面还存在许多不足,公司组织的礼仪培训活动非常有必要,对我深有感触,受益匪浅。

我国素有“礼仪之邦”的美誉,礼仪的传承也是我们中华民族的传统美德,自古以来,文明礼仪一直处于相当重要的位置。如今,随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快,礼仪更显得尤为重要,它内容之多,范围之广,可谓包罗万象,无处不在。一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面,都能展示一个人的素质修养,一个单位的整体形象。因此,在平时工作与生活中,着重注重四个方面提高:一是强化自律意识,提高自身服务能力;二是端正思想态度,提高自身道德修养;三是讲究学习方法,提高自身礼仪水平;四是注重学以致用,提高工作效率。

视频培训课程从我们的发型、衣着、装容、配饰到商务仪态礼仪站姿、坐姿、眼神礼仪、微笑礼仪、手势礼仪致意礼仪握手礼仪名片礼仪、介绍礼仪,相互介绍。尊者居后原则,先将年轻者介绍给年长者;将地位低者介绍给地位高者;将客人介绍给主人;将公司同事介绍给客户,将自己公司的同事介绍给别家公司同行;将非官方人事介绍给官方人士;

将资历浅的介绍给资历深的;将男士介绍给女士。介绍时动作:手心向上,介绍时一般应站立,特殊情况下年长者和女士可除外,在宴会或会谈桌上可以不起立,微笑点头示意即可。此外还有交谈礼仪、座次礼仪、电梯礼仪、行进中礼仪。各种场合各种礼仪注意事项都进行了深刻形象的讲解。

轻松灵活的掌握商务礼仪能在工作中做到如鱼得水,不会因为自己的失礼影响到正常的工作,还可以作为人际沟通的一个工具。说是礼仪,其实也可以说是教我们如何与人相处,从一个人的举止习惯怎样看出是怎么一个人,这绝对是一门学问。看来我真是应该好好多多练习,对于说话方面的技巧,也归为礼仪,我完全赞同,不只是在工作上,在生活中,这也是值得学习的,平时的时候也知道自己和别人说话时要感同身受,遇到事情应先从对方角度出发告诉对方这样一来对方会有什么好处,只是总是不注意得到的效果也就可想而知了。在说话艺术上学会怎样去赞美别人,就像礼仪本质是我心存善意在合适的时候把他用合适的方式转达给对方,多数的时候对方都会转送回来,这样一来我们就形成了良性循环。虽然只学了些皮毛,但我相信只要是出于真诚的赞美,有诚意,一定可以获得预期的效果。

相信,如果我们每个人都能从我做起,从现在做起,树好自身形象,树好公司形象,那么,我们的生活将更加丰富多彩,我们的社会将更加温馨和谐。

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